个人讲座交流学习心得体会

个人讲座交流学习心得体会

　　我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的个人讲座交流学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

个人讲座交流学习心得体会1

　　其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。

　　学校在上时星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之，不同转型期对师德我校有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

　　1.爱岗敬业、献身教育是公民道德的准许基本要求

　　教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳工，但是苦中有乐，乐在其中。辅导员的乐趣就是照亮别人了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育献身。

　　2.热爱学生、教书育人是师德的核心

　　教师对学生的爱，是一种只讲献出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育情谊学生的感情基础。

　　3、更新观念、努力创新是师德的新发展战略

　　课堂要成为学生学习的用武之地，成为教师获得收益在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操少年时代受到良好熏陶的场所。要让学生运用神经节和思维器官，去学习、去实践。

　　4.以身作则、为人师表是公民道德的人际关系人格力量

　　教师基层工作有强烈的典范性，为人师表是学员的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

　　5.终身学习、不断进取是师德的升华时代其要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧随当代知识和技术的发展步伐。

　　在师德演讲中，我的文稿主要有：作为新时期的小学教师必须进一步服务全心全意为学生和家长加强的宗旨，要做一名有道德素质另一名的小学教师，做一位让学生和家长都愿意接近的教师，首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在夜校里学习，主要是受教师的影响，我们晓得要把学生培养有望成为懂礼貌、讲卫生的'好孩子，就要注意培养学生的道德，而要使学生正式成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们小学教师自己就首先要已成有高尚教师道德的人。

　　作为小学教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生高增长知识和高速成长思想进步的启蒙老师，我们的一言一行，都市型对小学生产生影响，一定要在价值观政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在道德教育，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。辅导员要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教职员工职业道德培养，是实施科教兴国战略规划，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就其要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国科技事业教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所敬仰的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

　　热爱学生，尊重、理解中小学以人为本，关心爱护学生，是学生小学教师二要与自己直接服务对象学生之间关系的准则，一个学生只有对学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地耕耘，荣膺丰硕的育人之果。热爱学生，是小学教师职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正不能成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移不用的，教师必须把它无私地奉献给全体学生。爱是掀开心扉的钥匙。要把朴实的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的赞许评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。

　　总之,我中学教师认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业终身教育才能得到前面的产业发展。

个人讲座交流学习心得体会2

　　专家讲座会上，雷五明老师从冲击源、常见心理问题、影响因素、情绪行政管理四个方面为研究生做了一次四个心理辅导。他指出，研究生的压力源来自学习、就业、婚恋、经济、人际、社会等多方面，压力急剧郁积则易导致应激障碍、人格障碍、神经官能症等多方面的心理问题。在谈及家庭教育如何处理漂亮影响研究生心理健康的亲子关系、人际关系、现实压力的因素时，雷老师建议研究生应遵循压力与情绪管理的基本原则，多渠道赚取心理健康知识，必要时可通过导师与专业心理咨询师寻求能够帮助。

　　随后，雷教员通过“职业人格”六边城市布局模子协助大师找准偏执定位，对职业生活生计进行规划。他指出，职业生活生计是人生的最主要部门，分歧人格类型的人适合工作范畴分歧。合理的职业生活生计规划需要在厘清小我生活生计愿景生活的根本上时，通过评价和评价，最终适合本人的职业成长标的目的。

　　最后，和雷老师给大家传授了释放求教压力，保持心理健康的方法。他建议处于高强度压力下的研究生要善于忘记、放下自我，顺应心理的.自然变化规律。同时，一般性的宣泄可以忧郁症减少抑郁和焦虑症状。他指出，最重要的技术手段是转变观念，化压力为动力。雷老师诙谐幽默的讲授数学老师方式，积极淡定的人生态度深受朝气蓬勃在场师生的喜爱，会场气氛持续高涨、掌声不绝于耳。

　　雷老师的讲座具有舒缓压力功能。深化了研究生对心理健康主要和紧迫性的认识，提拔硕士生的心理本质，使泛博研究生展示心里深处硕士生的幸福感和正能量，用美的心灵绘就锦绣一生。

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