科技的作文

时间:2023-09-12 12:51:19 科技 我要投稿

【优】科技的作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的科技的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【优】科技的作文8篇

科技的作文 篇1

  20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床头柜,这时出现在我前面了一个机器人,他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙,轻轻地说了一声:”早饭,“出现在我眼前的是我的助理,她身上围着围裙,手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。

  早饭吃完了,我一看墙壁(有一种机器会把时间显示在墙上),已经9:10分了,该送孩子上学了。我站起来,用一架自行控制飞机送她上学,在一路上,我一边往隐形车窗看,一边说:”现在的科技真是越来越来神奇了!“

  送完孩子,我又看了看隐形车窗上显示时间,正好是9:15分。我脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢?我对着飞机叫了一声:”科技专业学校。“飞机调一个头,往学校那儿飞去。

  到达学校,我站上微型自动飞毯,像走路的一样速度在离地面距离很近的地方向前飞,跨过了扫描仪器(在地面上的一条隐形红外线,它能通过扫描来辨认要过去的人是好人还是坏人)。

  走进校门,一眼望去,眼前十分空旷,没有任何建筑,突然,我身旁出现了一个机器人,它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜,就有一座教学楼展示在眼前,我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间的教室,发现里面的每一个学生都有一台会飞行的.笔记本电脑,而且他们做作业也是在电脑上做,做好之后就会自动传送到老师的电脑里,老师的电脑就会自己帮学生批改。

  到了下午,我参观好学校,坐着飞机回到了家里。

  晚上,我静静地躺在床上想着这一天发生的事,发现现在科学技术不断地在提升,要是到了20xx年,会变成怎样呢?

  福建泉州晋江市池店镇金山小学五

科技的作文 篇2

  妈妈带着我,还有她的同事一家,一起去郑州科技馆参观。

  一进入科技馆,就看见许多机器展现在我的眼前。我的好奇心立马被激起,在科技馆内东瞧瞧,西看看,一直在寻找我感兴趣的东西。

  我跑到电学馆,看到有一台机器,上面有个巴掌的`凹槽,我好奇地把手放了上去。“啊——”我没想到那是台释放电流的机器,人接触后,能够体验被电击的感觉。早知道是这么回事,我绝不会把手放上去的,痛死我了!咦,那边那个是什么?我赶紧跑过去一看,是一个透明的球体,中间有个黑色的小球体,从里发出像血管一样的电光。我心里想:“它不会也会放电吧?”我留心观察了一下,轻轻地把手放在球上。哦!谢天谢地,这个球没有电,倒是在我手印上的地方,多了几道“血管”。

  我跑到了二楼,看到一个大大的DNA立体模型,模型有一个大大的蓝色螺旋。模型的边上有个钉子床,上面有许多钉子。天哪!这么危险的东西怎么出现在科技馆?妈妈说:“你躺上去试试,看疼不疼?”我闭着眼睛慢慢躺上去,咦?怎么不疼?哦,原来钉子密密麻麻地钉在一起,人躺上去就不觉得疼了。那边还有个好多钉子的玻璃板,我跑过去,把一个巴掌往上按,另一面出现了用钉子组成的我的巴掌,呵呵,好有趣!

  参观完科技馆后,我们一行人到了对面的公园,这里百花盛开,树木非常茂盛,为人们挡住了炎热的阳光。我们在这里玩了一会儿,就坐车回去了。这一次旅行,既学到了知识,又得到了快乐!

科技的作文 篇3

  如今,科技高速发展,带来了不少便利,与此同时,它也有一些负面影响,因此,我们要合理利用科技发展的成果。

  在现代社会,通过互联网,我们有机会了解许多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的问题,轻轻松松上网搜一下,就会有数不清的答案供我们参考。还有,通过互联网,我们有机会从各式各样的网课上汲取知识。可以不通过传统的教学方式获取知识。除了这些,我们还可以在网上看自己想要看的电影,而不需要跑很长的.路到电影院去看,这无疑也为我们提供了极大的便利。

  然而,我们不可否认的是,科技发展给我们带来种种便利的同时,也带来了不少弊端。由于高楼大厦上亮丽的玻璃折射出耀眼的光,我们的眼睛受到了伤害;各种各样的机动车,肆无忌惮地向空气中排放尾气,污染了环境,毒害着我们的身心;孩子们沉迷于五花八门的电子游戏,无法自拔。这些都是科技发展带来的负面影响。

  因此,我们必须合理利用科技发展带来的成果,并且尽量减少其带来的负面影响,让科技发展更好地服务于我们的生活,让生活更加美好!

科技的作文 篇4

  外婆蒸的发糕松松软软;外婆家花园里的秋千回旋着我童年的欢笑;外婆家的菜园封藏着我们一家丰收的喜悦;外婆的叮咛在我听来是最美的旋律……

  可是,5岁那年我们一家从景德镇迁居厦门,从此,“走,回外婆家!”成了我童年里最美好的一句话。然而,从厦门到景德镇也有些距离,每每踏上归程,我总希望自己可以插上翅膀飞到外婆的身旁。

  记得6岁那年,我第一次回外婆家,坐的是绿皮火车,拥挤的人群已让我们的脚无处可放,喧嚷的'声音使我们连说话都要卯足了劲,五味杂陈的空气更是让我们连呼吸都觉得难受。几个小时候后,疲惫的身躯终于适应了嘈杂的噪音,我们便迷迷糊糊睡去,谁知,到站的旅客中途要下车,绿皮火车猛地“哐嚓”一声,我们就从沉睡中惊醒了,接着“哐嚓”“哐嚓”的声音伴随我们驶向回家的,当然此刻我们已是睡意全无。这样的痛苦一直持续了16个小时,到站的那一刻,我们一家腰酸背痛,苦不堪言。

  这样的回家之旅持续了4年,终于在今年年初开通了从厦门到景德镇的动车了,据说时常只要4个小时,怀着激动的尝试的心情,我们买了回外婆家的动车票。在走进动车的那一刻,我们惊喜万分——宽敞舒适的座位,干净整洁的车厢,让我们迫不及待坐下来体验一番。动车启动了,“哇”!一点声音都没有,就连中途到站停下来,也是悄无声息的。当动车显示我们已经到达目的地时,我们完全不敢相信自己的耳朵——我们只是啃了包瓜子,看了一部动画片而已,于是,我们兴奋地拉起行李箱下车啦!终于可以早点见到外婆了!

  回家的路程不变,可是速度一直在变,这就是我们的中国的发展,这就是中国的速度!感谢这样的变化,让我们可以常回家看看;感谢这样的变化,让我们多了和家人相聚的时间!

科技的作文 篇5

  寒假里,爷爷、奶奶带我去文化广场里的科技馆。

  科技馆有四层楼,第一层是售票窗口,第二层和第三层都是可以参观的展厅,第四层可以看电影。

  我们先从第四层开始。先去看个电影吧,有好多场,每一场时间都不长,是球幕电影,就是有一个球,像是一个大大的足球,立在高楼上,球的里面有座位,还有屏幕,屏幕在球里面的最上方,躺在座位上看电影,太舒服了,电影的`内容其实就是一些地球上的现象。

  接着我们去了二楼、三楼的展厅,一共有六个馆,有海洋馆、宇宙馆、和谐家园馆、人体与脑馆、人的技能馆、科学的乐趣馆,每个馆都很大,都有好多可以体验的仪器。

  我最喜欢的就是“科学的乐趣”这个馆了,里面有扔球、系线等许多好玩的东西。比如扔球,我总是扔不到篮筐里,后来,我找到了一个方法,要先瞄准,再扔,或者两个一起扔,总有一个会进去,这样很多次以后,我的准确率提高了。

  馆外面还有一个叫“穿越火线”的小屋,我进去体验了一下,妈呀!原来都是红外线,出口还在对面呢,我可怎么过去呢?我试着走了一步,突然,一根红外线扫了过来,我赶紧一躲,才没被扫到,我一步又一步地走着,眼看就快到终点了,这时,我的头却碰到了“火线”,哈,原来这种“火线”,碰到了也没什么事,只是游戏规则是:“尽量不要碰到红外线,而走到终点”。我也只是碰到了一次,表现还算不错吧。原来穿越火线就是穿越红外线。

  通过这次参观和体验,我对梦幻般的科技现象产生了浓厚的兴趣,下次有机会,我还想再参观一次。

科技的作文 篇6

  星期六,我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。

  早早地吃了饭,便向目的地——科技馆出发。来到一楼,人声鼎沸,同学们个个都兴高采烈,三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下,我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验,真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!

  在“五湖四海笑脸墙”前面,同学们纷纷聚集在摄像头前,你照一张,我照一张,笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸,看一个个笑得多欢畅啊!

  “水流墙”上的屏幕只要用手画画,水流即刻改变流向,并出现水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空,这就是“星空隧道”,走在星光大道上,会感到晕眩和眼花缭乱,这就是光影给人的视觉带来的奇妙观感。实际上,只有屏幕上的星光在动,其他的都是人的错觉。

  另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内,顿时感觉头昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的,加上屋里的墙是黑白两种颜色,产生视觉错误,迫使自己与地保持垂直,所以你整个人就斜了下去,很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。

  来到“地震屋”,我们感受到了不同级别的地震的强度,知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验,把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来,让我们有了直观感受,使我们印象更加深刻。

  再来说说价值不菲的`镇馆之宝——动感摆屏,听工作人员说是科技馆中价格最高的,也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上,没过一会,动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿,再换个手势,又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定,是不是十分有趣呢?

  听了这么多介绍,你是不是也想来参观?那就赶快去吧!

科技的作文 篇7

  科技发展利大还是弊大呢?这是一个问题,永远都说不完,有的人说是弊大,有的说是利大。可是,从我的直觉告诉我,科技的发展是利大的。

  千百年的科学技术一直在不断地发展着,从马车变成了汽车、火车、飞机;从以前的煤油灯到现在白炽灯、霓虹灯、节能灯;从以前用写信的.方法跟远方的人说,现在只要电话、手机就能搞定了。如果想看到对方,就用视屏聊天。

  如果没有科技的发展,哪里有今天这美好的生活呢?人类从吃生的食物,到现在用火烧熟,吃熟的食物,从以前用石头刻字,到现在用笔写字,从冷兵器发明到热兵器……这不都是进步吗?这不都是在发展吗?如果弊大于利的话,那么人类还生活在原始时代,没有进步,没有发展,就不会有现在高楼大厦等等。只有进步才能使明天更美好!

  虽然,我们在不断进步,不断发展的同时,也在毁灭。因为有光明,就会有黑暗。在科技发展中看到了光明的时候,黑暗就会慢慢降临到我们身边,只要多去提防,把失去的东西补回来,那就行了。

  你看,科技发展终究是利大于弊。

科技的作文 篇8

  “哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。

  科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。

  我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的`舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。

  正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。

  这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。

  我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

  这次有趣的科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。

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