音乐的字作文

时间:2023-09-15 12:47:42 音乐 我要投稿

音乐的字作文锦集(4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的音乐的字作文4篇,欢迎大家分享。

音乐的字作文锦集(4篇)

音乐的字作文 篇1

  音乐,在生活中并不罕见!

  我从小就非常的喜欢音乐,喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”,说实在的,我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐,也许这正是音乐的魅力所在吧!

  因为我喜欢音乐,所以我更爱学音乐,每次放学我都会飞奔到家里放CD与磁带的地方,还会不由自主地挂上耳机,享受音乐给我带来快乐;也会不由自主地学音乐,学习音乐那给人带来快乐的'感觉!

  要说我最喜欢什么音乐,我到绝得钢琴的音乐最好听,我也不知道为什么,总绝得钢琴会给人带来意外的快乐!这也许只是我的对音乐的一种情感吧!

  我最喜欢看有关于音乐的书籍了,比如说音乐的历史啊;介绍音乐的由来啊,我都喜欢看!因为我绝得音乐也是一门艺术,艺术是最具有欣赏的,它的内涵只要真正喜好它的人才能体会得到!而且我认为音乐可以提高我们的欣赏水平,陶治我们的情操,提高我们的生活价值,丰富我们的生活,充实我们的生活,给我们带来好心情!

  我爱音乐音乐,因为音乐它使我快乐!我爱音乐,因为它让我懂得欣赏!我爱音乐,更是因为音乐让我陶醉!

音乐的字作文 篇2

  9月29日,星期六的一节音乐课上,音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌,音乐课上……好啊!如果是这样的话,那我就有用费事地唱那些超高音,浓密、低沉最适合我这个变声期啊!

  一节课40分钟,我们班44人,就先用一节课唱旋律。从1号开始唱,因为我是12号,所以要不了多久就轮到我了,我既激动又紧张。在欣赏中,我发现有一些同学的优点和不足:1号刘灏没有音乐方面的天赋,刚开始还勉强过得去,不过到后面就一团糟:简谱‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由让我觉得好笑,但是,后面的同学一个比一个好,有两个人还拿了A?呢!听着11号何文洋的最后一个结束,我的心立刻缩紧了,不过我还是努力安慰自己,克制自己,提醒自己别漏音,唱准。终于到我了,我面对着书,自信、大方地唱着谱。此时,我的脑子一片空白,但却一片轻松。我跟着旋律,进而慷慨激昂,振奋人心;时而发人省醒,催人奋进……陶醉中,不知不觉,国歌就唱完了。回想起唱的经过,不仅吸取了别的'同学好的地方,还避免了别的同学的不足发生在自己身上,A+十拿九稳了!

  看来,我在音乐的某些方面挺有天赋!

  记住了吗?^_^

音乐的字作文 篇3

  我爱音乐那美妙的旋律,每当我听到歌曲的旋律时,我总会不由自地跟着哼起来。我爱音乐,不只是这样,因为每当你在用心听音乐,你会发现,它能给你一种奇妙的,美丽而又带有神秘的幻想色彩。

  我虽然喜欢听那些流行的,时尚的音乐,但我认为,散发着轻柔的美丽的音乐并不是这样的,那种音乐是从钢琴那发出的,使人昏昏欲睡,陶陶欲醉。

  一天晚上,我躺在床上一遍又一遍地听着我煞费心机从网上搜索出来的《大海钢琴曲》。音乐开始了。开始的调子很欢快,就像鱼虾蟹等生灵在海滩上自由而欢快的嬉戏着,悦耳之极,动听之极……然而,乐曲正在一点点的转向高潮。高潮部分开始了,此时,欢快的调子已不再欢快,音乐此起彼伏,时而高亢时而低沉;高亢的时候就像响雷轰鸣般响亮;低沉的'时候就像用木棒轻轻敲打木板般平静而又沉闷。虽然音乐此起彼伏,但其中却夹杂着几分平静,就宛如表面虽然波涛汹涌的大海,但海底却平静如镜……音乐一点点的从高潮转向音乐的结尾。音乐一点点地平静下来,高亢的调子慢慢的变得忧郁,让人感到有些寂寞和伤感。这时,那伤感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉静了下来。天空是静静的,这个夜是静静的,星月是静静的,似乎整个世界也都静了下来。轻轻飘飘的音乐,好像一朵妩媚的花朵,散发着朦胧又清晰花香,这时,我扭过头,把目光射向窗外,我感觉,这时的夜景美的甜人,美的眩目……

音乐的字作文 篇4

  今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

  奶奶好奇地问:“雨思呀,你要它们干什么啊”

  我兴奋地说:“今天,我学到了一个新本领,等一会儿,您就在旁边看好戏吧!”

  “什么好戏啊?说给奶奶听听。”奶奶不解地问。

  “保密。”我淘气地说。我拿齐玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接着把里面倒满水,然后再把酒杯里的水分别倒入不同的玻璃杯里,七个玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上轻轻地一只只地敲,一个个动听的音乐传了出来。

  “哇!奶奶,您听,这个音乐真好听,好像敲出了赞美春天的'歌呢!”我高兴地喊道。奶奶也连声叫好。

  我现在明白朱老师上课讲的了。在玻璃杯里装上不同的水,杯子里留下空气的量也不同,这样就可以敲出不同的音乐,这音乐真美妙。

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