《青铜葵花》读后感

时间:2023-09-19 17:22:09 读后感 我要投稿

《青铜葵花》读后感(集合)

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的《青铜葵花》读后感,希望对大家有所帮助。

《青铜葵花》读后感(集合)

《青铜葵花》读后感1

  我落泪了。

  那一刻,我感动着,震撼着,心中像是打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。亲情,能够抚平一切悲痛,它是温暖的天堂。亲情和友情使男孩和女孩相依为命,一起面对生活,一起辛苦劳作,一起承担痛苦,一起分享喜悦。所有的困难都不能将他们打倒,谁都不知道,这两颗幼小的心灵究竟蕴含着多么大的力量能够使他们坚持到最后。所有的快乐都融入在他们心间,笑声在芦苇荡上飘扬......

  她,是一个柔弱的女孩,跟着爸爸来到大麦地上生活。他的爸爸是一个雕塑家,酷爱充满活力,充满希望的葵花,他雕的青铜葵花是城市的象征,古典,文雅,因此,他的女儿便有了一个具有乡村气息的名字——葵花。但在她爸爸心中,葵花永远是一个灿烂的小太阳,永远是无人替代的`小天使。她的爸爸去世后,青铜一家人便收留了她。

  他,在一场火灾后,失去了说话的能力,上不了学,只能与忠厚老实的结伴游荡。自葵花到了他家后,便成了他生命中的一部分,他用自己的全部力量呵护着这个“亲妹妹”,为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上,他把她看得比自己还要宝贵,还要重要。

  他们俩心有灵犀,妹妹会知道哥哥心里在想什么。而他,就像青铜一样,默默无闻,衬托着葵花的美丽。但是,好景不长,一段时间后,奶奶去世了,老牛也死了,葵花硬是被市长接回了城里,而青铜呢,不管狂风暴雨,始终坐在草堆上,望着葵花离去的方向,希望她能够回来。终于有一天,他的愿望实现了,葵花回来了,他用尽全身力气,模糊地喊着:“葵花,葵花”

  看到这里,泪水不禁夺眶而出,这感人的故事,有谁能不为之动容?这纯美无暇的亲情故事,令我震惊,令我感动,让我受益匪浅。

  我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼一样。马克思曾经说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”是啊,每个人的生命中,难免遇到挫折,正是因为这一次次的挫折,才能让人成长,让人感悟。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,不怯弱,才能变得更加坚强!

《青铜葵花》读后感2

  肃穆的青铜和暖心的葵花是怎样一个融合,会有怎样奇特而令人震撼的故事,从孩子的视角诉说着一个充满坚韧的力量的、温情的村庄。在村庄里有落魄不幸的艺术家,有倔强善良的孩子青铜,有坚强乐观的葵花,有纯朴勤劳的村民,他们一同住在这个小小的大麦村里,体味着生活的心酸苦辣、亲情大爱。

  第一次读这本书时,实际上是在我读初一时,偶然看到同桌有这本书,被这本书的书名所吸引,在我13岁的时候我感受到的是一股冬日的暖流,带着特有的温度温暖着我,给我力量,给我美的感受。第一次看这本书我看到的是一个小家庭的幸福,为他们所受的苦而耿耿于怀,甚至我还想如果没有灾难,没有死亡,该是多么幸福的生活。所以我在看完书后死死记牢的仍是那些幸福的场景,而不是那些另人悲痛的事,我想着应该是我为什么要去看第二次的原因。

  第二次看书是在高三的时候,那是突然要写你读过的印象最深的一本书,因为我只记得书中那美的场景,美的亲情。但对全书的内容忘的差不多了,我第二次把书从头看了个遍,青铜的孤独,葵花凄惨身世,亲人的离世,大麦村遭受的洪涝、三月蝗,随着一页一页书的翻开,那些情景好像重新在我脑海里翻腾着。我似乎明白我为什么如此记得那书中的美,因为苦难,是苦难给了书中的人打击,但他们身处苦难的从容,让人不得不忘记他们所受的苦,就好像他们一直都是幸福的。

  在我所生活的.环境里,几乎所有身边人都在想方设法的告诉我,你会成功,你会成为某某人,你会很快乐。生活中没有苦难,这是别人想给我表达的最多的意思。父母老师不会提前告诉你失败的痛苦,不会告诉你失去亲人的痛苦,不会告诉你如果你一无所有的痛苦,苦难是不属于老师所教书本范畴,父母用尽全身力量去为孩子阻挡苦难,可就是忘记培养孩子承受苦难的能力。当你周围所有人都希望你生活在一个美的世界里,那么你面对苦难时的惊慌可想而知,当一个又一个拥有成人体魄的大学生,相继因所谓的苦难的折磨而离世,我们不得反思,是该持续对快乐疯狂的吸吮?还是学会面对苦难?

《青铜葵花》读后感3

  美丽的痛苦,诗意的苦难:《青铜葵花》

  因为曹文轩老师的文学作品一如既往地被广大读者所喜爱,又因为我一如既往地喜欢曹老师的纯美作品,所以在推荐了曹老师的纯美小说《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》、《根鸟》之后,我再一次推荐曹文轩老师的这部拥有最美丽的痛苦、最诗意的苦难的儿童文学作品——《青铜葵花》。

  《青铜葵花》是曹文轩老师经历了艰辛而漫长的日子才创作出来的长篇小说。这部小说一如既往地秉承了曹老师的写作风格,纯净、唯美,即使是写苦难,也是那么地富有诗意。《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的感人故事。一次命运的安排,一次特别的机缘,城市女孩葵花来到了不会说哈的乡下男孩青铜的身边,并且成为以兄妹相称的好朋友。他们在大麦地里一起生活,一起长大,青梅竹马。不管是是遭遇洪水还是蝗虫来袭,他们在苦难中彼此鼓励支持,乐观、坚强地成长着。然而,12岁那年,命运将葵花召回了她原本所在的城市,青铜葵花不得不分开。那一次,男孩青铜失去了葵花,不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”,震撼了所有人的心灵。从此以后,男孩青铜常常遥望着芦荡的`尽头,遥望着女孩葵花所在的地方,期盼着她能够归来……

  在《青铜葵花》一书中,曹文轩老师将苦难、大美、至爱三位一体,完美地融合在一起。深刻的大苦难,极致的大美,充满生机与情意的至爱,都在曹老师纯净优雅的笔调下娓娓道来,感人肺腑,震撼人心。作品中的人物形象鲜明独特,意境高雅清远,情感真挚深沉,那唯美的文字,把痛苦写得如此美丽,把苦难写得如此诗意,却更能体现出人间的真情和人道主义的光辉。浓浓的爱意洋溢在整部作品中,直抵人们柔软的心弦,让人忍不住泪流满面……

  《青铜葵花》是曹文轩老师颇为自得的一部心爱之作。书中青铜和葵花经受的苦难和各自显示的风度,时时刻刻都在牵动着读者的心。而曹老师在作品对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹,像春水般滋润着、温暖着人们的心田,牵引着我们去追寻生命中那永恒的真、善、美。

  曹老师说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。” 《青铜葵花》一书呼唤了个人和民族对待苦难时应表现出强劲的风度,让痛苦变美丽,让苦难变诗意。

  《青铜葵花》是一部充满力量感的作品,非常值得我们一读再读。

《青铜葵花》读后感4

  在书中,曹文轩文字的纯美,故事情节淋漓尽致的刻画,使读者颇为震撼;在话剧中把爱演的如火如荼,激情四溢,把苦描绘得痛彻心扉。

  在今天早晨的《青铜葵花》话剧中,演员们有血有肉的情感表演感动了所有人。青铜,一个乡村男孩,活泼可爱,天真无邪,五岁时的一场大火,让他变成了哑巴和奶奶相依为命,从此以后,青铜的命运改变了……葵花,一个城市女孩,阳光天真,心若向阳,和她的名字一样流泻出一心向阳的甜美气质,但那次洪灾夺去了他父亲的生命,母亲也在她幼时就离开了人世。从此以后,葵花的命运改变了……

  贫穷而善良的青铜家收养了这个无父无母的孤儿,虽说日子平平淡淡,甚至是有些凄凉,天天粗茶淡饭,但他们从不让葵花受苦,要是有人敢欺负葵花,青铜便是拼了命也要保护葵花。青铜家可是在葵花身上费尽了心思:葵花要上学,青铜放弃了梦想;为了凑够学费,青铜卖掉了自己的芦花鞋;为了让葵花写作业,青铜来捉萤火虫照明……这一切的一切证明了青铜对葵花满满的爱。在那贫穷的'日子里,青铜与葵花演绎着各种有趣的故事,使平静的湖水泛出了一朵朵爱的莲花。

  兄妹情深,创造了不可复制的情感,在苦难中坚强,在灾难中成长,在闷热的雨天后增添了一道美丽的彩虹,原本艰苦的日子变得快乐起来。白天葵花去上学,青铜去卖杂货,晚上葵花教青铜写字,但日子并不都是那么静逸美好,不幸的是奶奶生了一场大病去世了。可怜的《青铜葵花》,这么小,身边就一个亲人也没有了,但他们面对现实,自己有了生存能力。

  好不容易从生离死别中走出来,可在葵花12岁时,命运无情地将葵花召回了城市,她站在船头上,遥望着,芦苇荡那头的汽笛声使葵花心情更沉重,她的心思早就飘到了油麻地,飘到了油麻地每个人心里。因为她坚信:青桐哥哥会来!我永远都是油麻地的“村妞儿”!爱是个说不明白的东西,但它又是最普通的东西,让人琢磨不透,是它让青铜一家人在艰苦境遇中没有退缩,努力的活下去,并且在艰难困苦中努力寻找人生快乐的点滴;也是它让青铜说出了平生的第一句话:“葵花!葵花!”那声音如此的模糊,却又那么的清晰,这仿佛是破茧成蝶的声音,葵花震撼了,在场的所有人都震撼了,葵花直奔青铜的怀里,那哭声直抵心灵的深处。在一刹那,我满脑子都是,“葵花!葵花!”

  回味着《青铜葵花》,感受着苦难,体验着幸福,我们要做一棵苍天大树,不做温室的花朵。只有“把腰杆挺直,挺成一棵树”勇敢地去面对困难与挫折。

《青铜葵花》读后感5

  曹文轩先生的许多文学作品全部围绕着乡村。写乡村生活,从乡村生活的点滴中体会美——人性美、人情美、人生美(人的生命美)。而《青铜葵花》这本书所讲的生活所体现出来的不仅是美,还有苦难。而这种苦难的承受者,便是本章的主人公。我也现学现卖一把:“每一个时代的人,全部有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,便有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”这,是曹文轩先生在《青铜葵花》这本书的后封面所注的感悟。

  老槐树是《青铜葵花》中的一个章节,它所起到的作用是过渡的作用。也是一个过程,是城市女孩葵花,即将融入农村生活,即将融入青铜一家的过程。

  楼主的想要晓得的无非是一个感悟,并非是一成不变的抄袭,这是晓得而非得到,所以我不想囿于成规的将我对老槐树的感悟作为一篇文章,成为一个答案。我是想将我读老槐树的感悟,以函授的方式来讲一下:

  首先,老槐树第一小节的开头一段是这样的:“干校的人,千里迢迢来到这片大芦苇荡,是要劳动,并且要从事繁重的.体力劳动。”这段文字,为下文葵花不得不被寄养在大麦地人家做了铺垫。

  第二节中,表达了葵花的期望——期望葵花来到他们家,成为自己的妹妹。可是,期望总是有的,期望不是幻想,家庭的状况,也使得这个小小少年隐隐有些忧虑,

  在第三小节中,写了葵花在被送到老槐树下领养前干校的阿姨们帮葵花精心地打扮,这一细节所表现的是阿姨们用心对待葵花,和对葵花的喜爱之情。从这里能瞅出,他们对待这个招人喜爱的小女孩,并不是觉得拖累才送给人家抚养,只是迫于要劳动,无暇顾及葵花才将其送走。

  实在吧,我觉得,这一章的重点,是在葵花面临在两个家庭中做选择,也便是在生活困窘的青铜家和物资阜足的嘎鱼家这两个家庭中做选择这一部分。而我们的小主人公——年纪尚小的葵花,却选择了青铜这一家,选择了过贫穷的生活,为何如此?由于葵花了解青铜,了解那个善良的哑巴青铜,所以葵花做出了这样的选择。葵花也深知,她在青铜家的生活,将会是贫穷而快乐的。

《青铜葵花》读后感6

  初次看到《青铜葵花》这个书名,我有很多疑问,这个题目是什么意思呢?带着疑问,我不由自主地读了起来……

  这本书主要讲了:城市里的许多人要来大麦地劳动,其中就有葵花的爸爸,带着7岁的葵花。葵花的爸爸是一个有名的艺术家,他的女儿葵花,是一个文静内向,聪明胆小的女孩。每天早上,爸爸干活时,她就独自一人到处转转。在一次特殊的机遇里她认识了青铜,青铜救了她一命,他们从此成了好朋友。虽然青铜是一个哑巴,但他还是无微不至地照顾着葵花。然而不幸却降临在葵花的身上,葵花爸爸意外溺水身亡。当她看见爸爸留下的那些葵花画时,她幼小的心灵里就知道今后的生活有多难。但是,善良的青铜一家人收养了她,虽然生活十分清苦,但他们生活得很快乐。可是有一天,青铜听到了一个不好的消息,葵花要被带回城里,他们都不信,可事情还是发生了。有一天,城里派船来接她,还派来几个人来劝他们一家。一家人为了葵花的.幸福,忍痛割爱地把她交给城里人。青铜如果知道当然不愿意,于是,妈妈把青铜骗回了姥姥家。当他回来时,才知道受骗了,葵花已经走了……

  他不吃不喝,等了好久,瘦得皮包骨头,但他仍在等。直到有一天,他仿佛看见,在茫茫蓝天下,有一个女孩向他跑来,分明是葵花,他太高兴了,用尽平生最大的力气,喊了一声:“葵——花!”人们互相传着,青铜会说话了!青铜正从大草垛下,往田野上狂跑……

  我陷入沉思:青铜对葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”,难道仅仅为了描写景色么?文章结尾这样写:“当时阳光倾盆一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷的朝着正在空中滚动的那轮金色的天体……”文中的省略号让人回味,这些省略号不正表达了青铜对葵花的思念之情吗?

  书的最后这样写到:每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。这话说的非常对,如果青铜不经历痛苦,怎么会突然说话呢?他经历了太多思念的痛苦;如果葵花不经历痛苦,怎么又回到城市里了呢?她经历了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好:不经历风雨,怎么见彩虹?这句歌词就是我最大的感受。

  请大家记住:痛苦不可怕,关键在于你对待它的态度。只有经历过痛苦,才会有毅力,才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦挡住去路,要努力向前!不论干什么,都要知道:敢于勇敢面对痛苦的人才会胜利!

《青铜葵花》读后感7

  《青铜葵花》讲述的是一个哑巴男孩儿与一个女孩儿的故事。男孩儿叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩儿葵花和乡村男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。但12岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩儿青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩儿葵花所在的地方……

  最是我感动的便是《大草垛》那时葵花已读小学五年级了。入秋以来,有一个消息像一朵黑色的云彩在大麦地飘来飘去:城里人要将葵花接回城里。这对大麦地的人是一个打击,对青铜家更是一个重重的打击。大麦地人都非常喜欢葵花,把她当做自己的女儿一样看待。青铜知道了这个消息,立刻带着葵花开始躲,躲芦苇深处的.一个水旁,躲船舱里。他是决不允许城里人把葵花接到城里。因为这么多年过去了,青铜早已以把葵花当做自己的亲生妹妹,而葵花也把青铜看做自己的亲生哥哥。他们形影不离。青铜教葵花编芦花鞋,葵花教青铜写字。那些城里人围着青铜家做了几次思想斗争,最后,人们告诉爸爸妈妈,到城里是为了葵花好。因为他们知道。他们一家子为了养活葵花是多么的不容易。在城里葵花能接受到更好的教育,更好的生活条件。爸爸妈妈渐渐的不再那么反对了。但青铜决不罢休,他是不会让葵花回到城里。爸爸妈妈没有办法,只能在葵花走的那一天。将青铜支去姥姥家,当青铜回来时,葵花已经走了。从这以后,青铜每天都坐在大草垛上。望着。葵花远去的地方。终于有一天她梦见了葵花,但他醒来时,他既然说出了葵花两字,虽然吞吞吐吐但是很清晰。

  这本书诉说了主人公许多的苦难:家里资源不够,只能供一个人上学,青铜让葵花上学。为了给葵花做新衣裳,青铜冒着风雪去镇上卖芦花鞋。蝗灾来了所有食物都没有了。青铜为了让葵花吃上饭,去抓一个野鸭自己受了伤,还遭到了嘎鱼家的污蔑。这些事情都让我备受感动。让我知道我们应该珍惜当下的生活。也许我们粮食太充足,遗忘了要去保护粮食的责任,以后我们一定要做到光盘行动。

  是啊,只有经过困难与爱的洗礼,我们才能笑着面对生活。

《青铜葵花》读后感8

  放暑假的时候徐老师推荐了很多书给我们,在这些书中我最喜欢《青铜葵花》这本书,这本书给我的感触也是最深的。

  这本书的主要内容是这样的:城市里的女孩葵花跟着爸爸来到了大麦地生活,这是一个美丽的村庄,葵花在这里除了爸爸以外不认识任何人,在一个偶然的机遇下,葵花认识了一个叫青铜的男孩……好景不长葵花的爸爸去世了,葵花成了一个孤儿,好心的青铜一家领养了葵花,故事就开始了……

  青铜一家对葵花的照顾可以说是无微不至的,青铜对葵花更是付出了自己的全部心血,他把上学的机会让给了葵花,还每天来接送葵花,防止她被嘎鱼欺负;为了能让葵花照上照片他在寒冷的冬季去卖芦花鞋,还把自己脚上的鞋也卖掉了;为了让葵花写作业,他去抓萤火虫;为了让葵花看马戏,他让葵花做在自己的身上;为了避免葵花挨骂,他自己悄悄的替葵花受过;为了葵花在报幕时能有一条项链,他不惜冻坏双手;为了葵花……青铜为了葵花做了太多太多,这种付出是普通人很难承受的,但青铜他还是个孩子,而且还是个哑巴,他却能承受这一切,他的出发点只有一个:葵花是我的妹妹,我要好好的照顾她,这是个多么普通的想法,却让青铜做出了这么伟大的事情来。在葵花12岁的时候她被“无情”的城市“叫”了回去,哥哥青铜痛苦不已,青铜看见葵花还在水帘下跑动,并向他招手的.时候,青铜用尽全身力气大喊到:“葵——花!”在此同时他的眼泪泉涌而出,“葵——花!”青铜又叫了一声 。看到这里我的心情可真是不知怎样形容,第一直觉是,青铜会说话了,他居然会说话了,这真是一个奇迹,而接下来在细细的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高无上,青铜怎么会化悲伤为力量,说出话来了呢。

  当然了,这本书除了有分别还有值得我们羡慕的地方呢!在大麦地生活是快乐的自由的这在城市里是找不到的。在那里青铜、葵花可以尽情的玩耍,尽情的欢笑,这是我们没有体验过的快乐生活。在大麦地有芦花,有清澈见底的小溪,还有青铜家的老牛,这一切都显得那么美好,那么和谐。

  《青铜葵花》这本书让我明白了,在生活有欢乐,但缺少不了痛苦,如果你正视这些痛苦就会从中找到一点甜。

  这时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着那轮出生的太阳……

《青铜葵花》读后感9

  青铜,即是物,也是人。他是一个哑巴,但同时也是一个会说话的人。他的话不在语言上,而是在行动上,表现他的感情。

  青铜五岁时,因一场大火,再也无法说话。他一直渴望上学,但在葵花到来时,他把机会让给了葵花。因为他是哥哥,因为他喜欢葵花,因为他不想让家里为难。他愿意为葵花做出牺牲,因为葵花是除了奶奶以外,了解青铜的人。青铜不会说话,但葵花和奶奶却能明白他想表达的意思。

  青铜对葵花种种的好,但葵花却没有为他和这个家做些什么,我不觉有些替青铜感到不值。还不断假想自己如果是葵花怎么回报他们,带着对葵花丝丝的不满,我继续往下读。

  后面的葵花并不因为自己年龄小就不为家里做事,相反她也做了很多。青铜葵花,青铜葵花,“暖调的葵花与冷调的`青铜结合在一起,气韵简直无穷。”

  二人的羁绊,从葵花父亲的雕刻艺术上就可以看出。葵花父亲觉得,能够展现葵花的最好材料就是青铜。事实上他也这么做了,在他许多的雕刻作品中,就是用青铜来雕刻葵花。这何尝不是一种暗示?暗示青铜和葵花,他们之间的缘分是妙不可分的。

  “青铜让葵花一口咬定:到了下午,他将葵花替换下,让她学习去了,茨菰田是由她来看手的,而他却因为追一只野兔而离开了茨菰田,就在这一阵,嘎鱼家的鸭子进入了茨菰田。”青铜为了葵花,顶替了他莫须有的罪名,但他也无悔。他们把彼此当做亲生兄妹,葵花似乎也不再是那个城里的女孩,她真正的成为了青铜家里的一份子。

  然而,即使是这样的羁绊,也无法阻止葵花回到城市。葵花不愿意和青铜一家分离,青铜也不愿他的妹妹回到城市。在命运的拆散下,二人终究是分离了。

  就在葵花离开后,青铜仍然不适应葵花离开的日子,终于他望着天边的那些葵花,大喊一声“葵花!”光是这短短的两个字,就足以让人不免有些心酸。他们二人之间即使是被命运分开了,见不到了。但是,但是一个城里孩子却让一个哑巴哥哥张口说话。他们不舍,却无奈分开,或许将来的某一天,他们能以独属于他们的羁绊来相遇吧。

  青铜,他可以说是不幸中有万幸。不幸是,仅仅五岁,他就无法说话。万幸是,他有爱他的家人和葵花。青铜,那个哑巴,为了葵花,吐出了他五岁后唯一的话:葵花。

  青铜葵花,青铜与葵花,两者紧密相连,两人的羁绊却又妙不可言。可能羁绊本就妙不可言吧。

《青铜葵花》读后感10

  在我们生活的这个世界,并不是处处都是美好的,其实还有很多的痛苦。

  曾经有过这样一个故事,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。

  青铜与葵花的家虽然十分贫穷,十分苦难,但是他们快乐。故事中的场景很美,人物外表很美,人们的心灵更加美。在这一个故事中,时时有着一股爱,一股充满生机与情意的爱。作者将苦难,美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人,以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。

  有的人也许会说:“现在的科技那么发达,生活那么的美好,不会再发生故事中所讲述的事了。”如果这么想那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代,都会有自己的痛苦,痛苦其实并不是只有以前或者现在才有,以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的.勇气,或是一种对痛苦的风度,长大活我们才会有可能成为一个强者,社会中的强者。

  所以,现在如果我们遇到痛苦,我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪,更不应该以为只是从我们这一代,只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还要继续延伸下去。

  在这个时代,有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时,我们会发现自己正处于一个看上去很深刻,很人性化的社会,其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。

  我们这个时代还有一种享乐主义,那是我们在面对苦难,痛苦时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。

  《青铜葵花》就是要告诉我们:我们要敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美,痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力,是生,是神,如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人,就是都不爱,只有能够真正体味的人,才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!

《青铜葵花》读后感11

  寒假里,我像只快乐的鱼儿般,徜徉在知识的海洋里,汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想,震撼着我的心灵。

  “每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的'。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大后,才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理,使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。

  这本书十分感人,写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下,认识了城市女孩葵花,他们成了兄妹相称的朋友,他们一起长大,一起生活,一起分享快乐,一起经历磨难和苦难。而12岁那年,命运又将葵花召回了她的城市,男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花的方向。

  葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难:自然灾害,在这些痛苦和灾难中,他们没有怨天尤人,他们也没有手足无措,他们明白苦难是生活里不可避免的,所以他们能乐观而勇敢的正视苦难,坚强而优雅的挑战苦难。

  看完这本书,我的心久久不能平静。其实,苦难并不可怕,它原本是美丽的。看,一场劫难之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的鱼儿更加快活了,山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得,是暴雨烈日给了它们强健的筋骨,顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回,新的生命照样绽放。苦难美丽,源于它给人们深思和勇气,为碌碌无为者敲响警钟。苦难中,人们清楚了一种责任,懂得了一种追求。因为,生存,要自己去把握;命运,得自己去主宰。许多时候,苦难就像砂轮,你是被磨得粉身碎骨,还是闪闪发光,决定权在你自己手中。

  我们应当勇于面对苦难,苦难会使我们更加坚强!正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!让我们从小开始,从现在开始,拿出敢于正视苦难的勇气和风度,长大后我们一定会成为一个强者,社会中的强者。

  

《青铜葵花》读后感12

  第一次看曹文轩的作品,就被他感人至深的文章深深的震撼了。读完这本《青铜葵花》,一如喝过一杯苦涩又余香缭绕的茶。书中揪人的情节,绚丽的场景,活灵活现的人物,苦难但不失血肉的描写,萌发了我对欢乐与痛苦的思索。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。像那大麦地里的那遥无尽头的芦苇,在静谧的村庄里,青铜牵着牛徜徉于黄昏金色的天幕下,牛背上的`葵花唱着动听的歌谣;为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜宁可在寒冷的冬天卖掉自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默站了一个晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴着哥哥为她潜心制作的冰项链在舞台上楚楚动人;为了哥哥,以最优异的成绩报答……

  这所有的一切,都充满了无数的爱,在充满天灾人祸的岁月里,青铜一家老小,同心协力,艰辛却快乐的生活着,从容坚韧地应对重重难关。然而,命运捉弄人,在葵花12岁时,城市的活生生地把两人分开了,这两个因为拥有对方而不再寂寞的孩子又一次被推进了深深的孤独与寂寞中,葵花像只被猎走的鸟,青铜则像一条失去水的鱼。没有哭,没有闹,在这种安静中所流露出来的痛苦让人心雨纷纷。在遥望之际,哑巴多年的青铜第一次喊出了声“——葵花!”

  我不得不承认最大的痛苦不是肉体的痛,而是心灵失去寄托的痛。一次次的掉泪,为他(她)们的故事感动,“作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。”这无疑是我所能说的了。

  难道我们的世界不也如此吗?生活中,只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。瞬息万变的生活里,我们都似乎忘了“感情”这个词,只是忙忙碌碌地过日子。忘记了友谊,忘记了互让,忘记了爱。如今,我明白在生命的极限中所表现出的“爱”是如此动人。在痛苦中盛开的美是如此灿烂。无论生活多么艰苦,只要同心协力,互相挽扶,那开出的生命之花永远是耀眼夺目的。

  羡慕、激动、钦佩、同情……我跟着作者一起走进这个故事,我的心情在跌宕起伏中落定只为了这俩个让我感动的人物----青铜葵花。

《青铜葵花》读后感13

  这本书可以说是给我感触最深的书之一了。令我百看不厌。

  它就放在我的床头,每当看到它的时候,我都会情不自禁的翻看起来。

  这本书讲了一个哑巴男孩和一个漂亮女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机会,城市女孩葵花让乡下大麦村的青铜家领养了,从此青铜和葵花成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。尽管青铜家并不富裕,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作他们的骨肉。但12岁那年,命运又将葵花召回他的.城市,青铜从此就开始遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方

  最后一点给我的印象最深了:青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽平生力气大喊了一声葵花,那是发自内心,不可抗拒的一声葵花。他喊出了声,刚好被嘎鱼听到了,嘎与撒腿就往青铜家跑,边跑边说:青铜会说话了!青铜会说话了!

  我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!

  读书笔记:

  还有一段话给我的印象也特别深,那是作者在写后代记里提到的罗曼罗兰的一段文字:

  我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵,但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦,尊重痛苦,因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。

  苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!

  少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

《青铜葵花》读后感14

  本来这本书我是要送给我的学生,谁知道那天他没有来,我自己便花一星期左右的时间把这本书看完了。这让我懂得了一个道理,再大的苦难,积极面对,总是会过去。青铜、葵花,是冷与暖的遇见,面对突如其来的困难,他们都坚定的迎着那似乎不会退缩的风雪,在寒冷的黑夜里,纵使白雪皑皑,风雪簌簌,仍等待着在春暖花开的时节抽出新芽,迎风怒放,开出芳香四溢的花,唱出生命的倔强。

  这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。共同的成长中,兄妹互相帮助,互相爱护,患难与共,携手历经坎坷。

  不论是“蝗灾”,还是“水灾”。无奈命运弄人,12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此遥望芦荡的尽头,眺望葵花所在的地方。冰冷的声荡,将心心相连的兄妹心分割;河边大草垛上毫无结果的眺望,在青铜吐字不清地大喊“葵花一”时停止,喊声盘旋在草垛的上空,变成难以终了的思念。

  青铜是长期锻造出来的,散发着古朴又清冷的光泽,不管经历多少苦难,始终如一。葵花,散发着阳光的气息,温暖透露的是生气,。那就行了。冷调和暖调相结合,经过寒风的折磨,处事不惊。在痛苦中盛开的美,是最耀眼的。

  生活中的苦难几乎是不可避免的。当四川汶川地震在人们猝不及防的情况下以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命,将一—个好端端的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山发生大雪崩,将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的'时候;当火山连连爆发,一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候......那些零星的,琐碎的却无边无际,无所不在的心灵痛苦,更是深入而持久的。

  苦难几乎是永恒的,每一个时代有每一个时代的苦难。苦难并非从今天才开始的。今天的学习,不要为自己学习之苦大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史就像一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,我们需要的是面对苦难时那种处变不惊的优雅风度,去迎接人生苦难后的辉煌。

《青铜葵花》读后感15

  这是一篇很朴实的文章,几乎没有半点的色彩渲染,但它足以让我泪流满面……“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”第一次读到这样的儿童文学作品,文字纯净得似一滴露珠,晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种从纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心,而那份从痛苦中流露的美则显得更加深厚,读着这样的文字,不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。

  爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了赤脚踏着积雪走回了家,而今天的我们棉鞋就有几双,哪能忍受如此的`痛苦,想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。青铜的奶奶生病,葵花为了给出奶奶攒钱看病,小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但他的孝心非常让人感动。

  在生活富足的今天的我们,也许已经失去了从痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,他们的生活跟我们比起来,真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,吃饭要挑,穿衣要挑。与青铜葵花比比,我们不觉得惭愧吗?自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活会永远不离开你,一直陪伴着你,守护着你!

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