《宝葫芦的秘密》读后感（通用15篇）
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感，希望能够帮助到大家。
《宝葫芦的秘密》读后感1
有一种葫芦，叫做宝葫芦，你心里想什么，它就会给你变出什么，多么诱人啊！
《宝葫芦的秘密》这本书就是讲的男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆从小跟奶奶在一起，奶奶让他做什么，就必须要给他讲一个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事，说宝葫芦是无所不能的。于是他开始了对拥有一个宝葫芦的憧憬。
在一次做电磁起重机时，王葆和同学闹了不快，自己回家生了一顿闷气后去钓鱼时，竟钓上了一个真正的宝葫芦。宝葫芦可以为他变出任何东西，但他要保守秘密，对谁都不能说，多么诱人的条件！王葆答应了它，从此，他想要什么就有什么，只要他心里一想，就会实现，可生活渐渐变得无聊了，还因为宝葫芦，引发了一系列的乌龙事件，王葆失去了大家对他的信任，他最终忍不住向大家说出了真相，宝葫芦失去了神力，可东西要怎么物归原主呢？正当大家冥思苦想时，王葆从梦中醒了过来，原来，这只是一场梦。
在梦里如此，在现实中呢？天上不会掉馅饼，我们要靠自己的努力，去取得成功。
不经历风雨，怎能见彩虹？一位农民，他向上帝抱怨：“仁慈的主啊，我每年辛辛苦苦种麦子，可每年的蝗虫、冰雹让我的麦子减产了一半，如果今年不要有灾荒，让我的麦子平安成长，我会永远效忠于您！上帝答应了他的请求，一年风调雨顺，农民开心不已，可到了麦子成熟的季节，麦穗却空空的，一粒麦子也没结，农夫跑去质问上帝，上帝温和的对他说：”这不怪我，因为你的麦子没有经历灾荒的磨练，便是空心的.，反之，受过煎熬的麦子，才是成熟而又饱满的，农夫听了，后悔不已。
从这个故事我们懂得了：不能衣来伸手，饭来张口，自己动手丰衣足食，实干才是硬道理，只有勤劳的人，才会赢得成功！
《宝葫芦的秘密》读后感2
你知道吗？宝葫芦可是一种想要什么就来什么的宝贝。这可不是我随便说的，这是张天翼老师在《宝葫芦的秘密》里讲的。书中的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。后来有一天，王葆梦到了自己钓到了一个宝葫芦，从此过上了“想要什么就来什么”的幸福生活。王葆在葫芦的帮助下获得成功的一系列事件以后，最终明白想要获得成功和别人的`认可，只有通过自身的努力。
从王葆的故事中我学到了两点。首先人要诚实，不能说谎骗人。故事中的王葆开始不诚实，把宝葫芦做的事说是自己做的。为了防止谎言不会被揭穿，又不得不撒更多的谎，而且还总是避开朋友。这样虽满足了一时虚荣，却把自己累的够呛，真是自讨苦吃。有一次期中考试，我有一道数学题不会做，就偷偷看了旁边的人一眼，结果考了满分，回到家后我高兴地把成绩说给奶奶，奶奶很是高兴。现在回想起来，虽然我考了满分，但这是自欺欺人的做法。
其次，自己的事情要自己来做，不能依赖别人。王葆就一直依赖着宝葫芦，结果一件事也没干好，最后被揭穿，他不得不害羞的离开学校。好在他最终把宝葫芦的秘密揭开了，终于明白了一切都要靠自己，不能依赖别人的道理。这方面我是自豪的。有一次，二年级时候我用过一个手帕。当时我从学校用脏了，回家让奶奶给我洗，结果奶奶却说：“自己的事情自己做，如果你不会的话我可以教你。”说完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的帮助下，我终于洗好了，看着干干净净的手帕，我十分开心。
当然，我们还要学会用自己脑筋判断，要有自己的思想。虽然宝葫芦拥有着无穷无尽的魔法，但它却没有自己的想法，别人让它干什么，它就干什么，根本不理解做这件事的目的，不知道这样做正确与否，这样的生活实在是没有意义的。
天上不会掉馅饼。一分辛苦，一分收获，世上没有不努力就获得的成功。所以我们应该吸取王葆的教训，学会诚实，学会自理，学会自立，多动脑，勤动手、善思考，靠自己努力获取成功。
《宝葫芦的秘密》读后感3
每天刚睡醒，我揉揉腥松的眼睛，想着《宝葫芦的秘密》中有趣的情节，就轻盈地起床，欣喜地跑到书桌前，捧起《宝葫芦的秘密》，津津有味地读起来。没几天，我阅读完了整本书。
书中的'主人公王葆有一个会说会动的宝葫芦，宝葫芦可真神奇！王葆想要什么他都能变出来。有一次数学考试，王葆一道题也不会，于是他对宝葫芦说:“快点帮我想办法呀！”葫芦看见苏鸣凤的卷子，猜测她的卷子最少能考95分，于是把卷子上的答案变到了王葆试卷上。交了卷，老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字，于是老师、爸爸妈妈狠狠地批评了他，说学知识没有不劳而获的道理。他也知道自己错了，从此不再利用这个宝贝的帮助，每天刻苦学习。一次游泳比赛他得了第一，王葆有点纳闷，来到河边喊出宝葫芦，问这次得第一，宝葫芦有没有帮助他？宝葫芦说是靠他自己的努力得了第一，王葆打心底里感到高兴。
读这本书，我收获了许多知识，懂得了深刻的道理。我觉得大家千万不要缠上这个宝葫芦，更不能有懒惰，不劳而获的想法。读着读着，我还联想到了学校里的老师仿佛是“宝葫芦”，总能帮助我们解决学习上的疑难，甚至想跟谁同桌，老师也会尽量满足我们。在家里妈妈犹如“宝葫芦”，我想要什么，她总能变着戏法给我。大家想象一下，你想要礼物，妈妈买给你；你洗澡梳头，妈妈总会帮助你。可是我们给妈妈做过什么？妈妈生我们，养育我们很不容易，我们只有靠自己的努力，刻苦训练，学会本领，才能回报妈妈与老师的恩情。
读完了《宝葫芦的秘密》这本书，我更坚信学知识没有不劳而获的道理，只有靠自己努力才能取得好成绩。每个人只有靠自己努力，才能茁壮成长，成就未来！小朋友们，我的“宝葫芦”是什么，你们猜到了吗？
《宝葫芦的秘密》读后感4
在寒假中，我到书店购买了几本书，其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。读了这本书，令我明白了许多道理，使我受益匪浅。
这部书讲述了这样一个故事：一个叫王葆的男孩，他非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，并梦想自己也有一个宝葫芦，可以帮助自己做许多事情。一天，王葆去河边钓鱼，果真的钓上了一个青里透黄的宝葫芦。他欣喜若狂，从此便要什么有什么了。可是好景不长，不久，烦恼也随之而来：先是一本《科学画报》钻到了王葆的书包里，让王葆好一通掩饰；在一次象棋比赛上又让王葆“吃掉”了那个马，令王葆十分难堪；自己屋子里凭空多出的花花草草也让王葆解释不清；更使王葆觉得羞耻的是宝葫芦给他在杨栓儿面前的表现，这使王葆觉得恼怒万分……终于，王葆再也忍不住了，他把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也就失去了魔力，变成了一个普通的葫芦……可王葆忽然在自己床上睁开了眼睛，原来这一切不过是南柯一梦。
就拿这个宝葫芦来说吧，宝葫芦知道王葆的心思，在邻居和同学面前把王葆想要的东西偷来放在他手上，这不是让他在邻居和同学面前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，只有靠自己的能力赚来的东西用起来才心安理得。当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想、怎么做？不劳而获的东西在你的面前你会吃、会用吗？
一开始看的时候，我觉得有一个宝葫芦是一件无所不能的好宝贝。可是到了后来，我渐渐改变了看法，因为宝葫芦只能帮助王葆做一些损人不利己的事情，而不愿做一些有利于集体的好事。再者说宝葫芦变出来的'东西都是偷来的，这使我对宝葫芦十分反感。不劳而获的果实无论怎么掩饰都不是自己的。但是我们只要努力地去奋斗，属于自己的种子就能开花结果。
做为21世纪小主人，我们要发愤图强，知错就改，还要善于动脑，细心观察，明确目标，这样才有可能成为国家的栋梁。
《宝葫芦的秘密》读后感5
暑假，我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。
王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。
从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。
第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的'事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！
通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。
《宝葫芦的秘密》读后感6
在寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》一书。主人公王葆有很多值得我们学习的精神，但最值得我们学习的精神还是坚持独立自求多福。
《宝葫芦的秘密》主要讲了一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的`嘲笑。让他明白坚持独立自求多福的道理。
这让我想到了四年级的时候，因为自己太贪玩，晚上总是不完成作业。第二天早上到学校，借好朋友高源杰的一抄。直到有一天，高源杰生病没有来，我急得像热锅上的蚂蚁一样。自己没有掌握知识，没完成作业，还被老师训了一顿。从今以后，绝不再抄别人的作业了。
我还想起了一个跟我相反的例子。在法国，大仲马的《三个火枪手》使他无人不知，无人不晓。而他的儿子小仲马也是十分热爱文学，每天都把写好的稿件寄给杂志社，希望能被发表，但是一直没有成功。大仲马见状，便对儿子说：“你在文章后面可以说你是大仲马的儿子，说不定就能发表。小仲马直接拒绝了父亲的好意，并继续投入了创作。就在几个月后，小仲马的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友问他为什么不接受父亲的建议，小仲马淡淡地说：”我不想让他的名气罩着我，使我变得有名，这样的名气是可耻的。“
从《宝葫芦的秘密》到小仲马的故事，再到自己的亲身经历，我记住了《宝葫芦的秘密》里的一句话，”坚持独立，自求多福“，人只有靠自己，才能走向成功的彼岸。
《宝葫芦的秘密》读后感7
最近，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，里面的情节把我深深地吸引住了，同时也震撼着我的心灵。
这本书主要讲了爱听故事的主人公王葆做的一个梦，他梦见在一次钓鱼中，他得到了一个宝葫芦，并拥有了”特殊幸福“。但日子一天天过去，他感到这种幸福并不幸福，反而带来了许多烦恼和不快，使他渐渐失去了爸爸的信任，朋友之间的友谊。当得知他的所有东西都是宝葫芦给他”偷“过来的时候，他毅然向大家坦白，使宝葫芦失去了魔力，又一件件地归还别人的物品的事。
刚开始看到宝葫芦带给王葆好吃的，好玩的，我认为这个宝葫芦真是个好宝贝。可当看到宝葫芦编出来的东西给王葆带来的愁苦之后，我伴着王葆的思想，和情节的发展，悟着金鱼的话，想法慢慢发生了转折。想要什么就有什么虽然很好，但失去了劳动的乐趣，只有自己靠双手得来的东西，才会让你更珍惜，体会到快乐。王葆也好像明白了：不能不劳而获！当看到王葆告诉大家真相的时候，我心里悬着的一块石头终于放下了，感到无比的轻松。经过那么多复杂的情节，和一次次的诱惑，王葆终于理解了做人的真谛，幡然醒悟，我真替他感到高兴。
可回想一下，现实生活中的”王葆“数不胜数，他们总想着不劳而获，盼着天上掉下馅饼。可这些不动脑不动手的 懒人，真的`能得到他们认为的所谓的幸福吗？
答案当然不得而知，我曾被如山的作业所压倒，也曾经历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝，帮我完成这一切。可我现在明白了，生活就想一场美丽的梦，总有梦醒的时候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作业是别人写的，伟绩是别人创造的，钱是别人赚的，没享过友谊的芬芳，没受过努力的喜悦。那时的你，就像当时的王葆一样，会感到生活的无趣，整日生活在撒谎的苦海里。
所以，不经历风雨，怎能见彩虹，只有你靠着自己的双手去创造的东西，才有它真正的价值。
《宝葫芦的秘密》读后感8
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这是一本非常有趣的书。
它讲述了这样一个故事：有一个叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都给他讲故事。一天，奶奶讲了一个宝葫芦的故事，说宝葫芦非常神奇，能帮助他实现任何愿望。王葆非常向往这个宝贝。在睡梦中他居然钓到了宝葫芦。宝葫芦让他保守住这个秘密，于是他就成了宝葫芦的主人，从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”，学习成绩也突飞猛进。起初王葆很高兴，但是后来就是因为这样他产生了依赖性，学会了偷懒和说谎，自己什么事都做不成了。他不但没有得到幸福和快乐，反而闹了很多笑话，感到了无穷的烦恼。最后王葆把宝葫芦的秘密告诉了别人，并且扔掉了它，自己觉得轻松了很多。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的'，一定要通过自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，不能贪图小利。就像宝葫芦，也许你会觉得要什么有什么是很快乐的事情，但当你知道了这是偷来的你还会高兴吗？只有通过自己的努力得到的劳动成果，才是最珍贵的。我们也要真心别人的劳动成果，享受着自己应得来的会很高兴，因为这是你自己劳动而来的。
这也让我想起了学校生活中，考试的时候有的同学或许会有作弊的心理，有一次数学考试，试卷非常难，急得我手心都是汗，考完了之后感觉好像又考砸了。听说有的同学竟然偷看了答案。我觉得只是很不对的，不是通过自己的努力取得的成绩，根本反映不出自己的真实水平，即使考了高分也毫无意义，得到劳动的果实，要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。只有诚实才能反映出自己的真实水平，也只有诚实，我们这个世界才会越来越好，就再也没有作弊的同学了。所以，做诚实善良的人，通过自己的努力去品尝劳动的硕果吧！
《宝葫芦的秘密》读后感9
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧！
文章是从这里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。
从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的`时候，你心里又会怎么想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗？所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
《宝葫芦的秘密》读后感10
你知道宝葫芦吗？那可是个宝贝，得到它，你想要什么就会来什么。张天翼爷爷的长篇童话《宝葫芦的秘密》就讲了这么个宝葫芦的故事，故事中的主人公王葆钓到了此等宝物，宝葫芦认他作主人，能实现主人的愿望，给王葆帮了许多忙，但都是些“倒忙”。
说起这些故事来，真是令人啼笑皆非：王葆下棋时，为了赢得胜利，想吃掉对手的“马”，结果宝葫芦施展法力，糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里，王葆一不小心，还真把嘴巴里的“马”吃进肚里；《科学画报》失窃案，王葆虽然利用宝葫芦得到了他最想看的书，但时刻提心吊胆，生怕被同学发现；他的朋友杨栓儿尽管不知道宝葫芦的事，却认为王葆的东西来路不正，这也让王葆心惊肉跳；考试的时候更是有意思，宝葫芦为了好好帮助王葆，更是进行了大转移，把同学苏鸣凤的试卷作为王葆的卷子交了上去，却不管两人的字体相差十万八千里……，这一系列的帮忙，王葆发现宝葫芦经常把他弄得狼狈不堪，时常陷入尴尬境地。王葆开始品尝到丧失生活主动权的滋味，开始明白不劳而获根本就不幸福，开始认识到富有“魔力”的宝葫芦不是什么“宝贝”，而是地地道道的'“害人精”，王葆终于下定决心与之决裂……幸好，这只是王葆的南柯一梦！
《宝葫芦的秘密》这个故事告诉我们，不要存在好逸恶劳、不劳而获的思想，一定要脚踏实地，一步一个脚印，才能获得成功。正如老师告诉我们的“天上不会掉馅饼”，要“撸起袖子加油干”，才能取得更大的胜利！我们作为学生来说，更不能存在侥幸和偷懒的心理，只有一点一滴地不懈努力，学好知识，才能收获最美最甜的果实！
《宝葫芦的秘密》读后感11
寒假里，我如饥似渴的拜读了著名作家张天翼的一本童话故事，叫作《宝葫芦的秘密》，文中有一句描写金鱼的语句特别生动形象，我恍如真的看到了那只可爱美丽的金鱼：“有两条身上铺满了一点点白的，好像镶上了珍珠。”看完这本书，我不禁捧腹大笑，可也从中学到了许多道理。
主人公王葆是初一学生有一天，他去池塘练习钓鱼，练了很久都没钓到一只。可当他想离开放弃时，忽然，钓丝动了，王葆一抬，钓上来一个绿里透黄的小葫芦。王葆跟这个会讲话的'神奇葫芦交谈了一回儿，得知这个葫芦不是一般的葫芦，是个宝葫芦。这葫芦能知人心，王葆想要啥，就能给啥。渐渐地，王葆从一个勤奋好学的好孩子，变成了一个懒惰贪婪的坏孩子。当他被葫芦害了一次又一次，知道了自己动手的好处，于是又变回了那个好孩子。
我再想想自己，饭来张口，衣来伸手，天天依赖父母，却从不自己动手。有一次，妈妈叫我将书桌打理一下，书呀、作业本呀，文具呀一桌子乱七八糟，我却死皮赖脸的不做，妈妈出于溺爱吧，懒得纠结了，三下五除二就拾掇好了。就这样，懒得我长一身肉，体育不达标，成绩不起色，还担心日后高血压等三高呢。主人公王葆是一面镜子，我懂得了人要勤锻炼，勤思考。就像一首儿歌里说的那样：“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才能有创造。”
所以现在逢年过节，我都自己动手为同学、老师、亲朋好友做贺卡，当我看到自己的作品，虽不算完美，却带着浓浓的情意的劳动成果时，由衷地感到自己动手，吃穿不愁，人勤地不懒的意思。
我要勤动手，不老依赖别人，要独立，做个勤奋的好孩子。学会自己的事自己做，从中得到属于自己的快乐。只有坚持“手脑并用”，才能更好地做好每一件事情。
《宝葫芦的秘密》读后感12
“读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生”。的确如此，书籍是对我们非常有益的。
今年的寒假里，我读了一本有趣的书，它叫做——《宝葫芦的秘密》。
书中的主人公是一个小男孩，他姓王，叫王葆。他从很小的时候就听奶奶讲“宝葫芦的故事”，一直听到十来岁。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一个葫芦，那该多好!
一天，他做了一个非常奇妙的梦。他梦见：自己去河边钓鱼，一只鱼也没有钓到，但是，在太阳快落下去的时候，他钓到了一个葫芦。那个自称就是奶奶讲的那个神奇的宝葫芦的葫芦想让王葆做它的主人。王葆为了试试它是真的宝葫芦还是假的，于是，就给这个葫芦出了一个题目：让它变一些鱼出来。结果，宝葫芦真的变出了一桶鱼来。那些鱼什么样的都有。王葆一看就答应了宝葫芦做了它的主人，而且也答应它要保密。
自从王葆有了宝葫芦，他的所有表现有了突飞猛进的`变化。让所有人都对他刮目相看。
直到有一天，王葆知道宝葫芦变出来的这些东西都是拿的别人的在加上身边的人对他的怀疑，王葆就把整个事情给源源本本的讲了出来，并决定不再做宝葫芦的主人。把宝葫芦变出来的那些东西都物归原主。
读了这一本书，我懂得了一个道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就会有多少的回报。世界上没有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。
我们是祖国的未来，我们应该勤奋好学，凡是都要自己努力完成，不要太懒惰。让我们一起努力，相信成功就近在咫尺了!
《宝葫芦的秘密》读后感13
我上小学时看过很多张天翼写的书，那时候小，也不知道几个作家的名字和他们的作品什么的，就是胡乱的看。那怎么就一下读了好些张天翼的书呢？回忆起来好像是当时的儿童图书馆有一部张天翼的作品集，那时候对“大部头”的书都好奇也敢啃，作者具体是谁根本无所谓。书的绝大部分内容都忘了，印象中只记得《大林和小林》的故事比较好看。
当时爸爸看完了居然没明白还说这都写的什么啊，于是我就给他解释大林代表谁小林代表谁结尾象征什么，爸爸说有道理――我那个时候的理解力和想像力还真是超强。当时在张天翼小说的字里行间经常会读到国骂之类的字句，这个让我很开眼界，既兴奋又一时无法接受。那个年代别说写出来，就是随便说两句脏话都会被老师、家长狠批的。
《宝葫芦的秘密》我是先看到的电影，那时候还在上小学，觉得那个宝葫芦还真挺有本事的，于是大部分情节都记住了。当时电影里的老师是那么和蔼可亲远远超出现实，搞的我们那位动不动就训我们甚至打我们的班主任直和我们解释说，那是电影里的老师现实中的怎么可能……如今的年轻人好像没有谁记得张天翼是谁了更别说读他的书了，我曾在书市淘他的作品，找到了再版的《大林和小林》，后来又翻到了当年我读过的那个版本的张天翼小说选集，如获至宝般的开心。
去年的'五一书市无意淘到了《宝葫芦的秘密》，虽然是八几年重印的，不过也甚为欢喜。后来又在书市闲逛时遇到了《宝葫芦的秘密》的DVD，于是买回来让我再一次重温了儿时曾看过的这部影片。现在看来，影片制做水准真是太粗糙了，可是当年的那种感觉却是如今这种大片所无法取代的。
《宝葫芦的秘密》读后感14
寒假里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。
王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自己做了很多事，写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒，原来是一场梦，告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。
读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。人们常说：”一份耕耘，一份收获。“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物，想有一个美好的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都希望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。
快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自己的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神，复习着我标注的地方。日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的.光芒，我付出的精力总算得到了回报。
付出总会有收获，春天播下勤奋的种子，秋天收获成功的果实。在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。
《宝葫芦的秘密》读后感15
我曾经读过一本书，叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生的故事。他爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具，还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了，但世界上并没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的.出丑，更让他伤心的是，朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。
后来，王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现自己只是做了一个梦，他非常庆幸自己只是在做梦，他明白想要不劳而获，不动脑筋，凡事依靠别人的行为是不对的，他决定做一个好学生。当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候，他把东西往地下一扔，狠狠地踢了一脚，就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子，从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。由王葆联想到自己，我不也和王葆一样，不愿多出力，光想着坐享其成吗？每次值日时，我只完成分给自己的任务，多一点儿也不愿动手；一到双休日，我就将作业一气儿做完，连检查都懒得检查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在学习中还是生活中，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人，我们会逐渐变得懒惰、迟钝，对他人产生依赖性这样，我们就无法掌握自己的学习、生活了，还会被别人嘲笑、误会。
我们应记住：自己的事情自己做，自己的问题自己解决，不做不劳而获的寄生虫。
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