最美教师个人讲话稿

时间:2023-09-11 09:46:19 教师 我要投稿
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有关最美教师个人讲话稿

  在现实社会中,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的有关最美教师个人讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关最美教师个人讲话稿

有关最美教师个人讲话稿1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的教师》似乎有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我,不再年轻,也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

  那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”的教师呢?我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的教师,需要做到以下几点:

  一、具有强烈的`责任心

  作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,在我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

  二、做事要细心

  教师每天面对着一个有着几十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

  三、要有关爱心

  学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

  四、要有恒心

  “最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

  最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心、关心、爱心、恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关最美教师个人讲话稿2

各位领导,各位老师:

  大家好!

  我要向大家介绍的,是我最尊敬和喜爱的同事,说她是我的偶像可一点也不夸张。她就是xx学校的史xx老师。

  "做最美的自己,开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史xx老师是这么引导学生的,自己更是这么做的!

  要当好一名老师,首先自己要不断地学习,这种学习,不只是专业上,也包括灵魂的不断成长,走进史老师的家里,厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹!让我们翻开史xx老师厚厚的读书笔记来看看吧!

  心无物欲,即是秋空霁海。坐有琴书,便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。

  故君子与其练达,不若朴鲁。与其曲谨,不若疏狂。她是一位真性情的.人。

  这,是她的业务笔记,密密麻麻的四五页,是关于一堂课的课前准备。这,是她批阅的家庭作业,无比细致。她,是一位爱岗敬业的人。

  史老师认为,老师要欢喜安静,多看孩子的优点,她有一个有意思的见解——"破除区别心","我可以是每一个孩子",我可以是勤奋乖巧的那个,也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。只有真正的理解和尊重,才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。

  我们看看,这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项,她都会认真完成。

  "谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德,"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看,这这个可爱的小故事。史老师生病了,家长送来桂圆和鸡蛋,史老师托学生带去了钱,她写到:谢谢你,鸡蛋我收下了,但是这钱也一定请你收下!因为我们有纪律,不能收受学生、家长的财务,请清清一定要理解。第二天,学生写来这样一封信,看这几句:一个对和学生负责,对工作尽职的老师,就收家长那么一点点东西都不可以吗?难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗……看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通。史xx老师因为对孩子的爱,史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师,更是幸福。她和学生,彼此成就了对方的幸福。

  走进她的教室,养着鱼,悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草,在校园种花草。在孩子们和家长们的心里,史xx老师是最美丽的老师,如史老师为xx学校校门所作对联所写:水滴石穿砺身心,花开垅俏自多妍。史xx老师如同一株最美的幽兰,开在山野烂漫处!

  "上善若水,水善利万物而不争。"史老师就是这样一位"真、善、美"的倡导者、传播者、践行者,我也想如史老师一样,做一个纯粹而又高尚的人,做一个可亲可敬的老师。路漫漫,吾将上下而求索。

  谢谢大家的聆听!

有关最美教师个人讲话稿3

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  邢xx,女,38岁,是汝州市镇第一初级中学一名语文教师,本科文化,中学一级教师。1997年参加工作,任教19年,先后担任班主任,语文教师,教务处主任,现任九年级语文教师。

  坚守农村教育第一线,奉献自己的人生无怨无悔邢艳红出生在一个普通的农民家庭,幼年艰苦的求学经历在她心里记下了深深的烙印。1997年,她终于拿到了中师毕业证即将走向工作岗位,她的心里是何等的激动呀!正当此时,她的家里却发生了一件轩然大波的事情,那年暑假的一天,晚饭后全家人围坐在农家小院里乘凉,父母看到即将上班的女儿心里有说不出的高兴,有一种强烈的自豪感!艳红面对着满脸沧桑的父母也流露出一种感激。

  此时父亲开口说:“艳红,我已经通过亲戚给你打通了留在城市工作的关节,你在城里要好好工作,可不要给父母丢脸呀!”艳红一听就愣了,说:“爸,你怎么能这样子呢?我是农村的孩子,咱农村太缺少教师,我要留在农村,为乡村孩子们的成才做出点贡献。”父母一听女儿的话,顿时发怒,质问道:“多少人想留在城市,我好不容易把工作做好了,你却不听我的话呢,你真是个傻孩子!那好,你今后的路你自己走到时受苦受累,是你自己的事情可不要埋怨我们!”从此,艳红就成了父母眼中的傻孩子。

  就这样,艳红被分配到一中去任教。当时学校的条件十分艰苦,教师们住的是低矮狭小的`办公室,是土木结构。两名女教师分一间办公室,吃住都在里面。屋里阴暗潮湿,晴天阳光透过瓦砾的缝隙照在屋里,阴雨天外面大下,屋里小下。春夏季节屋子的墙根处竟能长出桐树芽;冬季雪花飘进屋里加之寒风从墙壁上的裂缝刮进屋里,住室真是如冷窖一般。

  最可恶的是,一到晚上老鼠乱窜,到处是窸窣之声,她和同室的女教师吓得蒙着头,不敢露面。有时遇到雨雾雪天,往返学校没有客车,她只能步行。有一次,她着急往学校赶,可当时路面结冰,光滑难以行走。

  既不能大步走,又不能慢步行。从家里走到学校,路程不足五里,她不知道摔了多少跤,当她走进教室时有的学生,早已经到看到老师狼狈样,有的学生问道:“老师您有没有摔伤?”邢老师说:“摔跤倒不怕,跌倒了爬起来,笑在最后才是幸福。”老师的一语双关,让同学们也深受鼓舞和启发。从此之后邢老师身体力行,从严治班、科学管理。钻教材、探教法。新思路,新理念使班级形成了班风正、学风浓。该学年她带领的班集体获得文明班集体,她所教的学科获得了同级同科之首,受到上级嘉奖。

  十九年如一日,无怨无悔

  邢老师自步入教学生涯至今,她全身心投入到教学工作之中,她的敬业乐业有口皆碑,众人称赞。在邢老师的眼里,每位学生都是她的亲人,她视学生如弟妹,既严格要求又百般呵护。特别重视对留守儿童的关爱。她每接一个班级,就会认真了解每位学生的家庭背景、成长经历。留心观察每个学生的衣着神情。

  1999年那年,她发现所教的学生杨晓东在滴水成冰的日子里,穿着单薄的衣服,手指被冻得红肿,她就意识到这又是一名留守儿童。她利用闲暇时间给晓东织一副手套和围巾,又给她买了冻疮膏;她教的学生刘晓娜,品学兼优,但一天上课时发现她没来,后得知这个学生由于家庭贫寒,父母外出打工而辍学,课后邢老师就步行到该生家嘘寒问暖,并承诺今后该生的学费由自己承担,于是晓娜同学得以返学就读,邢老师又给晓娜买了一身新衣服。

  不离不弃,视学生如己亲

  邢老师所教的学生侯志恒是孤儿,父亡母嫁,祖父母年迈无力管教,志恒上网成瘾,借钱偷钱玩游戏。有一次志恒走进网吧两天都没回家,志恒的祖父找到邢老师说:“邢老师,您管管志恒,他无父无母,俺对他娇生惯养才使他劣性难改。”于是邢老师找到侯志恒进行思想教育,让他丢弃破罐子破摔的心理,扬起生活风帆。在邢老师的关爱教导下,志恒同学奋发图强,努力拼搏,求学路上一直飙升。爱心唤醒沉睡儿,育人励志成英才。邢老师的关爱教育下她的学生,英才辈出,可谓桃李满天下。

  “自古忠孝两难全,忠孝天平永难平。”邢老师对学生是这样,但对她的亲人却无力周全。邢老师的母亲不幸患上了脑梗塞,做了开颅手术。在母亲住院期间,她白天上课,晚上去医院照顾母亲。至此妈妈落下了偏瘫,常年卧床不起,可经常侍候老人的是邢老的妹妹弟弟,有节假日邢老师才能守候在母亲身边。邢老师不是无情,更不是不孝,因为她的天平倾向了事业的一头。鲜艳的花朵下面的枝干浸满了奋斗的汗水,19年的教学生涯邢老师锲而不舍、执着追求。平凡的路上也洒满她奋斗的汗水,辛勤的拼搏也铸就了她事业的辉煌特获得殊荣数不胜数,先后被评为汝州市优秀班主任、汝州市文明教师、汝州市德育先进个人等。

  漫其修远兮,现在邢老师正以矫健的步伐,昂扬的斗志投入到教学环节中,为人民的教育事业正在谱写着最高昂的乐章!

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