课程设计报告
在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的课程设计报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课程设计报告 篇1
一.设计的目的与意义
1.1 意义
从建国以来，我国的电子技术的不断地飞速发展，广泛应用于社会的各个领域，工业、农业、医学、军事及日常生活等，但我国由于没有赶上前两次科技革命，经济发展相对于发达国家比较晚，仍属于发展中国家，所以作为21世纪的大学生有义务肩负起振兴国家的使命。
忆往昔，1837年画家出身的莫尔斯（S.F.Morse）发明了电报，1876年，美国人贝尔（A.G.Bell）虽然不懂电学和机械，但他凭借造福人类的激情和毅力发明了电话，没有受过正规大学教育的马可尼利用赫兹的火花振荡器作为发射器，实现了无线电信号的传递……
鉴于以上各种事实，同样也点燃了我决心未来成为一名电子工程师内心的火花，我认为在学习好文化知识的基础上，我们应该多实践，把所学到的知识能尽量多地转化为造福社会的生产力。
1.2 目的
经过我们组四个人共同的商议，我们决定从比较简单的实验入手，设计一个声控闪光灯。声音由麦克风拾取，LED灯能随着环境声音的强弱起伏而闪烁发光，当有声音时闪光灯发光，并且在一定范围内随着声音的大小闪光灯的亮暗发生变化，声音越大越亮。
二.课程设计概况
2.1 设计任务
（一）制作声控闪光灯。
1 理解声控闪光灯电路的工作过程。
2理解电路中各元件的作用，如耦合电容决定整个电路的下限频率，了解驻极体话筒的结构和特点。
3会对声控闪光灯电路进行安装、调试和测试。
4会用万用表对驻极体话筒进行正、负极识别和质量检测。
5掌握电阻、发光二极管、三极管、驻极体话筒的插装要求与工艺。
6掌握印制电路板元器件的焊接技术。 7熟悉印制电路板的连线方法。
（二）帮助我们更好地理解所学的理论知识。
能利用模拟电电子技术课程一些基础知识制作出简单的电子器件。
（三）学会查找资料，包括图书、网络等渠道。
（四）提升我们的动手能力。
（五）培养我们制作报告的一些基本方法。
2.2 基本概况
1.打印《模拟电子技术》课程设计说明书一份，给出课题的`设计和制作、调试过程。
2.根据技术指标要求，画出设计电路图，画出印制电路版图。
3.设计时间为一周。
4.制作PCB板。
5.人员分组，四人一组，选择同一课题的电路相同，但课程设计报告不能完全相同.
三.课程设计方案及内容
3.1 电路设计方案
3.2 论证
三极管VT1相当于开关，VT2起放大作用。当无声时，VT1处于临界饱和，集电极电位低，则VT2截止，那么VL1、VL2灭，当有声音时，其信号的负半周使ICE1减小，UC1增大，VT1导通，那么VT2也进入放大状态，使VL1、VL2亮，根据声音的频率而闪烁。
3.3 仿真
在仿真软件multisim中进行仿真，仿真电路图如图3-3，其中话筒用函数发生器代替，9014晶体管用2N3904代替。 仿真效果为:
当函数发生器大约为0HZ时，发光二级管几乎不闪烁，用万用表测得UC1两端的电压为0.39V，示波器测量二级管两端波形几乎为一条水平线。
当函数发生器大约为100HZ以上时，发光二级管不停地闪烁，用万用表测得UC1两端的电压为0.74V（频率变化,UC1两端的电压也变化不大,如a、当话筒为100HZ时,UC1=0.74V；b、当话筒为10000HZ时,开始UC1=0.68V,大约10秒后，最终，用示波器测量二级管两端。
因为人声音的频率为85-1100HZ，所以当人发出声音时UC1应该等于0.74V，VT2会导通。
3.4 设计原理及功能说明
静态时，使VT1处于临界饱和状态， VT2截止，LED1和LED2无电流流过皆不发光。 R1给电容话筒MIC提供偏置电流（只要选取合适的R2、R3就能使无声波信号时，VT1处于临界饱和状态，使VT2处于截止状态）。
当有声波信号时，话筒捡取室内环境中的声波信号后即转为相应的电信号，经电容C1送到VT1的基极，电信号的负半周使VT1退出饱和状态（正半周时不能使VT1 的ICＱ降低），进入放大状态， VT1的集电极电压上升（VT1、VT2组成两级直接耦合放大电路），VT2导通，LED1和LED2点亮发光。
当输入音频信号较弱时，不足以使VT1退出饱和状态，LED1和LED2仍保持熄灭状态，只有较强信号输入时，发光二极管才点亮发光，所以，LED1和LED2能随着环境声音（如音乐、说话）信号的强弱起伏而闪烁发光。
放大电路又称放大器，是电子设备中的核心部分，其主要作用是对输入的信号进行放大，从而推动负载工作。所谓放大，实质就是将直流电源的能量转化为具有一定大小且随着输入信号变化而变化的输出信号，也可以讲放大器是一个能量转换器。放大电路分为共发射极放大电路、共基极放大电路和共集电集放大电路三种基本形式。
大电流；UCC是输出回路的电源，作用是为输出信号提供能量；RC是集电极负载电阻，作用是把电流的变化转换成电压的变化；基极电源UBB和基极偏置电阻RB的作用是为了发射结提供正向偏置电压和合适的基极电流IB；C1、C2称为隔直电容，作用是隔直流、通交流信号。
为了是三极管工作在放大状态，首先必须保证反射结为正向偏置，集电结为反向偏置；其次为了保证放大电路能尽可能不失真地放大交流信号，必须在静态是，三极管的各极都要有一个合适的工作电源和电流，即给放大器设置一个合适的静态工作点。
四．总结
经过一个星期的课程设计，留给我印象最深的是设计一个成功的电路，必须要有扎实的知识基础。本产品能通过声音的频率来控制灯的闪烁，个人感觉其功能还算比较完善。
此次的设计并不奢望十全十美，当中不完美的地方有：所设计的电路比较简单，但这也让我有更多的时间对所学的专业知识运用到一些细微的方面，我们组每个人也都做了一个成品;感到很有成就感,对模电越来越感兴趣了
做设计的目的是希望能检查下对所学知识的运用能力的好坏，并对以后的课程学习打好基础，提高自己的动手能力，并且开始慢慢走上电子产品创新的道路。
课程设计报告 篇2
期间信息系统安全应急保障能力，积极主动应对可能发生的突发事件，我关以(成都海关信息系统安全应急预案)为蓝本，制定了(成都海关亚运安保应急演练计划)，演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作，现将此次演练工作情况总结如下。
一、统一思想，提高认识是做好演练工作的重要前提
信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作，我关党组高度重视，在得到总署关于此次演练安排的工作通知后，第一时间召开信息系统应急指挥小组会议，迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时间等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调，技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本，脚本内容务求责任明确、操作流程明确、任务落实到人，在要求的时间内保质保量完成此次演练工作。
二、从实际工作出发制定演练方案，做到“三个明确，一个落实”
根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神，技术处从关区实际工作出发，制定了关区演练方案，把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置能力，完善协调联动机制，查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。
为了尽可能地使演练工作贴近实际，演练方案涉及的故障具有代表性，我关分别在网络运行、基础环境服务和hXX系统业务运行三个环节上设置故障。技术处选定成都海关单证量最大的双流机场海关作为演练故障发起点，分别模拟了该现场具有代表性的两类故障。故障一，网络中断导致hXX运行异常；故障二，电子口岸预录入系统运行异常。同时针对涉密办公网制定了故障三，红机网无法访问网站，这一故障的设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除能力和在此期间办公室的涉密应急处置方式。针对基础环境服务的保障能力我们设计了故障四，总关大楼机房遭受意外停电故障，重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作情况，检查机房设备巡检日志记录情况。
此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录，针对亚运安保的特殊要求，我处对故障处理制定了故障首问负责制，优化了故障排除流程，在整个演练过程中主要涉及了下面7个环节，包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。
我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确，流程中每个环节的责任人明确，对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工，使应急处置小组的'职责更加从事。“三个明确，一个落实”有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。
三、各部门密切配合联动是此次演练工作成功的基础保障
本次演练从XX年11月8日下午15：30分开始至17：00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心，外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。
8日下午，分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与，与参加演练各单位紧密配合协同作战，成功地完成了此次演练工作。同时，此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制，在演练过程中，对内对外的通讯联系畅通，在故障发生的第一时间故障受理人可以通过(成都海关信息系统应急预案)上的电话目录，找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率，尽可能地减少因故障造成的损失。
我关将根据此次演练经验，进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，一是完成对(成都海关信息系统应急预案)的修订，根据亚运信息工作特点增加新的内容。二是完成我关现有故障问题的集中分类，并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求，明确流程、细化任务，将任务落实到人，规范故障排除操作。
课程设计报告 篇3
摘要：
对高速公路监控系统进行了全面的介绍和分析，按照高速公路监控系统信息采集、信息处理和信息发布的流程对系统的运行作了构思，重点对信息采集系统作了分析研究。在高速公路机电工程建设过程中，监控系统是一种非常重要的管理手段，它在全程动态监控管理的加强过程中发挥着极其重要的作用。它把人的主观行为对系统的影响降到最低，使系统可以稳定地运行；同时使系统各个外场监控站既可以独立工作，又可以由上级监控中心统一协调运作。基于此，本论述首先介绍了高速公路监控系统设计的目的和原则，接着分析了高速公路监控系统结构及设计，希望能够为高速公路监控系统设计提供必要的参考和指导。
关键词：
监控系统；高速公路；设计
对于整个高速公路系统而言，监控系统主要对其进行调整，从而能够保证高速公路稳定畅通，它的主要作用就是实时监控和控制高速公路的交通状况。在实际的道路环境下，利用收集的信息来实时进行分析、预测以及事件处理，一旦由于道路环境发生变化或者出现突发的交通事故时，就会导致交通出现拥堵现象，此时系统就可以及时采取有效措施，妥善处置突发状况，从而显著改善高速公路的运行安全及通行效率。
1高速公路监控系统设计目的及原则介绍
1.1高速公路监控系统设计目的
高速公路监控系统设计的主要目的是高效及时地采集和发布公路信息、传输相关数据并实现有效控制等。也就是说高速公路监控系统是按照公路的路网分布来对摄像机进行布设，对高速交通的数据进行准确高效的计算，实现对高速公路的'运营情况、天气以及交通状况的实时监控。检测仪器采集相关数据，并同步传输到监控系统管理中心，从而为控制方案的制定提供参考依据。另外，这样的设计也方便了交管部门，使其能够及时掌握已经发生或者可能发生的公路拥堵状况，然后采取相应措施来控制、引导以及分配交通资源。这样还能够为出行者提供最佳行驶路线，节约时间，同时也有利于交通道路的顺畅运行，进而有效降低事故出现的概率，使高速交通运行的整体能力得到显著提升。
1.2高速公路监控系统设计的原则
1.2.1实用性及先进性在进行设计过程当中，要对国内外交通监控的发展趋势进行综合性的考虑，采用先进的技术和设备，同时也要做好保护项目投资的相关工作，力争获得最佳的性价比。
1.2.2安全性在设备选型时，要选择相对成熟可靠的设备，使得系统的安全性有足够的保证，以保障系统安全运行。
1.2.3协调性在设计时要考虑与同路段其他系统之间进行密切的协调和配合，从而使得高速交通公路设施整体作用得到最大程度发挥，与其他系统共同保证路网的畅通运行。
1.2.4系统性在设计过程当中要同整个路网情况进行紧密结合，对监控系统进行全面考虑和合理设计，同时在布设上要防止出现相互冲突以及重复的问题，使系统的整体效益和功能得到最大程度发挥。
1.2.5可扩充性在设备选用时，应该选取一些兼容性和开放性比较好的设备，这样有利于系统的进一步升级和扩充。
1.2.6方便进行维护以及操作同时人机界面也要尽可能的友好，程序功能实现模块化设计，从而使系统便于管理和维护。
2高速公路监控系统分析
2.1监控系统层次
就当前实际情况来看，三级监控管理架构是高速公路监控管理机构普遍使用的一种形式，所谓三级监控即省级中心、路段监控中心和基层监控单元。其中后两个监控单元主要用于管理所辖路段以及隧道的运营情况。而基层控制单元又包括监控外场设施、桥梁以及隧道管理站等。
2.2系统构成
图1为高速公路监控系统构成示意图。
（1）监控中心主要负责综合管理和监控全省高速公路网的情况。主要由网络管理、信息显示、计算机以及信息发布子系统等部分构成，各子系统之间相互配合，从而使监控系统功能得以实现。
（2）路段监控中心主要是紧密结合路段实际道路交通的长度和特点，按照路段建设管理模式以及投资主体来进行设置。它的构成同监控中心相同，但是规模适当缩小。
（3）在基层监控单元当中，对于一些特大桥可以设置桥梁管理站，而隧道管理站的设置，应该按照隧道分布特点以及管理人员生活方式和隧道长度等相关因素来进行综合考虑。
2.3外场设备布设
对于高速公路监控系统而言，场外设备的规模主要划分为三个等级，其中对于第一类等级设施来说，应该具有完善的交通监视、信息采集处理及发布、交通异常判断和匝道以及主线控制等相关的设备。第二类和三类设施是在第一类设施的基础之上，分别在一些重点区段全程设置以上相关设施。在供电方式的选择方面，监控系统在高速公路设计中外场设备通常都安装在隧道区段、收费站附近以及服务区，通电原点之间的距离小于2500m，通常情况下电压等级为220/380V。但是随着社会的不断发展，对高速公路全程监控方面的需求也在逐渐增加，监控设备数量逐步增多，从而就有可能加大一些设备的供电距离，特别是对大功率设备，供电电缆的截面也要相应增大，进而使得运营成本逐渐增多，能耗以及投资也不断增加。因此，当前大多数高速公路都利用了风光互补供电以及太阳能供电等形式。另外，在实际设计过程中，应该综合考虑场外设备的布设、全线电源点以及所在区域的供电实际情况，然后再合理选择进行场外设备供电方式。
3高速公路监控系统结构和设计分析
就当前的实际情况而言，我国现有的高速公路监控系统主要包括可变限速标志、外场设备、气象监测传感器、计算机处理系统、车辆检测器子系统以及投影仪等模块。其监控系统网络结构图见图2。通常情况，高速公路监控系统结构主要包括以下三级。
3.1收费站管理所
高速公路路段通常包含多个收费站，它的主要作用就是将道路上摄像机采集到的相关数据以及收费亭的情况传递给收费站管理所。
3.2高速公路路段监控
这一监控分中心主要是对该路段的道路以及收费情况进行监控，主要作用是把从收费站管理当中得到的图像向路段监控中心进行上传。
3.3省级监控中心
一般一个省的高速公路全部由省级管理局统一管理，各个监控分中心把得到的视频信号向省级监控中心上传，然后由它进行统一监控。另外，高速公路监控系统又可以划分为两个子系统：内场设备和外场设备。其中外场子系统主要在沿线部位进行相应设置，它由可变限速标志、车辆检测器、气象检测器以及可变情报板等设施构成，实时监控路口收费站以及全线交通的实际状况，从而使公路交通状况的控制感知能力得到提升，同时也增强处理和应对交通突发事故的能力。内场子系统主要由计算机、电子地图系统以及大屏幕投影系统所组成。这些相关的设备能够将从外场设备传来的信息进行直观显示，同时通过计算机控制系统处理、分析、统计所采集到的相关信息，发布相应的交通引导信息，在高速公路上为司机提供相关的辅助信息，使其能够正常安全行驶。从功能结构上分析，高速公路监控系统可以划分为两部分，分别是交通状况监控系统和收费监控系统。其中收费监控系统主要按照车辆的类型，有效地监督并记录收费员的收费过程。交通监控系统是对路面的交通状况进行及时有效的掌握，对道路主干线上车辆的违章情况进行实时监视，同时对隧道及互通立交等重点路线进行监视，并对相关的图像进行记录，然后交给交通管理部门进行相应处理。通过监控系统可以显著减少监管部门的工作量，同时也能够提升工作效率，以推动高速公路事业的快速发展。
4结束语
综上所述，监控系统在高速公路当中具有极其重要的作用，不管是对高速公路上的驾驶人还是从事高速公路的管理者都发挥着积极的作用，并且在整个社会经济发展当中也具有十分重要的地位。因此，对监视系统设计相关内容进行研究是十分必要的。随着人们追求的不断提升，对高速公路的服务以及管理水平方面的要求也变得更加严格，这就要求我们要进一步加深高速公路监控系统设计的研究，从而更好地迎合当前的发展趋势，满足人们的出行需求。
课程设计报告 篇4
一、设计题目
在这个以“考验记忆力”为主题的游戏中，将随机显示5个字母，要求游戏者在3秒钟之内记住显示的5个字母并输入，输入正确则获得10分，输入错误则扣5分。
二、任务分析
本题目是以利用决策图标建立判断结构作为流程工作的基础，通过计算图标编辑控制脚本，完成游戏中字母的随机显示的功能创建。制作过程主要包括以下几个重要环节：
(1) 在影片中判断图标，建立判断结构，设置好合适的选择判断方式;
(2) 在影片流程中添加计算图标并编写控制脚本，制作出对字母进行随机显示的功能;
(3) 建立根据表达式返回数值进行判断的分支结构，对输入结果的正误与否进行判断，并编辑答案得分的统计功能。
三、设计步骤
1. 新建一个Authorware文件，将其保存为“记忆测试.a7p”。
2. 向流程线上添加一个计算图标，命名为“窗口设置”，
3. 双击计算图标，向其中添加代码ResizeWindow(480,320);
4. 向流程线上添加一个声音图标，双击图标，导入准备好的背景音乐，并设置其计时属性执行方式为永久，播放直到为真。以设置无限循环。
5. 向流程线上添加一个显示图标，将准备好的图片导入，作为背景。从图标面板中拖出一决策图标到背景图标后面，命名为“判断”。双击该决策图标，打开其属性面板，选择重复属性为“固定的循环次数”，在文本框中输入次数为100，在分支属性下拉列表中选择“随机分支路径”选项。
6. 在决策图标的分支结构中添加一个群组图标，命名为“随机”，打开其二级流程窗口并加入一个计算图标“初始化”，
7. 双击初始化图标，在打开的计算窗口中输入相关脚本控制语句，string：=ArraySet(1,”a”)
8. 拖入一个计算图标到二级流程线的最下面，命名为“设置字符串”双击该计算图标，在打开的计算窗口中输入脚本语句，
9. 在设置字符串后添加一个显示图标“字符串”，在按住shift键的同时双击该图标，打开显示窗口，在背景图的适当位置输入{string}，设置其颜色为红，显示模式为透视。
10. 双击显示图标“字符串”，打开属性图标面板，设置位置属性为“不能改变”，活动属性为“不能改变”，使其位置被固定。
11. 在“字符串”图标的下面添加一个显示图标“score”，按住shift键，双击该图标，打开显示窗口，在适当位置输入文字“{score}” 设置模式为透明，并使其位置固定。
12. 从图表面板中拖入一个等待图标和一个擦出图标，并依次命名为“3”和“擦出”;设置等待时间为3秒，在属性框中勾选“鼠标点击”、“任意键”和“显示倒计时”选项，然后将显示图标
13. 拖入一显示图标，命名为“显示”，加入输入图片，提示输入字符，调整位置，设置其过渡效果。
14. 在显示图标的下面添加一个互动图标“输入”，然后在其分支结构中添加一个群组图标“*”，设置该分支响应为文本输入，
15. 双击群组图标上的响应类型标示符，打开属性栏，在擦出下拉列表中选择“在退出时”，在分支下拉列表中选择“退出交互”。
16. 按下“ctrl+R键”播放，在出现设置的文本框后，按下“Ctrl+P” 键暂停播放，在文本输入框上双击鼠标，打开属性窗口，设置字体，字号为48，去掉“进入标记”的.勾选。
17. 双击该群组图标，在打开的二级流程窗口中添加一个决策图标“判断”。双击该决策图标，打开属性窗口，设置重复属性为“不重复”，分支属性为“计算分支结构”。在下面的文本框中输入“Test(string=EntryText,1,2)”
18. 在决策图标“判断”的分支结构中添加两个群组图标，分别命名为“正确”、“错误”。
19. 打开群组图标“正确”的二级流程窗口，添加一个显示图标“正确”。按住Shift键，双击该图标，导入写有正确字样的图片，放在适当的位置，并为其设置过渡效果。
20. 在显示图标后面添加一个计算图标，命名为“score+10”，双击该图标，在打开的文本窗口中输入脚本语句，
21. 在流程窗口中添加一个等待图标和一个擦出图标，设置等待时间为2秒，勾选“鼠标点击”和“按任意键”，设置擦出对象为显示图标“正确”。
22. 将群组图标“正确”中的所有图标框选，复制，双击群组图标“错误”，在打开的二级流程窗口中黏贴，并将原来的显示图标“正确”改为“错误”，并导入写有错误字样的图片。
23. 将计算图标“score+10”改为“score-5”，并修改其脚本语句为“score:=score-5”，表示若输入答案错误，则减去5分。
24. 返回到群组图标“随机”的二级流程窗口，在流程线的下方添加一个擦除图标“擦除2”，设置擦除对象为显示图标“显示”，
可以使在完成对输入的答案判断后，擦除画面中输入的内容，显示下一组字符。
25.执行“File/save”命令，保存工作。播放影片，检测完成效果，完善，使其效果最佳。
四、课程设计总结及心得
决策图标是Authorware中重要的设计图标，用于在影片中创建对流程内容执行的决策控制，如是否执行某些图标、以怎样的顺序执行及执行多少次等。通过该记忆测试决策判断结构的设计，使我了解了在Authorware中进行决策判断结构设置的操作方法，掌握了决策结构的编辑技巧。
通过本次多媒体课程设计实践环节的训练，我能够将课程中所学习的理论运用于实践，进行一次完整地多媒体制作过程训练，从而为在完成有关多媒体作品开发的毕业设计课题打下良好实践基础，使毕业设计的质量和水平能够更上一个层次。在制作过程中我有多次用到了之前学过的很多关于多媒体制作的基本知识，使我对如Photoshop等软件的应用更加熟练。也让我更进一步地感受到了Authorware的强大交互功能的魅力。Authorware 采用面向对象的设计思想，是一种基于图标(Icon)和流程线(Line)的多媒体开发工具。操作简单，程序流程清晰明了，开发效率高，而且易学易用，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。
五.参考资料
[1]郑阿奇，朱毅华, 邓椿志, 周怡君. Authorware实用教程 [M]. 北京：电子工业出版社，20xx.
[2] 宋一兵, 蔡立燕, 王京. Authorware多媒体技术教程 [M]. 北京：人民邮电出版社，20xx.
[3] 郭新房, 倪宝童, 王健. Authorware 7.0多媒体制作基础教程与案例实践[M]. 北京：清华大学出版社，20xx.
课程设计报告 篇5
一、公司注册及基本信息
1、公司名称：宾利集团股份有限公司
2、所在区域：华北地区
3、信用等级：AAA
4、品牌名称：宾利
5、产品档次：低档
二、经营规划
（一）经营目标
本集团不把利润最大化作为经营目标，但也不会把利润放在所有考虑问题之外。本集团的奋斗目标是“宾利手机，利宾天下”，因此本集团有四大经营目标：
1、以华北、华中地区为目标市场，培养、发展忠诚的客户。
2、用合理利润（超过行业平均水平）赢得更多客户。
3、提高品牌知名度，扩大市场占有率，向全国市场进军。
4、保持本集团长久持续健康增长（有动力和潜力）。
（二）经营战略
本集团为实现“宾利手机，利宾天下”的奋斗目标，必须努力改革创新，
不断进步，构建更为强大的竞争优势。为此，本集团制定如下经营战略：
1、高效宣传，打造名牌战略
随着手机市场竞争日趋激烈化，品牌已经成为企业产品的生命标识。宾利
集团“高效宣传，打造名牌战略”的首要任务是要在最具影响力的接触点彰显“宾利手机”的新品牌形象，比如大众媒体宣传、支持社会公益活动、“制造事
件” 凸现效应等。二是要对各类产品进行整合宣传包装，把品牌的各类优势融入产品内涵，提高产品的社会认知度。三是要加强企业中高层与媒体的沟通，塑造宾利集团亲和的公众形象。四是要不断拓展服务领域和经营内涵，提升品牌价值。品牌的核心是信誉，宾利集团必须坚守“以诚信立足”的思路，把品牌做成名牌。
2、竞合战略
竞争是有利于行业发展，有利于消费者，有利于产业升级的发展形式。但竞争必须有序，竞争不排斥合作。宾利集团实施竞合战略的形式主要有：一是横向合作。资源共享，优势互补，充分发挥宾利集团的优势，做好其他运营的服务商。二是纵向合作。诚待其他运营商，力争以低成本购入同类产品；诚待下游代理商，巩固和开拓市场。三是战略联盟。与其他运营商进行战略合作。四是虚心学习、借鉴。学习借鉴其他运营商的成败之处。
3、情报信息化战略
宾利集团必须加强搜集、研究和分析行业、对手的各种信息，提前做好各
项准备工作，尽量减少企业的机会成本，争取市场竞争中的主动权。必须编织一张“信息网”，客户、代理商、新闻媒介、广告等都可以成为重要的信息渠道。对各方信息要及时反馈、汇总、甄别，作出定量定性分析，提出可行对策。同时，既要广罗市场信息，又要注意自身经营发展信息的保密。
4、市场细分战略
宾利集团以学生和低收入人群为目标市场，努力打造质优价廉的同类手机
产品。本集团坚持以人为本进行市场细分，分别推出运动型手机、女性手机、儿童手机、商务手机、经济型手机、功能至上手机、特定语种手机、情侣手机等适合各类人群的款型手机，满足消费者要求。
三、营销策略
（一）产品策略（Product）
立足本土化，形成产品特色是宾利手机的当务之急，用本土文化来提升产品的核心竞争力。产品策略不仅是面向单个产品，更注重的是整体策略，只有形成集群，联合作战，才能充分利用前期产品造成的市场效应，逐层加深品牌形象。产品策略的首要任务是提升品牌形象，打造名牌。以科技为手段，不断提高手机产品的内在价值，增加功能，满足消费者需要，提高社会认知度。二是新产品开发策略。从颜色、外观、传达个性、身份象征等方面不断开发新产品以满足消费者。三是服务策略。不断完善手机的售后服务系统，提升产品的形象。
（二）价格策略（Price）
本集团产品均属优质，但价格低。在定价策略上，主要是与同类产品相比做到质优价廉，根据市场行业水平定价，采取上下10%的浮动。以一种产品带动其他产品采取快速渗透的定价策略，以一个较低的产品价格打入市场，获得较高的销售量及市场占有率，进而提升产品知名度，待占领市场后，通过增加和提高功能、内涵等方式逐步提高产品价格。
（三）渠道策略（Place）
根据本集团自身状况和市场条件，决定采取渠道营销四板斧战略：
第一板斧：就是零级渠道模式。产品由我集团直接到达终端客户，针对重点市场，占领战略高地。在区域市场设立营销所，由我们自身组织销售人员直接做终端，发展零级连锁直供。
第二板斧：就是一级渠道模式。产品由我集团到达经销商再到终端客户，配合经销商，以直销带动分销，形成网络化销售。
第三板斧：选择经销商，进行招标。利用各大超市、商场将产品推向市场，再通过市场开拓，抢占其他地区市场份额。
第四板斧：“农村包围城市”战略。采用深度营销，让更多客户从渠道破门而入，积极开拓农村大市场，而后痛过自建销售渠道，加大三、四级城市的渠道拓展力度与促销力度。
（四）促销策略（Promotion）
1、广告宣传。通过电视、广告、广播、网络等有效媒体，做好充分的宣传工作。
2、公共关系。通过与顾客、社会组织良好沟通树立产品良好形象。
3、营业推广。举办培训班，普及员工销售知识，提升员工销售能力。
4、赠品促销。通过买一赠一和抽奖的形式促进销售。
5、降价促销。通过整体降价和部分调价吸引顾客，促进销售。
四、SWOT战略分析
（一）、优势（Strength）：
1、宾利手机突破原有同类产品风格，凸显个性化。
2、我集团拥有比较完善的销售网络。
3、市场细分明确，拥有多类人群终端客户。
（二）劣势（Weakness）：
1、包装形象与其他运营商同类产品相似
2、全国市场开拓程度低
（三）机会（Opportunity）：
1、市场仍有潜在购买力未发掘，可以对市场深化细分，抢占潜在市场份额。
2、市场还有潜在的营销渠道，可以加大营销渠道的开拓力度，完善营销
络。
（四）威胁（Threats）：
1、新的'手机运营商不断进入市场，市场空间越来越狭小。
2、手机生命周期短，更新快，加上价格不断下降，致使成本加大，利润越
来越少。
五、数据分析
根据模拟运营20xx年的有关收支情况，列示20xx年的收支统计表，进行模拟运营的相关分析，20xx年的收支统计表见表1：
20xx年模拟运营结束时，我集团现金持有量40832400元，本年度总收入为93333600元，总支出为82501200元，实现销售毛利率为36。11%，销售额为四千多万元，交易对象涉及商场、超市以及运营商，集团运营状况基本正常。
六、实验成败分析
（一）成功之处
模拟运营现金持有量增加，销售额有重大突破，利润得到增加，交易状况良好，运营状况正常。局部市场抢占市场份额成功，提升了品牌知名度，实现了市场占有率的扩大。与同地区其他运营商合作比较成功，实现了薄利多销。对其他地区在一定程度开拓了一定的市场，从中实现了一定利润，最终实现了组合利润的最大化。
（二）失败之处
由于缺乏经验，对市场信息把握不及时，造成客户大量流失。市场开拓程度有限，造成市场份额不足，无法进行正常交易。由于对市场信息了解不全面，使机会成本加大，从而使自己利润减少。对产品宣传投入过于盲目，不计成本。对商场、超市的信息把握不及时、不全面，造成自己与商场、超市合作机会少。
总体而言，实验基本成功，但其中不足之处甚多，使得企业运营业绩不佳，机会成本加大，实现利润较少，最终造成集团经济效益低下。
七、心得体会
通过为期一周的模拟运营课程设计，我从中初步认识到了整个企业从生产到销售的全过程，学习到了企业运营的基本模式和程序。在销售中，只有先对产品进行宣传，提升品牌知名度，才有可能把产品销售出去；若要使自己的产品得以在其他地区销售，就必须要开与开拓市场。通过模拟运营，让我对企业运营有了一定的真是感受。
通过模拟运营，我切实感受到了理论与实践相结合的重要性。光有理论没有实践，只是“纸上谈兵”而已；光有实践没有理论也是万万不行的，在运营中没有理论的指导，会导致自己的盲目行为。
这次课程设计于我而言，既是一次锻炼，也是一次提升，为我日后步入社会提供了经验和指导，对我日后工作大有裨益。
课程设计报告 篇6
一、课程设计题目：
直流稳压电源和多功能数字钟
二、设计目的
1、熟悉集成电路的引脚安排，掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。
2、了解面包板结构及其接线方法。
3、了解数字钟的组成及工作原理。
4、熟悉数字钟的设计与制作。
5、掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法。
6、进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识的分析和解决实际问题的能力。
7、提高电路布局、布线及检查和排除故障能力。
8、培养书写综合实验报告的能力。
三、方案选择与论证
方案一的设计主要是由555振荡电路， 时间计数电路，校时电路和译码驱动电路组成。时间计数电路由CD4518和CD4511组成，分为一个24进制电路和两个60进制电路。校时电路则由开关组成。
方案二的设计主要由晶体振荡电路，时间计数电路，校时电路，译码驱动电路。其中，时间计数电路用六个74LS90组成。校时电路主要由 HD74KS00P组成RS触发器，而且加入消抖电路，达到了自动校时的效果。
综合比较，选择方案一。
四、系统功能及原理
1、直流稳压电源
直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置，它需要经过变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。
四个环节的'工作原理如下：
A、电源变压器：是降压变压器，它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压，并送给整流电路，变压器的变比由变压器的副边电压确定。
B、整流滤波电路：整流电路将交流电压Ui变换成脉动的直流电压。再经滤波电路滤除较大的纹波成分，输出纹波较小的直流电压U1。常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。
C、滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压各滤波电容C满足RL-C＝（3~5）T/2，或中T为输入交流信号周期，RL为整流滤波电路的等效负载电阻。
D、稳压电路：稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。常用的集成稳压器有固定式三端稳压器与可调式三端稳压器。常用可调式正压集成稳压器有CW317（LM317）系列，它们的输出电压从1.25V－37伏可调，最简的电路外接组件只需一个固定电阻和一只电位器。其芯片内有过渡、过热和安全工作区保护，最大输出电流为1.5A。其典型电路如下图，其中电阻R1与电位器R2组成输出电压调节器，输出电压Uo的表达式为：Uo＝1.25（1＋R2/R1）式中R1一般取120－240欧姆。
2、多功能数字钟
数字钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路等组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用555构成的振荡器加分频器来实现。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”，该计数器采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器，可以实现一天24h的累计。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码，通过六位LED显示器显示出来。整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一个脉冲信号，然后去触发音频发生器实现报时。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。
课程设计报告 篇7
某坚持政务公开方向，完善“电子政务”建设，对接市信息产业化建设；增设“百件实事网上办”等栏目；加大人民来信的处理力度，完善县乡视频会议系统。近期，组织全体工作人员县进行第三次全新改版，主题内容涵概全县经济社会发展的各个方面。扩大政务公开范围，拓宽公开内容，完善公开形式，提高政务公开的透明度，有力地促进了“阳光政府”建设。
一、综合协调，强化服务，进一步加强和改善网站建设环境
县作为县委、政府专设的信息服务部门，既是某县对外开放的窗口，又是与外界交流的平台。今年，我们加大了管理力度，将工作重点放在网页的重新设计、信息的及时更新和向市政府网的传输上。网页设计上：创新设计，从实际出发，整合各个网站的长处，打造全新的、一流的政府网络平台；信息更新上：实时更新，对所有的栏目进行全方位的更新，从网页上的内容体现某县新的变化与发展，特别是新闻宣传上（上午新闻上午发、下午新闻下午发、晚上新闻晚上发），以图片、文字和视频等形式，生动地展示某县。
20xx年，在不断更新硬件设备的同时，对软件设备也提出了要求，工作人员全力投身到资料的更新工作中。首先从收集资料到对资料进行认真筛选及审核，针对应要发布信息的范围，对全县各个部门的信息以多角度进行网上宣传，让发挥其应有的作用。经全面更新的襄括某县和各项事业发展情况，以图文并茂的形式将优势进行全方位的宣传。此次全新更改，一改过去网站资料一经发布陈年不变的模式，新网站数据库新技术的支持，使得资料可随时更新，使大家每天都能浏览到本日新变化；此次改版更趋向于以服务为主，对于广大人民群众比较敏感的问题设置专栏，以供大家进行监督，为某县“阳光政务”提供了支持。此次全新改版，为某县各项事业更快地跨上一个新台阶提供了平台。
二、加强了网络安全运行管理的制度措施
1、完善了内部制度建设
为加强网络安全运行管理和网上信息发布，县政府按照县委、县政府要求，制订和完善了有关政府信息网络系统安全运行管理、信息审查发布、帐号使用登记管理、信息保密、网络安全监测等10项内部管理制度，坚持认真做好网络系统日常管理维护和安全监控工作，及时解决网络和电脑故障，保证了整个网络安全稳定顺畅运行。
2、建立了网络管理员制度
对与网络中心联网的10多家重点单位，确定了各单位网络管理员，明确了管理员职责，由网络管理员负责本单位的一般网络故障和电脑单机故障进行处理。由地区不定期地安排对管理员的培训学习，对各上网单位的网络管理进行监督检查。
3、建立了网络信息员制度
在全县20多家县直单位和19个乡镇政府建立了信息报送员制度,对各单位报送的信息逐一进行审核发布。
三、某县政府网页建设存在的问题
1、访问的成功率低、速度慢，访问率低
网站主页访问速度是衡童网站性能的一个主要指标。有些网页很难成功访问，还有一些网站虽然能访问，速度却很缓慢。显然，网站的制作技术有待进一步提高，否则，在生活节奏口益提高的今天，丙精彩的内容如果要漫长的等待，也会被用户所抛弃。该县政府网页的访问率也很低。
2、更新频率低，监而不管，维护不力
该的管理很不周全，设置了许多栏日，但并没有经常更新内容，有的栏日几个月甚至几年不更新，成了摆设。不但影响了网站的整体质量，还破坏了的形象。
3、虚拟咨询功能不够完善
虚拟咨询是指网站通过电子邮件、实时问答、Web由表格、在线交谈、BBS公告、视频会议等形式，实现Web网页信息4_动的一种咨询方式。调查表明，以上这些虚拟咨询，都仅仅是网站方面简单的单向交流活动，而作为标志网站与公众的沟通能力的双向交流栏日如“在线交谈”、“网上对话”在该县中几乎没有体现。这说明该与成熟事务处理阶段尚有一段距离，网站交互功能还相当欠缺。
四、对该县建设的思考及建议
1、政府网页应有丰富的内容
政府网页应有丰富的内容，信息量大，页面图文并茂，五彩缤纷外，使得网民赞叹不已，流连忘返。
2、颜色的搭配布局
颜色的搭配布局清淅，颜色是整个网页的的第一感觉，当搭配不当时，让网名无再看下去的兴趣。
3、网页的'整体布局和导航
网页的布局通常指的是网页的整体架构，说的通俗一点就是排版。如何突出最重要的内容，即让用户第一眼就看到这个网页所想要传达的信息。这一点至关重要。在大多数做的比较成功的网页中，一个共同的特点就是网页的整体架构十分的清晰明了，便于用户浏览
4、加大投资力度，规范网址管理
一方面网站建设的领导者应加大重视力度，从长远考虑，增加投资，拥有自己的服务器；另一方面要充分考虑使用者的力便，在现有条件下尽可能根据网络的有关协定，规范网址。网址应尽量缩短长度，简单易记，避免冗长难记的现象;增强路径的通俗性，不应使用稀奇古怪的字母组合。
5、横向联合，确保网站建设专业化
调查发现，网站的建设主要有三种方式：一是由专业公司制作，主办单位自己维护，维护人员是单位兼职员工；二是主办单位自主创办、维护，维护人员由专职员工构成；三是个人自主建设、维护。第一种方式由于缺乏专人维护，使网站疏于管理；第三种方式因个人的经验不足、思想不成熟，难以确保网站向正确的方向发展。相比之下，第二种方式则比较可取。其不足在于，员工的更换会影响网站运行，员工专业上的局限性也会影响栏日质量。要解决这一问题，必须专兼并举。横向联合是指机关和专业网站技术人员合作，整合资源，发挥各自优势，匀_为补充，打造品牌，使红色网站建设走上专业化之路。
课程设计报告 篇8
一、课程设计题目
电子商务网站
二、系统开发背景
系统工作环境有：
系统工作环境：Windows XP，Windows20xxserver等等；
Web运行环境：Apache 2.2
系统开发环境：Dreamweaver CD3
图像设计工具：Photoshop CS3
数据库系统：MySQL 5.1
三、系统分析
此系统主要由前台和后台两个部分组成，同时还包括了数据库。前台系统是后台系统的体现，后台系统是前台系统的支撑。只有有了后台系统的支撑，该电子商务网站的功能才能实现，与此同时，只有有了前台系统的存在，消费者才可以顺利的进行消费，两者相互依存，相辅相成。数据库是连接后台和前台的桥梁，后台建立对数据库进行管理，前台通过购买商品，将商品计入数据库，同时通过查看结果，还可查询数据库。
四、系统设计
电子商务系统主要分为前台和后台两个大部分构成，通过数据库使这两者相互紧密的联系在一起。
（一）、前台设计
关于前台设计已经在Div+css设计报告中详细说明清楚，在此就不再重复（正是熊林老师要我们上交的作业）。
（二）、后台设计
电子商务系统的后台实现了用户对系统的管理和购物车上选购商品，能够通过后台实现的功能来进入自己的个人客户中心、修改个人信息、选择商品、删除不要商品、增加商品选项以及修改商品选项等等。要实现对后台功能的控制，用户需要先成功注册并且登陆系统才能进行相关的操作。
（三）、数据库设计
后台数据库采用了MySQL数据库，数据库保存了用户的个人信息以及收藏夹的商品信息，同
时还接受前台投票的数据。在系统中起着连接前后台的作用。
五、代码设计
（一）、前台代码设计
不再重复（前台网站设计规划已经详细说明啦）。
（二）、后台代码设计
后台管理界面是通过登陆界面进入的。当输入正确的账户名和密码后，就可以进入后台进行操作管理了。后台主操作界面是由文件创建的界面。后台能实现的操作由商品添加和删除来实现相关的功能。删除商品通过删除商品来删除数据库中的记录来实现。
（三）、数据库代码设计
数据库是sql类型的数据库，里面包括了admin、 votemain、 votedetail等表。其中admin表中保存的是后台用户的账户和密码信息。表votemain中保存的是后台管理者设置的商品信息，同时在表votemain中还创建触发程序xvotemainxtrigger，用来实现后台管理者对商品的删除操作。表votedetail中保存的则是商品的项目信息。
六、系统调试与运行
本网站系统运行所需要的环境配置为：安装了windows操作系统的计算机，2php搭建的'平台，同时还应该有phpMyAdmin的支持。
在使用系统前，首先打开WampServer，启动php运行程序，然后进入phpMyAdmin，导入数据库。这样，web程序的运行环境就已经建立完成了，网站系统也就可以稳定的运行了。
七、 总结
经过这学期的php的学习，我们尝试着去建立了一个简易的php电子商务网站。在系统设计的初期，我觉得很迷茫。因为平时我就没怎么学好这门课程，对这次的程序设计，心里很没底。觉得自己可能完成不了这个了。后来我发现，大家都跟我差不多。不能这么下去，看到自己的后台完成了，所以就先把自己的报告以按照王老师给我们的范例的样式为后台的模式，针对于这把报告做下来啦。整体而言发现自己的PHP没有学好，虽然这个课件已经结束啦，但是我自己对于这个课件来说还只是刚刚开始。
课程设计报告 篇9
由于平时接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的交流相对可以忽略不计，因此也就不考虑规范化的文档。实际上从学习的经历来看，我们接触的知识体系都是属于比较老或比较传统的，与现在发展迅速的IT行业相比很多情况已不再适用，尤其是当开源模式逐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。对于OOA/OOD的开发模式有时不免要提出一些疑问，UML是设计阶段的工具，而它基本涵盖了软件设计的方方面面，也就是说按照这一软件工程的正常流程，在动手写第一句代码之前，开发人员已经非常熟悉软件产品了，这对于相当有经验的架构师一类人说可能会很容易，但是我们作为学生，连足够的编码经验都没有，却首先被教授并要求先OOA再OOP，这样直接导致的问题就是文档与编码对不上号，在修改代码的时候基本不会再去审查文档和先前的分析。甚至根本就是现有代码再有文档，即便是这种情况，代码与文档还是不对应。不可否认，在传统软件工程的详细设计之前的项目过程中还是有很多利于项目开发的部分的。所以我就一直在寻找适合我——针对探究型项目——的开发模式，这次的项目也算是一次尝试，当然这个过程并不会太短。
回到数据库设计上了，这次的数据库设计我是严格按照数据库建模的步骤来进行的，老实说我并没有感觉这样的流程对开发带来多大的帮助，反倒是觉得将思维转化为图表很浪费时间。总体上来说这次的项目也不是很大，而且在数据库的设计上比较保守，也就是说实际上数据库设计还可以再完善完善的。随着我对计算机领域的`拓宽和加深，我也会静下心来思考在接触计算机之前的行为，很多次我能深切感觉到，其实我的大脑(未于别人比较)本身就是在使用一种更接近关系数据库的方式来记忆，所以我很可恨自然的设计出符合三范式的表结构来，即便我不知道这些范式的确切含义。可能就像“范式不太容易用通俗易懂的方式解释”一样，在“让工具用图标表述我的思维”时费了一番力气。
从我作为项目的提出人和实现者来看，这是个失败的项目，结合几次教学项目的的实践，发现这也已经不是第一次了。主观原因占多数，比如，尝试新的开发方式，根据设计花了太多的时间来抽象出公用的库而忽略业务逻辑。就这次项目而言，失败的原因有以下几点：
1、使用了新的开发环境(Vim)，这是首次在脱离高级IDE的情况下编码。
2、使用了新的开发语言(Python，Actionscript3)，因为我一直比较喜欢“学以致用”，而且这样的“数据驱动型”软件的整套自实现的库都已经完成了，但是由于语言本身的差异，迁移时问题很多，当发现这一点是，已没有多少有效剩余时间了。
3、编码流程的不妥，我比较喜欢从底层的库开始开发，因为一旦库测试通过，将很容易将它放到不同的表示层下。但如果库没有测试成功，将导致整个项目没有任何可视化模型，所以这次的项目无法提交“可运行的代码”。
4、实践目的的不同，我轻易不放弃锻炼的机会，事实上，有机会就一定要比以前有所突破，总是照搬以前的做法还不如就不做呢。这个前提是因为现在能完全用来的学习的时间比较多，等到工作时再这样做的可能性就很小了，因此当然要抓紧机会了。不过还有一个隐藏原因，总以为自己很了不起，其实“遇到的问题数跟人的能力是成正比的”。
5、客观原因在这里就不说了。
由于项目还未完成，暂时无法提出需要改进了地方。
课程设计报告 篇10
一、实验目的：
通过实验是学生掌握市场营销计划制定的方法，初步将理论与实践相结合，制定出可实施的营销计划。Simmarketing是以营销理论模型为基础，模拟为手段的教学工具，可以让我们在复杂的模拟现实环境中演练，从而学到各种理论知识，充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制定到具体的营销战术决策组织的全部过程，熟悉和了解各种市场调研预测工具的应用。本次实验，我们小组以SUN手机公司作为实验对象，对手机销售进行了季度市场策划演练，从营销战略角度考虑问题，并且在模拟过程中不断地分析市场环境，组织实施个修正本公司的营销策略，从中受益匪浅。
二、小组成员
三、实验时间：
20xx年12月5日星期一四、实验过程与内容(一)季度决策前所需做的工作
（1）明确实验对象、进行宏观分析其中包括：
1、经济分析
在市场环境，帮助页面中有关于SUN公司基本情况的简介：是以专注于低端手机产品而闻名的手机生产厂商，公司的手机品牌在情感交流型细分市场中的主要竞争对手就是UNH公司，两家公司的竞争激烈，一直处在不相上下的状态。低端手机市场潜力巨大，虽然产品售价一路走低，但是随着公司产能扩大，生产经验的累积，生产成本也在逐步下降，所以公司在这个细分市场中还是具备了良好的竞争能力。
2、行业发展分析
SUN的市场占有率在模拟系统中的手机品牌中还比较靠前，并且两种机型SUNA、SUNB各有优势，所以行业发展空间还比较大。
3、行业政策分析
通过调研分析，联系其他企业目前的综合竞争力，整体把握和预测市场动向，进行行业政策分析，一边做出完善的决策。
（2）进行市场分析1、销售市场分析A、零几度的市场占有率B、消费者采购习惯2、产品市场分析
包括规模，趋势，推广模式，宣传，产品各商场要素分析，优势项，产品种类生产分配等
3、市场竞争分析
要进展到这一步，需要模拟系统有竞争对手，全班大部分同学完成实验，才可以进行产品竞争
（3）营销策略
1、自身分析（SWOT）
SWOT
SUN是以专注于低端手机产品而闻名的手机生产厂商，公司的手机品牌在情感交流型细分市场中的主要竞争对手就是UNH公司，两家公司的竞争激烈，一直处在不相上下的状态。低端手机市场潜力巨大，虽然产品售价一路走低，但是随着公司产能扩大，生产经验的'累积，生产成本也在逐步下降，所以公司在这个细分市场中还是具备了良好的竞争能力。
一、Strengths（优势）
1．SUN手机公司产品销量市场占有率比较靠前
2．SUN手机公司在拥有良好的渠道，尤其是在百货公司拥有较大的销售量，在专卖店和超级市场也拥有一定的市场份额；3．SUN手机公司在的手机广告宣传比较到位，宣传渠道广，合理根据受众人
群投入。
4．SUN采用降低生产成本，扩大产出的经营理念，容易获得更大的市场效益。
二、Weakness（劣势）
1．因为经营低端市场，SUN手机公司在新技术、新功能的推出上滞后于其他
大型品牌手机；
2．SUN手机公司对全球市场不甚了解，缺乏相关经验；
3．SUN手机公司在芯片、射频元器件等核心零配件的采购上无法与国外对手竞争，缺乏整合上下游资源的能力；
4．SUN手机公司的产品质量一般，缺少美誉度；
5．SUN手机公司的内部管理水平和品牌运作能力有所欠缺。
三、Opportunity（机会）
1．SUN依然有较大的发展潜力，且大众人群对SUN品牌更为熟悉；2．SUN可能会在近些年启动3G，与其它知名低端手机，乃至高端品牌机等产业联盟企业可能获得更多机会；
3．印度、巴西、非洲等地新兴市场，像SUN手机公司的部分低端手机有较大发展机会；
4．SUN手机公司开始细分市场，并调整，完善SUNA和SUNB两种型号手机的市场份额，可能开辟一片“蓝海”。
四、Threat(威胁)
1．在国内，很多新兴的低端手机品牌，开始学习SUN公司重心下移的渠道模式，并已取得初步成效；
2．以UNH为首的手机公司开始实施低成本战略，推出超低价手机，对SUN手机可能造成重创。
3．面对拥有品牌规模以及资本明显的国际品牌的围攻，如何挖掘在服务成本及人才方便的故有优势，同时将技术突破转化为稳定的产品品质，这也是SUN公司需解决的当务之急。
通过以上的SWOT分析我们可以看出，SUN手机公司虽然有着自己的比较优势，并在市场范围内有可以实现跳跃式发展的机会，但我们在手机的核心技术突破上失语，这个决定胜败的核心问题预计不会在短期内得到解决，那么SUN手机公司将在比较长的时间里处于全球手机行业的第三第四阵营，而这种状况得到改善的机会又存在着诸多的不确定性。
2、市场定位分析见表
3、营销定位分析
4、产品定位，在系统中给出几个重要因素，依照行业专家的观点，也经过了各家公司的市场调查分析和过去的营销经验的证实，手机的购买者被划分为4个细分市场，他们分别是：科技追求型、时间管理型、形象追求型、情感交流型。每个细分市场的人群都有不同产品需求、消费心理、行为特征、市场大小和成长空间，并且这些特性随着时间的推移也在不断变化。要进行分析，进而对产品进行优势要素定位，加大投入，且两种不同型号的手机要素的优势是不一样的。
5、价格定位
参考已给出的表格中价格，进行价格调整，在一开始的公司简介中也有说，正在进行价格调整，需要注意的是，价格调整要和自己一开始投入的成本相照应，不能超出预先策划，否则必定不成功。见表
6、广告定位
针对产品定位与目标消费人群，利用报纸、杂志、互联网等途径有针对性，广告，在系统中要一句策划成本，正确决定每种宣传广告的投入量。见表
7、销售渠道定位
系统中给出超级市场、专卖店、百货公司三者之间，SUNA和SUNB各自目标销量，以及每种渠道所占的比例，应结合两种手机市场占有率表格中，科技追求型、时间管理型等各要素所占的比例，进行前后调整。见表
（4）、销售措施
1、销售政策
分销渠道政策，当前的分销渠道种类很多，企业要根据需要和可能选择来决定适合自己的渠道进行，一般可分为：经销商与终端两大块，另外中间代理商等形式，在选择中，我们遵循的主要原则是有的放矢，充分利用公司的有限资源和力量，经过分析，我们组将SUN两种型号的三种不同渠道销售比例调整为，如下表中所见见表
（5）媒体策略1、总体费用2、媒体选择3、媒体费用使用策略见表
（6）总预算及执行
1、首先对公司进行SWOT分析，从公司的优势、劣势、机会、威胁四方面，对SUN公司进行产品的规划。
2、市场定位的几个要素，科技追求型、时间管理型、形象追求型、个人交往型，SUNA定位为个人交往型，而SUNB定位为科技追求型。
3成本预算
SUNA期初成本为485.5SUNB期初成本为686.8见表
4、目标销售量
SUNA目标销售量31121SUNB目标销售量33482见表
5、市场预测6、市场占有率见表
7、价格定位SUNA定位为1999元SUNB定位为2399元
此处系统出现提示，必须将产量，定价，期初成本结合，做出正确定价。见表
8、销售力量见表
四、实验小结
体会：我们根据系统和老师提供的运作规模制定产品策略、定价策略、渠道策略和营销策略等，并在系统模拟中运营。随着时间的推移、市场和经营环境在不断变化，公司的产品质量、品牌知名度、市场占有率都在发生变化…….让我们能在数字游戏的娱乐中，掌握了营销知识和销售技巧。该软件提供了市场分析功能，各种策略报告模板、利润计算表格等，帮助我们学习市场营销的有关知识。数据量化，具有实战、竞争与协作的教学环境，给我们一种真实的营销氛围。
在现代买方市场的市场经济时代，如何用市场营销观念来指导企业的生产经营、降低成本、扩大销量、增加利润显得越来越重要。
该营销软件结合互联网通讯技术和计算机的强大处理功能，构造一个有效的虚拟营销环境，让我们可以扮演公司市场总监策划人的角色，从不同角度全面了解和执行营销决策，并且通过优化计算模式，以市场占有率和实际销售数量的形式反映我们的营销的差距。该平台的产品具体信息、产品要素分类和营销的竞争，让我们的营销策略效果数量化，真是地计算出我们的模拟经营效果。
心得
1、营销计划是实现企业既定目标的战略与战术形式相关财务成果的逻辑顺序与一系列活动，对于企业有着战略性的意义。
2、要有效利用市场调研信息，正确客观评估自己的现实状况，做到“知己知彼”。
3、产品定价要考虑成本及其性能，产品供求状况和竞争状况。
4、新产品的开发要明确目标市场，产品要有其自身的独特性。
5、广告投入要合理慎重，花钱要花在刀刃上，要投有所值。
策划合理，准备充分，把握商机，不打无准备之仗记得孙子兵法里讲过“多算胜，少算不胜”。不打无准备之仗，“凡事预则立，不预则废”。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的准备和周密的策划，以确保能够达到目的。销售是一项复杂的工作，要使得销售成功，它需要销售人员做必要的准备。准备工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客户的工作具有较强的针对性，能够有计划有步骤地展开，避免失误，争取主动高效地完成销售。
这次实验把书面知识运用到了实际，不仅加深了我们对营销的理解，巩固了理论知识，而且增强了我们的营销能力，团队合作能力，给与我们不同的学习方法和经验，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，收获知识，收获人生。
课程设计报告 篇11
随着计算机科学的发展、应用领域的不断扩大，对计算机技术本身的要求越来越高。现在越来越多的软件开发过程采用了面向对象的开发技术，面向对象的研究遍及计算机软硬件的各个领域，如面向对象的程序设计语言、面向对象的程序设计方法、面向对象的设计、面向对象的分析、面向对象的操作系统、面向对象的DBMS、面向对象的开发工具、面向对象的开发环境等。目前不仅在研究领域已取得了丰硕的成果，而且有些软件产品已经投放市场。面向对象技术是一种新的设计技术，与传统的面向过程技术相比，它试图依据人们对问题的看法来解释软件的架构，并力求将问题域中的问题映像到分析模型中，再转换成对应的程序代码。面向对象技术倡导一种新的认知和表示世界的思想，计算机专业人士利用它提出了面向对象的计算机程序设计语言、面向对象的软件设计方法、面向对象的数据库等，使面向对象技术在今天的应用设计中得到了最广泛的运用。
一、面向对象的有关基本概念
面向对象技术为软件开发提供了一种新的方法学，引入了许多新的概念，这些概念是理解和使用面向对象技术的基础和关键。
（一）对象（Object）、方法（Method）及消息（Message）
客观世界的问题都是由客观世界中的实体及其相互之间的关系构成的。我们将客观世界中的实体抽象为问题空间中的对象。由于我们需要解决的问题不同，我们面向的对象也就不同，因此对象是不固定的。一本书可以是一个对象，一家图书馆也可以是一个对象。从动态的观点看，对象及其操作就是对象的行为，一个对象的通常定义是：对象是对一组信息及其上面的操作的描述。
私有数据结构和处理，这些处理又称为操作（Operation）或方法（Method），包括控制和过程。其中私有数据表示了对象的状态，该状态只能由私有操作来改变，每当需要改变对象的状态时，只能由其它对象向该对象发送消息。
消息是用来请求对象执行某一操作或回答某些信息的要求，消息统一了数据流和控制流，程序的执行是靠在对象间传递消息来完成的。表示消息的形式是消息模式。对同一消息模式的不同消息，同一对象所作的解释和处理都相同，但是会由于对象状态的不同而导致操作结果不同。一个消息模式定义对象的一种处理能力，所有消息模式及相应于消息模式的处理能力，定义了对象的外部特征。
（二）类（Class）、实例（Instance）、继承性（Inheritance）
在客观世界中，有许多具有相同特征的事物，如：小轿车、大客车、卡车等，可以归类为机动车。从对象观点看，具有共同的属性、共同的操作性质的对象的集合就是类，而单个对象则是对应类的一个实例。例如：书是一个类，而某一本具体的书如《面向对象的分析》则是该类的一个实例，任何一个对象都是某一个类的实例，并继承该类定义的私有数据和操作。这就是继承性，一个类实质上定义的是一种对象类型。
类构成层次结构，相对上层的是超类，相对下层是子类，子类在继承超类的私有数据结构及操作的同时可以拥有自有的私有数据结构及操作。如果一个子类只有一个超类，则称为单继承性，这时该类共享多个超类的属性及操作。
类和继承性是现代软件工程中的重要概念，软件的可重用性、程序成分的可重用性是通过继承类中的属性和操作而实现的。许多工业观察有相信可重用软件不是通过建立传统的过程序（子程序库），而是通过建立“类库”实现的。
（三）封装性（Encapsulation）
对象的封装性是面向对象技术的一个重要特征。对象本身的定义即提供了封装性。对象的封装性是一种信息隐蔽技术，对象的使用者只能看到对象封装界面上的信息，对象的内部对使用者是隐蔽的，其目的在于将对象的使用者和设计者分开。对象的封装性体现在以下几个方面：
对象具有清楚的边界：对象的内部软件（数据结构及操作）的范围，限定在这个边界之内；对象具有统一的外部接口；对象的接口（消息模式）描述该对象与其他对象间的相互作用；对象的内部实现是不公开的；对象的实现给出了对象提供的功能细节，外部对象是不能访问这个功能细节的。
信息隐蔽是软件开发过程中强调的一个重要概念，对象的封装性很好地体现了这一概念。这就便利得用面向对象技术所开发设计的软件的.可维护性大为改善，这也是软件技术追求的目标之一。
二、面向对象技术的基本思想
面向对象的方法是一种分析方法、设计方法和思维方法。计算机系统通常是在指定的对象上执行特定的行为操作，要获得符合用户需求的灵活而且可重用的系统，最好的办法就是把软件结构建立在对象之上，而不是行为之上，使计算机求解问题更加类似于人类的活动。因此，概括面向对象方法的基本思想为：从客观存在的对象出发来构造软件系统，并在系
统构造中尽可能运用人类的自然思维方式。面向对象技术是从问题域中客观存在的事物出发来构造软件系统，用对象作为这些事物的抽象表示，并成为系统的基本构成单位。每个对象都有其属性和服务，对象的属性和服务融为一体，对外屏蔽其内部细节，称作封装，把具有相同属性和相同服务的对象归为一类，类是这些对象的抽象描述，每个对象是该类的一个实例，通过在不同程度上运用抽象原则，得到较一般的类和较特殊的类，特殊类继承一般类的属性和服务，复杂的对象用简单的对象构成，称作聚合。对象之间的消息通信表达对象之间的动态联系，对象之间的关联表达对象之间的静态关系。
随着科学技术不断进步和经济不断发展，面向对象技术在当今软件开发中的运用越来越广泛，面向对象技术中使用UML语言对于数据库系统的设计具有非常重要的作用。运用UML语言能详细描述数据库系统的外部功能结构、内部静态结构、动态结构以及程序代码的物理结构，采用面向对象的成熟技术提高了数据库系统设计的效率和质量，提高了数据库系统软件开发的可重用性和可维护性。
课程设计报告 篇12
计算机是一门技术性、工程性和应用性很强的学科，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的发展战略研究报告中也指出：计算机专业的人才应该被分为科学型、工程型、应用型三类，而绝大多数应该是工程型和应用型的。许多高校注重学生专业能力的培养，纷纷开设实践类课程以满足信息社会对实用型人才的需求。因此，如何建设实践类课程无疑是摆在每位一线专业教师面前的重要课题。本文以“应用软件课程设计”课程的建设为主要探讨对象，介绍了该课程的设置意义、教学方法和实施细则，希望能对计算机专业实践类课程的建设和教学以及学生的就业有所帮助。
一、课程设置的重要意义
在大学里，设置一门课程，不能只关注这门课程所含的内容，更要考虑本科教育培养学生基本专业能力、可持续发展能力等这些本质性的问题。计算机学科问题求解的基本思路是“问题→形式化描述→计算机化”，以抽象、理论、设计为其学科形态。按照计算机科学与技术专业本科生的培养目标，到学生毕业时应具备计算思维；算法设计与分析；程序设计与实现系统的认知、分析、开发与应用等四大基本能力。
“应用软件课程设计”课程面向大三的学生开设，在计算机科学与技术专业四年本科教学中，是以前期的“数据结构”、“计算方法”、“离散数学”、“软件系统”（包括编译原理，操作系统）、“软件工程”、“程序设计”、“数据库原理”以及“计算机网络与通信”等课程为基础的一门软件开发技术综合应用的专业课程。该课程让学生综合运用专业知识，通过动手实践，以团队协作的方式根据软件工程的原理选择难度适中的课题，完成网络环境下基于B/S架构的综合应用软件的系统设计与实现任务。课程设置的目的就是通过本课程的系统学习与实训，达到全面提升学生综合应用软件的实际开发能力和团队合作能力，以解决传统教学中理论学习与工程应用相脱节、单门课程孤立地学习与缺乏正确运用学科体系的理念来指导学生实现综合技术全面应用的突出问题，以期有效地实现计算机科学与技术专业本科学生的培养目标。
课程开设近10年的实践证明，学生综合运用计算机专业基础知识，科学设计、开发软件，合理进行软件开发的能力得到全方位的、实战型的锻炼，不仅实现了专业理论知识与实践有效地相互结合，而且很好地锻炼了学生的动手实践能力和团队协作能力，为日后的择业起到很好的铺垫作用。
二、“应用软件课程设计”的教学内容
“应用软件课程设计”主要以曹渠江教授编写的《综合运用软件设计》一书为教材，辅助以课程网站和网络上的各类学习资源，要求学生利用软件工程、面向对象程序设计的思想，根据课程项目任务和功能完成课题的需求分析；制定课程项目详细的时间进度规范；利用面向对象程序设计、计算机网络、数据库原理、多媒体技术等相关知识来进行数据库设计与开发；熟悉和掌握网络应用的开发环境，分析课题中技术难点并进行技术攻关；根据制定的时间进度计划和需求分析，进行网络环境下基于B/S架构的系统软件模块的编写、开发与整合；对整个项目所有模块进行代码集成测试、软件产品完善；最后提交课程设计个人报告、课程设计小组报告以及完整程序。整个课程总学时为64学时，主要以机房实践为主，通过演示软件、答辩的形式公开、公平地评定成绩。
三、应用软件课程设计的实施方法
1、本课程的实施原则
实践类课程不同于其他计算机专业课程，主要以实践为主，这就比较难控制进度和公正地评价学习成绩，因此笔者制定了如下实施原则：
由教师提供网上新闻管理发布系统、网上宠物商店、网上公文流转系统、药品管理系统、继续教育管理系统、网上用户投诉系统、在线同学录、企业仓库管理系统、班级相册管理系统、在线学籍管理系统、网上聊天室、客户关系管理系统等难度适中的十几个项目，对于每个项目都讲明设计要求和要求实现的基本功能；按照自愿原则，四到六个同学组成一个项目小组，推选出一位组长。对于没被组合的同学，由教师统一安排，每组配备一位有项目开发与项目管理经验的研究生为指导教师，负责学生的上机辅导、课外答疑、技术咨询与指导；每组由组长填报所有成员的个人信息，以便师生之间紧密联系；每组组长代表小组全体成员与指导教师商定每周一次的辅导、提问与答疑的时间，并互通联络信息；教师每周安排两次上机，每次4个学时。最初的3周（12学时）进行理论授课，主要讲课程基本要求和安排以及软件工程、软件开发工具和方法的基本知识；设立课程公共电子邮箱，上传所有课程资料、进度安排和学生要提交的各个阶段的文档模板，每位学生必须根据给定的工作模板与课程要求，在不同时间节点完成个人与小组的初期、中期、末期三个时期的阶段报告和最终的课程设计报告；最后进行大组公开演示和答辩，全体指导教师根据答辩情况、提交的报告质量、平时上机表现与平时的检查情况集体打分，综合评定出每位学生的最终成绩。
2、本课程的教学安排
整个课程在实际教学过程中，按照16周的.总体时间共分为以下5个阶段。
（1）课程设计第一阶段（3周）：认真学习教材和阅读课题任务说明书，根据软件工程的理论和选定项目任务完成课题的需求分析；制定本课题的实施方案，完成个人角色任务分配等各类文档和开发规范；确定课题技术难点及其攻关措施；熟悉和掌握的开发环境、后台数据库开发工具以及与课题相关的开发工具。在本阶段结束时，向指导教师提交课程设计个人及小组的初期报告。（2）课程设计第二阶段（4周）：根据制定的时间进度计划和需求分析，进行系统数据库的实现及应用软件的初步模块编写与开发。在本阶段结束时，向指导教师提交课程设计个人与小组的中期报告以及个人阶段性开发的程序源码。
（3）课程设计第三阶段（4周）：本阶段是项目开发的实质性阶段，对整个项目所有模块进行开发并进行代码集成测试、完善整个软件产品。在本阶段结束时，向指导教师提交课程设计末期的个人和小组的报告。
（4）课程设计第四阶段（3周）：完成全部代码的开发工作，检查并汇总本课题小组成果，课题小组完成项目开发总结报告，个人完成各自的课程设计个人报告。在本阶段结束时，向指导教师提交课程设计个人与小组的报告以及小组的完整的、可供运行的代码文档。
（5）最后是课程设计综合评价阶段（2周）：对本课题设计项目综合评价，最后进行大组公开演示和答辩，检查程序运行效果；全体指导教师根据答辩情况、提交的报告质量与平时的上机情况集体打分，综合评定出每位学生的最终成绩，力求公平、公正。
另外，在课程结束后会召开师生座谈会，集中讲评、总结课程的教学、学习情况，征求学生对课程和教学方面的建议和意见，同时给学生指出专业学习的努力方向，学生给教师提出今后课程需改进的地方，使教与学相互促进从而不断完善该课程。
四、结论
“应用软件课程设计”在上海理工大学已经开设10年，是上海理工大学精品课程与上海市教委重点课程建设项目，它很好地体现了计算机专业课程的系统性、完整性、科学性和原理性，有效锻炼了学生的动手实践、软件开发和团队协作能力，对提高学生的专业能力和专业素质起到了关键作用。任课教师在教学实践中付出了很大的努力，不断完善课程的教学模式和评价手段，积累了大量经验，该课程多次受到学生的好评，很多已就业的学生反馈的信息表明：该课程对学生专业素养的培养和从学校到职场的衔接起到了很好的作用，为计算机专业的实践教学探索出一条切实可行的道路。
课程设计报告 篇13
以前从没有学过关于汇编语言的知识，起初学起来感觉很有难度。当知道要做课程设计的时候心里面感觉有些害怕和担心，担心自己不会或者做不好。但是当真的要做的时候也只好进自己作大的努力去做，做到自己最好的。
我们在这个过程中有很多自己的感受，我想很多同学都会和我有一样的感受，那就是感觉汇编语言真的是很神奇，很有意思。我们从开始的担心和害怕渐渐变成了享受，享受着汇编带给我们的快乐。看着自己做出来的东西，心里面的感觉真的很好。虽然我们做的东西都还很简单，但是毕竟是我们自己亲手，呵呵，应该是自己亲闹做出来的。很有成就感。
我想微机原理课程设计和其他课程设计有共同的地方，那就是不仅加深和巩固了我们的课本知识，而且增强了我们自己动脑，自己动手的能力。但是我想他也有它的独特指出，那就是让我们进入一个神奇的世界，那就是编程。对于很多学过汇编或者其他的类似程序的同学来说，这不算新奇，但是对于我来说真的新奇，很有趣，也是我有更多的兴趣学习微机原理和其他的汇编。
微机原理与接口技术是一门很有趣的`课程，任何一个计算机系统都是一个复杂的整体，学习计算机原理是要涉及到整体的每一部分。讨论某一部分原理时又要涉及到其它部分的工作原理。这样一来，不仅不能在短时间内较深入理解计算机的工作原理，而且也很难孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序渐进的课堂教学过程中，我总是处于“学会了一些新知识，弄清了一些原来保留的问题，又出现了一些新问题”的循环中，直到课程结束时，才把保留的问题基本搞清楚。
学习该门课程知识时，其思维方法也和其它课程不同，该课程偏重于工程思维，具体地说，在了解了微处理器各种芯片的功能和外部特性以后，剩下额是如何将它们用于实际系统中，其创造性劳动在于如何用计算机的有关技术和厂家提供的各种芯片，设计实用的电路和系统，再配上相应的应用程序，完成各种实际应用项目。
这次实验并不是很难，主要的困难来自对程序的理解。功夫不负有心人，经过四个人的合作和努力，我们最后对实验的原理有了清晰的认识。虽然实验台上的很多模块单元没有用到，但是就系统功能来说，我觉得我们做的还是不错的。
这次课设却让我们对实验台有了足够的了解，让我们知道了实验台上各个模块的用法;而且它还让我们对自己动手写程序来控制实验台的运作有了一定的基础。虽然实验台只是一个小型的模拟平台，但是通过对它的学习和操作，我们对有关接口的知识将会有一个更广泛的认识，而且它对我们以后的学习也会有帮助的。
实验中个人的力量是不及群体的力量的，我们四个人分工合作，做事的效率高了很多。虽然有时候会为了一些细节争论不休，但最后得出的总是最好的结论。而且实验也教会我们在团队中要善于与人相处，与人共事，不要一个人解决所有问题。
总之，这次课程设计对于我们有很大的帮助，通过课程设计，我更加深入地理解了，微机原理课程上讲到的各种芯片的功能，以及引脚的作用，同时加深了对于主要芯片的应用的认识，同时在试验室的环境里熟悉了汇编程序的编写过程和运行过程，最后还提高了自己的动手能力。感谢老师的悉心指导。
对课程设计的建议
本次课程设计的三个实验相对都比较简单，而且经过老师的讲解以及实验书上的指导，几乎把我们要用到的程序和实验台电路的接线方法都告诉我们了，所以做起来很容易。但是做完实验，我们对实验台及其上面的各个模块还是不了解。对如何编程控制实验台上各个模块和芯片的运作也没有什么清晰的认识。如果老师对我们实验报告的要求再严格一点，也许同学们会更加自觉地去认真理解程序和实验思路。
希望老师根据试验室的环境布置一些可以让我们自己去设计的题目，并给我们更多的实验时间，这样也许能够激发更多同学的创新能力。老师可以多给我们讲一讲各类芯片的实际应用，这样可以让我们对各种芯片有一个更加贴切的感受。
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