（推荐）元宵节的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的元宵节的作文5篇，欢迎大家分享。
元宵节的作文 篇1
正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。元宵有此而得名为元宵。在我们的家乡，元宵佳节大家都喜欢放烟花、看灯会、吃元宵。
今年元宵节的晚上，我和爸爸妈妈吃完元宵，一起兴高采烈地去外面看烟花。刚一出门，我们就看见天空布满了五彩斑斓的礼花，真像一颗颗五彩的流星。一个个礼花在天空中竞相绽开，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，真是太美了！
看完了烟花，我们又去看花灯，金牛广场的花灯种类繁多，整个广场火树银花，大家都争抢着去猜灯谜。我们跟着人群向前走，看到了小兔灯、二龙戏珠灯、莲花灯……各式各样的`彩灯五光十色，真让我眼花缭乱，看得我都入迷了。虽然走了那么长的路，可是我一点儿也不觉得累。
这一天我过得很开心，它将永远停留在我的美好的记忆中。
元宵节的作文 篇2
昨天晚上终于去凑了一次热闹，真没想到这里的元宵节晚上会有这么多人。我想大部分人都是冲着看烟花去的吧！只是烟花没看多久，人却走得好累。早知道东江公园那边没有晚会，我们就不用一定要赶到东平那边去看了。害得等我们走到那里，仅看到最后几秒的烟花，幸好在西枝江桥上驻足观看了一会，不然真的是后悔白来一趟了。
那烟花真的很美很美，但我不仅还是要感叹一句：它再怎么美也只是烟花，也只能在半空中展开它瞬间的绚烂和美丽。多么希望那美丽可以永恒，但我明白这是不可能的，因为往往最美丽的东西都是不可能永恒的！
我们最终走到了东江公园，看着一一离去的人群，我们不甘心就此又打道回府，于是在那里找了个座位每人点了一瓶饮料，慢慢一边聊天一边欣赏起天空中的那轮明月。我忽然发现那月亮特别的圆特别的亮，以至于人们放的那些孔明灯在空中都显得如此的暗淡无光。尽管如此，还是有好多好多的年轻人和小孩在那尽性地点放孔明灯。朋友也问我要不要买个放着玩，我说还是算了，我怕我不会放，孔明灯等下没弄好，没到天空上去而掉下来了，那我的愿望就永远都无法实现了。
还后我们想等到10点半在那能看到新闻中所说的月亮的.变化，可是最终也没有发现。而夜已渐深，人们也都在慢慢离去，于是乎我们也就只能打车回家了。
虽然有很多的遗憾和感叹，但总的来说这是一个愉快的夜晚，也是一个快乐的元宵节！
元宵节的作文 篇3
吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈"权力下放"，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的.经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道："汤圆要出锅了。"我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，"美食家"妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
元宵节的作文 篇4
每年的农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—元宵节。
正月是农历的元月，古人称之为“宵”，所以称正月十五是一年中的'一个圆月之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也就是新春的延续。
按家乡唐山的传统，在这天上皎月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆祝。出门赏月，燃灯放焰，喜猜灯谜，共吃元宵，合家欢聚，同庆佳节，其乐融融。
所以元宵节，在我的家乡唐山也被称之为“灯节”。元宵燃灯的习俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里，街道上处处挂灯，还要建起高高的灯轮、灯楼和灯树，唐代诗人卢照邻在《十五夜观灯》里是这样描述元宵节燃灯的盛沉“接汉疑星落，依楼似月悬”。
在元宵节期间，唐山的人们还会“猜灯谜”又叫”打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，每逢元宵节时都会出一些谜语，猜谜的人众多。开始时，人们把灯迷贴在五彩六色的灯笼上供人猜。因为灯迷能启迪智慧又饶有兴趣，所以深受人们的喜爱。唐山过元宵节还有吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或空心或带有豆沙、白糖和各种果料等。起初人们把这种食物叫做“浮圆子”后来又叫做“汤圆”取团团圆圆之美意象征着全家团团圆圆、和睦、幸福。
当然，各个地区有不同的风俗习惯，对于元宵节的庆祝也是多种多样的。不过，我更爱家乡唐山的习俗。
元宵节的作文 篇5
今天是正月十五----也是中国的传统节日元宵节。每年到了这个时候，户户人家都会张灯结彩，吃起元宵。当然，今年的我们也不会例外。
下午，刚坐好，我就听见了数学老师那洪亮的声音：“同学们，今天是一年一度的元宵节，学校组织了一些活动，请大家积极投入。下面我们请几位同学来读下元宵节资料。”先上台的是吴科，他讲了元宵节的来历，紧接着又有一些同学讲了元宵的分类及有关习俗等。
下面一个环节是猜灯谜。老师一声令下，我们就如潮水一般涌向了灯谜，没有一会儿，我便揭晓了一个谜底，回头一看，老师身边早已是人山人海，没办法，我只好也加入其中，在人群中，我一会儿听见这个同学的责怪，一会儿听见那个同学的尖叫，好不容易挤到了老师身边，我便迅速地报出了序号和答案，老师验证了一下，便拿出了一支铅笔，我兴奋极了，一把接过铅笔就闪出了人群，得到奖品后，我便坐了下来，此时，老师也正好叫停了。
最后一个环节是搓元宵，这也是我们最期待的，我们小组是曾老师来指导的，准备就序后，老师先拿了一团面，然后合并双手，慢慢地搓，不一会儿，一个白净漂亮的胖娃娃就诞生了。我们看了，都跃跃欲试，老师看了我们急不可待的样子，笑着各往我们手中放了个面团，我小心翼翼地接过面团，然后揉了又揉，一个还算过关的元宵便诞生了。我急切地转头看了看，同学们有的在沉思;有的正无可奈何地看着元宵;有的.在请教别人正当我在细细观察时，身边的还欣怡问：“孙青，你好了?为什么我的总是碎呀?”我接过还欣怡的，耐心地教了起来：“你多捏几下就可以了。就像这样”经过我的精心指导，还欣怡也捏出了毫不逊色的元宵。经过一段时间，元宵煮好了，也端了出来。我也顾不得烫了，一边吞元宵，一边称赞道："好吃，好吃"再看看周围的同学们，他们也都在很开心地吃着。于是，这次元宵节活动就在我们的欢笑声中结束了。
这次元宵节我过得很开心，希望下次也能同样快乐。
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