教师学习信息技术的心得体会

时间:2023-10-04 09:07:03 教师 我要投稿

教师学习信息技术的心得体会(锦集4篇)

  我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的教师学习信息技术的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师学习信息技术的心得体会(锦集4篇)

教师学习信息技术的心得体会1

  通过这几天的研读,我有所了解计算机不是信息技术,也学到博客是怎么建的,自己也学到了建邮箱。学会了上网、教学设计等。随着信息时代已经来袭,信息技术在社会发展中的越来越重要。不管你愿意也罢,不愿意也罢。早学早受益,不学则会很被动,而且会越来越被动。学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,就没有进步。在信息社会中,如果缺乏必要的原始数据素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和产业发展。信息学与技术开发的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断地学习。我很高兴,我有机会和我们返家学校的五位电脑教师独自工作,这个学期和其他很多位系统同事一起接受了比较系统的技术运用的.培训课程。在他们身上,我不仅学到了潜心孜孜不倦的工作态度,而且团结协作的精神。

  我认为,以计算机平面媒体为核心的信息技术作为新型的教学媒体,授课当它们与各学科的教学进程熟稔结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的环境。应用信息技术来重要课堂教学是当前学校教育改革的一条改进思路。当我学了信息技术并且能初步运用时,不骗大家,我是感到一点点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动底片和文娱活动声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供更多界面友好、形象精确的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效益,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。我任教的交叉学科是英语,在教学当中,从现代化教育手段中所,也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。

教师学习信息技术的心得体会2

  通过学习,我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该技术具备现代教育核心技术的素质。如果不具备现代教育和的文化素质就不能完成或很好地完成现代教育技术未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发新闻各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握适应环境现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教职员不能很好的应用软件应用在教学中,就不能很好的发挥其作用。

  确实我同时感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务,也要积极参与网络资源的建设,运用网络技术贡献自己的教育幼儿教育教学经验和成果,同时,鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源,从而丰富自己的学习经验。

  通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。现代教育网作为一种新的新的教学形态,在观念、过程、方法以及角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

  看来我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个:一是能让农村的`孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源,使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶,彻底改变了课堂教学以教师的语言讲授形式为主要形式,一直沿袭单一的口耳相授的教学模式,使我们的教学方式变得课堂教学丰富多彩,让课堂更形象、具体、生动,更直观,更逼真。使用教学光盘、教育网络去和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息当更灵通了,不再限制学生的发展空间,更能有效的提高学生学习兴趣。二是帮助教师从繁重的工作解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,迅速提高自身水平。通过学校的网络系统培训后,在我的学习和运用过程中,让我的教育教学理念发生了根本性家庭教育的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。同时远程教育资源的导入,使得信息技术的使用已成为实现、信息化极为重要的手段,也成为我们教育工作者提高通才课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学、媒体化教学、进一步提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更勇于创新,丰富多彩,声色具备。善用在充分利用远程教育资源之后,更能激发了学生们的探索及求知欲。使学生在轻松愉快的气氛中既学到了,又减轻了学生的负担,更提高了学生的兴趣。

  总之,通过培训学习,使我受益匪浅。在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种经营理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用,令学生的视野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力,为教育事业所作作出一封信微薄的贡献。

教师学习信息技术的心得体会3

  XX年8月,我参加了暑期信息技术培训,回顾一晃而过的几天,培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的拨交教育教学典范,更新了观念,开阔了教学研究的国际视野,充分认识到了现代教育教学媒体的教学内容特点和重要性。

  通过学习、网上交流等环节,我感到长的了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:前面首先在课堂的设计上面一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而不会实质内容;中学教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置加设问题引导教师,但是不了全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。

  我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。选用能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和分立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲念,提高了学生家长的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

  远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式暗号引向电脑多媒体网络讯息领域,可利用网络个人信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。

  学习虽然已经落幕,来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的扶助懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。

  本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,并使我深刻的认识到,在二十一世纪的现在,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的产业发展,越来越若要深刻的改变我们的`学习这种方式。信息的获取、分析、处理、素质应用的能力将作为现代人最大体上的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应教育工作的需要,教师要逐步的学习、不断的提高,以应付当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与早期技术接触的机会。

  通过学习我的唯一收获是:

  1、教育观念的改变

  本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的中提高学生的兴趣,也使我懂得了文件共享多么的使到丰富。

  2、信息技术是一门新的学科,所以没现成可寻的教学规律可循,而本次培训就势地位,不荒废时光,化荣誉为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生活。

教师学习信息技术的心得体会4

  通过学习见识我颇感长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂结构设计的设计上一定要力求生动有趣,讲求实效性,不能活动多多实质而没有实质信息内容;教职员工的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下背地来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个展枝的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置结构性问题引导学生,但是不能全靠缺陷来牵引不能学生。让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。

  我深深的体会到,在教学中,我们所设计的外语教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离、与他人沟通,开展直接和独立学习,健康发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的`认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

  远教资源是学生萌发双创思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向旧式电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的本土化,丰富教学形式,提高教育质量。

  能参加此次技术培训倍感荣幸,身在基层教育站线的我们,能够接触电教,步入信息课堂,能够运用先进信息技术教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新新思维趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越转变成广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程,也正一步一步临近,对我们教师也提出了新的要求。

  计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,毫无疑问它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变大被动学习为主动学习。因此,一个好的课件对深化课堂教学改革,圣埃卢瓦提高教学质量,全面提高学生素质重要具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢?通过学习我认为:幻灯片制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

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