音乐作文大全（9篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的音乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文 篇1
１０月１２日就是一年一度的音乐节了。到了不１０月１２日——也就是音乐节这一天，男女老少，所有喜爱音乐的人，都可以尽情地在舞台上表现自己，展示自己。你可以演奏乐器，也可以放开喉咙尽情地歌唱。并且，年龄不限。赶快来报名吧！
这里还特地举行了歌手大赛和最佳乐器大赛，想参加的人，都可以前来报名。预赛结束后，由大家的投票结果加上评委的点评，前８名进入总决赛。
如果落选了，怎么办？不要紧，这里有卡啦ok，你可以把心中的`不愉快，都将它尽情的唱出来，让自己放松放松．
你看我，多积极呀！１０月６日就赶去报名参加歌手大赛啦！
今天，就是我们期盼已久的音乐节了。很快，歌手大赛的预赛便结束了，我的心紧张地“砰砰”直跳，焦急地在门外等待着结果。两分钟后，一名工作人员从门后走了出来。他将一则通知书交给我和其他７位参加大赛的选手，便离开了。
“哇，太棒了，我可以进入总决赛了！”我高兴地欢呼起来。
终于，歌手大赛的总决赛也结束了，最终的胜出者只有一位选手，我们期待着明年音乐节的答案。
音乐作文 篇2
“都是月亮惹的祸……”隔壁又传来了鬼哭狼嚎般的唱歌声。这已是本周的笫四次“个人演唱会”了。我忍无可忍地大吼一声，把耳中的面团拽了出来，把手里的笔一摔：“什么演讲比赛，见鬼去吧!在这么‘优越’的环境里，不精神分裂已经是奇迹了，哪还写得了演汫稿呢!”嘴上虽然这么说，可思绪还是不由自主地飘到了明天的比赛现场.眼前闪现出已然惨敗的景象。
唉，我……“我站在高岗上远处望……”一声尖厉得好似踩了猫尾巴、频率足以震塌万里长城的惨叫唤回了我的思绪。可恶!我笫十三次、笫十四次咒骂着隔壁的高邻，一边愤愤地想：对这种只顾自己的人就该以牙还牙!“以牙还牙。”我重复着这四个字，灵感如同黑夜里的一道闪电……我翻箱倒柜地找出一盘最刺激的摇滚乐，飞奔着跑到音响前，将音量拧到极限.然后将几道门大开，最后得意地按下“PLAY”键。怒吼的歌声.刺耳的伴奏，立即蹦了出来。哈哈!我坏笑着想：揺滾VS流行音乐，我稳赢!
可惜这一脸坏笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少，全家出动，来了个家庭大合唱.那声音简直可以引发雪崩。于是，我一边庆幸着自己没住在青藏高原，一边有气无力地按了“STOP”键。唉，道高一尺，魔高一丈啊!
歌声仍在继续，在我听来，它们似乎更响更亮了.每一个音符都是对我的嘲讽……
“当当当”，微弱的.敲门声响了起来。我向外望去，只见楼下的小妹妹在敲邻家的门。我顿时来了精神：她也是为了这“噪音”而来的吧!不过一个小孩儿能有什么高招?我不由得又向前走了两步，准备看一场鸡飞狗跳的好戏。没想到她一不吵二不闹.只对邻居轻讲了几句，侧耳听去.也不过是“作业没写完……声音小点儿……”之类的话。我我看着她那一脸诚恳，心里暗暗替她着急：你这不是对牛弹琴，与虎谋皮吗?让他们迁就你，你也太“天方夜谭”了吧!我转过身，不忍再目睹一次“滑铁卢战役”。
—分钟过去了，歌声忽地消失了，我怀疑地摸了摸耳朵。
我不会失聪吧?两分钟、三分钟……周围还是一片寂静。我迷茫地走近写字台.坐下，机械地铺好稿纸，却无从下笔。仰望窗外一弯新月初挂枝头，弯弯的好似一座挢，我忽然会意地笑了，低头写下：“人与人之间，其实只需要一座桥……”
音乐作文 篇3
下了一个星期的雨，星期六终于放晴了，我满怀开心地来到虾语文课堂。
刚进教室放下书包，老师就进来了，并宣布我们要开一场音乐会。同学们兴奋了，老师分了三个组：小猫组、小狗组，小羊组。让我们各选一位代表出来猜拳，赢了的人可以代表这个大组选一个喜欢的动物。
第一个人选了小狗队，第二个人选了小猫队，而我们没得选自动成了小羊队。没能加入我最喜欢小狗队，我沮丧极了。老师仿佛看穿了我的心思，告诉我们说：“在哪一组不重要，重要的是看哪组表现好！”听了这句话我不再垂头丧气，慢慢接受了自己小羊队的身份。
音乐会的规则是老师放一首歌，每个队用自己队小动物的叫声有节奏的唱出这首歌。老师摇身一变成了指挥家，她的指挥棒开始慢慢地、优雅地在空中划动。
第一首歌居然是《小兔子乖乖把门开开》，当老师指向了小狗队时，小狗队用“汪汪”声音洪亮地唱了一大段；老师又指向了我们组，我们队有点不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小猫组有一个捣蛋鬼，也用“咩咩”声跟我们一起唱。
后来我们又演唱了《小燕子》，《两只老虎》和《生僻字》。
当我们还沉浸在音乐会的开心中时，老师却突然宣布：“本次音乐会结束！”大家的心情就像坐过山车一样，瞬间失落起来。老师看着我们很失落的样子，于心不忍，又让我们唱一首《沙漠骆驼》，有的同学手舞足蹈，有的非常大声，还有的比较害羞不出声。
音乐会在大家的歌声中结束了，我们这个愉快的.上午也结束了，我非常的不舍！
我们的音乐会虽然没有大舞台，也没有绚烂多彩的灯光，但是我们非常的开心。我打心底里觉得我们这个音乐会比那种高大上的更好！因为有温柔的老师，可爱的同学们。真希望时光可以倒流，这样就可以再经历一次这个开心的上午时光了。
音乐作文 篇4
心理课上，老师让我们闭上眼睛，和着音乐，看看脑海里浮现了什么。我乖乖地闭上了眼睛，心里却认为那应该没什么用，最后的结果，也应该都是大家编出来的。
轻柔的`音乐出来了，我忽然发现，随着那音乐，我的头脑前果然真的浮现出了有了许多画面：一开始，在眼前无边的黑暗中，有一个光点，忽隐忽现……静静地观望那个光，那个光很高，却渲染不了我周边的一片漆黑，它忽隐忽现，有时好像快没了，可就在那一瞬间，它又变得十分明亮。突然，我发现那个光点好像我，有时，我的行为举止被老师称赞，可却不能因此而渲染到周边的环境；有时，我会在困难中挺身而出；有时，我也会在无能为力时退缩到角落。
回过头去，看着那个光点，好像一个不一样的自己浮现在眼前。当我真正去寻找那个光点，它不见了。光点在眼前不翼而飞，现在，我又好像来到另外一个世界。眼前花花绿绿一片，有着图形和线描穿插在一起，使人眼花缭乱——眼前，就是一个万花筒也算是离奇，一会儿是色彩斑斓的，一会除了黑与白，便没有了其它色彩。这个景象好像我的生活：虽然每天都有事情在发生，可是总有些时候，有些事情很丰富多彩，有些事情却也会平淡乏味。
梦随着音乐的暂停而终止，我睁开眼睛，在一片宁静中回忆着，思考着刚刚的梦境与奇遇。
音乐作文 篇5
我爱音乐，音乐是我的生命；我爱音乐，音乐是我的动力；我爱音乐，音乐是我的`食粮。
听我妈妈说，在我小时候只要听到音乐就会哼起来，跳起舞来，载歌载舞。每次只要一上网，我就会打开QQ音乐听音乐，当时的我就沉浸在音乐里，忘记了不愉快，忘记了悲伤的事，忘记了不开心的事，勾起了小时候无忧无虑的生活。
我可以音乐忘记一切。不过我这些不算什么，我们班还有人编起歌词来，可惜的是编歌词的那些同学都五音不全（有些同学也说自己五音不全，编歌词的同学看到了可别揍我呀），我说的都可是事实啊！嘿嘿！
我爱音乐，音乐伴我同行，音乐是大自然的声音，是人的情感，我不能没有音乐，音乐就是我的快乐。
音乐作文 篇6
寂寞无色，如同画家刚刚支起的画布;寂寞空洞，如同茫茫宇宙，寂寞无边;寂寞空白，没有方向，没有秩序，没有逻辑。
它悄悄而来，在春意阑珊的午后，在细雨的黄昏。这时有了音乐，这寂寞就不在寂寞了。感觉肖邦清澄的和弦，如歌的旋律，倾诉一腔爱国柔情;感觉贝多芬那神奇的双手，谱写田园之歌，搏击命运之神;感悟柴科夫斯基赶着俄罗斯马车，欣赏着天鹅起舞，抒写俄罗斯风情;感怀舒伯特在菩提树的`绿荫里印下一个孤独人的身影……
巴赫的赋格曲，美妙和谐均衡严谨，表现了建立秩序，树立权威的巴罗克时代风貌，引领了人们走进宏伟壮丽的殿宇。
让音乐为寂寞着色。
音乐作文 篇7
今天做什么游戏呢？上课一做完大脑保健操，老师就让我们自己大声喊叫，定时3秒，并称之为“疯狂音乐会”，这让我们体验到了瞎喊的“痛苦”，然后老师说我们喊也要喊出节奏来。于是我们便展开了“美妙音乐会”。
教室里共有5张长桌，平均一张桌子上有5位同学。并按一桌计算，分成了五队，分别是：狗队、猫队、猪队、鸭队和牛队。这五队的代表人（叫声）分别为“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。
由于我坐在第三排，很“光荣”的被分到了猪队。我们队的`五名队员都非常悲伤，并表示过强烈的抗议——谁也不想当猪嘛！可是结果表明：抗议失败。
比赛开始了。教师用手打着拍子，指挥我们，让我们练习了一下，然后，老师先走向狗队，打着拍子，狗队的同学跟着拍子，“汪汪”的叫。老师停他们也停，老师一打拍子他们也喊了起来，狗队通过！到了猫队，就连刚开始叫也不叫的李宇翔也叫了起来，可是老师一停，他刹不住车，多叫了两声，老师又给了他们一次机会，终于成功了。轮到我们了，大家心里都非常的紧张。老师一打拍子，大家极不情愿的从鼻孔发出了“哼哼”声，引来了一阵爆笑声，可是后来，由于闫锦把握不了自己的嘴，致使我们队失败了。接下来鸭队也失败了，到最后一组牛队成功了。
下面，就要进行总决赛了。只见狗猫牛队的同学镇定的坐在那里，等待着老师的口令，老师大喊一声开始，穿梭在第一、二、五排之间。最后狗、牛队失败，今天的冠军是——猫队！
唉，这次虽然失败了，但失败是成功之母，通过这次，我相信我们会更团结。
音乐作文 篇8
闭上眼，我在用心感受音乐的魅力……从来未曾想过，五线谱串联起的一个个小小的蝌蚪居然也能演绎出无限的精彩!没有听过贝多芬浑厚的交响曲，没有听过肖邦优美绝伦的钢琴独奏，然而一段难忘的乐队生涯却在我多彩的人生中留下了浓浓的一笔。
依稀记得刚进乐队时，没有演出的经验，没有高超的技艺，满怀的却是一腔对音乐的无比热情。大热天，骄阳似火，而我却忙得不亦乐乎--勤奋地练吹号，直练得汗流浃背，练得嘴酸舌痛，练得口腔溃疡，却依然不肯罢休。
记得第一次合奏，曲目是简单至极、家喻户晓的《欢乐颂》。没有观众，没有评委，一曲结束，听起来实在不敢恭维，可是大家却全然陶醉其中。忘我的演奏、流动的眼神，仿佛在传递着无声的力量，这种力量打开了每个人的心扉，于是，一种美好的情感蔓延开来，在每个人的心房里开出了绚丽夺目的花朵，将整个房间映照得熠熠生辉……不知是存留了我们的体温还是被我们的热情感染，冰冷的乐器变得温热起来;匆匆而过的.时间仿佛也被我们吸引而永远定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升腾起的成就感无不表露在脸上，流露在眼神里。音乐的魅力，仿佛什么也感觉不到，又仿佛什么都包蕴其中了。
就这样，音乐魅力的种子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王迈克尔·杰克逊，想到他的死讯给全世界带来的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟将全世界人民的心捆绑在了一起，让人们为如此一颗巨星的陨落而痛惜?正是音乐的魅力，是它，潜移默化地让一张张陌生的面孔在刹那间有了共同的语言。
音乐作文 篇9
我喜欢音乐。每当上课铃响时，我的嘴角就自然上翘，蹦蹦跳跳地回到教室里；下课铃响时就更敏感了，我像在蹦蹦床上似的，乐得一下子从椅子上发射起来，直冲大门。不止是铃声，还有读书声、写字声、吃饭声、同学的喷嚏声，在我耳里，都是音乐。
温柔缓慢的音乐使我心情愉快，而弹跳猛烈的音乐则让我忍不住要动一动。比如，现在我心情比较急躁，就来听首《卡农》好了。简单的旋律、清脆的音符，很有弹性，听着让人心情愉快，我完全沉浸在这叮叮咚咚的声音里，似乎感觉自己正躺在草坪上，天上的星星眨着眼、哼着小曲，音乐慢慢低下来，仿佛它在逗我似的，突然不见了，绕到我的身后，偷偷地笑。
生活还需要激情，就来首欢快的《野蜂飞舞》吧。音乐先轻轻的，像是一只蜜蜂从巢中飞出，接着音乐越来越快，仿佛出现了一大群蜜蜂，好像在追赶谁，肯定是一只贪吃的'小熊，偷吃了蜜蜂们的蜜，所以蜂群们会这么生气。突然，激烈的音乐一落，像是在蜜蜂们要捉到气喘吁吁的小熊时，小熊跳进了水里，蜜蜂们只好颓丧地飞走了。听《野蜂飞舞》让我精神振奋，好像看了一出精彩激烈的动画片。
我觉得音乐时时刻刻地跟着我，没有音乐就感觉心里空空的。我喜欢音乐。
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