科技作文

时间:2023-10-07 13:48:11 科技 我要投稿

【优秀】科技作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的科技作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】科技作文10篇

科技作文 篇1

  今天,爸爸妈妈带我和弟弟来到了科技馆大门口,哇塞!科技馆好大啊!旁边还有一个圆顶的建筑,那个就是影院,听说里面有4D电影呢!可是老爸说今天看科技馆都看不完,不去看。

  进了科技馆,看见天花板上有一大个模板,有很多洞洞,洞洞下面漂浮着一大群错落有致的白色塑料球,这些球在规定时间内变换成不同的样子。变成的会像金字塔、倒金字塔、平板,起伏的波浪……真的好漂亮!我的弟弟在模板下,向上看,发现这些球都有又细又结实的绳子绑着,不容易被发现,就像是自己会动,当然他们有规律的`动是电脑控制的。

  在科技馆令我最难忘的是这个活动:巴斯夫小小化学家。这个活动时让众多小孩子感受化学、体验化学的魅力。今天做的实验是神奇蓝和滤纸色谱法。

  实验都非常神奇,我介绍也介绍不过来了。该许下愿望了,我知道肯定想让我们写我们要当化学家,那就写吧!最后带上自己做的滤纸试验成果和奖状,还有老师发的奖品——嘟嘟博士的挂链(嘟嘟博士是一个烧瓶,有手有脚有脸)

  这是别人,这张桌子就是实验台。

  第一层到了,这里就是科技馆的第一层——华夏之光。紧紧就着一层,讲述了中国几千年文明。有郑和下西洋木船的模型,有古老的编钟,还有中国古代人民智慧的结晶:什么里有水车来磨饼子、磨豆子,还有鲁班锁、那个那个织布机……墙上是甲骨文。

  看了这些,我的脑海浮现出古代人民干活的样子,他们真的好聪明!华夏之光,这个词语用得真好!

  胡锦涛一行领导在华夏之光展厅与小学生一起观看。

  第二个展厅是探索与发现,这个展厅的神奇与知识,正与展厅名字一样,要大家去探索去发现。太多的东西了……

  这里面我们碰上了小机器人表演,他们会跳舞,会敬礼、会摔倒站起来,还会跳街舞,真是神奇!现在的高科技,令人为之惊叹!

  在这一层楼,还看见了长颈龙和两只小恐龙大家的骨化石,人们将恐龙从传说变为现实。

  从北京回来很多天了,在科技馆玩的东西太多,已经有些遗忘了,但是那里的壮阔还是让我大开眼界!

  充满奥秘的科技馆,还是让人回味无穷……

科技作文 篇2

  这个星期五,我们参观了南京科技馆。参观了许多与我们的生活息息相关的各种馆展,做了一些有趣的科学游戏,还看了一部短篇的科普剧。其中,《神奇的魔法实验室》这部科普剧我仍仍历历在目。

  这是一部有趣的科普片。片中主要讲了一个女学生和一个男学生走进了校长的实验室,却被校长发现了,于是校长便罚他们扫泡沫塑料,教他们如何清理泡沫塑料,并帮那个男学生洗“泡泡浴”。女主人公——女学生穿着红色的旗袍,披着棕色的长发;男主人公——男学生有着棕色蓬松卷曲的头发,绿色的大褂;校长爷爷的白头发,白衣服更是引人注目。从人物的着装上,就能看出他们的性格:女学生活泼机灵;男学生好吃笨拙,校长爷爷循循善诱。

  演员们的动作滑稽搞笑:悄悄地溜进实验室的`害怕,男学生闻自己头发装着要臭晕过去,校长爷爷听到男学生多久没洗头的惊讶……都使原本枯燥的科普剧变得十分有趣,在一阵阵笑的声浪中,我们了解了许多科学知识,并懂得了一个道理:要使用好“魔法”,必须要学好科学知识。

  接着,我们又浏览了许多项目:有机器人表演,有高压放电,有月球知识,还有……各式各样的介绍、游戏使我眼花缭乱,我一边玩一边学习,如小芽般使劲吸吮着乳汁,因为我相信,这些东西将来会对我很有用。

  已经是下午一点多了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观,我会将它记在心中,永远不会忘记。

科技作文 篇3

  “科技让生活更美好”这句话值得我们思考。随着科技的日新月异,科技也变得更发达,原本开车才能到的地方,现在只要乘地铁就能到;原本距离遥远的广州,现在乘飞机就能到达……所以说,科技让生活更美好。

  科技让生活更美好,就说24小时便利店吧。以前,便利店有很多人,有购物员、收银员等。而现在,有的.便利店已变成一家自动便利店,里面根本没有人,只有一台台收银机。只需顾客将想要买的物品放到收银台前,然后扫码付费就行了。

  科技也让国家更强大。在北京举行的阅兵仪式中,有一个方队,是我国研发的“东风-41”导弹,只见它像一个正在蓄力的武士,随时准备“出征”应战,估计其他国家看到了,也会心惊胆战吧。

  科技更加帮助我们去学习知识。以前的课堂上,老师都用粉笔在黑板上写字,还很难擦;而现在只用电脑上的“白板”就可以特别快的写完字,而且也很容易擦掉……

  每一天,科技都在让我们的生活发生变化!

  科技正融入我们的生活,科技正让生活更美好。

科技作文 篇4

  第二节课,我们班的同学来到了一楼的多功能室,我们准备在那里上课。

  我们到了多功能室,音乐就响起了,那音乐显得让我的心慢慢平静,那音乐使我感到没有那么紧张。很快,我就找到了我的位置坐了下来,我看到桌上有一大盆水,我知道那肯定是做实验用的。

  上课了,张老师笑容满面地朝我们走来,并利用在场的人让我们来分类进入上课状态。老师一问问题,我们都踊跃地举起手来,有的说可以分成男和女,有的说可以分成领导、老师、学生,有的说可以分成戴眼镜的和不戴眼镜的`,还有的说可以分成扎辫子的和不扎辫子的,反正我们的说法各种各样。

  接着张老师拿起了写白板的笔在白板上写了“固体放在水里有的会沉,有的会浮,有的会溶解”。老师并把一些橘子、辣椒、注射器等等东西问问题,并想把我们引进“做实验的大门”。张老师让我们以小组的单位估计一下橘子、辣椒、注射器等东西放在水里会怎么样,估计完以后把估计答案写在一张纸上(当然纸是老师发的)。我们估计完后,张老师让我们证实一下,于是我们就开展了实验!我们组派了王若灵去领材料,材料分别是:橘子、西红柿、注射器、保险丝、粉笔、鸡蛋、食盐和一杯装满了水的量杯。我们领到了材料就开始做实验了,老师规定时间:1分钟。我们必须得抓紧时间了,所以我们首先把西红柿放进了那个装满了水的大盆子里,结果发现那西红柿是沉的!我们又把鸡蛋放进了水里,这肯定是沉的嘛!我们又把注射器等东西放进了水里,我们估计的没有一点错误,完全正确!

  这时,来了一个“难题”,张老师要我们把浮起来的沉下去,沉下去的浮起来。我们又进行了实验,这次是5分钟时间。

  这时,徐军和龚丞拿起了保险丝把本来浮起来的桔子给沉了下去,因为搭着保险丝的重量嘛。接着,我们又把辣椒拿来了,我们拿起注射器,通过注射器我们又给本来浮起来的辣椒给沉了下去。接着,我们拿起了桔子,我们准备给桔子打一针,可是王若灵按照原来的方法(给辣椒打针的方法)但是,我们试了很久,都没有成功。接着,我们把鸡蛋放进盐水(放了食盐的水里),自然就浮起来啦!粉笔,怎么办呢?放在盐水里也不行耶,这时,5分钟已到……

  张老师现在要叫人上来把自己刚才的杰作展示出来了,老师叫了黄武艺那组,他们回答的很精彩。接着又叫了赵英哲那组,他们有两个杰作,十分令人觉得好笑。第一个杰作:变辣椒,首先辣椒是浮的,他们把保险丝串进辣椒里,那自然而然的也就是沉的啦!第二个杰作:变桔子,他们把注射器穿过桔子,也就沉了下去。接着,陈睿上来展示他的杰作了,他变的是西红柿,他是这么说的:我们组把西红柿剥开,把里面的东西掏出来,就减轻了重量,自然也就轻了啊!!陈睿果真是个惹人笑的家伙啊!!

  哈哈!他们的杰作真是令人觉得轻松愉快啊!

  最后,我们完成了两个实验,但是老师给我们准备了三个实验,而且老师说一个实验比一个实验要有趣。我们没有三个实验都完成,我不禁有些觉得可惜,但是我觉得我们能上这节课,算是我们班的荣幸了

科技作文 篇5

  上个月,学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动,科技吕老师让我积极参加这次活动,争取制作出一个新颖别致的作品。

  从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考到作一个什么样的作品呢?忽然,一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里,那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏,但是被学校老师发现并制服,还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后,我一直有一个想法,那就是能不能设计一个简单实用的报警装置,当校外人员进入我们学校时,能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?

  对!我就制作这个报警系统的模型,于是我上网查阅了很多资料,又向家长虚心请教这方面的知识,并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

  经过思考和研究,我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干,我找出一个我小时候的动物玩具,这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子,用手挡住光敏电阻然后手离开,它就会发出叫声,但是它的灵敏度很低。

  于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管,由于那个玩具的工作原理和我要求的.正相反,经过向老师和家长请教,增加一个三极管作为反向器,把电路变成有人通过光敏二极管时就报警,同时在发声电路上增加一个常闭干簧管,本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时,由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开,那样通过时就不会发出报警声了,当没有识别卡的校外人员进入我们校门时,一旦经过光敏二极管时,传达室的报警装置就会发出报警声。

科技作文 篇6

  暗物质洗发水!这样的“高科技”你也信?

  暗物质洗发水可以洗出浓密秀发,石墨烯内衣内裤能助你“永葆青春”,纳米按摩椅能让你“想瘦哪里瘦哪里”……别激动,如此“高科技”的产品,并非来自高精尖的科研团队,而是出自一些想象力极为丰富的商家——他们争相给产品贴上“高科技”的标签,以创新创造之名,大行忽悠之实。

  这类忽悠最明显的特点是什么?就是相当具有“技术含量”。它们一般会紧盯最前沿、最尖端的科技,却不求甚解,更不会醉心搞研发,而是在开“脑洞”上竭尽所能,将其跟养生保健功能强行嫁接,反正用一个“科技+养生”的万能公式,一款神乎其神的产品就做好了。比如“活跃”在保健领域的暗物质,可以被加工成洗发水,帮人“暗中”长头发、治脱发;可以化身维生素功能饮料,因为具备“来自宇宙的能量”,所以能提神;比如被商家热捧的“量子”,相关产品中既有“功能强大”的量子水、量子袜,又有“包治百病”的量子医疗仪器,甚至还有“量子返老还青舱”——简直天雷滚滚!

  打科技牌、秀核心技术,这本是商家宣传营销的常见手段。但其前提要真实、合法,技术确有其事。但“伪科技”产品呢?说白了就是纯属虚构,它们抱住高科技的大腿,费尽心思吸引眼球,绞尽脑汁制造卖点,把科技概念变成了“摇钱树”,把胡编滥造当成捞钱的捷径。从营销的角度看,这些比拼想象力的宣传,明显违反我国《广告法》《消费者权益保护法》中关于不得欺骗、误导消费者的规定,涉嫌虚假宣传;至于与高新技术相隔十万八千里的`产品,更是从生产到销售都充满了违法违规操作,损害消费者权益,还严重扰乱市场秩序。

  怎么办?创新监管方式至关重要。“伪科技”产品假得很明显,要识破它们根本不需要“火眼金睛”,只需提高监管的主动性和积极性。比如针对其数量大、位置分散等特点,专门开辟更畅通的投诉举报平台,以奖励、回馈等激励机制让更多人参与到打假的行列中,让虚假广告陷入群众监督的“汪洋大海”;比如针对“伪科技”产品充斥网络等问题,不妨强化智能识别等技术手段,更快速、更精准地发现虚假互联网广告,进而激浊扬清,让不安分的商家付出更大的代价。

  此外从需求端来看,科普也必不可少。暗物质被称作“世纪之谜”,科学家求索百年未果,相关产品怎么会提前“造福”人类?石墨烯贵为“新材料之王”,各国都在加紧技术攻关,“石墨烯内裤”是怎么来的?这些产品稀奇古怪,分明是出来搞笑的,根本经不住推敲,却能把一些人骗得团团转。这其中,既与契合消费者的心理需求有关,也有消费者对高科技“蒙查查”的因素。由此可见,让科普以更鲜活的方式、更丰富的渠道距离普通人更近,还需要做更多工作。

科技作文 篇7

  20xx年,也就是未来,它是个了不起的世界。

  未来的食物有了新品种,那就是菜茄。菜茄是一种变异蔬菜,菜茄具有茄子的营养和番茄的营养。菜茄有红紫相见的外观而且味道很不错。菜茄中间有一个小点,你一按下按钮就会启动自动切割。一开始一分为二,第二下变成四条,第三下变成丁丁最后变成泥。不仅是菜茄还有土椒(土豆和辣椒的.结合,有土豆的形状还有辣椒的味道)等等其他的很多食物都有这样的功能,包括太空菜茄,太空白瓜,太空土椒等等。

  未来的手机是一个小圆盘,为什么是小圆盘呢?哦,原来是小圆盘上有个眼睛测试器,只要对准主人的眼睛就可以打开,而且跟着你飞,还不会伤眼睛!

  未来的医院更是不得了了,就是手臂断了也可以用一种叫做治疗喷雾的东西一喷。只要没死都是可以治好而且还可以像正常人一样运动。

  未来的衣服可以只穿一件,穿上它夏天可以变得很凉爽,冬天可以变得很温暖。还可以变大变小,这样可以穿很久。如果脏了只要在水中放一分钟就可以了,拿出来它会自然干。怎么样?这个衣服很好吧!

  这是未来的世界,是个了不起的世界!

科技作文 篇8

  12月是我校一年一度的科技月,去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车,命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢?放学回家我坐在写字桌上写作业,抬眼看到桌上的台灯,想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非常赞同。于是全家立即行动起来,从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰,每一步我们都认真对待,耐心操作,最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦!

  准备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩,但在制作过程中发现杯口太小太直,然后东找找西找找,最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶,这个桶口呈喇叭花状,配上真的'很漂亮哦!)

  基本上制作完成,只需要稍微修饰一下就好了,可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。

  我的迷你小台灯漂亮吗?

  放在我的写字桌,晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!

  为了提倡环保,废物利用,这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成,有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。

  一分耕耘,一分收获!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖,大家的小制作都非常新颖,有创意,同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!

科技作文 篇9

  在观察大自然的过程中我偶然发现,树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题,我进行了更深入的观察、分析研究.经过实验,我们发现:(1)横截面积和长度一定时,三棱柱状物体纵向支持力最大,横向承受力最小;圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体,但横向承受力最大;(2)等质量不同形状的树干,矮个圆锥体形树干承受风力最大;(3)风是一种自然现象,影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的'树干,重心低,加上庞大根系和大地连在一起,重心降得更低,稳度更大;(4)树干横截面呈圆形,可以减少损伤,具有更强的机械强度,能经受住风的袭击。同时,受风力的影响,树干各处的弯曲程度相似,不管风力来自哪个方向,树干承受的阻力大小相似,树干不易受到破坏。以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示:(1)横截面呈三角形的柱状物体,具有最大纵向支持力,其形态可用于建筑方面,例如角钢等;(2)横截面是圆形的圆状物体,具有最大的横向承受力,类似形态的建筑材料随处可见,如电视塔、电线杆等。在我的观察、试验和分析过程中,逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法。

科技作文 篇10

  我和爸爸妈妈还有干妈一家一起坐高铁要去上海玩几天。第一天,我们来到上海科技馆玩。

  科技馆里人山人海,我们去了动物世界、人与健康、机器人世界……就说动物世界,里面的动物可真多呀!我一进去就被迷住了,因为这里和动物园里的动物不同,它们全都是标本,但是就好像活在我们的眼前。动物有狼,有豹子,有狮子,有羚羊……有些是食肉动物,有些是吃草的`动物。动物世界里还有好几个区域,一个是爬行动物,一个是昆虫类,还有一个是鸟类。

  机器人世界也特别有意思,里面有会转魔方的机器人,会跳舞的机器人,会下棋的机器人,会与人对话的机器人,会弹钢琴的机器人,会画画的机器人。我还和电脑守门员踢足球呢!

  很可惜,有两个体验这次没有约到,一个是地震体验,还有一个是食物的旅行,这个也是我最最想要体验的项目。说夸张一点,没玩到我就不想回家了,你看我是不是太想玩了!上海科技馆真的很大,参观的人也非常多,但是人数有限没办法,妈妈说:“没关系,下次我们再来一次,下次我们早点来一定可以体验到!”

  虽然我还是觉得很可惜,但是这次参观还是很有意思的。

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