演讲稿作文

时间:2023-09-14 07:36:15 演讲稿 我要投稿

演讲稿作文(经典)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的演讲稿作文6篇,希望对大家有所帮助。

演讲稿作文(经典)

演讲稿作文 篇1

  爱国作文:师德演讲稿

各位领导、老师们大家好!

  我是来自xxx的一名普通青年语文教师xxx,我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。

  我从教已有xx年,xx年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴,以及教学过程中的内心感受。

  德为师之本。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。

  爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子,在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔,动不动就当头棒喝,讥笑、嘲讽,他们内心充满了恐惧、厌烦,学生怎能会有激情好好学习呢?著名的教育家陶行知先生有这样一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的.讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评,多一些赏识,赏识教育正是爱心的体现,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,在众人面前有很强的自尊心,他们渴望得到认可和鼓励。人无完人,金无足赤,更何况是学生呢,我们不能只看到他们的缺点,而忽略他们的优点,爱学生就应该放大优点,缩小缺点。因此,作为教师首先应该去掉“有色眼镜”,热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的动力。

  学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生,名叫宋冠峰,一开始成绩不好,毛病又多:爱动,上课说笑,做事毛毛草草,一开始发现缺点后我就对其进行思想教育,要求她以后端正学习态度,如何如何做,可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事,在班内表扬了他,并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人,毛病改了,成绩进步了,最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶,我们的一缕爱的阳光,能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光,能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光,能够铸就孩子一生的辉煌!

  我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

演讲稿作文 篇2

  好人好事许许多多,不是我自夸,这好人里数我们小区的x爷爷最了不起。x爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。

  在小区里,在街道里,在马路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!

  每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。

  星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是x爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到x爷爷身旁,“x爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是雯雯啊!你来干什么啊?”x爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家,”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市“牛皮癣”哦。一来,上海是奥运会的赛场之一,世博会也快要举行了,外国人到了上海。

  说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的`生命忽视。这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”x爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。

  我看了说:“x爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”x爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”

  x爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列,可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗?

  是啊,让我们一起从小学会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人。

演讲稿作文 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这秋高气爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。这次,我竞选的职务是副大队长。

  今天,我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。我的.心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。

  我是一个活泼、开朗的男孩,酷爱羽毛球、钢琴、写作,热爱工作是我的优点。我勤奋学习,具有上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情。

  从一年级开始,我在班里就担任班干部。五年过来,虽不说满地是金,但是五年的工作使我积累了丰富的经验,也有了较强的组织能力。我的学习也很优秀,在班里经常排在前几名,而且每个学期都被评为三好学生。

  如果我被选上,我一定在今后的日子里,兢兢业业的工作,决不辜负老师和同学们对我的信任。而且要多开展公益活动和其他活动。无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习。

  反之,我落选了,我也不会灰心。这说明自己离副大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,发奋图强!!

  是花,我总会开放;是树,我总会长成栋梁;是石头,我就能铺大路;既为副大队长,我一定会做一个优秀的“领头雁”。同学们,请投我一票吧。我知道,每一票都包涵着信任与支持,我绝对不会辜负大家对我的期望。请让我在最后一年里,为我的母校再多做些事情。

  请同学们相信我,我支持我,谢谢大家!

  上庄小学六年级:sandyab

演讲稿作文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着时间的推移,转眼间,我已经13岁了。随着科目,作业的增多,我七彩的童年也被无情的扼杀了。

  在我的童年里,我经常和伙伴们玩耍,经常画画,看动画片。那是的我是无忧无虑的,可是现在……我坐在椅子上,前方是如山如海的书本,而我——只能日复一日的学习。虽然是寒假,可我一点儿也没有放松的时间。

  那是寒假里的一个星期六,我出去打篮球,可是我连手还没打热的时候,妈妈就气冲冲地喊我回家。于是我对妈妈说在让我玩一会儿,可是话音未落,妈妈就破大骂:“玩什么玩让你下来玩一会就够可以了,自己的学习那么差,还好意思说出来玩一会。”我的伙伴们就在后面笑,当时我不知道自己有多丢人。于是,我回到家,刚开门,就看到爸爸手里拿着一张习题,上面的'字密密麻麻地排列着,我一看,立刻头晕目眩,心想“这不知道是从哪里弄来的题,真难,要是没有这些题该多好呀,我就可以认真地画画了。我的一幅画还被学校选上,公开展览,最后还得了一个本子,老师还说我画画很有天赋呢……”“到底会不会!”妈妈的喊声,把我从“梦”中惊醒,可是我没有回答,我不知道是哪来的胆,和妈妈顶起嘴来:“你天天就骂我,我有什么错?你天天骂我以为就能让我提高学习吗?”妈妈“啪”的一声给了我一个重重的耳光,并说:“我就知道你不会,今天,我非把你的画给撕了!”“唰”妈妈真撕画了,我尽全力地保护我的画,可还是被妈妈撕成了碎片……

  夜晚,我躺在床上,望着天空中几颗闪烁的星星和露出了半个角的月亮,再回想着今天发生的事情,我的热泪顺着面颊向床上滴着,滴着……

演讲稿作文 篇5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  金风送爽佳节临,桃李飘香暖人心。在这个喜庆祥和的美好时刻,我们欢聚一堂,共同庆祝第三十一个教师节。作为一名教师代表,首先,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工及退休老教师们致以崇高的敬意,祝愿所有老师,节日快乐!身体健康、万事如意!

  作为一名教师代表,我感到很荣幸又非常的惶恐。荣幸的是我能够站在这里同各位同仁一同分享我这些年来的教学心得;惶恐的是在教育的道路上,我还有很多很多的未知领域去探索。深知自己学识浅薄,更深知自己肩负的责任重大。

  这些年来在教育的岗位上,我也不断的`学习和摸索好的教学方法和班级管理经验,并付诸于我的教学之中。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”亲爱的老师们教育事业与我们息息相关,选择了这一职业就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,我们的人生价值将在我们的学生身上得以体现。相信我们全镇的教师们一定会在教育的沃野上翻动犁铧,相信我们的事业定会生机勃勃、蒸蒸日上。让我们携起手来共同努力,力争让我们的学生接受到更好的教育,让明年的中考取得更加优异的成绩。来续写白云湖教育的华丽篇章。

  再次祝愿老师们节日快乐,谢谢大家!

演讲稿作文 篇6

各位领导,各位来宾,大家晚上好:

  很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会,我叫陈阳,是台山搅拌站的一名员工,核电建设上的一名新兵。我演讲的题目是安全生产无小事,防微杜渐成大就。

  在各行各业高速发展的今天,安全工作是只有起点,没有终点的,如果没有“安全第一的”的意识,那么不仅没有“安,稳,长,满,优”的可能,而且还是失职,是对社会安全的不负责,对企业和员工的安全不负责,更是对自身的安全不负责。特别是对我们核电行业来说,安全就意味着成功,安全就意味效益。

  台山搅拌站虽然成立时间并不长,但本着“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的精神,搅拌站全体员工认认真真的把安全生产落到的实处,真正做到了稳扎稳打,步步为营。

  搅拌站成立初期,全体员工聚在一起,对可能出现的安全隐患状况和实际问题进行了大讨论。在轻松的环境气氛下,大家踊跃发言,将自身的经验以及过去所经历的一些事件一一列出,并说出自己的解决方案。然后大家在针对如此的情况,提出自己的意见和建议,这样就可以针对一种情况有不同种的应急预案,真正做到心中有数,心里有底。

  比如说,当搅拌机正处于生产混凝土时,传输皮带突然出现故障,当值操作工应立即拉下限位开关,关掉相应电源,方可进行正常对皮带进行维修。

  夜间生产混凝土时,如突遇断电停电状况时,当值操作工应当沉着冷静,避免手忙脚乱。先关闭所有电源,然后穿上防护服和反光背心,戴上安全帽和手套,拿上探照灯,再进行手工排料,直至电源重新来临。杜绝停电时心慌脚乱,不穿防护服摸黑进行操作和维修。

  高空作业超过两米时,操作人员必须进行“安全技术交底”身背安全带和戴上安全帽;夜间身处搅拌站工作时,应将搅拌站的所有照明设备开启,并且操作人员应穿上反光背心合携带照明仪器。

  当冰库出现情况时,应派两人前往冰库修理,一人穿着防寒服在里面进行修理工作,另外一人在外守候,一面出现冰库锁人的情况。等等一些列的关于安全生产的问题。

  细看这些提出的问题,其实都是一些很细小和基本的,但是千里长堤毁于蚁穴,任何大的错误就是从小的疏忽开始的。所以我们一定要防微杜渐,把所有的不好习惯和隐患全部扼杀在初级阶段,不让其有抬头发芽的趋势,这样从根本上杜绝麻痹大意的思想。

  我们一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的思想,做到“严”,“勤”,“细”,“实”,以踏踏实实的工作作风,把安全工作落实到实际工作中去。

  为此,我们搅拌站全体员工在一起制定了相应的安全措施,以保证在安全无误的情况下提高生产效率。

  一、突破安全监管瓶颈,落实安全生产责任。我们将其分为三个方面来讲:

  一是提高认识,安全生产责任细分到人。搅拌站将安全生产责任及安全管理人员的监管职责分开,把安全生产责任细分于站长、调度和管理人员,并将其纳入岗位职责描述文件和年终绩效评估,将搅拌站安全管理目标分解到部门、区域,切实提高了搅拌站员工的安全责任意识。

  二是突破瓶颈,找准安全监管关键环节。在实际工作中,我们发现中基层管理者往往成为安全生产落实的瓶颈。搅拌站领导有决心要把安全工作放在第一位,中基层管理者也明白自己所承担的安全生产的责任,但是缺乏实际操作手段,往往听进去后过两天就忘,针对这种情况,我们要全员动员,相互监督,并去理解和执行相应的管理制度,真正做到安全无误。

  三是注重实践,提高安全监管工作水平。我们以中基层管理者为核心,开展了一系列安全生产实践活动,比如准备培训资料,组织一线员工培训,巩固他们所掌握的知识;组织区域内部安全检查,参与搅拌站交叉安全检查,从检查中了解区域存在的不足,分享好的经验。通过这些安全监管实践活动,我们充分发挥了中基层管理者的主观能动性,承担起安全生产责任,安全管理人员逐步成为了“咨询师”和“审核师”。

  二、创新安全监管措施,提高安全监管实效。四个具体措施能够阐述其中的意义:

  一是改进人员培训方法。我们以员工掌握岗位所需的知识和技能为目的`,在引进新员工后,先让新人参观和学习,在老操作工旁边观摩如何生产,再让其回去写好学习心得,交于老操作工检查,最后再在老操作工的陪伴下进行操作。这样的培养模式,既能熟练操作工的操作水平,又能起到带头带徒弟的作用。

  二是优化设备管理程序。我们将事后维修,转换为事前维保,制定详细的预防性维保计划,不仅提高的设备的可靠性,也提高了设备的安全性,对于每台设备,进行安全验证,贴在“红、黄、绿”验证标签,告知操作工设备的状态。

  三是制定事故分级标准。我们根据事故发生原则,将事故级别细化为损工事故、非损工事故、接近损失事故,对于每起事故,无论是损工事故,还是接近损失事故进行事故原因调查,制定纠正预防措施。我们意识到,只有防范微小事故,才能有效避免严重事故。

  四是创新安全检查方式。我们既有上级公司的审核,也有站长、调度和管理人员的常规检查,更有一线普通员工开展的交叉检查。多层次、多视角的检查帮助我们从不同方面发现问题,在多层次的检查和监督下,把所有的隐患全部消除在萌芽阶段。

  三、开展安全生产活动,筑牢职工安全意识

  搅拌站不仅针对各种紧急情况,制定了多个应急预案,还组织了相应的应急队伍,在紧急情况下,承担应急职责。在条件允许的情况下,我们还会组织相应的应急演习活动,模拟突发事件,锻炼处理突发事件的能力。

  有规矩才能成方圆。台山搅拌站正是在严格的要求下,一步步的走向正规,走向成熟。今后我们会更加严格的要求自己,在安全高效的前提下为公司创造更大的经济效益!

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