考试之后作文

时间:2023-09-18 13:36:48 考试 我要投稿

【集合】考试之后作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的考试之后作文8篇,欢迎大家分享。

【集合】考试之后作文8篇

考试之后作文 篇1

  “叮铃铃”,多么悦耳的交卷铃啊!我走出教室,展开双臂,仰望着天空,正巧一群鸟儿从蓝天上飞过,我多么想像鸟儿一样在蓝天翱翔。

  第二天早晨,原本轻松愉快的心情渐渐凝重起来,不由得担心起自己的考试成绩来。来到教室,只见老师抱着一摞批改后的试卷,我的心“怦怦”地跳着,就像十五个吊桶打水-七上八下。

  终于,试卷发到了我们每个人的手中。从没有过的86分跳入我的眼帘,我的眉头不禁紧皱起来。我认真地看起了试卷,看着失分的题目,心里暗暗懊恼:“这么简单的.题目竟然抄错了,陈世瑶啊,陈世瑶啊,你也太粗心了。”

  放学了,一路上,我很紧张,就怕回家妈妈骂我,搞不好,会招来一顿竹笋肉丝.

  到了家门口,我定了好一会儿,最终还是鼓起勇气敲了门。妈妈看我回来了,赶紧拿出了刚买回来的包子,我没有像平时一样迫不及待地接过包子就吃,而是慢吞吞地拿出了试卷。妈妈接过试卷看了一会,并没有骂我,还和我一起一一订正了错题,分析了原因。妈妈对我说“一次考不好,并没有什么,下次加油!”

  我听了妈妈的话,那一直绷紧的弦总算松了下来。我认真地说“妈妈,您放心,我下次一定考好。”

  妈妈笑了,我也笑了。

考试之后作文 篇2

  今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。

  我首先请考97分以上的.孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”

  然后我和孩子们分析起整册书的重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。

  孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。

  考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!

考试之后作文 篇3

  那是一天下午,老师在课堂上公布我们这次数学月考的成绩,我紧张极了,手紧紧地拽着,豆大的汗珠从额头上渗出,划过脸颊,从下巴上滴了下来。

  终于,老师念到了我的名字,“黄伊,85分。”说完,重重地叹了口气,顿时,我整个人都僵住了,身体好像被定格了一样,沉重而缓慢地走上了讲台,拿到了试卷,好像得到了一份未录取通知书,不禁叹了口气,摇了摇头。

  放学了,我漫无目的地走出了教室,心想:天地虽大而无疆,吾身归何处?

  又不知不觉地走来了这里,假山后,临近秋天,万物萧瑟,树叶枯黄衰败,可谓“常恐秋节至,昏黄华叶衰”啊,满墙的爬山虎失去了生命的活力,由翠绿转变为枯黄,往常的大树变得光秃秃的,地上落满了枯叶,最后一片树叶被丑恶的`西北风吹起,无助地凋零到了地面,百灵鸟、大雁早已不知飞往了何处,只剩下乌鸦在这里孤独地嘶哑,太阳落下去了,临来的是无边无际的黑夜。

  我正在寒风中瑟瑟发抖,一位慈眉善目的老爷爷柱着拐杖缓慢地走来,见我这样失落,关切地问:“怎么了?”我见到他,仿佛见到了远隔千里的爷爷,哽咽道:“我把最擅长的数学给考砸了,这让我该怎么见我那江东父老啊?”听我这话,他轻轻地摸了摸我头,对我说:“你与其在这里哭泣,不如赶紧回家自习。”我听到了这话,仿佛得了至理名言,突然一下子恍然大悟,心想:“冬天过去了,迎来的是万物复苏的春天。黑夜过去了,面临的是阳光灿烂的黎明。”

  我谢过了老爷爷,大步向前走,迎来了五彩缤纷的霓虹灯。

考试之后作文 篇4

  这天,李老师抱着一堆卷子推门而入,这些卷子是期中测试卷。

  正在淘气的我们中止了说话,一双双眼睛直勾勾地盯着李老师,只见李老师眉头紧锁,眉毛几乎立了起来,把卷子往讲台桌上使劲一放,我不由得打了个寒颤,心想:这次一定考砸了。

  我的脑子飞快地转动着,猜想:我考了多少分?错题多不多?会不会低于90分?……一大堆的问号在我的脑子里不断出现。

  这时,李老师清了清嗓子:“这次语文测试虽然还是年级第一,但是平均分比我们本班上学期低了;卷子中的基础知识以往基本上是不扣分的',但这次扣分严重,说明你们学习知识不扎实……李老师滔滔不绝地说着。

  终于,卷子发下来了。我立刻用手挡住那三个鲜红的阿拉伯数字,我要先看卷子,然后再看分数。

  我的句子改写扣了1分,作文扣了一分,回忆课文填空扣了1。5分。我的大脑快速地计算:96。5分,比去年高了1。5分,我进步了!我心想。

  这次的错题主要原因是粗心、马虎。句子改写扣分因为没有仔细看准题目要求;回忆课文填空扣分是因为课文没有背熟。

  我终于明白了粗心这个小毛病竟然使我损失了这么多宝贵的分。

  从今天起,我要仔细做每道题,课文要背得滚瓜烂熟,争取在下次考试中更上一层楼!

考试之后作文 篇5

  今天是取期末考试卷子的日子,我一大早起来了,妈妈把我送到班级,我坐在自己的位置上,老师要说成绩,呀!念到我了!“宁悦涵,语文99,数学98,英语97。”我听到了自己的成绩后十分不满意,老师正在发卷子的时候我心里想:我到底错哪了?卷子发到了我的手中。

  “宁悦涵这你应该错吗?”

  “不该错”

  “那你为什么错了呢?”

  “马虎了。”

  “下次还马虎吗?”老师拍了拍我的头

  “下次一定不马虎了。”

  “下次看你表现。”老数离开了我的座位。放学了,我在回家的'时候,心里默默想:妈妈回家能不能批评我呢?就这样想了一道,到家了。

  “儿子,打多少分呀?”

  “考的不好。”

  “考的不好考多少分呀?”

  “97、98、99。”

  “把卷子拿出来。”我把卷子拿出来了,递给了妈妈。

  “这次就原谅你吧!”

  “哦。”

  “下次不行马虎了。”

  “下次一定不马虎了。”

  从今天开始我一定认真。

考试之后作文 篇6

  今天考试语文,教室里静悄悄的,只听见孩子们“沙沙的”写字声,没有人交头接耳,没有人左顾右盼,都在认真的思考,用心的答题,有的孩子在写作时还露出了微笑,想来,孩子们一定掌握的不错。中午刚到家,就接到一位家长的电话“侯老师,我家孩子作文跑题了,嗨,这考试有时真无奈,孩子考前精心的准备,那么用心,那么投入,就想拿个好成绩,结果作文一跑题,全完了,嗨,你瞧,孩子在呜呜的哭呢……”我一边听,一边努力安慰她,并一再叮嘱劝导劝导孩子,一次考试不代表什么,老师知道孩子努力过,知道孩子已经掌握了所学知识,没关系的,不要气馁,不要影响明天的答题……放下电话,我陷入沉思。

  其实,考试本身没有错,它是教育过程中检测学习效率的.重要环节之一,而通过考试而培养的考试能力是一个现代人生存的基本素质。考试成绩不只是分数,它是一个人综合素质的体现,它考验的是一个人做事情有没有脚踏实地、持之以恒的精神,有没有足够的耐心和耐力,是否能经受住磨炼和摔打的考验,能不能合理安排自己的时间,能不能抵抗来自各方面的诱惑和干扰。

  孩子们在考试来临时,常常会情绪过分紧张、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是来自家长、亲友、同学等相关的外界压力;由于家长和老师对考生的期望值过高,或考生对自己的要求过高,超过了考生力所能及的程度,以致使考生心理压力过大。另一个原因就是心理素质太差。一些考生平素性格内向,拘谨。碰到问题,总是怕字当头,自卑感重,往往低估自己的能力和知识水平,总是担心自己会考不好,信心不足。还有就是日常学习生活中松懈,面临考试时焦虑过度。

  1、平时认真听课,课下多读多写多练。

  2、考前合理安排作息,科学地复习,保持一定的运动。

  3、扎扎实实打好基本功,训练解题速度;考试中,掌握正确的考试方法,做到全面审题,心中有数;先易后难,逐个击破;抓紧时间,尽力纠错。

  4、以平常心对待考试,调节情绪,适度紧张,把最佳状态留在考试中。

  最后,我想告诉那些没能考出好成绩的孩子们,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,在你们未来的人生中,还有无数大大小小的考试在等着你们,考试没有终点。人生的道路有时风和日丽,有时阴雨连绵,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变世界,却可以改变自已!抛开这些情绪,冷静下来,让你的大脑思考,剩下的时间该做些什么呢?

考试之后作文 篇7

  恍惚间,我,已经从小学毕业了……

  过了这个暑假,我,就是初中生了……

  当然,升学考试还是关键所在。因为只有考试考好了,才能进入好的学校学习;只有进入好的学校学习,才能得到好的教育;只有得到好的教育,才能学到有用的知识……

  而我,却单方面的认为这次考试很简单,因为我前两次模拟考试都考出了好成绩,所以当真正的考试来临时,就没有把

  它放在心上,没有认真的在复习功课,只是敷衍了事。

  于是呼,考试,确实也如预料中的那般简单。但是我呢???考的很好吗???不!!!一点儿也不好!!!虽然,不是那么的`一败涂地,但是,这对我来说,无疑是一个沉重的打击。为什么?因为我从来都是班上的前3!

  也许你会说:“这有什么?不就是一次考试吗?不就是发挥失误了吗??等下次再努力不就行了吗?”

  但是对于我来说,每一次考试都应当考好,都应当发挥出自己的最好水平,不,不是应当,是必须!考场就像战场,必须时刻保持警惕,要不然,一个不小心,就有伤亡(考试失误)的危险。所以只有这样,我才能顺利的进入重点中学。但是我没有,没有发挥出自己的最好水平,甚至连正常水平都没达到。不但没有得到高分,反而丢掉了许多不应该丢掉的分,倒退了几十名……

  这,到底是为什么呢?是因为身体不舒服?心情不好呢?还是因为其他什么别的原因。问我,我也不得而知。归根究底,问题还是出在我的身上。

  不过说实话,当得知分数的那一霎那,我很震惊,很伤心,很难过,很害怕,同时也很愧疚。伤心的是考的不好,得不到高分,万一进不了重点高中怎么办?难过的是,看着爸妈整天为了自己的事奔波劳碌,而自己却一点儿忙也帮不上。害怕父母会责怪我,可事实却是父母并没有责怪我,只是静静地安慰我,说,每挂你,这让我心中充满了愧疚……

  考试真是几家欢喜几家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已经到了这个地步,说再多责怪的话叶柄没有用了。只得在新学校里好好的努力,认真学习,把考试失误这件事连本带利讨回来!

考试之后作文 篇8

  上次能力月考的试卷发了下来,看到卷子上那鲜红的53分,我感到万分惭愧,分数就像一张大网,把我紧紧地包着,让我动弹不得。望着那可怕的53分,我仿佛看见爸爸拿起鞭子,站在门口,准备好好让我“享受”一番;我又仿佛看到妈妈严肃地坐在椅子上,正对我进行疯狂的.“轰炸”。看着53,我再次瘫在了椅子上。

  回到家中,我颤颤巍巍地把试卷交给父母,我不敢望他们一眼,只好把头压得低低的,双眼紧闭,两只手也抓紧衣角:“唉,一场暴风雨即将来临!我该如何向爸爸妈妈交代这个分数的来历呀?灾难是不可避免的了!”我心里暗暗想。屋子里的空气仿佛都凝结了,时间也好像停止了,战争一触即发。就在我准备接受口水的“洗礼”时,爸爸却对我说:“好了,别再这边站着,以后要努力,失败是成功之母,要记住这次教训。诺,快回去写作业吧!”我提着书包和那张写着惨不忍睹分数的试卷,赶忙溜进房间,开始写作业。我不敢离开房间半步,虽然整个屋子鸦雀无声,但我却感觉好像有千斤重担压在我肩膀。我心里在暗暗懊悔:“为什么考试之前不再努力一点?为什么考试时候不再细心一点?这就是爸爸妈妈整天跟我说‘台上三分钟,台下十年功’,没经过一番努力,成绩不会从天上掉下来!”

  这时,妈妈进来了,她在试卷上写了“要努力”三个字,我强忍着泪水振作起来,我开始奋笔疾书,在作业本上涂抹着下一个坐标。

  父母的行动鼓励了我,我重新振作了精神。我已经慢慢理解“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理!“要努力”三个字愈发坚定了我做学习和生活的强者的信念。

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