元宵节活动的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的元宵节活动的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节活动的作文 篇1
当春风吹过，我们又开学啦！开学第一天是令我们难忘的日子，有意义的元宵节活动让我们记忆深刻。
这一天晨读结束后，同学们既紧张又兴奋，因为“做元宵、品元宵”活动即将拉开帷幕。老师一声令下，同学们搬桌子、铺台布、洗手，准备工作有模有样，样样不能少。
小朋友们大部分是第一次亲手做汤圆，个个好奇万分，跃跃欲试。我们组我负责揪大糯米团，其他同学负责搓糯米团。搓、捏、按、团，按照老师的步骤，同学们有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然开始搓起面条来，他说那是意大利面呢！看着这奇形怪状、大小不一的元宵，同学们都开心地笑了，谁说元宵就一定是圆的呢！在我们心里，只要是自己亲手制作的，都是人间美味。当食堂师傅将煮好的'汤圆端上桌，同学们品尝着热气腾腾美味的元宵，都感到无比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老师还给我们介绍了元宵节的其他习俗，比如舞龙、舞狮、赏花灯、划旱船、猜灯谜等。猜灯谜是我非常感兴趣的一个项目，这难不倒我。中央电视台的《谜语大会》我连续三天都看了，猜谜语活动和中国汉字书写大赛一样让我很着迷，不仅增长了知识，掌握了猜灯谜的规律，还觉得挺好玩。
团团圆圆、和和美美的元宵节过去了，但元宵节的风俗却深深刻录在我们的脑海里。让我们共同期待下一个中国传统节日的到来吧，让我们大家一起学习、一起领略、一起传承！
元宵节活动的作文 篇2
今天早上，蒋老师说：“下午我们去食堂做元宵，还有王锦伊、华欣柔和王思涵的奶奶来帮助我们。”大家听了，一下子沸腾其阿里，老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来。
总算等到了下午，同学们各个摩拳擦掌，准备出发。这时，蒋老师走过来，幽默地说到：“掌声有请奶奶们！”“啪啪啪……”一阵掌声突然响起。蒋老师见我们都准备好了，就说：“在做元宵之前，我们要先洗手再去食堂。”话音刚落，同学们就跑出去洗手了，短短几分钟，便全部洗好了手。
到了食堂，只见一些板凳上有几个大盆，后来才知道是和面粉做的。铺上桌布，就要开始做了。从奶奶们那拿来粉团，感觉粘粘的，而且热乎乎的'，真舒服。一到座位上，我便开始搓粉团了。搓呀搓，粉团终于变长了，虽然慢，但却很均匀。大家热火朝天，充满干劲，不亦乐乎。终于搓好了，大家都夸自己的粉团搓的好，我也不例外。要做汤圆了，我虽然没做过，但却熟练地拔下一段段粉团，揉成小圆球，同学们一边揉一边聊，那场面好不热闹！
这时，一阵香味扑鼻而来，勾起了我的食欲。其他小伙伴也东张西望，寻找香味的来源。哦，原来是奶奶们下汤圆了呀，望向后面，队伍都排成了长龙。我快速地走过去排队，等了十几分钟，终于等到了，我迫不及待地尝了一口，真甜！自己动手做的就是不一样，在吃汤圆时，同学们还兴奋地谈论着吃到了谁做的汤圆。嗝！好饱啊，肚皮都撑圆了。欢乐的时间总是那么快，要回去了，大家都带着愉快和不情愿回了教室。
元宵节活动的作文 篇3
元宵节的习俗各式各样，有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目，其中属猜灯谜最有意思。
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!
经过一个晚上的'脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
猜灯谜真是个好节目，不仅能让我们学到知识，也知道了一些生活上的常识，还娱乐了气氛。
元宵节活动的作文 篇4
今天是正月十五元宵节，大人们说过了今天，年就算过完了。
真是还想再多过几天，不过明天就要开学了，还是期待着明年的春节吧。今天，还是挺好玩的，我和弟弟去上乐高，刚好有元宵节猜谜语的'活动，我和弟弟在爸爸妈妈的帮助下，很快猜出了6、7个谜语，我和弟弟都领到了一个小礼品，真是很高心。晚上。我们全家一起吃了元宵，爸爸还带我们放了炮。
元宵节活动的作文 篇5
元宵节到了，我们学校开展了各种各样的活动，有舞龙灯，猜灯谜，包汤圆儿，赏灯等。我们四年级的活动是玩游戏闹元宵。全年级八个班，每个班都准备了一个游戏。各班分组到每个班去玩。尽量达到要求拿到分数，并尽可能每个游戏都玩到。时间到了就回教室记分，按分数的高低拿不同奖品。
游戏很多。有叠报纸、抓小偷、牵手、运空瓶子等。我印象最深刻的是团团抱。每十人一组，手拉手，围成圈，面朝里。音乐一响起就旋转，一停下就找人按相应的人数，抱在一起，谁抱错了就淘汰。一共两轮，一轮三人，一人两人。我和张文和金琦制定的`一个计划：第一轮我们抱在一起，第二轮我和其他同学抱一起，他们俩抱在一起。游戏开始了，我们就按计划执行，结果很顺利，个个十分。
还有一次玩牵手，我虽然没玩成，记得仍很清楚。玩法是：一人上台，用红领巾或围巾蒙上双眼，另一人牵着他的手在班上转一圈后就回座位。他把蒙眼的东西掀开后，在提示的那组把所有的人手摸一遍。然后说出名字就算赢。洪静宜上台了，老师用红领巾给他蒙上眼睛。请吴闻则来牵手。“是他！”“竟然是他！”我们组惊叫起来。走完之后，他可能已经知道了，故意越过他直接摸后面人的手，再报出名字。
回到本班，我们谈论的分数，我得了49分，是四等奖。要不是还有两个没玩，就是二等奖了，我还得继续努力。
这次元宵活动锻炼了我的智力，反应力等，我很喜欢！
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