【热】教师述职报告总结2篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的教师述职报告总结，希望对大家有所帮助。
教师述职报告总结1
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教诲奇迹，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护西席的良好形象。能够自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作摆设，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
现将本人20xx年度的主要工作内容和总结为以下五个方面：
一、教学方面
本学年担任《网络金融》、《证券投资学》等课程的教学任务，能够认真备课、准备教学资料、较好的完成了讲授使命。
二、科研方面
本人能够积极参与课程设置装备摆设和教研科研工作。
20xx年上半年，本人完成了《国际投资学》和各课程的建设。 20xx年下半年，本人申报了《新经济环境下的企业网络营销策略研究》的院级科研课题，并顺利通过立项，并完成了此课题立项的开题陈诉。
三、学士学位评估工作
本人参与了财经系学士学位评估工作。20xx年暑假期间，参与了暑假档案资料整理工作。下半年开学以后，积极配合学院及系部团体的评估工作，迎接三次模仿评估工作。
本人在此项工作中具体负责经济学专业的档案管理。期间对经济学专业的档案质料，进行了多次的检查、补充、整理等工作。为最终经济学专业能够顺利通过学士学位评估做出了本身应有的孝敬。
四、指导学生实践活动
20xx年上半年，本人承担了《金蝶杯
第三届全国大学生创业大赛》天河学院校园选拔赛的指导老师使命。对报名的200多名学生举行了培训和选拔，最终选出本科组、专科组各四名同学到场了广东省初赛，并且取得了本科组二等奖、专科组一等奖。于7月底带领专科组的同学参加了在四川举行的全国大学生创业大赛过赛。并且取得了银奖。 20xx年底，为了给天河学院同学们提供一个创业实践的平台，本人辅导同学成立了天河学院首届“创业协会”，并承担了创业协会的指导老师工作。组织召开了创业协会20xx年度总结及20xx年工作计划会议，落实了协会的工作偏向和内容。争取为学院更多的.同学提供创业实践及进步本领的时机。
五、教研室工作
20xx年下半年，担任财经系经济学教研室主任一职。任职以来，积极组织本教研室教师开展教学研讨、修订经济学专业人才培养方案、科研研讨运动等教研室运动。
同时，能够良好的贯彻系部的总体使命和工作，20xx-20xx 第一学期初组织对新生进行了新生入学专业教诲讲座。学期中，对09级专科及08级本科毕业生的毕业论文引导工作做了分派。并对经济学专业09级专科毕业生进行了会合的讲座领导。
20xx年，本人将在做好本职讲授工作的底子上，积极贯彻学院和系部的向导目标，继续在科研、实践活动和教研室管理等方面积极开展工作。财经系经济学教研室 倪江崴
20xx年12月30日
教师述职报告总结2
一、严以律己，爱岗敬业
能够严格实行西席师德八禁绝，热爱自己所从事的教诲奇迹，为人师表，不向学生乱收费。执行学校教学计划，履行教师职责，自觉服从学校规章制度，全学期出满勤。以大局为重，支持领导工作，和各部分向导连合协作，共同为学校的工作献计献策。
和教导处列位主任配合共同，扎实开展学校教诲教学活动。认真根据课程标准的要求，对学校的课程举行公道地摆设，根据实际情况，及时调整课程，保证学校的正常教学秩序。加强对教研组讲授工作的引导，定期进行教案、作业的检查，督促教师定时完成讲授使命。安排好两校的讲授联谊运动，做到有计划，有总结。
二、 以人为本，关爱学生
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种全部心灵和本领献给孩子的朴拙。我常想：作为学生心灵的引路人，我们应该用爱、用信任、用尊重为学生撑起一片蔚蓝的心空。 面对着一双双豁亮的眼睛，我感到与学生之间已有了一条心灵之路，这条路是用无数个大大小小的“爱”字铺成的，它像一根“爱”的红丝带把我和学生的心牢牢地拴在了一起。使我在这日复一日的平淡中找寻属于本身的无穷兴趣，课堂上，我是知识海洋的领航员；课堂下，我是孩子们的知心朋友；作业本上，我用真诚的话语和孩子们交换。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。给孩子更多的机会，每个孩子都会展现不同的自我。
三、加强学习，开拓进取。
要想学生有一杯水，自己必须是涓涓不止的小溪。为了更好地顺应教诲形势的发展，在工作之余，本人非常注意增强学习，以进步自身的业务本领。积极参加西席继承教诲培训。在空闲时间经常阅读有关教诲杂志，利用网络上一些教诲教学网，了解最新的教授动态，学习他人的先进经验，进步自身的知识程度。通过学习，我得到了更多的知识，提高了本身的业务本领。积极撰写讲授论文和漫笔，论文《学生真的成为了学习的`主人吗》获省三等奖，《提高课堂教学有效性五部曲》获市二等奖。
四、勇于创新，提高质量
在教学中以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学革新。把课堂还给学生，让学生动口、动手、动脑，多途径培养学生的语文素养和听说读写本领，使学生爱上语文课。通过改革，转变了西席的职位地方和脚色，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，有效地进步了课堂教学质量。 对于学困生，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起克服困难的信心，充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加快后进生的转化，强化优等生的能力。
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