制作的作文300字

时间:2023-09-29 16:00:35 生活常识 我要投稿
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制作的作文300字(优秀6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的制作的作文300字6篇,欢迎大家分享。

制作的作文300字(优秀6篇)

制作的作文300字 篇1

  今天美术课,蒋老师让我们制作小桔灯。

  上课了,我们把桌子拼在一起,铺上桌布,然后我们拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下,再用调羹挖里面的果肉,我挖一勺吃一勺,这味道真是太甜了。可这样挖却很费力,所以我就索性用手指抠,但还是太慢了,我就用五个指头一起抠,别人看见我这野蛮的样子,不禁捧腹大笑。过了一会儿,我终于把橙子里的果肉掏空了。

  现在可以进行第二步了。我用剪刀沿着橙子的边剪成三角形,看上去像一座座来连绵起伏的小山坡。接着我用黑笔在橙子皮上画上眼睛和嘴巴,再用小刀按照笔印抠出来,远看还真像个南瓜头,有一股万圣节的.气氛。

  就差最后一步了,我拿出一根针,把毛线穿进去,在小心翼翼地把针扎到橙子皮里,并且打了结,再用筷子架在中间,为了不让桔子灯掉下来,还用了透明胶带将筷子和毛线裹在一起,这样会牢固一点。把蜡烛放进桔子中间,就大功告成了。下午我们来到了微机房一起点燃了蜡烛,顿时光芒四射,亮堂堂的,真是太美丽了,像是来到了光明殿堂一般。

  我爱这光芒四射的小桔灯。

制作的作文300字 篇2

  我长着一双短粗的手,人们都说:“短粗的手笨拙,做出来的东西不好看。”可是我正好相反,偏喜欢做小制作,再难的小制作也难不倒我。

  有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳想:这白而光的`蛋壳多好看呀,用它做个小制作一定很有意思。于是我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳剪平,在里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸,把纸剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上,我觉得小鸡身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,又画上翅膀和黄黄的小爪。啊!一只活波的小鸡在我眼前出现了。

  我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

  开学了,我把它交给了老师,老师表扬了我,说我的手真巧,还奖励了两块泡泡糖呢!托着这两块泡泡糖,我想:“我真感谢你呀,我这短粗的小手!是你使我做出了这么精美的小制作。”

制作的作文300字 篇3

  我特别喜欢制作一些小制作,有的是我自己想出来的,有的是我从书上看见的。

  我喜欢看书。我看见《中国少年百科全书》中的“宇宙与科技”里面有一个小灯笼。我看了以后,就决定做一个灯笼,我心想:制作这个灯笼也很简单,在说家里也以经有了工具和材料。

  我首先拿一个纸盒,用剪刀在四个盒面分别挖出一样大的口。然后用小刀在泡沫板上割一块和盒底一样大的泡沫板,四个边用砂纸打磨光滑,在中间挖一个跟蜡烛一样大的小孔,用502瞬间强力胶水把泡沫粘在盒底上,在用线把木筷固定在灯笼上。最后,放上一根蜡烛。这样,一个灯笼就做好了。

  从这件小制作的.事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。

  我喜欢小制作,更喜欢自己所做的小制作。

制作的作文300字 篇4

  每当我看见那五彩缤纷的挖土机,我会情不自禁得想起那件在我心目中最难以忘怀的一件事。

  那天是星期五,曾老师让我们做一个小制作,下课后,我问刘逸琛去不去我家制作,刘逸琛毫不犹豫地答应了。

  放学后,我三蹦两跳地上了楼,拿来了几张A4纸、油画棒、双面胶......“叮咚”门铃响了,我三步并作两步的去开门,是刘逸琛,他也带来了一些材料,我们决定做挖土机。

  我和刘逸琛把一个纸盒包上A4纸粘好,在上方画个五角星,用刀子割个方框,就做成了一个门,再用纸卷两个“小喇叭”,然后再剪两个圆圈,固定在“喇叭”上,这就做成了两个灯,画上轮子,又做了几把小椅子安在里面。最后,是做大铲子的时刻了,我们把一个硬纸板画上齿牙,按曲线剪下来,再画上一些精美的图案,粘在纸盒上,就OK了。

  挖土机的功能数不胜数,如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的'工具。它还能给我装玩具、装书呢!

  我和刘逸琛看着我们的小制作,开心的笑了,并给它起了个好听的名字,叫“火焰号”。

制作的作文300字 篇5

  又是一届科技节,哈哈,又到了我大显身手的时候了,今年我发明的是一个“水陆两用号”,它是一个既能在水中游和又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。下面我就简单的介绍一下它吧:

  它是由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一扇风扇和一个空瓶子组成的'。为了制造它,我足足花费了两个小时呢!

  下面就来说一下我的制作步骤吧:

  我先把三个空罐子粘在泡沫板上,这可以使它在水中浮起来,再用两个牙签,装上轮子平行插在泡沫板的两侧,接下来就只剩下动力装置啦,我把导线分别接在马达的两个小耳朵上,和电池盒上,再在马达上装一个小扇叶,用一个可以固定在罐子上的小瓶子垫着,最后装上电池,我的“水陆两用号”就制作完工啦。

  制作是否成功,试试就知道。我把“水陆两用号”轻轻放入水中,打开开关发出“笃笃”的声音,在水中的实验成功了!还有陆地上的实验呢,我又把“水陆两用号”放在地板上,随着轮子的转动,它不断前行,这证明我的“水陆两用号”,实验成功啦!

  瞧!我的科技小制作,不错吧。

制作的作文300字 篇6

  我们小时候的玩具,都是自己做,也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜的玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,甚至全校。

  有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。

  我们所需的材料:毛笔杆,纳鞋底的线。步骤:首先把毛笔锯成寸把长的一截,用来做竹节人的脑袋和身驱;然后再在的毛笔杆上,靠近脑袋以下的位置钻一对小眼用在装手臂紧接着又把它据成八截短的毛笔杆,用来做竹节人的'四肢,每两截为一组,最后用一段纳鞋底的线按左手臂,左小眼,右手臂的顺序把九截毛笔杆穿起来打结固定住,锯的时候,要小心,弄不好,一个个崩裂,前功尽弃。

  如果要想别出心裁,技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲,这样虽有看着十分帅气,但是他会让你死在你自己的手里。

  通过我的详细讲解,你们学会了吗?赶快做一做试试吧!

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