科技馆作文

时间:2023-10-07 17:40:16 科技 我要投稿

[必备]科技馆作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的科技馆作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[必备]科技馆作文9篇

科技馆作文 篇1

  科学,是生活中不可缺少的一部分。没有科学,人们就不能生活,没有科学,人们就不能生火做饭,没有科学,人们就不丰衣足食。甚至连我们呼吸都和科学息息相关,生活处处有科学!

  ——题记

  五一节这天,徐丹阿姨带我和“铁杆儿”好朋友张徐洋(冰凌雪),经过半个小时的路途颠簸,终于来到了宏伟的科技馆。

  哇哦!好多人呐!川流不息的人群中,大多都是蹦蹦跳跳的小孩子,而大人们呢,一个个成了我们的跟屁虫。在这里,我们领略了科学的神奇与普遍。

  奇妙的三D图片

  我和张徐洋急忙一起走进了科技馆的大门。刚进入科技馆,首先映入眼帘的是两排三D图片,介绍的是两亿年前,水里游的、地上跑的和天上飞的各种动物,从恐龙到猿人,应有尽有。我戴上三D眼镜,一只巨大的霸王龙呼之欲出,活灵活现地展现在我们面前,我急忙扔下眼镜,才发现并没有什么恐龙出来,只是一张很普通的图片而已,只不过画面上多了一些虚影而已。真是奇怪啊,为什么会这样呢?我看了上面的介绍才知道,原来,我们两只眼睛所在的位置不同,所看到的画面也不一样,三D图片利用了这个原理,根据多层重叠的影像,使人们感觉平的图片变成了立体的,所以,我看到的恐龙就像真的一样。嘿嘿,原来是这样啊!所以,我就捡起眼镜,大胆地看完了所有的三D图片,大饱眼福。

  有趣的科学大讲堂

  看完奇妙的`三D图片,科学大讲堂实验活动开始了。我们都整整齐齐地坐在凳子上,家长朋友们只好委屈一下,站在旁边了。只见讲台上放了两个纯净水瓶子,每个瓶子里分别有一个气球,套在瓶口上,这时,解说员阿姨对我们说:“下面有请一位女生和一位男生上来做实验,看谁把气球吹得大。”因为我坐姿端正,举手标准,荣幸当选,和另一位男生开始了吹气球比赛。解说员阿姨问大家:“你们说,谁的气球能吹得更大呢?”大家异口同声支持男生,竟然连女生也背叛到了男生那边,只有我的铁杆儿张徐洋一如既往地支持我。我十分不服,鼓起腮帮子就吹,很快地,在大家的加油声中,我的气球越吹越大,可旁边那位男生呢?你瞅他,腮帮子鼓得比青蛙还大,脸憋得比煮熟的虾米还红,可是,他的气球还是纹丝不动。

  游戏结束了,解说员阿姨给大家解开了谜底,原来,给我的瓶子底钻了一个小洞,当我吹气球的时候,瓶子里的空气便顺着小洞溜走了,而那位男生的瓶子底是没有洞的,所以,无论他怎么吹,气球也是吹不大的,这就是大气压强的科学原理。

  晕眩的倾斜小屋

  科技馆里有很多奇妙的科学,可是,让我着迷还是二楼的倾斜小屋。

  从远处看,这只是一件十分普通的小屋,没有什么不同之处,要是乍眼一看,还以为是一个休息的小屋呢!可是只要你一走进去,就会立刻惊讶加惊恐等于100%尖叫。我刚一走进去,就感觉世界上有了天翻地覆的变化。霎时,只感觉血往上涌,头晕目眩,就像是晕船了一样。觉得呼吸变得开始急促,感觉力气就像被一只无形的针管抽走了一样,十分难受。原来这是一座这个小屋是比平常的小屋倾斜了足足90°的小屋,人进去以后,平衡系统发生紊乱,所以产生了这样的错觉,真是不看不知道,世界真奇妙!

  今天参观科技馆,收获了许多科学知识,又收获了许多快乐,真是一举两得啊!科技馆里还有许许多多有趣的问题,要想知道答案,就请你和我一起去探讨吧!

科技馆作文 篇2

  今天,我和爸妈来到了绍兴科技馆。从远处看,科技馆有一大一小两部分组成,较小的部分是彩虹儿童乐园,是儿童们嬉戏的场所,大的是我们要去的主体馆,整个主体馆像是一个巨大的诺亚方舟。

  我们检完票,走进科技馆。在一楼,我看到两副非常大的恐龙骨架,一副像是霸王龙;大的、高高的那一副像是马门溪龙。看完恐龙骨架后,我来到了三楼,三楼有360度自行车、各式机器人、热气球、发电场……我玩了空中自行车、热气球、空气投篮等游戏。接着我们来到了生物展区,我看到了恐龙蛋化石,还体验了从恐龙蛋破壳而出的`感觉。在玻璃展柜里我看到了史前鱼类和爬行动物,还看到了远古人类骨架及灵长类动物骨架。在不远处,我看到了很多珍宝,有钻石、石榴石、裴翠、玛瑙……

  很快,我们来到了4楼,这里是科技和生活展馆。我看到了盘旋在空中的太阳能飞机,我转动镜子把光射到飞机腹下的太阳能板上,哈哈u飞机加速了,真是太有趣了u在“汽车保险带”这个项目里,我钻进汽车驾驶室,系上保险带,按下方向盘旁的绿色按钮,汽车开始360度翻转,由于系了保险带,一点磕碰都没有发生科技馆作文350字科技馆作文350字。危险时刻,系上保险带能救人性命。

  时间过得飞快,我恋恋不舍地离开了展馆,在这里我不仅玩到了游戏,还学到了知识,真是一举两得!

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科技馆作文 篇3

  昨天我们来到了北京科技馆参观,老师给了我们两个小时的参观时间。于是,我便和同学们一起参观。

  进入馆内,呈现在眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着五颜六色的彩带,好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演,虽然声音有些不大,但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……

  “时空隧道”我一这名字就很有趣,时空隧道是一个圆形的管状物,我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道,里面四周都是红的、绿的、黄的圆点,把我弄得晕头转向的,人走在里面,就像要栽倒一样,身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀!虽然只有短暂的数秒时间,但使我记忆深刻。

  然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子,一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动,噢,原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界,后来我们又玩了好多项目,百闻不如一见,如果,你有时间还是亲自参观一下吧。

  今天参观北京科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀。

  今天,我和小姨来到了北京科技馆,我有非常多的感受和感想。

  一进大门就看到里面灯光闪烁,有机器人乐队,机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的,它手里的指挥棍一摆一摆的,非常有节奏,当指挥官的手一抬时,最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的.音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术,真是了不起,我感到我们国家的科技一点不比外国的差,我感到特别的自豪,当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它,它就回答你还特别流利,真好玩,又非常有趣。这真是不可思议,我长大了想当一名科学家,解开世界是未解之迷,还有发明世界上最先进的机器人,什麽东西都是自动的,为了这个梦想,我会更加努力学习,相信我吧!

  今天,同学们在老师的带领下去科技馆参观。 科技多么先进啊!每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧,钉床有小洞,只要按一个按钮,钉就上来了,钉会把他们身体举高了,而且不会伤到人。 还有电影,戴上眼镜的时候,有什么东西飞过来的时候,好像真的飞来了,那眼镜多么神奇!

  我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便! 我们从小要热爱科学,好好学习,做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心!

科技馆作文 篇4

  本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心,这次巡展活动以“体验科学”为主题的,设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区,经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式,向学生们展示科学原理,普及科学知识。

  学生们怀着强烈的好奇心,带着欣喜的心境,兴致勃勃地参观着。

  各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋,同学们兴趣十足,流连忘返。

  他们经过观看、亲身体验等方式,从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣,同时了解了科学技术知识,感受了高科技的魅力。

  同学们亲身体会到了科技神奇的力量,感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力,极大地开阔了视野,开发了智力,为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙,学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

  这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇,开阔了视野,并且认识到科学的.重要,增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情,为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机,用更高的热情投入到科学学习中,为今后的人生播下科学的种子。

科技馆作文 篇5

  早上吃过饭,在爸爸的建议下,我跟随大人们一起去位于浦东区距离较近的上海科技馆增长见识。

  在一楼展厅,在“动物世界”我们近距离观赏了各种栩栩如生的动物标本及其生活环境,在“蜘蛛厅”我了解了自然界中存在的大小迥异的蜘蛛和生活习性,在“机器人世界”我亲眼见证了机器人是如何做操、弹钢琴、画素描……

  二楼展厅中最让我感兴趣的,还是可以直接动手操作并参与的“智慧之光”展厅。在这里,我可以触摸辉光球变成闪电超人,可以奋力骑自行车吹气球,可以弹奏激光琴感受光的奇妙……咦,眼前怎么围了一群人?凑近去一看,原来是“脑电波比拼”,太有趣了。我拉着爸爸也想体验一下,我俩额头上各带一根头带,运用意念将桌上的'小铁球推向对方,谁推得远谁获胜。第一局,爸爸很轻松就获胜了,在工作员奶奶的鼓励下,我不甘落后又试一次,跟爸爸展开第二局比赛。这次,专心地盯着那小铁球,我心里只想:过去、过去、过去……这小铁球果真听话地一点一点向爸爸那边滚去,它真的能受我大脑的控制,我真的能打败爸爸,耶!

  科技的力量真的很神奇,在这座科技乐园里我享受到了发现的快乐!

科技馆作文 篇6

  暑假刚刚开始的时候,我怀揣着一颗激动的心,和朋友一起去了郑州科技馆。

  科技馆位于郑州的嵩山南路上,它是一座设计别出心裁的建筑。从远处看,它既新奇又有创意。

  科技馆分为4层,共有200多件展品。这些展品中,涵盖着自然、声学、数学、光学、生命科学等学科。

  其中,有几样展品给我留下的印象很深,甚至现在也无法忘记。

  第一个展厅里,陈列着许多贝壳和它们的解剖体。咦,这些贝壳的切面纹理是不是很像我们生活中的'一些东西呢?我陷入了沉思。原来,人们根据一个螺旋状切面的形状发明出螺旋桨的。

  在一个可旋转的圆盘中,有三个正方形容器。它们互相连通,一个比较大,两个比较小。通过旋转,两个小容器中的水正好把大容器填满。圆盘的下面,有句公式:a方+b方=c方。

  最有意思的就是联动现象了。三楼的一个展示柜中,机器爪子操纵着一个小铁球滚下斜坡;小铁球再撞倒一旁的小球;那个小球又开始向前面冲最终,一个小铁球又撞击了机器装置;装置再伸出爪子,把小球送往高处去。

  这次游历让我有很大的收获:我明白了科学是在不经意间创造的。如果哥白尼没有坚持他的地心说,会发现接二连三的奥秘吗?如果牛顿不把那个让世界为之一震的苹果放在眼中,他会成为历史上著名的科学家吗?我认为,科学创作并不是死板的,不需要你有机智的大脑,只需要你拥有爱探究、爱思考、不放弃的优良品质!或许有一天,你也可以成为科学长河中一颗熠熠生辉的星星。

科技馆作文 篇7

  终于盼到了这一天,我和爸爸妈妈来到了东营市科技馆。沿着台阶走上去,一座非常宏伟的建筑映入眼帘。东营市科技馆分为儿童科技乐园、探索与发现馆、市民安全体验馆3个常设展厅,展品知识丰富、包罗万象,涵盖了机械、能源、航天、数学、生命环境、声光学等十几个学科领域的知识。在科技馆的体验真是让我大开眼界,为人类的进步与科学的神奇而感到惊叹。

  通过安检,我迫不及待的跑进科技馆内,好奇的四处的看着。其中一个黑乎乎的小屋子吸引了我,里面有四面墙壁和荧光笔,我打开了笔的开关,在一米以外的地方竟然用笔在墙上写出了字!我想把字擦掉,但是怎么擦都擦不掉。妈妈说:“那是电子笔,你再等一会,字就会自然消失。”我等了等,字的`确消失了,太神奇了。从小屋出来,我来到收割机体验机那里,在那里我用三分钟的时间,体验了怎样用收割机来收小麦。在开收割机的时候要控制好油门和方向,要不然收割机不走直线,不但浪费了时间还没有收获。我感受到了农民伯伯种地的辛苦,明白了“粒粒皆辛苦”的含义。

  我接着来到三楼,三楼有许多有趣的仪器和设备,其中时光小屋和镜子迷宫我最喜欢。来到时光小屋,有许多蓝色的方块围绕着我们转,渐渐的我感觉到有点晕,屋子在转圈,我尽量叫自己身体站直,但是身体不怎么听指挥,我费了好大劲才离开这里。当我出来和爸爸一起看介绍牌的时候才知道,因为大脑不能发出正确指令,造成体平衡系统发生了紊乱,于是我们就感到行走困难了。

  看完时光小屋我有进入了镜子迷宫,里面全是镜子,我集中精力寻找出口,但是好几次都进入了“死路”,我的心悬了起来,最后跟着别人一起走了出来。但是,我还是想挑战一下自己,于是自己又进入了镜子迷宫,这一次我成功的找到出口,心里充满了挑战取得胜利的成就感。然后,我又体验了倾斜小屋、和动物赛跑、针幕、平衡器等许多好玩的设备。

  时间过得真快,转眼间快下午一点了,我恋恋不舍的离开了科技馆,这次游览在亲自尝试中,既解决了自己心里的困惑,又学到了许多知识,真是一举两得!

科技馆作文 篇8

  7月11日,我和妈妈、姐姐一起去科技馆玩。

  我们在科技馆看到了张衡发明的地震仪,还尝试了一下地震。又去看了野生动物、热带雨林、昆虫馆;还去环球影院看了《埃及之迷》。

  在科技馆里我们看到了畸形小动物,因为环境污染造成的畸形病,所以我们要爱护绿化,保护环境。

  我们玩得真开心啊!

科技馆作文 篇9

  星期三,学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。

  我们乘上大巴车,蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程,我们来到了文化广场。排着整齐的队伍,带着愉快的心情,我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。

  来到大厅,我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里,于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。

  略过人体与脑,我们来到了科学的'乐趣,这里便是我们玩得时间最长的地方了,我们在这里足足玩了将近一个小时,让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋,第一个震动十分细微,根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新,它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中,汶川大地震最让我们印象深刻。因为,我们是边看动画边身临其境地震动,要不是没有3D眼睛,效果都堪称4D电影了。

  接着我们来到了人的技能,我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的,我们玩的不亦乐乎。

  我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。

  老师规定的时间到了,我们该回去了,但是,我们在这里的记忆是永恒不变的。

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