科技馆作文

时间:2023-10-07 15:34:07 科技 我要投稿

科技馆作文【汇编8篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的科技馆作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技馆作文【汇编8篇】

科技馆作文 篇1

  暑假里的一天,妈妈带我去了合肥科技馆。

  一进大门,一条大船出现在我眼前,船头高翘,好似在大海中扬帆破浪、急速前进。船身上镶嵌着许多玻璃,一排一排,整整齐齐,像颗颗宝石在阳光下闪闪发光。船尾连着一艘又大又圆的“飞碟”。一条长长的,窄窄的走廊从船身通向“飞碟”,好似一座天梯将它们紧紧连接。这艘造型独特的船就是合肥科技馆。

  进到科技馆,我先冲向一楼的“水世界”。一到“水世界”,我就闻到了水特有的'香气,甜甜的,香香的。我顺着“哗啦啦”的流水声跑去,看到有个小孩子在用水枪对着球射击,要将球射到对面的筒里。球儿在筒里快乐地转着圈儿,四圈之后便从筒里跳了出来。这游戏真好玩!水世界让我懂得了水的重要性:它不仅仅是用来喝的,它还可以用来浇灌农田、发电、灭火等,所以我们要珍惜水源。

  “同学们,四楼马上进行机器狗表演,请大家准时观看。”哇!太好了!我们立即像豹子一样冲向四楼。看台前人非常多,挨挨挤挤的,我钻入人群看到了三只“小狗”。三只“小狗”非常可爱:长长的脸,大大的眼睛,圆圆的身子,短短的尾巴,样子可憨啦!它们穿着不同的外衣,有的穿着蓝色外衣,有的穿着红色外衣。它们的主人——漂亮的主持人阿姨用甜美的声音宣布表演开始。音乐声起,“小狗”动了起来。它们先伸出前面的小爪,向观众们招手示意,向大家问好。然后它们开始“舞”了起来,一会儿摇摇尾巴,一会儿摆摆前爪,一会儿转个圈儿,一会儿摇摇头,一会儿又摔倒了……一曲舞完,它们又献上了一首孩子们非常喜欢的歌曲《喜羊羊与灰太狼》。它们唱着,跳着,将表演推上了高潮。观众们欢呼雀跃,个个为这些机器狗叹服不已。我不禁叹道:这些机器狗真能干,创造它们的科学家更能干。

  随后,我来到了五楼。五楼是“汽车的世界”,我最感兴趣的是“开汽车”。我先坐入一辆仿真汽车里,按照汽车前窗的屏幕指示,我依次踩离合、脚刹、油门,点起火,手拨动手刹,可是车子一点都没启动,还熄了火。我焦急万分,这时来了位小弟弟,他热心地上前来教我,终于我把车开起来了。可惜,才开不久就到时间了,车子停了下来。唉!车技不如人啦!

  我们玩得可开心啦!不知不觉已经到快闭馆的时候了。虽然我还没有玩够,但是我仍感受到科技的魅力,科技让我们的生活更美好。

科技馆作文 篇2

  放暑假了,我和妹妹、妈妈、阿姨一起去长沙的科技馆玩。

  一下车,我和妹妹迫不及待的跑进了科技馆里面,急得妈妈在后面直喊:“慢点,慢点!”可我和妹妹却跟没有听见一样。

  一进科技馆大门,首先看见的是一个巨大的地球仪,接着我和妹妹像参加表演似的不停的'摆着各种pose,妈妈连着给我和妹妹拍了好几张照片,最后妈妈还让别人给我们几个一起拍了张照片。

  接着,妈妈又带着我和妹妹来到了一座小黑屋里,可是妈妈说:“你们一起进去吧!我来给你们录像。”我觉得妈妈是害怕了,不敢进去。

  我们硬着头皮进去了,可是我左脚刚迈进,右脚却还在后边,就听见里面发出来狮子的吼声,我一听,吓得就像一只听见有动静,就将头缩进壳的乌龟,妈妈看见我出来了,就问:“欣欣,你怎么出来了?”

  我说:“妈妈,里……里……面……好像有一头凶猛的狮子。”妈妈微笑的说:“里面是录出动物的声音的,要是有,也是假的。”我才平复一下心情,又进去了,可我还是有点怕,又想了想妈妈的话,才鼓起勇气进去了,里面有狮子、老虎、猫、狗……的叫声,我一进去一看,心想:妈妈说的对,就是录的音罢了。

  出来时,我对妈妈大喊:“好刺激!真刺激!”妈妈微笑地拍了拍我的头说:“你真勇敢!”

  我觉得这一次旅行真有意义,我还明白了一个道理,做任何事情不要怕,只要勇敢面对,什么都不是问题。

科技馆作文 篇3

  夏令营的第一天,我们来到了北京科技馆参观,老师给了我们两个小时的参观时间。于是,我便和在火车上刚认识的姚梦恬一起参观。

  进入馆内,呈现在眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着五颜六色的`彩带,好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演,虽然声音有些不大,但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……

  “时空隧道”我一这名字就很有趣,时空隧道是一个圆形的管状物,我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道,里面四周都是红的、绿的、黄的圆点,把我弄得晕头转向的,人走在里面,就像要栽倒一样,身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀!虽然只有短暂的数秒时间,但使我记忆深刻。

  然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子,一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动,噢,原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界,后来我们又玩了好多项目,百闻不如一见,如果,你有时间还是亲自参观一下吧。

  今天参观北京科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀。

科技馆作文 篇4

  星期六,天气晴朗。我和爸爸一起到科技馆去玩。来到了科技馆,我先看到了一个大大的圆球,球上还有几条龙。爸爸告诉我,这个东西叫“地动仪”,是古代用来预测地震的仪器。真没想到,这个大家伙还有这种功能,古代的人可真聪明啊。

  进入馆内,我们先来到了动物世界,看到了许多动物的标本。有大象、小鹿、羊、北极熊等等。这些动物虽然不能动,但是配上了声音后,就象到了真的动物园一样。

  然后,我们来到了“智慧之光”,看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮,中间还在发光,我试着用手摸了摸,球体里的光线都会照在我的手上,我的手移到哪里,光线就跟着移到哪里,好奇怪哦!

  接着,我们来到了“时光隧道”,当我们乘进时光隧道后,它带我们一直来到了地下2500米的'深处,打开门后,我们看到了矿藏、三叶虫、恐龙的化石,还参观了开采石油的模拟过程。其实,我们是乘了电梯从二楼到了地下一楼。

  还有好多好玩的地方我们没有去参观,时间晚了,我们只得回去了。科技馆有那么多有趣、新鲜的东西,学到了一些科学知识。我和爸爸相约下周再去参观。

  杨亦敏

科技馆作文 篇5

  今天下午,哥哥带着我和妈妈参观了合肥科技馆。

  一到大门前,我就发现科技馆的外形非常奇特:最上面一层是平的,中间凹下去一块,下面又凹下去一大块,样子真是别具一格!

  进了科技馆,我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去,居然发出了“咚咚咚”的鼓声,我惊奇不已,赶紧去看旁边的说明。一看才知道,原来里面安装了红外感应器。

  接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了,大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西,这两个大圆盘离得比较远,我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话,哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的.话,我想这也许就跟我小时候玩的游戏:用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧!

  后来我们又看见两把椅子,中间隔了一块大玻璃,玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把灯光调来调去,结果我发现:在光线最弱的时候,我什么都看不见;光线中等的时候,我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像;在光线最强的时候,我只看见我自己。

  科技馆里还有许许多多奇怪的东西,令我百思不得其解,世界真奇妙啊!

科技馆作文 篇6

  今天早上我们一家三口带着高兴的心情乘着地铁来到了上海科技馆游玩。一进展厅首先映入眼帘的是琳琅满目的工艺品和玩具,其中最吸引我的就是吃食物的小蚂蚁,经阿姨介绍这是属于非洲的小蚂蚁,它们被关在各式各样图案的塑料盒子里,当然了里面还为它们准备了精心的小食物。据说它们在里面在里面可以生存半年之久。看着我好奇,于是妈妈就为我买了一个,我开心的又蹦又跳。

  接下来我们来到了动物世界,里面都是些非洲的动物标本,有脖子高高的长颈鹿,还有活泼的小猴子,一只可怜的小鹿成了狼的晚餐,可见狼是多么的.凶狠和残暴~~~一群斑马在河边自由的散步,这些动物惟妙惟肖,让我们有了种身临其境的感觉。楼上各式各样的小蝴蝶标本我也很喜欢,它们张开翅膀做出各种美丽的姿势。热带雨林里的小鱼儿在水中欢快的游来游去。

  午饭后我们去了彩虹乐园,里面有镜子魔宫,有机器人表演下围棋,跳舞,拼魔方,好玩的不得了~~~~

  今天是最开心的一天,累并快乐着!

科技馆作文 篇7

  猜猜今天我和妈妈去哪儿玩了?你一定猜不到吧!哈哈,我们去了上海科技馆。

  上海科技馆可真大啊,里面有千奇百怪的展馆,其中最让我流连忘返的就是蜘蛛馆了。哇!这里真是一个奇妙的蜘蛛世界啊!这里有世界上最大的蜘蛛----捕鸟蛛;有各种各样小到要用显微镜才看得见的蜘蛛;还有一只最神奇的`镇馆之宝----透明蜘蛛,一开始我还以为它是一块布丁呢。

  在蜘蛛馆里最有趣的就是“编织蜘蛛网”了。只见操作台前钉着几个钉子和一根绳子,我怎么才能编出一张蜘蛛网呢?我聚精会神地摆弄起绳子来。可是我左弄弄,右弄弄,绳子就像走起了迷宫,不是打结了,就是散开了,怎么也编不好,我急得团团转。正当我垂头丧气打算离开时,我面前的屏幕突然亮了起来,它为我详细地演示了一遍编网的方法,这下我又打起了精神,三下五除二就把网编好了。

  接着我们又来到了航天馆。在航天馆里有许多帅气的火箭,其中我最最喜欢的就是嫦娥三号火箭模型了,它上面的五星红旗是如此鲜艳,笔直的、长长的火箭头是我们祖国的骄傲。

  上海科技馆真是一片知识的海洋啊,我就是一条小鱼,自由自在地畅游在这片神奇的海洋里。

科技馆作文 篇8

  今天,阳光明媚,万里无云,我们排着整齐的路队去同安科技馆游玩。到了科技馆大门,我们在门口整理好队伍后,就进去了。

  首先看到的是由苏轼发明的水龙球。东面有一个大水龙点,它流着粗粗的`水柱。看到这里,我们大家都有疑问了:为什么那个水龙头没安什么却可以流水呢?那里的阿姨告诉我们:它后面安装了隐形水管。

  正当我们为那个水龙头讨论纷纷,苏老师叫我们停下来,因为四年级只来了一、二、三班,所以我们兵分三路去游览各个地方,我们首先去了立体电影馆,戴上了立体眼镜,你就好像亲身来到此景此物边。“啊、啊”——不时会传来女生们的尖叫声。

  看完电影后,我们去一楼的儿童科学乐园游玩。那里有好多好玩的,有自行车的比赛,它是由两个人骑着模拟自行车,还有一本关于如何在地震逃生的书。

  最后,我们去了苏轼纪念馆,它让我们知道他是个诗人,也是药师,发明家,等等。

  科技馆是个好地方,我还会来参观的。

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