老鹰捉小鸡作文

时间:2023-09-11 10:47:37 作文 我要投稿

老鹰捉小鸡作文(锦集15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老鹰捉小鸡作文(锦集15篇)

老鹰捉小鸡作文1

  有一天,我看爸爸妈妈有空的时候,我问他们:"爸爸妈妈,你们小的时候玩过什么游戏呀"?爸爸说:“踢毽子、滑冰、跳房子、老鹰捉小鸡、放烟花……。后来爸爸妈妈教会了我玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡这个游戏,体现了母鸡对小鸡仔的关爱,不管任何的危险,都会保护好小鸡仔。不让老鹰危害到小鸡仔一根毫毛。

  老鹰捉小鸡游戏的规则是首先至少要三个人玩,一个人当老鹰,一个人鸡妈妈,一个人当鸡宝宝。大家猜拳来决定,输的'人当老鹰,胜利的人当母鸡妈妈,其余的当小鸡宝宝。

  游戏就这样开始了,我们一共有七个人,爸爸、妈妈、叔叔、妹妹、弟弟、爷爷和我。我和妹妹猜拳决定,最后我当了老鹰,妹妹是母鸡妈妈,其他人全部都是小鸡宝宝。游戏开始时,我用了引诱对方的办法,我说我饿扁喽,没鸡吃咯,这时妹妹却一天也没反应。后来我又用了晕头转向的方法,我围着妈妈顺时针绕了一圈又一圈,最后鸡妈妈上当了,我抓住了鸡宝宝(我的爷爷),我开心快乐极了……。

  老鹰捉小鸡的游戏,真是有趣啊。希望下一次还可以和学校的小伙伴们一起玩哟。

老鹰捉小鸡作文2

  今天,阳光明媚,天朗气清,贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我们一组有九个人:矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”,身强力壮的刘星一卓是“老鹰”,其他人是小鸡。

  老鹰伸着一对爪子,虎视眈眈地盯着小鸡,像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已:有的`东张西望、不知所措,有的大惊失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不稳……

  凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来,他用锐利的眼睛盯着小鸡们,老母鸡连忙提高警惕,展开有力的翅膀,炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰,他用尽全身的力量抖动着翅膀,威武极了!“咯咯哒”“咯咯哒”,老母鸡不停地叫唤着,好像在说:“孩子们注意,老鹰来了!老鹰来了!”老鹰一副勇士模样,健步如飞地左奔右突,老母鸡不甘束手就擒,密切注视着老鹰的一举一动,带着鸡群忽左忽右地奔跑着,躲闪着。突然,有一只小鸡离开了鸡群,被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了,奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说,简直就是天赐良机呀!他连忙乘虚而入,又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒,重新振作精神……

  失败是难免的,但如果因为失败而一蹶不振,那只会是连连失败。

老鹰捉小鸡作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡。我们一行五人很快分配好了角色,我是“母鸡”妈妈身后的第一只可爱的“小鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”一会儿往左跑,一会儿往右跑,“小鸡”们吓得尖叫,但一个拉着一个,不敢松手。我紧张地想:千万不要抓住我!“母鸡”妈妈大喊:“不要怕,有我在。”不管是“老鹰”来个“声东击西”,还是“穷追不舍”,“母鸡”都张开双臂挡住老鹰的去路,机警地保护着我们。

  好像“老鹰”跑累了,只见他眼睛一眯,站在那里一动不动,一副不想抓我们的样子。“母鸡”和“小鸡”们看见“老鹰”这样,就放松了警惕,说:“哈哈哈,胆小鬼!”正当我们笑得开心的时候,“老鹰”猛地扑上来,一下子就把我身后的两只“小鸡”抓住了。真是一只狡猾的`“老鹰”呀!

  我在游戏中感受到了快乐,也懂得了做事不能大意的道理。

老鹰捉小鸡作文4

  老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。

  在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

  在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的'成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。

老鹰捉小鸡作文5

  看,“老鹰”忽左忽右地找着机会,“母鸡”一直张着双臂,不停地拦截着。此时,同学们正在走廊上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  大家分配好角色,“小鸡们”就紧紧抓住前面同学的后衣摆,排成一串躲到“母鸡”身后。“老鹰”弓起背,双腿分开微微弯曲,两手大张,目露凶光,看起来很凶猛。“母鸡”毫不畏惧,身体前倾,张大双臂。老鹰往左母鸡就往左老鹰往右,母鸡也往右,奋力保护着身后的小鸡。小鸡们又害怕又好奇,偷偷探出头看看老鹰,可一见到他的眼睛,马上又把头缩了回来,跟着母鸡左躲右闪。长长的队伍不时发“啊,啊”的尖叫声和“咯咯”的欢笑声。

  不好!老鹰找准了一个特别好的时机,一个箭步闪到母鸡的左侧。他两腿叉开弓着背,向一只小鸡伸出手去。母鸡赶紧也跳到左边,用一只胳膊一插,死死挡住老鹰的'去路。老鹰的进攻失败了,退了两步去喘气了。小鸡们长长地舒了一口气。

  紧张刺激的游戏还在进行,同学们的笑声也传得很远很远。

老鹰捉小鸡作文6

  学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

  这个游戏是需要很多小朋友参加的,组织成一支小队伍,来扮一群小鸡,这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈,而且还要选出一个动作灵敏的'小朋友来扮老鹰,然后游戏即将拉开序幕,整个场面热血沸腾,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来,可强壮的鸡妈妈也不甘示弱,先向左面一斜,一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致,安全的躲避了老鹰,老鹰更是火冒三丈,可是又一轮中,老鹰以飞箭似的速度,伸手敏捷,可鸡妈妈又怎敢怠慢,身体迅速向右一扭,小鸡们尾随着鸡妈妈,动作干净利索,绝不拖泥带水,鸡妈妈的原则是“一个都不能少”,就这样,一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下,左抵又躲……

  叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的离开了,回到了教室。

  这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。

老鹰捉小鸡作文7

  这天午时,教师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的.内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他就应不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。

  忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,可是仍然没有抓着,自我还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,可是也挺有意思的。

老鹰捉小鸡作文8

  国庆节,在河南的嵖岈山,我们整个下午都在后院里捉小鸡。

  我们一伙人蜂涌而至地奔向后院。小鸡被我们吓得跑进草丛里。我们轻声细语交谈着怎么捉小鸡。分完工后,我们立刻分散到各个地方躲藏起来。小鸡见周围那么安静,就走了出来。我一步并两步奔向小鸡,眼看就要抓到了,小鸡却跑走了。我大喊一声:“捉鸡了,捉鸡了!”朋友们从四面八方赶过来,把小鸡团团围住,可小鸡却像流水一般从我们的脚底“流”过。我找来一个网子,快速跑向小鸡,我示意他们退后,然后悄悄靠近小鸡用力一网。小鸡被捕啦!我高兴地来到空地上,手上捧着一只黄黄的、毛绒绒的'小家伙——小鸡。我说:“咱们做一个房子给小鸡住吧!”大家纷纷点头同意,我们找到了几块砖头搭了一座小房子,把小鸡放了进去,然后我又去找喂鸡的米去了。

  回来后,我看见大家都很急,像在找什么东西。我往小房子里一看:小鸡不见啦!我赶紧加入了找鸡的人群,找呀找,看呀看,翻呀翻,小鸡还是找不到,这时,大人叫我们去吃饭,我们只好恋恋不舍地去吃饭。吃过饭后,我们又来到后院的草地上,草地上空空如也,小鸡还是没有出现。但我有一种预感:小鸡还在这片草地上……

老鹰捉小鸡作文9

  记得幼儿园的时候,我们经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  老师会选班里一位高大的同学来当老鹰,我们听了都害怕极了。可当老师说母鸡让班里比老鹰还要高大的同学来当时,我们一下子松了口气。

  刚开始每一个小鸡都抓住前面一位同学的衣角。老鹰猛地扑过来,鸡妈妈连忙张开双臂,挡住了老鹰的'进攻。可老鹰也不沮丧,他会继续进攻,可每一次dou以失败告终。老鹰累得气喘吁吁,满脸通红地说:“你们玩一会儿,我要休息休息。”听见老鹰这么一说,小鸡们和鸡妈妈都放松了警惕,可是它们怎么也没有想到这是老鹰的计划。小鸡们纷纷离开鸡妈妈到别的地方玩耍,有的还甚至跑到老鹰身边去玩。老鹰假装闭着眼睛在闭目养神,其实它在悄悄的等待着机会,眼睛观察四周,然后不费吹灰之力抓到了两只小鸡。

  这回大家才知道上当了,鸡妈妈火冒三丈,再次提高警惕。两眼瞪大了看着老鹰,老鹰往哪儿跑,鸡妈妈也往哪儿跑,让老鹰抓不到任何一只小鸡。

  这真是一个非常有趣的游戏啊,那些美好的回忆一直在我心里。

老鹰捉小鸡作文10

  想必大家都玩过很多游戏,比如:写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏:老鹰捉小鸡。

  这一节是体育课,老师让我们在操场活动,听了老师的话,我飞奔过去,把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  因为我的个子很高,他们想让我当母鸡,于是我就当了母鸡,随后,我们又选了一个男生来当老鹰,游戏开始了,老鹰向我们扑来,我展开双臂,拼命保护小鸡们,小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后,生怕被老鹰捉住,只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服,一会躲到我的右侧,一会躲到我的`左侧,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲,一点也不给老鹰机会。

  突然,老鹰发力了,找到了一个进攻的机会,它看到一只小胖鸡,折腾半天,累坏了,老鹰看准机会,向小胖鸡扑了过去,小胖鸡被捉住了,气的直跺脚,老鹰开心极了。突然,上课铃响了,我们结束游戏纷纷回到了教室。

  我喜欢这样的游戏,即能运动,也能玩!

老鹰捉小鸡作文11

  “丁零零——”清脆的下课铃声响了。同学们像一只只小鸟飞出教室,飞快地跑到操场上,参加自己喜欢的课间活动。

  我们开始玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了,我们石头、剪刀、布,选出我来当“母鸡”、乔康平当“老鹰”。你看,这“老鹰”还挺有模有样的,他张开巨大的“翅膀”,睁大眼睛,眼里泛着贪婪的目光,凶恶地对“小鸡”说:“你们这群‘小鸡’,又肥又嫩,足够我吃一个月了。”“小鸡”们却调皮地说:“你来呀,我们可是正义又勇敢的变形金刚!”我冷静地对“小鸡”们说:“有我在,你们别怕。”这时,“老鹰”飞快地扑了上来,我们一闪,让他弄了一个四脚朝天,逗得我们哈哈大笑。这时,一只“小鸡”说:“你这只老谋深算的‘老鹰’,也会落得如此下场。”“老鹰”见自己处境不妙,就想到了一个非常阴险的'计谋——苦肉计。“我投降,这次我输得心服口服,我愿意当你们的战利品。”“老鹰”可怜地说。我们得意扬扬地笑了起来。就在这时,“老鹰”突然来了个360度大转变,直接“叼”走一只“小鸡”,慢悠悠地“飞”走了。

  “丁零零——”上课铃声响了,同学们急急忙忙地奔向教室,但操场上仿佛依然回荡着我们快乐的欢笑声!

老鹰捉小鸡作文12

  老鹰捉小鸡的游戏太有趣啦!

  鲍志豪扮演“老鹰”,史老师做“鸡妈妈”,其余的`同学当“小鸡”。

  游戏开始了,“老鹰” 张开翅膀,尖着“爪子”,盯着“小鸡”们,气势汹汹地说:“我来吃你们了!”一会儿飞向左边,一会儿扑向右边。

  “鸡妈妈”尽自己最大的力量挡着“老鹰”的去路,还一刻不停地提醒“小鸡”们 :“孩子们,小心!跟住妈妈,可别乱跑!”

  “小鸡”们排成一排紧跟着妈妈,左躲右闪。突然,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,一个转身抓住了一只又大又肥的“小鸡”——王萌萌。哈哈哈,操场上充满了欢笑声

  又进攻了,“鸡妈妈”更加小心了。“老鹰”扑向左,“鸡妈妈”挡在左,“老鹰”扑向右,“鸡妈妈”挡在右。老鹰见没时机可趁,使了“调虎离山”之计:他抬着头,指着天空,大声喊:“同学们,天上有大雁!”此时,“鸡妈妈”和“小鸡”们个个仰头看天空。“老鹰”又扑向了“小鸡”们,“哈哈,你们上当了!你们上当了!”“老鹰”边得意地说,边抓住了可怜的“小鸡”。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩,我们多么希望史老师再跟我们玩一次!

老鹰捉小鸡作文13

  在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑。

  一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同声地说:“好!”我们采取抓阄的方式进行判决。结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”。

  游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的.小鸡。“老鹰”见自我的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏。说时迟,那时快。“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自我的战利品“飞”走了。

  “叮咛咛——”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了。

老鹰捉小鸡作文14

  星期六的下午,我和小伙伴们一起在我家的小区里面玩老鹰捉小鸡,这是我们最喜欢的游戏。

  游戏规则:玩这个游戏最少是4个人,最多10个人,有一个当老鹰,还有一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡宝宝,小鸡们可以跟着鸡妈妈,不跟也可以的,不过会很容易被老鹰捉到的,被捉住了就算淘汰,要是小鸡们全部被捉住那就是老鹰赢了,时间定为十分钟。

  游戏前:老鹰正在养足精力,鸡妈妈也在时刻准备着,而小鸡们则是在一旁聊天,丝毫不紧张。只听裁判高喊一声“游戏开始了!”小鸡们一下子都跑到鸡妈妈身后,此时妈妈的身后成为鸡宝宝的'“避风港”了。

  游戏中:老鹰一下子就朝小鸡们扑过来,不过却是被鸡妈妈给挡住了,小鸡们才没有捉住,直到现在小鸡们才感觉到了紧张。此时的老鹰正在寻找时机。突然,一只小鸡大叫一声“啊”原来是被老鹰捉住了,其它鸡宝宝被吓得瑟瑟发抖,迅速抱着鸡妈妈。

  游戏后:直到最后,老鹰也就只捉住了一半的小鸡,所以这场比赛是鸡妈妈队获胜!大家一起高举鸡妈妈,一起欢呼起来我们赢了!我们赢了!

  那次惊险刺激的游戏大家都玩得很开心!

老鹰捉小鸡作文15

  下课时,同学们从二楼下楼梯走到操场上玩,操场上的小朋友们有的玩跳皮筋,有的跳绳,还有的编花篮,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。

  我们用手心手背来决定游戏中的角色,第一个胜出的人是“老鹰”,第二个胜出的人是“鸡妈妈”,剩下的人当“鸡宝宝”,结果我当的角色是需要“鸡妈妈”保护的“鸡宝宝”。

  游戏开始时,“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,“鸡妈妈”张开双臂保护我们,眼看“老鹰”就要捉到我们了,“小鸡们”都吓得哇哇大叫,东躲西藏的乱成一团,“鸡妈妈”在手忙脚乱,拼命护着我们,第一次“老鹰”没成功。“老鹰”气得火冒三丈的,站在原地好像在想些什么,过了不一会儿说:“我不捉了!”大家说“真的不捉了?”“真的'不捉了!”老鹰说。过了一会,他采用声东击西的办法,假装向左边去捉“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧向左边去保护“小鸡们”,结果“老鹰”迅速地向右边跑去,没等“鸡妈妈”反应过来,“老鹰”就向我们扑过来了,捉住了许多只“小鸡”,他得意洋洋的。

  正当我们还想再玩一次的时候,上课铃声响起了,我们依依不舍地进入教室上课了。

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