科技作文(汇编8篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的科技作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
那时的我们关系很是微妙。我是班长，她是学习委员；我演讲弄个第一，她歌咏比赛绝不会第二；出版报，我把文字写得潇洒飘逸，她肯定把插图画得栩栩如生……我们是朋友，更是竞争对手，至少我是一直这么认为的。
对我来说，那注定是一次压力山大的考试。因为月考打了个平手，我耿耿于怀，而她却依然以微笑对我。可我就是看不惯她这张笑脸，我暗下决心这次考试比个高低。满怀信心进了考场，我飞快地答完了题。转头看向她时，她皱着眉在草稿上涂涂改改，我不屑地笑了。“×××94分”，而她竟然领先了我六分！我傻眼了，满脸通红，好似涂了辣椒油一般，恨不得立即找个地缝钻进去。我的内心一片昏暗。
放学了，天下起了雨。走在路上，脑中挥不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑着，任雨水打湿我的头发。多日的紧张加上淋雨，我高烧住院了。我感到了前所未有的烦躁，更担心的是落下的课怎么办，难道我真的注定再一次要输给她吗？
第二天下午一点左右，天色十分昏黑，不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电，转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。
病房的门被轻轻地推开了，我在被窝里边喊着“妈妈”边掀被张望，门口站着的竟然是她！她额前的头发已被浸湿，衣服也已淋湿了一大半，裤脚上还沾着泥巴。她口中喘着粗气，似乎很累的样子。我的鼻子不禁一酸。她径直走到我床前，拿出课本为我讲解我今天落下的课。她把课上老师讲的关于解复杂应用题的.方法、步骤和书写格式，连验算的要求也细致地讲了一遍。她每道题目都讲得清清楚楚，毫不含糊。她还关切地问我懂了没，她讲得和老师不相上下，我很快就理解了。时间就在她悦耳的讲解中很快地过去了。
休息的时候，病房里安静的连一根针掉下来的声音都听得见。她踱到了窗边凝望窗外的景色。我从侧面细细地端详起她来：一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，眉宇之间散发出一股天真、可爱的气息，配上她那甜甜的笑容……我第一次发现她竟然是这么美。想起以前我们两个的种种，为了和她竞争，我抛弃了友谊，在自我的道路上越走越远，而她始终用阳光般的微笑对我。她的友爱，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
“出太阳了！”她的欢呼声打断了我的回忆，抬起头，我对上了她的笑脸，一束阳光透过窗户照射在她的脸上，她显得更加美丽动人。我也笑了，跳下床，跑到窗边，一道色泽鲜艳的巨大彩虹，出现在雨后的天空中，真像一座绚丽的天桥。看着看着，我仿佛看到了我们两个在天桥的两端微笑着走向对方……
难忘那一缕阳光，它久久地在我的心底散发着耀眼的光芒，使我的心一直温暖着。我始终相信“不经历风雨，怎能见彩虹”，是她，用她的宽容和温暖融化了我心中的那份坚冰；是她，让我明白了朋友之间的真诚友爱；是她，让我懂得了竞争的真正内涵。
朋友，有你，真好！
科技作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。
我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的'校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
科技作文 篇3
今天，老师带我们去了灵宝市高科技农业示范园里参观。
下午1点，我们在老师的带领下进入了园里，又进到了温室里，脱了衣服，我的眼帘映入了许多盆蝴蝶兰。那一个个“蝴蝶”挥舞着翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在欢迎我们似的。我急忙拿出照相机“咔嚓咔嚓”地照了起来。粉色的蝴蝶兰张开了它那娇气稚嫩的粉翅膀，向人们展示着它的可爱;黄色的蝴蝶兰伸展着公主般金灿灿的翅膀，欢迎小客人的到来;白色的蝴蝶兰高贵傲气，鹤立鸡群，一横排粉红色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可见有多高贵。我们参观完后，又坐在一起以“书香更比花香浓”为话题展开了朗诵活动，有许老师为我们出考题的`环节，还有雷老师主持的大人和我们之间的关于“花”的歌词、关于“花”的成语PK。尽管我们玩的很尽兴，但也有一些同学很紧张，在活动的整个过程中，我都很放松，该笑笑，该干啥干啥，徜徉在花海中，真让人心旷神怡。最后，全体同学、家长、老师以《同一首歌》做了结束。
过后，我们来到了农业示范园的实验室中，听彭文瑶妈妈讲解着怎样利用高科技技术将植物批量生产。在实验室里，我明白了把植物的苗子放在一个瓶里，里面再放入一些化学物体，外面再用纸包起来，防止蝇虫落在瓶里污染植物，每天下班后还用紫外射线将瓶子进行扫描，去除有害物质。
从实验室出来后，我们又从后门进了温室里，一个个红掌伸长了“手”用那尖长尖长的淡黄色花心向我们招着手。还有迷你型的蝴蝶兰在这里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖娆，让我目不暇接。
最后，我们又在会议室里看了一部动画电影--《奇妙仙子》，有的情节惹得同学们哈哈大笑。电影结束后，一个下午的参观结束了，我带着满心的欢乐开心地回家了。
这次参观，我知道了植物可以用高科技来嫁接，但高科技来自智慧，智慧又来自知识，知识来源于学习，我一定要好好学习，来创造高科技，让祖国发达创新。
科技作文 篇4
苦难，造人杰。
他饱经磨难，年幼时国家衰亡，外敌入侵，民不聊生。他怀着满腔报国热血，在清苦艰难的条件下努力钻研。后赴美留学，成绩优异，却毅然放弃优越条件，回国振兴中华。没有什么阻挡得了他，他事事奋勇当先，亲力亲为。茫茫戈壁，只有他孤寂的身影在反复地勘测、估算。8年的`日以继夜，毫无怨言。他鞠躬尽瘁，死而后已，为祖国核弹事业的突飞猛进做出了伟大的贡献。他生前隐姓埋名，但生后他的事迹被所有人钦佩。
邓稼先，他的名字被人们划分为一个无私的奉献群体。
科技作文 篇5
星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。
我们走进了一层，这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里，我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋，坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的.美妙旅程。
不知不觉到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
评语：本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程，作者不仅对每一层展厅进行了介绍，而且介绍了每层特别的项目进行了重点介绍，观察比较细致，体会比较深刻。通过这篇文章可以看出小作者少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
科技作文 篇6
智能汽车
一眨眼，就已经到了20xx年，我46岁了，现在是一位科学家，发明了一辆能在地上开、能在天上飞、能在水里游，还能潜水的汽车。
只要你按下绿色的按钮，车子两侧就会冒出金属“翅膀”，下面还各有两个喷射器。飞行时，喷射器会射出蓝色的火焰。想让它收回来就按下红色的按钮，不过不能在空中按，不然后果自负。后来我在车顶的盖子里装了一个车子般大小的降落伞，这样汽车在空中出现故障时就可以按下黄色的按钮丁山的盖子就会弹开，降落伞也就会打开。
你按下黑色的按钮，轮胎就会“长”出一个个小木板，形成四个螺旋桨，就可以在水中游了按下白色的按钮，它先吸满了氧气在全身封密，尾部长出螺旋降，就可以潜水了。
“叮呤呤，”“叮呤呤......”的闹钟声把我吵醒了。现在才发现我在做白曰梦。不过我希望真有这样的车。
未来的智能鞋
在21世纪，你一定会觉得穿着鞋子走路又累又慢吧!那我就带你去穿越时空隧道，看看29世纪的智能鞋吧!
它的外形和一般的运动鞋差不多，不同的是侧面有两个按钮，你可不要小瞧它们，它们用处可大呢!
第一个按钮可以根据一年四季来变化，春天的时候，它就变成穿的运动鞋。夏天的时候，它就变成通风的运动鞋，还会释放冷气，让你的.脚变凉爽。秋天的时候，它就会变成运动鞋或球鞋。而冬天就变成雪地靴，再释放暖气，让你觉得全身暖洋洋的。
第二个按钮可以带你飞在空中，让你体验一下飞的感受。而且，它的速度可不比汽车慢，不过，你要是超速的话，它会立刻穿越到警察局，防止出事故。
你是不是觉得未来的鞋子很好呢?
科技作文 篇7
元旦假期，我和同学小诗一起去广西科技馆，开始了一次奇妙的科技之旅。
我们来到科技馆，先上了二楼。那里早已聚有很多的小朋友，这是一个小球的世界。到处都是小球，许多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一个叫天使环的小游戏，天使环是一个奇妙的大圆桌，只有围在它周围的人合力将圆环压下去，几秒后，一股蒸汽就会冒出来，太有趣了！
不远处，就是阿凡达的树了，那可是一个有趣的项目。环形的扶手上有一个红色的按钮，只要控制的人按下按钮，阿凡达的树顶的彩带就缤纷旋转起来，当那绚丽的色彩从你的瞳孔中快速闪过，脑子就随着那五颜六色奔腾起来，短短一分钟，我的脑子就晕得跟旋转的陀螺似的。
旁边的两辆自行车也引起了我们的注意，我和小诗挤过去，然后，拼命地骑了起来。居然发现，竟然没什么作用。才发现，身旁的一个可爱的小妹妹拿来了许多小球，她把小球放进了连接在自行车前端的一条笔直的透明筒里。这时候，我恍然大悟，原来是通过我们骑车的动力转化成了电能，电能让小风扇转起来，结果，强烈的风力就把小球顶飞出去。所以，当小妹妹把球一放进去，我就使劲的蹭。“呼！呼！呼！”一个个小球就飞了上去。小妹妹快乐地在旁边拍着手，大声喊着说：“姐姐，你好厉害！”我笑了笑，就和小诗去玩别的项目了。
来到另一个展厅，一个有趣的游戏便映入了我们的眼帘——这个游戏叫做“你中有我”。我们走了过去，那是一面安装在一个两个相对的座位中间的魔镜，我和小诗一人坐在镜子的一边，同时我们旋转了魔镜两边台上灯光的旋钮，结果，不可思议的事情出现了，小诗脸上戴的紫色边框眼镜，居然架到了我的鼻梁上，小诗尖叫起来：“小薇，你怎么戴上我的眼镜了？真没想到，你戴眼镜的时候真好看！”我们又交换了位置，这回，我戴小诗的眼镜，结果，我的眼镜又架在了小诗的鼻梁上，这魔幻的灯光居然有这样的魔力呀！
我们从二楼上到三楼，这里有趣的项目更多。真巧，我们遇上了磁电剧场表演。工作人员先是给我们展示了闪电——用了十几万千伏的电制造了闪电，那电火花如一条张牙舞爪的火龙，在空中飞舞。然后，工作人员就挑选了三位大胆的观众来体验。三位观众按照工作人员的指示，走进了“法拉第笼”。随后，机器在“法拉第笼”上放出几十万千伏的高压电，站在里面的观众却安然无恙，倒是我们外面的人却是看得胆战心惊。居然大冷天，被吓出一身冷汗来。
下一个剧场又开始了，我们刚好来到，我们兴奋的选择到了一次肠道之旅。我们八位观众坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操纵杆的位置，前面是一面大大的屏幕，这是一个4D的游戏，也就是说，待会儿，如果我们遇到怪兽，就由我来攻击，我开心极了。我们的飞行器在屏幕上飞进了一个小朋友的口腔里，我们就遇到了可怕的蚜虫，我一看准，就开始攻击，不到二十秒，蚜虫就被我消灭了。我们继续往前进，其他座位上的观众为我们的.初战告捷连声叫好，我更高兴了：心想，这不过是牛刀小试罢了，呆会儿，我一定要大显身手。于是，在旅行中，我越战越勇，几乎所有的害虫都被我一一消灭，才发现，游戏已接近尾声，真是太有趣了！
还有一个无弦琴，不知道大家有没有听说过？其实，那是一把大琴，但一根弦也没有，却能发出好听的琴声。你们知道是怎么发出来的吗？我试了一下，我将手从最高音的地方滑下来，悦耳的琴声便传了出来，“哆来咪……”我和小诗在摸清楚高低音以后，还弹了一小段的《欢乐颂》呢！
我们把3楼的游戏玩了个遍之后，就上到了四楼。我们先是去体验了开车，我们坐在奇瑞QQ上面，开始了游戏。我先狠狠地踩了一脚油门，想试试有多快，没想到，一试差点出了大问题，旁边突然有人要超我的车，幸好，我马上打了方向，踩了急刹，才躲过了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速驾驶，便平平安安通关了。
下了车来，我的心情很爽，因为提前过了一把瘾！
我和小诗继续向前，前面便是最后一个有趣的项目了。——早就听说了的魔方机器人。我们连忙跑过去，看了机器人的小说明，我们便明白了机器人的它聪明的本领，那就是这个机器人会解魔方。我们想试一试它，便把一个解好的魔方，随便转动了几面，大概是初级难度吧！然后就让它开始解。机器人拿了起来，说：“让我看看！”魔方在它手里交替地摆弄着，“嘿嘿！真简单！”听到了机器人自信的笑声，说着，它就解了起来。我和小诗惊讶极了，这个魔方在机器人的手里慢慢恢复原样了，才用了不到48秒的时间。第二次，我们打算让它突破极限，我和小诗拼命转动着已恢复原样的魔方，恨不得把它拆了，再重新组合，我们转动了大概有一分钟，就放了进去。这一回，机器人拿了起来，左看看，右看看，说：“这个吗！有点难。”停顿了一会，它又说：“哈哈！我知道了。”然后，它就快速地转动起来，渐渐地，同样颜色的方块，被转到了同一个面上，很快就成功了，这不得不让我们叹服机器人的聪明。机器人说：“给点掌声吧！”我和小诗热烈地拍起了手，它又谦虚地说：“谢谢！”
这次科技之旅在我们的恋恋不舍中结束了，今天的参观活动带给了我一种动力，科技发达的今天，给人们带来了太多意想不到的快乐，这些神奇的东西都留在了我的心中。我想我们应该努力学习，掌握科学知识，为祖国的科学技术添一份光彩！
科技作文 篇8
今天我早早地起了床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的，所以我马上赶到了健身房。一到那儿，我不禁叫了起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍了下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成了任务，就碌碌吁吁的退场了。两个项目看好了，我慢慢的走出了健身房。突然，我听到了一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的'“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到了天空。有些的“火箭”飞到了十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”
于是，我马上到了那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出了一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术了。
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