音乐作文【通用9篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的音乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
我从小心中就有一个梦想，梦想成为一名歌星，是那种是实力加偶像派的。我之所以热爱这个职业是因为我超喜欢唱歌，超迷恋歌！对于我来说，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能让你瞬间变成另一种状态，它能让你为他为之疯狂，它也能让你为它抒情万分。
它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广，歌曲种类多。除此之外，对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。在生活中，我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候，我们却总是为此事愧疚万分，有时甚至会悄悄流下眼泪……这时，我们需要一首歌曲，一首能代表彼此友谊的歌曲，想来想去，我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。
处于青春期的我们，总是会有些叛逆心理，与父母相处的时间段里，总会有一首小小的“激情的插曲”，这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕，但彼此留给对方坏印象却是不可避免的。如果事情过后，自己赶紧向父母道歉并献丑一曲《听妈妈的话》，也许你会发现此时的父母的脸上会有一丝笑容……
如果朋友与朋友间，产生了误会，比如：他（她）怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他（她）献出一首至上励合的.《棉花糖》，也许他（她）会弹指一笑，不过最重要的还是你具体行动加深思。
以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。不过与其说“感受”不如说“告诉”对！的确是音乐告诉我的。他从歌词中告诉我故事情节，从歌曲中告诉了我故事所要表达的心情……所以我说：音乐的确是一支魔笛，的确是一瓶小小的“调味剂”。
我爱音乐！
音乐作文 篇2
从小到大，我一直是爱音乐如命的孩子。
在我开心时，音乐是那轻快的曲调，让我快乐；在我悲伤时，音乐是那忧伤的曲调，让我受伤的心灵受到抚慰；在我进步时，音乐是那激昂的曲调，让我不要骄傲。是音乐使我变得更美丽。
那天我生日，我开了一个派对，在派对进入白热化的时候，忽然小A蒙住了我的眼睛，等我再一次睁开眼睛时，摆在我面前的'是一个大大的蛋糕，上面写着：宝贝，生日快乐！我感动的抱住她们，那一刻我很开心……瞬时饭店里响起了一阵欢快的歌声，听！是<欢乐颂>，这一刻，这首歌曲听起来是多么动听。让我学会了真正的愉快。
一模结束了，我的成绩倒退了很多名，我陷入了无尽的痛苦之中，我回到房里随意播放了一首歌，是——贝多芬的<命运交响曲>，这首充满古典风的音乐顿时响起，我紧闭双眼，细细的品味着这丰盛的音乐晚餐。这首简单的C小调在贝多芬的手里弹奏的如此强烈……我似乎看见了贝多芬不屈命运，遇到挫折不屈服的样子。贝多芬曾说过：“我要卡住命运的咽喉，他绝不能把我完全压倒！”我在他身上学会了坚强。
二模顺利考完了，我觉得这次十分有把握！成绩如期而至，我拿过成绩单一看，进步了！班主任下了课找我到办公室里对我说：“你进步了！祝你中考也能考出好成绩，但不要骄傲！”我笑笑回了家，妈妈看到我的成绩后，很开心，我知道我成功了。我回到房间再一次按了一首歌，这次是<别那么骄傲>，我在这首歌曲上学会谦虚，不要骄傲。
音乐无处不在。音乐给予我快乐，给我的心灵抚慰，并告诫我不要骄傲。音乐让我重拾坚强、自信还有不屈服。
我因音乐而美丽，音乐因我而演奏。
音乐作文 篇3
兴许是小时候无意间的一曲高山流水让我邂逅了你，音乐。
相识之前，我从未想过只是零散几个音符、几段旋律就可以展现一个精彩的世界。在午后温柔的阳光中欣赏中世纪的民谣，它告诉徜徉在森林深处的我有一座古堡；在音乐厅里聆听命运交响曲，倾听作曲家内心的悲鸣，与他一同体会被命运支配的无奈；在西班牙的小酒馆里听一支弗拉门戈，吉他的旋律伴着吉普赛女郎火红的裙摆和踢踏声一下子闯进我的脑海，她发上的'石榴花红的如同朝霞一般。音乐带领我走进生活的别样精彩，我尝试着去读懂它。
后来我如愿以偿学习了钢琴。每当十指触上冰凉的黑白键，它便总能引起我的共鸣。夜深时《月光曲》夹杂着光辉从指缝处流泻了一地，一天的怅然也随着音符的跃动化解，又在乌云到来时感到没来由的烦闷。一曲终了，我的思绪也在上扬的尾音中沿着月光远离了地面。又或者在冬末的第一场春雨中奏响《春之圆舞曲》，旋律中参杂着花草的芬芳，在不经意间让人看到春天就在眼前，于是萌发的欣喜顿时溢满了胸腔，连带起美好的回忆也充斥在全身，身体各处都散发出快乐的信息。音乐总能勾起我散落在生活各个角落中的美好。
而音乐带给我的不止放松和愉悦，也有激励和思考。贝多芬、莫扎特、肖邦……或许他们疾病缠身，或许他们国破家亡，或许他们被生活压迫得喘不过气，但在这些音乐家的笔下，有着蓬勃的生命力和积极向上的希望。他们以音符为利刃，与病魔、与敌人、与命运抗争。舒伯特、海顿、施特劳斯……一个个熠熠发光的名字无时不刻的激励着我。一旦打响慷慨激昂的前奏，整支乐曲就该以完美的和声收场，这是永不言败、永不放弃的精神，它们被揉碎在节拍中谱成乐章。或许不曾感同身受，但每当听到我都会情不自禁，眼含泪水。
音乐是一场听觉盛宴，勾起你的回忆，唤醒生活中不同的情绪和色彩，构筑一方不一样的天地。音乐，我的生活因你而精彩。
音乐作文 篇4
当进取的门被关上的时候，音乐会为我打开一扇窗，让我的心灵如拂晓的云层透漏出亮光。当失望和沮丧笼罩的时候，音乐也会为我打开一扇窗，让我的心情如脱笼的小鸟轻快地飞翔。当快乐和幸福拥抱的时候，音乐会为我打开一扇窗，让我的情感如涌动的潮水层层荡漾。在我的心里，音乐不仅仅只是一种优美的旋律，而是一种丰富的情感，拥有可以震撼心灵的力量。
倾听贝多芬的《命运交响曲》，仿佛在倾听着一颗巨大的.心脏在有力的跳动着，庄严而又神圣，流动音符中，我仿佛看到了贝多芬正在满怀激情和命运的坎坷挫折作不懈的抗争——我要扼住命运的喉咙！在我的成长过程中，可能会有很多次失败和坎坷，但是不可能会有这个天才家痛苦和不幸。我为什么不与挫折和失败抗争？海伦·凯勒的童年既盲又聋，生活在黑暗的世界里，可是她没有向命运屈服，始终以一颗向善的心灵不懈的和不幸的命运抗争，才会有世界瞩目的成就。优美的旋律，像一段铿锵的誓言，更像是一曲生命的赞歌。音乐——为我打开一扇窗，让我和它们的心灵更贴近了，他们的心酸挫折，他们的洒脱执着，坚定了我生活的信息，让我在不断地追求和失败中时刻保持清醒和奋斗的激情。我爱音乐，“我就是爱音乐，别让我停下来……”
倾听者《庭竹滴翠》，仿佛置身于“青山绿水共为邻”的幽美，山水空蒙雨亦奇。碧绿的庭竹，随风摇曳，丝丝缕缕的韵律不停地拂动；清圆的水滴，在竹叶上滚动，晶莹剔透，点点滴滴的诗情画意流动在轻快悦耳音符中。还有什么样的失望和忧伤不能一挥而去呢？听许篙的《断桥残雪》更让我有一种心境清凉的感觉，轻轻地、娴静的、恬淡的，心情不禁从郁闷中舒展开来，就像一朵小花开放在人们经常走过的路边，我的快乐随处可见。我要快乐，不要忧伤。音乐——为我打开一扇窗，让我在快乐中感受着这个五彩缤纷的世界，让我在快乐中创造着自己的世界。倾听着金莎的《星月神话》让我仿佛感受了一段“山无棱，天地合，才敢与君绝”的美丽的情感，倾听着周杰伦的《甜甜的》让我仿佛看到了一对热恋中的情侣的甜蜜和幸福，倾听着刘若英的《后来》让我仿佛回想起昔日尘封的记忆。
音乐——为我打开一扇窗，让我的心灵在音符与旋律的跳动和组合中通灵剔透。有了音乐，眼泪再苦在咸也会有晴天；有了音乐，快里和我相伴；有了音乐，又是美好的一天。音乐——为我打开一扇窗，让我在清醒中奋斗，追求美好的未来；音乐——为我打开了一扇窗，让我在快乐中感受着这个无比真是的世界；音乐——为我打开了一扇窗，让我认识到只有奋斗才能幸福到永远。
音乐作文 篇5
今天早上，老师给我们玩了一个特别好玩的游戏——节奏音乐会。游戏规则是：老师给每位同学一张卡片，卡片上有动物的名称。持卡片的同学站成一排，老师点到哪位同学，他就得学卡片上的动物叫声。
游戏开始了，老师一开始便点到了我，我赶忙叫了起来：
“咩——”知道吗？我的卡片上写的可是羊啊！正在我得意洋洋的时候，老师点到了冯明宇，“狗”冯明宇脱口而出。“哈哈哈哈”我们一听，个个都捂着肚子笑了起来。冯明宇好象还没有反应过来，呆呆地站在那里，我们又是一阵大笑。
冯明宇被淘汰出局后，游戏又开始了。“喵”“咩”“嘎”
这里好象成了动物的世界。“喵”是谁的声音这么细呢？原来是何永炜，他的声音怎么听起来像个女人一样。队伍里又是一阵大笑，有的同学笑得眼睛眯成了一条线，有的同学笑得合不拢嘴，有的`同学笑得蹲在了地上。
游戏玩得越来越激烈，最后只剩下张华和我了。老师的手像魔术棒一样，一会儿指这个，一会儿又指那个，有时候却连连同指一个人两遍，甚至三遍，令人防不胜防。张华已经累得快叫不出声来了，而我呢，更别提了，动物的叫声已经变调得不成样子。同学们的笑声却是越来越大，几乎把所有的同学都吸引来了。我和张华的较量，最终以张华自动弃权而结束。
今天这个游戏可真是令大家大开眼界。
音乐作文 篇6
生日那天，妈妈送给我一个好玩又可爱的音乐船。
音乐船真惹人喜爱，船身是用红木做的，船头上刻着四个遒劲有力的大字“一帆风顺”。船中间有一架精致的小风车，每一个风车的.风叶上，都有一只小熊，小熊神态各异，有的站，有的坐，有的正在裂嘴哈哈笑呢，他们的手里拿着不同的乐器。
船尾最豪华，像小房子似的船舱分为三层，最上面画着两只小鸭子，一只大一只小，他们紧紧地依偎在一把雨伞下，旁边写着“风雨同行”几个大字。中间画着两颗心被一只爱的神箭串在一起，心上写着：“love you”几个柔美的英语单词，旁边插着一只娇媚的玫瑰花。第三层，画着一望无际的大海，海边有一棵枝繁叶茂的椰子树，海里飘着几艘若隐若现的小帆船。
在船舱的前面有一个别致的船帆，上面刻着四个粗壮的大字“前程似锦”的大字，只要拧动船帆，小熊风车就会转起来，并传出像木琴一样叮咚美妙的音乐——献给爱丽斯。
音乐船真漂亮呀！音乐船每天带给我真挚的祝福和美妙的音乐。
音乐作文 篇7
在美国旧金山的一个井盖里，老鼠家族收获了一个新事物——热狗。为了庆祝，他们决定开一场音乐会来分享这块食物，并叫上他们最好的朋友——蚂蚁，来一起庆祝这次音乐会。
这天晚上，蚁王收到老鼠家族的信后，带着家族闻声赶来。
来到地点后，灯火通明，整齐的乐队缓缓上台。蚂蚁家族有序就坐，指挥家手指一台，乐队吹起了口哨、打起了木桶，合唱乐队也唱起了优美的曲子。这时，指挥家的乐谱本不见了，合唱乐队也没了节奏，蚂蚁家族的成员在台下议论纷纷。鼠王立刻叫老鼠们速去查找，过了一会儿，一只只老鼠纷纷说没有，指挥家急得团团转。就在这时，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指挥家的乐谱本，这只老鼠迅速跑到台上，大声的叫道：“指挥家的乐谱本找到了，指挥家的乐谱本找到了！”正在议论的蚂蚁家族成员，把目光也都集中在这只手里拿着指挥家乐谱本的这只老鼠身上。“这下可好了”，鼠王放心多了。
经过调整，音乐会正式开始！指挥家向台下的观众行礼，随后开始指挥合唱。乐队开始演唱，台上的声音娓娓动听，台下的观众都开始跟着舞动起来，过了一会儿，台上的音乐戛然而止，台下的'观众还在舞动，直到指挥家说表演结束，请大家有序地坐在自己的座位上，台下才渐渐的安静下来。
第二首歌曲演奏开始了，果不其然，大家还是跟着音乐一起舞动。台下大家有的闲谈、有的跳舞、还有的在喝酒吃饭，热闹非凡。
可大家并没有注意到井盖上方，有些人还在听着他们唱歌呢，一直在听着他们唱歌！
音乐作文 篇8
说起音乐，我和它真的没有太大的缘分，因为我所有的课余时间都用在补习文化课上。每天穿梭于各个补习班，马不停蹄，身心俱疲。尽管这样也阻挡不了我对音乐的热爱。
我对音乐的热爱是因为我喜欢听歌，尽管我不太会唱，但我喜欢听《沙漠骆驼》。这首歌是一首快歌，节奏欢快，气势磅礴。我发现不仅我喜欢，别的同学也喜欢，经常听到同学们在旁边唱着一些不知名字的歌曲。
除了这首《沙漠骆驼》，我还喜欢其他的歌。在这些歌曲里寻找一片属于我自己的天空。
随着年龄的渐渐长大，音乐也慢慢成为我生活中不可缺少的一部分。我非常喜欢陶醉在音乐里的感觉。所以我把课余时间都用来听歌，每当我把全身心都沉浸在音乐里时，我会觉得自己好像变成了一个跳动的音符，与音乐融为一体。音乐，锻炼了我的记忆力，使我的听觉变得敏锐，使我的心灵得到净化和陶冶。
随着年龄的增长，年级的升高，学习与生活的节奏变快、变紧张，听听音乐唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。学习累了，我就会走进音乐的.王国，在那里找到心灵的归宿，找到安闲的解脱。当我接受一番音乐的洗礼，恋恋不舍地走出它的大门时，我的心情会变得轻松而愉悦。
音乐，使我在繁忙的学习中保持充沛的精力，去面对一张张考卷、一道道试题。从我与音乐正式结缘的那天起，这几年来我已不能没有它。倘若没有音乐，我的生活会变得无味无趣，音乐已成为我生活中最亲密的朋友。
不知不觉中，音乐已陪伴我走过小学四年。在今后的日子里，我与它仍会彼此相恋，永不相负。
音乐作文 篇9
音乐，源于自然，万物声响，汇成旋律，你是忧愁的解药，是快乐的良师。音乐，源于乐器，拨弹之间，跃动音符，你是指尖的魔法，是舞动的芭蕾，你更是我的知音。
“百忧感其心”时，若你猝然降临，低吟一曲，或奏一曲欢快的小调，远在低谷的心情，便随着你，我的伙伴，一起穿过叮叮咚咚的小溪，穿过绿意盎然的树林，感受那迷人的风景。而你，像是那调节心情的大师，引导着我，找回好的心情。你，我的朋友，能让人心情舒畅，随着你的牵引，使生活更加快乐！
怎一个“怒火中烧”了得时，你若悄燃掂起脚尖，来到我的耳边，用清脆的声音平静的唱着，宁静，一丝静意，似乎悄悄流进我的心田，虽然怒火还在燃烧，但这一丝丝静意，却如雨滴，一滴一滴地浇灭这怒火。你，音乐，你的魅力无与伦比，可使人心中的怒火消退。我的朋友，你的歌，就像是一句句劝导，一句句安慰，让我的心不由自主的静下了温暖了！
“簌簌衣襟落泪花”时，我的音乐朋友，你又像安慰的专家，斗志昂扬的唱起励志的曲调，真是好，顿时觉得心中不再那么难受！音乐，你是欢畅，在你的曲调下，我能看到风和雨，可以看到树和花，看到绚烂的彩虹！朋友，你唱的'歌，让人心情好，有你的陪伴，使我陶冶情操，在广阔无垠的星空下，你静，缓的低沉的声律使人畅想；在紧张过后，你欢，快的清澈的声音使人舒畅；节日里，一首“生龙活虎”的欢，腾的歌叫人兴奋。所以，好朋友，你让人欢乐，让人舒畅，这种感觉是情不自禁的。
对于你，我心之向往的好友音乐，我不怎么在行，只是自学过一段时间的电子琴而已，但我喜欢听你唱，或轻吟，或高亢，无论怎样的旋律与唱功，我都觉得那么美好，因为有你的地方，就有快乐，就有情怀！
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