放风筝作文

时间:2023-09-18 09:35:25 作文 我要投稿

放风筝作文[优选]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝作文[优选]

放风筝作文1

  我拉着爸爸的手,走在乡间的大路上,没想到,爸爸竟然要带我去放风筝!

  走进田野里,望着田野里扑鼻而来的菜花沁人心脾的香味,令我心旷神怡,在这宽阔的田野里好像心里特别想玩,心里有一种愉快感和神秘感,毕竟这是我第一次这么近的接近田野,所以心里有说不出的感觉,即高兴,又神秘的种种感觉。

  开始了!我和爸爸把事先准备好的细线和美丽的风筝准备出来,瞧!这风筝!多美丽!风筝上描绘着多拉A梦的图案,眼睛眨着。我们一切准备就绪,“万事俱备,只欠东风”,爸爸对我严肃的说:“放风筝主要是看风向和你放风筝时的技巧!我给你示范一遍!”说着,爸爸把细线拉开,把风筝放在地上,手里不停的摇动着细线,细线大约摇了4、5米,爸爸才把线团握紧,说着,把风筝往天上一仍,哈!风筝飘起来了!爸爸仔仔细细的`调好了线与风筝的角度与距离,“把线团和风筝的距离和角度调整好风筝才不会落下来,明白吗?”我不知所措的点了点头,实际上看着我领悟了,其实我是不懂装懂,囫囵吞枣。说着,爸爸把全部的线放了出来,抖了抖风筝,哈!风筝飞的更高了!更远了!我高兴的拍起手来,嘴情不自禁的叫了起来:“好,好,风筝飞的真高!”爸爸朝我微笑,我心里突然萌生了一种快感,好像放风筝是一种任何物品都比不上的一种运动方式。爸爸转过头来对我说:“现在我教你怎么收风筝!好好看着。”爸爸突然手一抖,用力将风筝的线拽了回来,慢慢的用控线器将线一团一团的绕好······大功告成!风筝乖乖的回来了。爸爸对我说:“来,木,你也试试,学着爸爸的样子放就行了,风筝肯定会升天的。”爸爸的一番鼓励,让我有了勇气。我也在田野里把风筝丢在地上,学着爸爸的样子,把线一点一点的抽出来,调整好角度,把风筝抛上天,一抖,哈!我的风筝也在天上飞了!我高兴的合不拢嘴,喜上眉梢。“我的风筝上天了,我的风筝上天了!”我高兴的在田野里跑起来,又蹦又跳。爸爸突然对我说:“再把风筝放高点吧!”我顿时有一点紧张和尝试的心理。紧张的是我怕放的不好,前功尽弃。我心里又非常的想挑战这一个极限。我战战兢兢的拿起调线器,把线全放出来了,轻轻的一抖,爸爸在我旁边指导着我,教着我。终于,经过九牛二虎之力,我的风筝终于飘荡天涯啦!我想喊出自己心中的心声:“好高兴啊!”我坐在田野上,问爸爸:“为什么我觉得自己从来没有飞的这么高?”爸爸答道:“第一,是因为这风筝是你一个人经过努力放上去的,第二,因为你没有经过别人的扶助,自己一个人独自放飞的,第三,因为你就想风筝一样,觉得自己已经在天上飞翔了。”

  人在放风筝,人在田野里非常快乐,非常幸福,为什么呢?

  我还望着这一片田野,这一个风筝,好像这一片田野是一个快乐的天地,这风筝则是一个快乐使者。

放风筝作文2

  每年的阳春三月,天空中总是布着各种各样的风筝。最壮观的就属龙风筝了,可以扎的很大,好几个人一起放,不过,我却一点都不羡慕,因为我有一只最最珍贵的风筝。

  记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了,看见别人把风筝放的那么高,那么远,就很激动,不管阳光多刺眼,都会紧紧盯着它。那一双充满渴望和羡慕的眼睛,妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。小小个子的我甚至都还没风筝高,但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天,跑了几次都失败了,最后换妈妈跑,一放一收,风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去,我开心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的风筝飞上天了”。那种骄傲,那种成就感,应该是一辈子都不会忘记的。妈妈把风筝线交给我,告诉我,虽然已经放上去了,也要注意控制力道,紧了就放线出来,松了就收点回来,兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。

  放了好象有很长的时间,我都不愿意把风筝收回来,可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧,却忘记了妈妈刚才的话,没有把线放出去,没多久,又发现手中的线变的很松,我一拉就下来很长一段,抬头看我的风筝,好象已经管自己飞走了,我着急的大哭起来,妈妈过来安慰我说:“算了,风筝飞走了,它去找寻自己的梦想了”。可孩提时代的我根本不管,只知道本在我手中的东西突然失去了,哭声更响了。我的哭声引来了很多围观者,有劝的,有安慰的,也有笑话的。这时候,人群中伸进来一只品字形的风筝,有传来一个姐姐的声音:“小弟弟,别哭了,这风筝给你”。

  马上又可以有一只风筝了,可这风筝很明显就是自己扎的`,而且还扎的那么丑,怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论,心里虽然这样在想,手还是不自然的去接住了那只风筝,这时候,我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的,是小时候就残疾还是后来发生了什么意外,但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。妈妈感激的对那姐姐说:“小姑娘,太谢谢你了,可是你把风筝给我们了,你自己不是没有了吗?”姐姐说“阿姨,没关系的,我可以再做一只,我的腿不能走路了,以前我也经常自己做风筝放的,我做的风筝能飞的很高呢。”怀里揣着姐姐给的风筝,妈妈问要不要再放会风筝。我一下就把风筝抓的很紧说“不要了,它又会飞走的”。

  带着姐姐给的风筝,跟着妈妈慢慢走回家,路上妈妈说:“每个孩子都是一只风筝,小时候线就在妈妈的手里,等孩子长大了,风筝线就断了,去找寻自己的梦想了”。我一把抱住妈妈的腿说:“我不要做断线的风筝,我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”

  姐姐给的风筝,很多年都没有上过天,虽然它寄予着姐姐的梦想,可是我怕它飞走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能够真正放飞自己梦想的时候,就让它寻求它想要的,去它想去的地方。

放风筝作文3

  “莺飞草长二月天,拂提垂柳醉春烟。儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢。”罗定三月,恰好是放风筝的大好时候,放风筝时,我总是会遇上风筝爆出事情,随后我也要花一番时间去把风筝找回家。如果有小伙伴们,我都会和他(她)比一比,看谁先寻找。有一次,我也和堂弟:看一下在一起比谁先寻找在放的全过程中跌落的风筝。

  一天中午,暖融融的太阳映照着地面,风轻轻地的吹着,恰好可以把风筝送上蓝天白云,和云朵玩耍。2个影子在稻谷田里飞奔着。那便是已经放风筝的我与看一下。看一下手举风筝线,在田坎上飞奔着。风筝像一只展翅飞翔的苍鹰,又像一只轻便的燕子,在天空中自由的飞翔,我与看一下像获得了糖块的小朋友高兴得摇头晃脑。想不到顽皮的风小孩忽然把风频一转,风筝沒有维持好均衡一下子没了出来。因为风太大,联系着风筝线的手柄都被风卷得不知道来到哪里。我与看一下决策,比谁先把风筝寻找,并交给另一方看,那样才算赢。大家拉钩后,就分别进行全方位寻找。

  我先立在原地不动,闭眼思索风筝爆出时的大约方向。明确方位后,我向那一个方位寻去。我睁大双眼,细心思考着每一个草丛里,每一片水田。边看还边时常地翻着马路边的草丛里。突然,我眼前一亮:正前方道旁有一块红色的东西。那一个系风筝的手柄不也是红色的吗?我欢呼雀跃,向那一个红色的东西飞奔而去。边跑边想:如果取得了手柄,顺着风筝线找,那寻找风筝就非常容易多了!,那风筝并不是不也游刃有余了没有?那么惦记着,我脚底的速率也不由自主地加速了,不一会儿,便到那一个红色东西的眼前。定睛一看,这哪是啥手柄啊,仅仅小小一块红色的塑料板罢了。我大跌眼镜,灰心丧气地再次找寻着,想着:哎,简直的,仅仅个塑料板,却害得我花了那么大的气力,简直可恨!我就是这样,满不在乎地在田坎上往前走。

  这时候,一个五彩缤纷的东西发生在我眼前的水田中。那不是我”千辛万苦找寻”却寻不上的.那一个风筝吗?但见风筝斜斜地半插在了有一些泥泞不堪的农田里。风筝面星光点点的全是泥印,看来是跌落时溅上的,模样灰头土脸。这可简直山水有相逢无觅处,获得全不费功夫啊。此刻的心情在一瞬间阴转晴了!这次赛事我赢定了!那么惦记着,我箱风筝飞奔而去,也不管不顾脚底的水田是干的或是湿的了。风筝拿到手了,我马上充分发挥河东狮子吼,招唤看一下回来与我结合。

  嘿嘿!这次我赢了!风筝不愧为在我国的非物质财产啊!只是是找寻跌落的风筝,也那麼的有意思。此次,虽然正中间有一段情绪不大好,但整体而言我还是很开心的。

  在不经意间中,天色逐渐暗了出来,太阳光也似大火球般,逐渐落下来了黎明时分,这可简直个让人觉得开心的中午呀!

放风筝作文4

  喧喧闹闹中终于将学生送出了校门,抖了抖一身的疲倦,慢慢地往家走。路边冒出头的柳芽正好奇地打探着这个世界,小心翼翼地拱着娇嫩的身子,散发出稚气的味道。猛抬头,我看到了满天的风筝。哦!春天来了……

  这座潍坊的小城,春天是不缺风和沙的,在春天它们像流感一样无孔不入。差点因为这个而不喜欢春天了,但是,却因为风筝的缘故,还是对春天保留着青睐。每年春天是这座城市放风筝的季节,整个天空都是风筝的世界。生活在由钢筋混凝土铸成的城市森林中,人们喜欢用风筝来叩开自己的心扉,抒发对自由的渴望。之后的日子里,人们又投身到忙碌的工作中去,仿佛忘记了风筝的存在,那对风筝的感觉也只有到了来年春天才会苏醒。在这个风筝飞舞的.季节,我们可以将尘封一冬天的心情高高地放到空中,尽情地享受生活带给我们的美好。

  停下脚步,看着澄澈如洗的蓝天,缕缕薄云,和煦的阳光,五颜六色的风筝,心情顿时清新了许多。顺着风筝望下来,多是老人们拉着一根根风筝线,也有扯着线奔跑的孩童。老人们大多淡定而稳当,孩子们则边跑边闹地咯咯笑着。你不用寻找他们手中的线,就能看出天上哪些风筝是老人们的,哪些是孩子们的。

  看着风筝起起落落,看着孩子们跑跑停停,你定会有无限的思绪涌上心头。记得朱自清这么说过,“春天,刚起的头儿,有的是精神,有的是希望。”

  线越放越长,风筝越飞越高,思绪也越来越远。

  突然想起了儿时,家里没有现成的风筝,要放只能自己扎制。到队里干活收工时,趁大人不注意从运土的大竹筐上偷偷扯下几根竹条,用玻璃片打磨得又细又滑,两根竹条交叉起来,糊上一张报纸,在后面拴上一条塑料的长飘带或者长纸条,再找来一条长细绳系在前面,风筝就算大功告成了。紧接着就是漫山遍野地疯跑和呐喊,当然这和风筝能否放得起来无关,因为十有八九那风筝只能往天上扔而不是飞。但这又有什么关系呢?原野很辽阔,蓝天很高远,每个人的心都在膨胀,都在向着未来和理想奔跑。如果谁心里有什么磕磕绊绊和不顺心的事儿,也保准能在这原野里消失得无影无踪。

  遥远的回忆突然被对面走来的一个小贩打断了,小贩手里举着五颜六色的风筝,一看就是工厂的产品,但还算精致,五块钱一只。我赶紧掏钱买来一只,跑几步,这风筝迎着风竟飞了起来。虽然飞得很低,却昂着头,铿锵地前行!

  看着我的小风筝,突然间感慨万千。其实,每个人都有一只属于自己的风筝。有的人迎着春风,扯动着手中的线,让他的风筝飞得很高很高;有的人只顾漫无目的地看着风景,闻着花香,任由手中的风筝随风起落,甚至落了地也不去理会;有的人干脆将自己的风筝尘封在箱子底,床脚下,任凭它上面落满了厚厚的灰尘。

  其实,每个人的风筝,就如同他心中的希望,有的人将希望放得如同风筝一样高;有的人,却将希望尘封,忘记自己还拥有青春与梦想。

  而你呢?朋友,你的风筝起飞了么?走出禁锢,让心同风筝一起放飞吧!因为,春天是属于风筝的季节!属于希望的季节!

放风筝作文5

  今天是个令我兴奋的日子—春游,我一大早就起床了,背上我的“食物宝盒”,一路哼着歌来到学校。

  哇!同学们的风筝五花八门,有可爱的哆拉A梦,调皮的猪猪侠,可怕的蝙蝠……瞧!有的同学还拿着自己的风筝在神气十足地炫耀呢!

  我的风筝是我从文具店挑挑捡捡了许久才翻出来的呢!它的颜色非常鲜艳,有红的,黄的,蓝的,绿的……我可以想象出它在世纪广场的高空中飞翔,会是多么显眼啊!它的.图案是由三个漂亮的小姑娘组成的,我称她们为花花姑娘。中间的叫做百合花姑娘。她那镶着雪白花纹的裙子最为好看,还有她一头棕黄的头发上,戴着一顶小巧玲珑的小帽子,显得多么活泼可爱。

  菊花姑娘也很精美。她穿着一条桔黄的连衣裙,上面起伏着一排又一排的波浪,在连衣裙的腰间,有一个金黄的蝴蝶结。在她的棕色头发上,戴着两朵菊花,这两朵菊花是白色的花瓣和深黄的花蕊。她还扎了一个麻花丸子头,这让她增添了几份可爱。

  我最喜欢的要数桃花姑娘了。她身穿粉色连衣长裙,长裙上点着几朵桃红色的花朵。头上有三朵形态不一的桃花,有朵已经完全开放,落出了细长的花蕊,还有两朵才展开几片花瓣,像一个害羞的小姑娘,用手遮住自己的脸蛋。这几朵桃花,整齐地摆放在她那蓬松的长发上。她是这三位姑娘里最优雅的一位。

  在这几位花姑娘的周围,有一大片的花朵。有红的,黄的,橙的……它们给风筝增添了许多色彩。画面上,有几只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之间来回飞舞,大概是被她们的美和香气所吸引了吧!

  我们连蹦带跳地向世纪广场跑去。一路上,我们还唱起音乐课上新教的歌。“春天在哪里呀,春天在哪里呀…”随着美妙的歌声,不知不觉,广场到了。大家急忙搭好自己的风筝,快速地跑到广场中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子,搭好风筝,拿上风筝跑远了。树林里只留下了书包。

  “你托着,我来放!”我着急地说。“OK!”婧琪说着,拿起风筝。“三、二、一,放!”我大喊。不知怎么,婧琪也跟我跑了起来,我着急地连忙说:“你放啊!”只感觉线有力了,我快速跑了起来。我听见婧琪在身后大喊:“快放线!快放线!“我这才想起要赶快放线。

  “飞起来啦!“我听婧琪欢呼。我转头一看:风筝飞得比树还高啦!我高兴地绕着世纪之光一圈一圈地跑起,婧琪却在后面劳累地追着我。

  放累了,就回去休息。可就在我们要去吃饭时起了一阵风。婧琪可不想浪费这次的时机。只见她一手拿线,风筝便立马飞了起来。可她既不放线,也不跑,慢慢地走进树林,令我惊叹不已。

  风筝放完了,饭也吃饱了。可我们还是想再玩一会儿,但时间有限,只好走了。有的说想每天春游,有的说要约小伙伴踏青……在这欢快的议论声中,一群春游的孩子带着欢乐和收获满载而归。作者:邹佳汝

放风筝作文6

  今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。

  公园里的人可真多呀!这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!

  我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋漓的时候,我抬头一看,“呀”!我大叫一声,我的.风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。

  在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!

  一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。

  小学生放风筝(二)

  今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

  孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

  到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

  孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

  我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。后来我这帮忙,那帮忙??搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

放风筝作文7

  我爱珠海,爱在那碧蓝的海边放风筝,因为那儿有习习的海风陪伴我忘倒一切不快乐的事。

  在这儿还保留着我一些特别的回忆。

  那天,天气真好,我像往常一样带上心爱的风筝,来到了海边。我放着风筝,抬头抑望时,我看见离海边不远的地方有人在卖菠萝,不由地感到一阵口渴,便小心翼翼地收回风筝,准备上前去买几个。

  卖菠萝的是个小伙子,一头卷发又松又乱,让人看见就恶心。他身上还穿着一件格子的布衬衫,从上面的污迹来看,显然是多日没有清洗过了。下身穿着一件黑色的长裤,裤脚儿还卷了起来,露出了那双黑黝黝的小腿。脖子上还套着一只金灿灿的键子,显然是个街边小贩。

  我走上前去,买了两只菠萝,还向他要了个塑料袋,以便把吃完的残渣放进胶袋里。吃完后我从椅子上站了起来,拍拍裤子上乘余的渣粒,把袋子拎了起来。漫漫滕滕地朝果皮箱走去。此时,我不由地瞟了那人一眼,我的天啊!他竟然拿起装菠萝皮的大竹筐走到一棵棕树前,抱起竹筐四周张望一下。看着他鬼鬼祟祟的眼神,就知道他不会有什么好注意。果然,他拿起大筐菠萝皮,往那棵树下到。“不要啊……”我正想喊,可是话到觜边以咽了回去。一眨眼的.工夫垃圾就哗啦啦的落在草地上了。

  此时,我呆住了,只觉得脑子里一片空白,只有惊呀和愤怒。心想,平时大人们总是教育我们要爱护环境,可是,他们自己却不懂得爱惜呢?我望着小贩远去的背影,不禁头涔涔而泪潸潸了。

  又是一个清爽的早晨,太阳冉冉升起。霞光向四周辐射,照亮了灰暗的天空。人们都还在睡梦当中,我再次来到了海边,清晨的海风从我身边吹过,还携带着一阵海的味道。这时,我的视野里出现了一位身穿橙黄相涧制服的清洁工,她头上戴着一顶草帽,脸上戴着口罩,手上还戴着一双手套,可能是长期工作的原因手套已经被磨破了。她手里握着一把扫帚,扫一下退一步,那把破旧的扫帚在她的手里运用自如,那些废纸和树叶经她一扫,再顽皮的也会变的服服帖帖。忽然,她蹲了下来,扫帚放到了一边,身体紧靠着那棵棕树,一只手伸进树叉里。只见她胳膊在艰难地动着,那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来,额头的青筋露了出来,几颗豆大的汗珠顺着灰黄的脸颊淌了下来。忽然,她笑了,脸上的皱纹一下子舒展开了,她慢慢地站了起来,一只手轻轻地捶了几下腰。她在挑什么呢?我好奇地走过去,在她前面有一堆菠萝皮。我望了望那堆菠萝皮,终于明白了。现在社会上有许多无知的人,为了省些力气,不想再多走几步,就于脆把垃圾往路边一倒就装着没事走了。如果每个人都为了一时方便就随地乱扔垃圾,那这美丽的地球将会逐渐失去往日的光彩。

  我呆呆地站在那里望着清洁工的背景,慢慢的在我的视线中消失,她一定是到其它地方去,又在清理街道了。

放风筝作文8

  乘着暖暖的微风,伴着满怀的好心情,我展开双臂奔跑着来到人民广场。我大口大口地呼吸着这里的清鲜空气,有种久违的感觉。

  风筝飘荡在蓝天。大的、小的、长的、短的……各式各样的都有,让人眼花缭乱。湛蓝的天空多了些飞翔的精灵,增添了几息神秘。大大小小的人都有,脸上一同洋溢着欢笑。

  我再也忍不住,跑去买风筝了。眼前的风筝多得超乎我的想象。我好长时间没有放了,见到心里难免有些激动。从左到右,又从右转到左,来来回回转了好几次,愣是选不出买哪个。我眼前一亮,原来是个美人鱼公主的风筝。嗯,就是她了,我毫不犹豫的选择。

  走在回去的路上,我才有时间细细打量着她。娇艳的红花戴在一头金灿的长发上,发梢刚好落到肩。柔嫩的皮肤,如若纯洁的白雪。手上配有一个碧玉的镯子,衬得自己高洁大方。我不由暗暗称赞造风筝之人高妙的艺术。

  我又回到了广场的草坪上。我放开一些线,做好放风筝的准备。我抓住线,把风筝抛上蓝天,自己朝东方奔去。不似平常的奔跑,柔和的、缓慢的,若有若无的轻奔,让风筝能有足够的时间先准备。应该是我对技巧还不够了解吧,风筝只在空中飘了一会就落了下来。我有些失望,但转念一想自己可以多锻炼,又恢复了自信。

  望着自己飘落下来的风筝,我又一次抓住了它。我看看了红旗,观察着它漂的方向。看清之后,我直接把风筝扔了出去,继而猛地跑出去,我跑得飞快,几乎都停止了思考,不管风筝怎杨,只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我这才注意到自己的.风筝和别人的缠到了一起。我走过去,跟人说着对不起。那人倒也没在意,只是摇摇手,回头又解绳子的了。只可惜那人的风筝,飞的那么高,只能看见一个小小的影,因为我的缘故,往下坠落着。仿佛受伤的天使,优雅而不失风度的坠落。看到这里,我更加愧疚了。

  拿回了属于我的风筝,我思考着怎样再去放。一阵冷风打断了我的思考,吹拂着风筝和我。我想:何不趁着这风,来放飞自己的风筝呢?我放了长线,把风筝翻着一逮,继而让它往天上一飞,自己就跑。顺着清凉的风,我渐渐缓下了速度。尽管做得很好,可它仍旧飞不高。我看着别的风筝逐一飞的离天空越来越近,就越来越着急。我甩着自己的风筝,打算不放了。风筝快要掉下来的那一瞬间,我又一把抓住了绳子,跑了起来。风筝渐渐地上扬,我的心也跟着欢呼雀跃。我一个收手,它又上升了一分。又上升了一分,又上升了一分……直到达到那个高度。

  天空中自由飞翔着的风筝,不正如我们的梦想吗?带着自己的梦想,随心所欲,自由飞翔。

放风筝作文9

  春回大地、万物复苏,清明节期间,我与小伟哥、小丘妹妹到淘气猫的彩虹桥周围放风筝。

  来到场地,抬头看,大大小小的风筝已经在空中飞舞了,空中有遥遥领先的老鹰风筝,有五彩斑斓的蝴蝶风筝,有喜气洋洋的喜洋洋风筝它们在蔚蓝的天空中若隐若现,一黑一白,一红一紫,一绿一黄,姹紫嫣红,煞是夺目。

  我拿起了我老鹰风筝,它个儿不大,却有着威武的身子,白黑色的大翅膀,眼睛黑亮黑亮的,很受我的喜爱。小丘儿妹妹则拿的是美羊羊,还有两条长长的黄色尾巴。

  我开始放风筝了。我拿着轮式缠线工具,让小伟哥帮我把风筝拉直,举着风筝。待我把轮式缠线工具调整好后,放了约四五米长的线,一、二、三,放!我大喊一声,小伟哥猛一松手,风筝被我奔跑着从高处拖了下来,只听小伟哥喊道:放线!放线!听到喊声,我连忙开始松线,但时机已晚,一股强大的风刮过,我的风筝却没有飞起来,风筝从空中飘飘悠悠地落下来,栽到地上,第一次我以失败告终。

  我兴致未减,将落下的线缠好,重新站到最高处。看来要边快跑边放线了!我找着失败的原因,想了一会儿总结道。接着,我吸取了上次没放成功的教训,一开始,就不顾一切飞奔而下往外放线,线像喷泉一样,源源不断地往外流,我高兴呀!这次一定能放成功了!正高兴的时候,线太长了,没有紧拉住风筝,而且也没有风带着风筝,我的风筝又一次落了下来。我已经气喘吁吁了,可线放长不行,拉短也不行,那到底要怎样呢?而且风速变化也频繁,唉,放风筝真难呀!

  与其在这里发呆、气馁,不如再试一试。我又重整旗鼓,把风筝调到最佳的状态,站在高处,静静地等待着风。风来了,我快速放下风筝,跑下斜坡,一边放着线,一边让线拉紧风筝。风筝摇摇摆摆地飞上天空,我边跑边回头,望着渐渐飞上天空的风筝,突然听小伟哥惊喊:看着车!我下意识地停住脚步,汽车在我身边呼啸而过,线一下松了,完了!再次失败。

  我坐下来,总结着:放风筝要注意风向,风的.力度,要把绳子拉紧,还要边跑边放,放时,也要注意前方是否有障碍物,好了,万事俱备,只欠东风!我拿起风筝进行第四次试飞,一切准备都做好了。好!我直冲而下,让风筝像宠物狗一样跟着我。跑到平地,风筝已经有十几米高了。发现目标!前方有障碍物i,绕行!我像是在开飞机的飞行员一样,风筝直冲而上,成功!

  风筝在天空中似精灵般奥想着,天空中大大小小,形形色色的风筝足有几十个,啊!这仿佛就像许许多多个希望一样在广阔的天空中飞翔、绽放!它们将天空点缀得如花般灿烂。再看三五成群风筝的人们,有的在疾速地奔跑,有的在欢乐地喊叫,有的在仰头观望,有的在静默品味

  是啊,阳春三月放风筝,我们在这春和景明的时节放飞了我们的希望、释放了我们的能量,也收获了美丽的心情和记忆!

放风筝作文10

  我缓慢地走到了公园里,公园的蓝天上飘着一朵朵白云,像一个个棉花糖在自由地飞着。

  一阵叹气声打破了公园的宁静,我往四周张望着,终于,在草坪的另一头看到了一个小女孩。

  她光着脚丫,短裙破烂,现在经济这麽好,怎么还有穷人呢?

  我走了过去,看到她的脚边有一个用破布做成的风筝,我疑惑地问:“嘿,你一个人在这里放风筝吗?”

  她没有回答,目光死盯那破布风筝,突然问道:“为什么我的风筝飞不起来呢?”

  “你的风筝”我不知道她为什么在这里放风筝。

  “是的。”小女孩的目光从风筝上移开,目光像是在求助。

  “这会儿没风,当然放不起来啦。”我对她的无知感到可笑。

  “哦”小女孩又开始盯着她的破风筝,像是在思考。不过不是我嘲笑她,但是说真的,她的风筝上破洞一个挨着一个,就算真的起风,也会像片枯叶似的掉下来。

  “你能告诉我发生了什么是吗?”我是个爱挖根问底的人,什么事都要探个究竟。

  “没你的事,走开!”小女孩不耐烦地说。

  “请告诉我吧!”我请求道。

  小女孩总算同意了:“你也看出来了,我家境不好,我从小没有父母,是奶奶带大的,她是卖小吃的`,收入很少,还总对保安赶,家里穷的要命,而且同学们都嘲笑我全是破烂衣服也又小又破没有人愿意跟我玩,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说可以放风筝,风筝会把愿望带给蓝天,然后愿望就会实现,所以我就来这里放风筝,你说这是我的错吗?我只希望能和大家一样。”

  我听了小女孩儿的话,为她的家境感到难过,只是我也不宽裕,无法帮助她,只是我可以给她希望,也就是帮她把风筝送上天。

  “我可以帮你放。”我边说,一边从她手中把风筝线拿过来。

  我奔跑了起来,希望风筝能飞起来,可是运气实在不好,一点风也没有。风筝拖着地,像一块儿大破布。

  我又开始试着把它往天上扔,然后再奔跑。只是风筝飘了两下你又像一片还毫无生机的落叶一样落了地。

  “没用,这根本没用!”小女孩喊着哭了起来,我赶紧把风筝往地上一直扔,跑过去安慰她,我也不知道自己在说些什么,只觉得自己很笨,什么都不会说。

  就在这时,不知道从哪里出来一阵风,吹得小草都摇晃了起来,吹得小女孩的头发挥舞了起来,吹得风筝都在地上打起了滚。真不知是那门神灵在帮我,还是自然母亲真的下定决心要帮小女孩实现梦想。

  就像断了电一样,小女孩马上就停止了哭,兴奋地大喊:“快点!快点放风筝呀!”我这才清醒了过来,慌忙抓起了风筝,往天上放。

  风筝飞呀飞,飞到了那美丽的蓝天白云中,风筝在天空上自由地飘荡,像一只自由的小鸟,在快乐的飞呀飞。别看只是一块用破布做成的风筝,它是小女孩对未来的希望!对未来美好生活的盼望。其实有一点是公平的——小女孩跟世界上每一个人拥有的机会是一样多的。

放风筝作文11

  五月一日,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸、妈妈背上旅行包,戴上太阳帽,还带上了我的“蝴蝶”风筝一起到梁丰生态园,准备放松地玩一整天。

  我们驱车来到了梁丰生态园,只见生态园里的花都开了,有雪白的牡丹花,有黄或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。这些花儿红的艳、蓝的碧、黄的灿、绿的翠、粉的淡、紫的浓……来到这儿,你就会感到自己好象进入了一个与世隔绝的世外桃源一样。

  可是我可没有心情看那美丽的景色,心里只惦记着什么时候放风筝。

  看了一大圈的风景,我们有点累了,就找了一块旁边有柳树,前面有湖的草地,在上面铺上野餐垫,拿出各种各样的食物。我迫不及待地拿出了风筝,把中间的横杆装好,开始准备放风筝。

  这时,我感到有一阵大风吹来了,我连忙把风筝往天上扔,但是我不知道这风是从哪个方向吹来的,不管三七二十一,扔上了天,可这风筝偏不争气,“啪!”一头栽进了草丛里。妈妈在远处看见了叫道:“阳阳,你放风筝一定要迎着风才能飞上天。”

  我吸取了教训,准备第二次试飞。

  这时,又来了一阵大风,我先镇定地将风筝放在半空中,看了看,啊!原来是南风!我把风筝向北面一扔再赶紧放线,“哗!”线放完了,风筝也放得很高了,爸爸、妈妈也给我喝彩,可是风一停,风筝就像一只折断了翅膀的蝴蝶一样,在空中左摇右摆落了下来。后来我又试了几次,结果都是线放完了,飞一会儿就栽下来了。我非常丧气,再看看爸爸、妈妈,一个在晒日光浴,一个在看书,好不快活,我想:哎,我不放风筝了,放了又飞不高,还不如跟爸爸、妈妈一起坐在垫子上休息休息。想着,便不由自主的坐了下来。爸爸好像看出了我的'心思,便说:“你的风筝线太短了,飞不到高空,所以风筝很容易落下来。我给你钱,去买一卷线接上再放。”我拿起钱,一路狂奔到了小卖部

  我买回线,把原来的线和新线接在一起。一阵风吹来,我立即拉着风筝迎着风跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,线轴慢慢地转动着,风筝越飞越高,线轴也越转越快,我的心情也越来越激动,对着爸爸、妈妈大叫:“爸爸、妈妈,你们看我放的风筝有多高啊!”

  我只顾看天上的风筝,一点也不留心手中的线。这时只听妈妈大喊道“线要放慢一点,小心要断掉。”我立刻看了看手中的线轴,线轴上已经没有线了,这下我傻了,呆呆地站在那儿,一动不动,看着风筝越飞越远。“阳阳,快到湖对岸去捡风筝!”耳边又传来妈妈的大叫声。这时我才回过神来,向湖对岸飞奔过去。

  妈妈不放心,又叫爸爸跟在我后面。我们好不容易在湖对岸的小树林里找到了我的风筝……

  我又继续放风筝,这一次,我非常小心翼翼,生怕再出现像刚才那样乐极生悲的事儿。

放风筝作文12

  清晨醒来,风从窗外溜了进来,不禁勾起我童稚的心。没办法,不禁匆匆向楼下跑去。

  拿出风筝,上面早已经布满了一层厚厚的灰尘,但它的轮廓却依旧显得那么清晰,清晰……

  这风筝是我自己做的。小时候伙伴们流行放风筝。“也罢,去买只来吧!”我这样想到。却不知迎来的是父亲坚决的反对,一幅火山爆发似的表情不禁将我吓了一跳。随后只好偷偷去山上捡来几根直直的树枝,拿出一张画满鬼脸的白纸,凭借对风筝样子的回想,我很快就做好了,虽然它做的不像正方形也不像长方形,弯弯扭扭的,但是我的梦想总算实现了。

  擦去灰尘,一幅幅鬼脸不禁又被露了出来,但却只是淡淡的一笑而过。把风筝拿到屋外,风依旧在不停的刮着。叫上表弟向湖对岸跑去。开始分工了,由表弟拿线,我放飞风筝。完毕,我们先站在了顺风的方向,再放出一大截线来,并将它在两端拉直,只听得我一声令下,我们两人便匀速地跑了起来,而我也在此时把风筝放开手。很快,风筝便飞了起来,而表弟也在此时停下了步伐,不断地放线,当然有时也拉拉线来调整位置。看着高飞的风筝,又看着风筝与手之间那根紧密的线,我不禁又……

  其实我们每个人都与放风筝一样,只不过角色不同罢了。我们儿童就是那只高高在飞的风筝,而我们的父母则是风筝上那根相连的线,牵引着我们走向正确的方向与道路。

  怎样放风筝呢?我想每个人都会,一跑一放一拉即可。可如果问该怎样放这只“风筝”呢?我想每个人不一定都会。现在的'每个孩子都可以说是家庭的“太子”或“公主”,被父母服侍起来,可谓“衣来伸手,饭来张口”。这,其实不是真正的爱护,而是溺爱。试问,如果我们永远都生活在父母的呵护之下,今后又怎么能独立呢?如果所有的困难都依赖父母来解决,今后又怎么能够坚强呢?如果一直不让我们做任何事情,今后又怎么去工作呢?

  就像《给爸爸打工》中讲述的,一位美国父亲让自己的孩子从六岁时便开始在他的小餐厅里做一些杂活,后来在参军后因表现突出,两年后就被提为上尉了。是什么让父亲如此对待自己的孩子?是不爱他吗?不。我想这才是真正的爱。

  向头顶的风筝看去,我又看见了那些鬼脸,它们迎着风摇摆着,似乎在笑话我,风“呼呼”的,似乎也在呵斥着我。不由的,我的脸红红的,沉重极了。突然风筝线断了,一个劲的向上飞去。表弟看了,立刻哭了,大声叫着“回来,回来”。我想它应该不会回来了,它要去一个遥远的地方,一个它心中向往很久的地方。

  风筝断线了,但人声脚步却仍未停止。风筝断线,是因为他已经长大,应该摆脱我们那箍昆双臂,去独闯片新天地,去放飞心中的那“风筝”,让它飞,高高地飞,自由地飞。放“风筝”就那么简单,始终符合那个“一拉一放”的过程。放“风筝”,放“风筝”,就应该去“放”,去“放飞”,只不过放飞时间不同。

  我知道怎样放风筝了。

放风筝作文13

  周日下午,阳光明媚,鸟语花香。湛蓝的天空像被水洗过的蓝宝石一样。空中飘着朵朵白云,好像一只只小绵羊在欢快地奔跑。小东约了小华和小红一起去公园放风筝。

  公园里到处一片春意盎然的景象。小草从泥土里偷偷的探出脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。周围的小花也都全开了,红的似火、白的如雪、黄的赛金......空气里弥漫着好闻的花草香。此时,放风筝的人可真多啊!抬头望去,天空中飞着各种各样的风筝。你瞧,那甩着大尾巴的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,正在里面自由自在地畅游;旁边有只瞪大眼睛的蜈蚣,摆动着无数条腿,扭动着身子,在白云铺成的小路上悠闲地散步;飞得最高的是一只老鹰风筝,它抖动着一双大翅膀,一边展翅高飞,一边张着大嘴,好像在说:“我才是空中霸主。”

  看到这一切,他们跃跃欲试,迫不及待地加入了放风筝的队伍。小红抱着一个漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯的对小东和小华说:“你们先放吧。”只见小东一手拿着风筝线轮,另一只手托着风筝线,一边放线边回头喊:“小华,等我喊“放”的时候,你就把风筝抛起来!”小华连忙点头,并将风筝举过头顶,等着小东发信号。这时,一阵风吹来,小东大喊:“放”。小华连忙将风筝用力往空中抛,小东一边放线一边在草地上飞快地奔跑。可是,风筝还没飞多高,就像喝醉酒的醉汉一样,左摇右晃,一会儿就一头重重地摔在了地上。就这样,一连几次都没成功。小东气得直跺脚,像泄了气的皮球一样,说:“不放了,放风筝一点也不好玩。”小红见了,则和颜悦色地说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心,肯定是我们没掌握好技巧,再来放一次吧。”

  这次,他们先仔细观察了周围人放风筝时的动作。发现放风筝并不是只是一味地快速放线,而是要根据风速、风向以及风筝的高低,适时地收放线和变换位置。于是,他们又重新拿起风筝。等小华一松手,小东以闪电般的速度冲了出去。风筝忽上忽下,忽左忽右,他一会儿收线,一会儿放线,一会儿往左跑,一会儿往右跑。渐渐地,风筝一点一点地飞向天空,越飞越高,在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁欢呼雀跃。燕子风筝在云层中穿来穿去,在空中翩翩起舞。时而侧着身子斜飞,时而又翻几个跟斗,好像在和天空中的'小鸟做迷藏。小红在一旁看了,羡慕极了,嚷着让小东帮她放。不一会儿,她的风筝也飞起来了,她高兴得手舞足蹈。

  远处有个小男孩也正在放风筝。可别看他年纪小,技术可真高超。他一会儿松开,一会拽着,在身旁爸爸妈妈的加油声中,不一会儿,那彩色的三角形风筝就被他放飞到了高高的蓝天上了。他开心地对爸爸妈妈喊:“看,我的风筝飞得好高呀!爸爸把手搭在妈妈的肩上,说:“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!

放风筝作文14

  星期天,阳光明媚,太阳高照。我和小明高高兴兴地来到植物园的草地上放风筝。

  我们选了一个宽敞平坦的草地,便开始放风筝啦!小明负责把风筝高高举起,听到我的口令就把风筝抛向天空。我负责放风筝,我左手拿着风筝线,右手拿着风筝轮,嘴也没闲着:“我数到三,小明你就放飞风筝好不好?”小明点点,头表示同意:“好”,我又说:“一!二!三!”小明听到我的口令,立刻把风筝抛向天空,我赶紧往前跑。

  可是跑了很久风筝也没有飞起来,我们累得满头大汗、气喘吁吁都很失望,小明灰心丧气地说:“我觉得我们是永远放不起风筝啦!要不我们回去吧。”“那怎么行?”我坚定地说,“我们怎么能半途而废呢?哪有人一次就能把风筝放上天了呀!只要多尝试几次就行啦!”小明听完我的话后觉得很有道理,于是我们继续放起风筝来。

  我们开始尝试第二次放风筝。小明继续把风筝高高举过头顶,随时准备放飞。我左手拿着风筝线,右手拿着风筝轮。心里想:只要我们多试几次一定会成功的。想到这里我大声地喊了起来:“一、二、三!”小明再次把风筝抛上天空,我猛地向前跑,只见风筝飞上了天空,我的.心里乐开了花。小明也笑了起来。我一会拉风筝线,一会儿松风筝线,风筝就越飞越高。我想它一定在说:“谢谢你们让我展翅翱翔。”

  我们的风筝此时高高地、稳稳地飞翔在天空中。我的心里此时“翻江倒海”,有一种说不出来的高兴。情不自禁地大喊道:“风筝!我们的风筝终于飞起来啦!”一旁的小妹妹见了,呵呵地笑个不停。她冲我们说到:“你们真是太了不起啦!”我和小明相视一笑,害羞地低下了头。

  天上的景色真美呀!我和小明抬头望向天空。这时才发现。不止只有我们的风筝,天空上还有各种各样绚丽多彩的风筝呢!有的像蜈蚣;有的像燕子;有的像猫头鹰;还有小鱼风筝、金三角风筝等等。有的红,有的黄,有的白,有的绿,有的棕,有的黑,简直数也数不完。风筝的姿态万千,你看那小鱼风筝,它在天空中游来游去。再看那最显眼的猫头鹰风筝,它好像一只展翅高飞的雄鹰。在天空中最可怕的是蜈蚣风筝,它在天空中爬来爬去,看一看就觉得害怕。

  远处还有一些人,有一位爸爸把手搭在一位妈妈的肩上,旁边有他们的儿子,他也正在放风筝。他放的是一个金三角风筝。放的也挺高的呢!我猜这一定是植物园最美的一道风景线啦!

  这让我想起了一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多么幸福快乐的一幅图画呀!

放风筝作文15

  周末,闲来无事,正逢多云大风的天气,便与友人一同去放风筝。

  草地上已经聚集了不少人,大多都是放风筝的。几个风筝已经成功“升空”,在蓝色的天幕上抒写着初春的旋律。风筝,有着天空最美的笑靥,又像是一位翩跹起舞的仙女,给这春天带来了一抹亮色。一阵劲风吹过,风筝摇曳,那“蝴蝶”似乎扇了扇轻盈的翅膀,越发栩栩如生起来。

  我们也赶紧忙活起来,生怕这一块小小的天空里容不下我们迟来的风筝。用两根细长的棒子一支,一个竖着,一个横着,便将这“凤凰”的羽衣撑了起来,倒也算得上结实了。再给风筝系上风筝线,牢牢地打了一个死结,唯恐这风筝断线而去。

  轻提风筝线,恰逢一阵风来,那“凤凰”便轻而易举地飞上天了。风出奇的大,树叶交错间,簌簌作响,不多时,“凤凰”便越飞越高,风筝线也飞速抽离着,线轴“嘶喇”作响。原本控制风筝线的双手感到摩擦带来的灼热,不由缩了一只手回来,只剩单手控制着线轴。风愈发的大了,丝毫没有停下的意思。我凝视着那风筝缓缓升高,心也随之而去。恍惚间,忽觉有丝异样,耳畔似乎没有了线轴的转动声。俯首一看,竟是线已用尽,线轴上早已空空如也。凝视着断线而去的风筝,我不禁有些怅然。

  是欲望在作怪吧!总想自己的风筝飞得高一点,再高一点,把太多的注意力放在了这上面,却忘了控制风筝线,忘了控制自己的欲望。在这强风的影响下,风筝越飞越高,直至筝线用尽,随风而去,唯余下我的懊悔与失落。

  生活中又何尝不是如此呢?在这利欲熏心的'时代,我们总奢望着多一点利益,多一点便利,越多越好,毫无上限。在欲望的不断膨胀下,我们的“胃口”越来越大,不满足于现状,企图拥有更多。可现实总是残酷的,万事不可能皆如我们所愿,我们所被给予、所能接受的终究是有限的。风筝线只有那么长,如果想飞得更高,拥有的更多,反而会适得其反,到头来竹篮打水一场空,线断了,风筝飞了,甚至连你原本拥有的也会随之而去。

  古人云,壁立千仞,无欲则刚。在物欲横流的今天,谁又能独善其身、无欲无求呢?我们所能做的,就只有节制欲望,把住欲望的船舵,驶向正确的人生港湾。既然欲求无法摒弃,那么就用心的缰绳来节制它吧!即使在这过程中,会有擦伤、挫折,甚至失败,但我们不能放手,因为,一旦放手,我们将失去拥有的一切,两手空空,落魄而归。

  古往今来,凡成大事者,必有强烈的欲望,有欲望并不可怕,关键是不要被欲望牵着鼻子走。学会控制自己的欲望吧,这样,你才不会失去你已经拥有的一切!

  人生_放风筝所想到的

【放风筝作文】相关文章:

放风筝的作文02-02

【精选】放风筝作文08-26

(精选)放风筝作文09-16

放风筝作文12-31

(精选)放风筝作文07-22

【经典】放风筝作文07-20

放风筝作文(精选)07-26

放风筝作文【精选】07-29

关于放风筝的作文02-04

放风筝看图作文02-04