科技馆的作文集合【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的科技馆的作文9篇，欢迎大家分享。
科技馆的作文 篇1
你见过流动的科技馆吗？前几天，在我们学校的风雨操场内我就亲眼见到了这个神奇的地方。
“哇！”刚走进门口，便听到一阵惊呼声。循声望去，只见别的班的同学站在一台台冰箱大小的机器旁，一边操作一边大呼过瘾。
这些机器到底有多好玩，为何他们如此兴奋？我疑惑地想着，也走向一台机器，仔细阅读起了操作说明。原来这台机器叫彩影立方体，只要按下红色按钮，机器就开始运行了。
轻摁按钮，立方体开始旋转，慢慢地移动，然后竟开始变色！红，黄，蓝，绿，紫……各种美丽的颜色交织在一起，如同高贵优雅的华尔兹舞蹈，如同美妙绝伦的落日，如同清晨晶莹剔透的露珠，散发着一股摄人心魂的美……
我睁大眼睛望着色彩斑斓的立方体，突然想到，立方体是因为什么而变色的呢？
“将红、绿、蓝三种原色光按不同比例混合时，可以生成所有颜色的光，展品利用立方体的不规则立面对原三色光的不同遮挡，便产生了绚丽多彩的`块面。”轻声读着机器上的说明，我顿时茅塞顿开。
流动科技馆，让我们了解了许多的科普知识，让我们与科学进行了亲密的互动，可谓满载而归。
科技馆的作文 篇2
早晨，凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿，就来到了科技馆。（学校集体活动）
来到科技馆，先参观1层。1层，是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车，由两个人操控；有升水车，两架升水车可以把水升到60米；有各种各样的桥，著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型；人体的组成器官；还有古代的编钟……真是应有尽有。
接着，来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是：按照路线，到3、4层找到问题的答案，最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快，在15分钟内就找到了全部的答案。可是，当我到四层兑奖的时候，工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是，我还是拿到了奖品，一个本或一个台历。我选择了本。我想，这是奖励我努力去找的.奖品吧。
拿到奖品后，就可以自由活动了。我先在4层转了一圈，看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品；还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的，我便下到了3层。
3层，发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。
接着，我来到了2层。到了二层，便看到了小黑屋。进去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不见五指。二层，还有一个“感受黑暗”。这里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一样。“感受黑暗”里，还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。
12：50到了。时间为什么这么快，要集合了。可是，老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院，屏幕巨大。电影的内容――惊心动魄。
我们坐上了车，回到了学校。
科技馆的作文 篇3
科技馆在我心目中一直是一个美妙而且神奇的地方。
它有巨型“魔方”的外型，好像很多个积木般的方块互相穿插在一起。我一看，还不知道门在哪呢，当你拿着门票走进“魔方”时，它会感应票上的条形码，马上在你眼前给你展开一扇门，你就可以进入魔幻般的科技馆了。
进入一层大厅，就看见头上有许多五彩缤纷的立体星星不停的.变换着各种形状，这层是“探索与发现”就像真的身处星空一样，一按墙上的按钮，就会出来一个智能机器人，它告诉我们浩瀚的宇宙中许多的奥秘。
到了二层是“科技与生活”，这层介绍了与我们生活息息相关的科学技术和创造发明。瞧，绿色的肥料养出来的花是绿色的，红色肥料养出来的花是红色的，还有倒流的水可以提供空中花园的灌溉……
第三层是我最喜欢的“科技体验”区了，只要你想到的东西，这里都能动手让你自己做出来，比如自己造纸，自己做一人高的蛋糕，自己去模拟太空区体验失重……
最后，我到了科技馆的出口处，那里有一个纪念区，可以选择你喜欢的纪念品，在那里你会看见一个机器人，他给你的纪念品上印上科技馆特有的红心标志，我恋恋不舍的离开了科技馆。
科技馆的作文 篇4
在我心中科技馆是非常神奇的，有各种奇异的发现，让人惊叹的科学现象，它使你不断的想探索其中的'奥秘。在我心中再也没有比科技馆更奇妙的地方了。
走进我心中的科技馆，那是一幢神秘而高大的楼房，一进门，只见工作人员已经被机器人取代，收票机器人，一边收票，一边说着欢迎光临科技馆。接着以为机器人导游带我们走进一眼望不到头的大厅。举头看天花板像是无尽的宇宙，上面飘着无数的星球。那一刻围栏的星球就是地球。
穿过大厅，接着我们来到了地下探险，只见里面光线很暗，在下面，我们看到火山迸发，海啸地震等等，种种自然灾难的场景。一路上有寻宝，闯关，有的关卡还要回答科学问题，答对了才能过关。可真是艰难险阻，最后出来的时候，又回到了原点。
我们从地下回到了地面上，游玩继续。来到智慧之光和虚拟实验室。在这里有逆常的科学现象和许多游戏。俗话说“水往低处留”，但这里水往上爬，一反常态。钢珠在水中下沉，木球在水中上浮，这是人人皆知的常识。然而在科技馆又发生了逆转。再离心现象的作用下，钢球浮面，木球沉底。还有空手打羽毛球，虚拟踢足球，许多让我们感到快乐的科技。
我心中的科技馆是美好的地方，是汲取知识的圣地，也是儿童难忘的乐园。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。
科技馆的作文 篇5
春假里我和同学一起走出美丽的杭城，来到了上海。在那里有一座富有科学知识的科技馆。无论是什么动物、植物、太空、人体、机器、让我们看上去活灵活现，听得一清二楚。
我们首先来到了动物园。这可不是一般的动物园。虽然里面的动物是假的，但是做得十分毕真。我看见一头庞大的非洲大象。长着又宽又大得耳朵，还有长长的鼻子。简直就是真的。
树上的猴子也来凑热闹啦！它们的.一双眼睛盯着我们，好像在向我们要东西吃。
石头上得母狮子不在乎我们地到来。懒洋洋地趴在石头上，眼睛看向远方。
长颈鹿正在吃树上的叶子。它的脖子长到天空。对我们来说真是一个庞然大物。
我们还看见了两位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鸟。犀牛头上长着两个一大一水。犀牛鸟的腿细细长长的，看起来很高贵。
一棵莫名其妙的树展现在我们眼前。仔细一看，原来是纺锤树。
顶端和树根是尖尖的。中间部份是圆而大的。你见过这种树吗？
还有前几天在书上认识的猞猁。它正抓着一只小鸟不放。
一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿驮着走。小鹿的内脏露在外面，真呕心……
还有一些没看完，下次我一定要看完。科技馆里多有趣呀！你们去过吗？
科技馆的作文 篇6
今天下午，哥哥带着我和妈妈参观了合肥科技馆。
一到大门前，我就发现科技馆的外形非常奇特：最上面一层是平的，中间凹下去一块，下面又凹下去一大块，样子真是别具一格！
进了科技馆，我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去，居然发出了“咚咚咚”的鼓声，我惊奇不已，赶紧去看旁边的说明。一看才知道，原来里面安装了红外感应器。
接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了，大圆盘的.前面有个像传声筒一样的东西，这两个大圆盘离得比较远，我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话，哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话，我想这也许就跟我小时候玩的游戏：用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧！
后来我们又看见两把椅子，中间隔了一块大玻璃，玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把灯光调来调去，结果我发现：在光线最弱的时候，我什么都看不见；光线中等的时候，我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像；在光线最强的时候，我只看见我自己。
科技馆里还有许许多多奇怪的东西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！
科技馆的作文 篇7
旅行犹如五彩的泡泡，梦幻、灿烂、美丽。 题记
记得那天，我和我妈妈去上海科技馆玩。一刻炙热期待的心在地铁的伴随下格外激动。
上海科技馆的外形像是个扇形，一个 玻璃球 呆呆的屹立在中间部分，周围如演唱的翅膀，生动和平凡，一切是多么的和谐!中间的球体在阳光下，闪闪发亮，让人叹为观止。
上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。他以 自然 人 科技 为主题，以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动，激发我们对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。
我们首先参观第一展区叫 动物世界特展 主要展示了五大洲野生动物，以及一些濒临灭绝、稀少的动物标本，它们个个栩栩如生，使人身临其境，仿佛自己在这多彩的世界中来回穿梭。
我们第二个参观的是表现生物多样性的 生物万象 。里面展现了世界五带中植物的生长和人类的居住环境。
沿着崎岖的台阶往上走，便来到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中传来蝙蝠的叫声，仗着微弱的'柔光灯，我发现洞内的支梁上倒挂这个几只蝙蝠，他们身着黑色蝙蝠衫，双眼宝蓝闪亮，异常生动!洞壁内镶嵌着一些有历史记录的蝙蝠标本以及简介。出动后，一条巨大的假青蛇浮现在我眼前，我心颤抖了一下，像我这种 怕蛇族 只得绕道而行，眼睛死死盯着他，生怕他会在我不经意的时候突然蠕动起来。
最后我们又去参观了机器人!里有有不少不同种类的机器人，正干忙着做着不同种类的工作呢，一些机器人在伟游客画肖像画，一些在为游客们跳舞，一些机器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，对战的游客们个个紧皱眉头，绞尽脑汁，似乎打心底的想打败机器人，但现实是残酷的，机器人不费吹灰之力把他们一个个打败了!
最后，我们还去了信息时代等等
快乐的时光总是短暂的，在一声声惊叹声中结束了这多彩的上海科技馆之游!
科技馆的作文 篇8
昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的ｉｗｅｒｋｓ四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。
智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的'管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。
还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。
还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。
在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘，参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！
科技馆的作文 篇9
当我睁开第一眼的时候，一个高大雄伟的“星球”就已经出现在我眼前。这个高大的球体围绕着一个“小银河”，仿佛它就是可以统治整个宇宙的星球。
在这高大的物体下，我显得很渺小；在整个宇宙中，它也显得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奥秘，它就是天文科技馆。当我一进入映入眼帘的就是无数个星球，每一个星球都绽放着它应有的色彩。红色的是火星，好像一个正在熊熊燃烧的大火球；褐色的是土星，像一个巨大的巧克力一样甜蜜而诱人；蓝色的是我们可爱地球，像水晶一样晶莹剔透……首先吸引我的就是一个隧道，走到隧道前看到的景象绝对不可思议，下面是一片空虚，吓得我都要倒了。旁边的一位叔叔看见了我的表情，急忙说：“小朋友，不要害怕，这是4D影象。”听了这句话，我的心才平静了下来，脚踩在移动的电梯上，聚精会神的'欣赏《宇宙的起源》：通过几十年的努力，宇宙学家们为我们勾画出这样一部宇宙历史：大爆炸开始时约137亿年前，极小体积，极高密度，极高温度；大爆炸前10－43秒宇宙从量子背景出现；大爆炸前10－35秒同一场分解为强力、电弱力和引力；大爆炸前10－5秒10万亿度，质子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000亿度，光子、电子、中微子为主，质子中子仅占10亿分之一，热平衡态，体系急剧膨胀，温度和密度不断下降……看着宇宙经过漫长的时间才形成了今天壮观的景象，我的心情感到无比的激动。走完了隧道，里面的资料真是让我惊叹不已。
我本想上地二层的，但始终找不到电梯。经过询问，原来外面的那一条“银河”就是电梯，来到电梯旁。电梯是一个圆形球体，只能容两人。来到第二层，第二层是一个虚幻空间，所以要穿上特制的服装。穿上服装，你就可以在虚幻空间里遨游了。最后一层是天文台，可以看见“真正”的宇宙：群星像宝石一般点缀在深蓝色的天幕上熠熠生辉。我们在科技馆里玩得时候能够学到许多新奇的东西，又能学到很多知识，更能了解科技的奥妙。激励我们不断努力学习，去探索更多的科学奥妙！
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