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音乐的故事作文

时间：2023-09-08 17:54:46 音乐我要投稿

音乐的故事作文[实用]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的音乐的故事作文9篇，欢迎大家分享。

音乐的故事作文[实用]

音乐的故事作文篇1

　　音乐令人愉悦，音乐令人陶醉。说到音乐，我一定会第一个想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

　　那时，我在书店里挑选了要买的书。采摘，我不知道何时会听到一首歌。我停下来听，觉得这首歌很轻柔，感觉很奇怪，很熟悉。

　　看着周围的人，他们忍不住将书放到手中，哼着音乐的旋律。他们的眼睛略微闭合，他们的脸上显示出赞赏的表情。

　　甚至书店的老板也陶醉。根据歌曲的旋律，老板的手被拍打在腿上。

　　我也被这种音乐迷住了，闭上了眼睛，音乐也摇了摇头。这时，我脑海中浮现出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的`船上，看着越来越明亮的月亮升起，在波光粼粼的微波海面上，银色的光散布在整个房间，海浪不断起伏，仿佛又在窃窃私语...

　　这首歌让我着迷。突然，响起的声音吓到我了。哦，原来要关闭了，所以我很不情愿地离开了书店。从那时起，我想起了这首美妙的歌曲-“月光之歌”。

　　同学们，也听吧，你也会陶醉！

音乐的故事作文篇2

　　我爸爸是一个音乐老师，从小我就听他弹吉他，弹电子琴，吹笛子。因此，我从小就与吉他结下了不解之缘。

　　小时候，我们家有一台电子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他两样我都拿不到，便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵，被我的琴声折磨得生不如死，可是还是任我大胆弹奏。

　　一曲弹完，我看着爸爸妈妈，并问：“我弹得好听吗？”他们看着我纯洁的眼睛，无奈的点头“称赞”道：“好听。”

　　我小时候淘气吧！

　　渐渐地，我长大了，音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。

　　如今，我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的.小姑娘了，而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。

　　有一次，吧吧交给我一个任务，就是叫一个高中大姐姐弹琴，我兴高采烈的接受了任务。哈哈，我也要当老师了。

　　要知道，当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识，并告诉她弹琴的要领，选了许久，才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。

　　也不知道哪来的耐力和认真劲儿，一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此，每天下午的家庭作业中又多了一分任务。

　　后来我才知道，那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学，经过我的辛苦教导，她过关了。

　　因为我爱音乐，才会从小弹琴，因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐，音乐是我生命中的一部分，成为歌手的种子正在我的心中发芽。作文

音乐的故事作文篇3

　　相信大家都很喜欢音乐。世界上有很多种音乐，不同的音乐，给人的感受不同，比如优美的音乐会让人心旷神怡，而激昂的摇滚音乐会让人心潮澎湃，热血沸腾。不久前我和音乐有了一次亲密的接触，让我体会到了音乐的无穷魅力，也让我感受到了祖国的强大，我也更加热爱自己的祖国。

　　那天是国庆节，我听说在国庆节期间咖啡创业街区非常美丽。于是我早早地写完了作业和妈妈赶到了那里。我们到达那里时，天色已暗，华灯初上，地上的彩灯和路灯都亮了，亮得非常绚丽，他们有的会变色，有的会随着音乐的节奏闪烁。这时我们看见了很多人拿着荧光棒在挥舞，而且他们站成一排一排很整齐，好像在摆一个字儿。这时主持人的声音响起：请大家做好准备，演出马上开始。我才恍然大悟，原来他们在录节目啊！我又仔细地看了看，发现他们摆成了中国两个字。工作人员看见我和妈妈，也给我们发了两个荧光棒，热情地邀请我们也加入，我们当然欣然答应了。主持人告诉我们，当音乐响起时，我们要一边唱《歌唱祖国》这首歌，一边挥舞着荧光棒。当时我并没有什么特殊的感受，我想我就跟着大家一起唱就行了。但是当音乐响起，四周大楼上的灯都亮了，组成了国旗的图案。瞬间我心中一种庄严的`感觉油然而生，我感觉一股热血在我身体里流淌，我立刻感受到了我的祖国很强大。后来我们又唱了两遍，我越唱越激昂，再后来甚至开始放声高歌。

　　唱完了，表演也结束了，人群都散开了，我却站在那里迟迟没有离开。直到广场上几乎空无一人。我在想，我要好好学习，用知识武装自己，将来把祖国建设得更加强大。这次我才发现音乐不但能带给我们快乐，也能给我们带来力量，能扩充我们的知识，还能让我们更加热爱自己的祖国。

音乐的故事作文篇4

　　一个美好的夜晚，许多小动物都来参加一年一度的音乐会。

　　小猪，小狗，兔子，猴子，公鸡，百灵鸟，小花猫，猫头鹰这九位表演明星再次闪亮登场。小猪的大鼓敲的可起劲了，小狗弹的吉他很美妙，兔子吹的口琴月亮之上很动听，猴子的拉的手凤琴一张一合看起来很卖力，声音飘的很远很远，小花猫也不像以前那样三心二意的.了。让台下的观众也不由的为他鼓起掌来。在看那小狐狸也不骗人了。公鸡大声歌唱着，好像要与帐瓦蒂争个高低，百灵鸟为公鸡伴奏。猫头鹰正在注视着周围的动静。音乐会一直到深夜才结束。

　　这个夜晚小动物们过着都很开心，这场音乐会举办的非常成功。

音乐的故事作文篇5

　　世界上有人喜欢音乐，有人讨厌音乐。我认为音乐是世界上最美丽的东西，要用心灵去感受，你才能领悟到音乐的美丽。这个世界正是有了音乐，才变得如此丰富多采，如此生机勃勃。下面，就说说我的亲身经历吧!

　　那是一个阳光明媚的星期六，但我的心情可不像天气那么好，因为妈妈要带我去上吉他班，因为我怕弹不好，老师会训我，而且我还怕那班里没有我认识的人，我一个人坐在那，感觉很孤独。

　　突然，妈妈走了古来，边换衣服边说：“儿子，咱们出发吧!”“哎!没有办法，只能去了。“我自言自语道。于是，我收拾好东西出发了。

　　一路上，我心里像长了草一样，一直平静不下来。

　　终于到了吉他班，我一直不敢进去，待到妈妈和老师喊我，我才低头走了进去。刚进屋，同学们的目光就投到我这里了，我找了一个地方坐下，就不知道干什么了。

　　突然，我听到动听的吉他的乐曲声，原来吉他班的同学们在弹歌曲〈土耳其〉，“真好听呀!”我情不自禁赞叹到。我正精心欣赏着，老师走过来说：“如果你好好练，一定弹得和他们一样好。

　　从此，我坚持练习，越弹越好，现在，我终于能弹出优美动听的.歌曲了。

　　一次，我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，赢得了同学们的阵阵掌声。老师还给发给我一个本子，我要把本子好好珍藏，当成我以后学习的目标。

　　自从我学吉他以后，我变得更加自信、更快乐，我也真正理解了音乐的意义。

音乐的故事作文篇6

　　“啪，啪，啪……”一群少年在阳光下挥洒着汗水，篮筐将一缕阳光折射，金属的光泽有一种照片的美感。

　　头顶明亮的灯光，静谧的空间里弥漫着书的油墨香气，偶尔传来的翻页声，就像老电影里最美的胶卷。

　　“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲键盘声中萦绕着一股硝烟的气息，每张电脑桌前的脸都是溢满专注与郑重，眼中闪出异样炫目的光芒。

　　一个单薄的身影静静地走着，身后几片脱落的黄叶在风中打转，好久才落到地上，为这幅画面更添了几分萧瑟，就像那身影，孤独。没有什么东西能够填满她心中的那块空白，她就是我。我也想要一种东西，一种能让我为之兴奋，为之努力，为之疯狂的`东西，让我的情感有所寄托的东西。

　　路过一块块私人领域，他们脸上的光芒像针般刺入我的眼中，几乎剜着我的心。路上同有一缕缕孤魂似的飘荡，无所依托，无根无实体，虚无缥缈，都是些与我同病相怜的。

　　一种厌烦的情绪不知何时滋生，即将来临的体育测试更是让人提不起劲。播放音乐，戴上耳机，微合眼睑，冬日暖暖的阳光下觉得非常惬意。突然，耳机里轻柔舒缓的曲调一改，出来一曲陌生的歌，无意间注意到歌词，平平淡淡，却给予我一下重击。

　　“我们都是小人物，我们该认清自己，但是作为一个小人物，我们也该有我们自己的努力，哪怕你的梦想依旧遥不可及，你的努力只能感动你自己。何必在人群里找寻存在的痕迹，别去做别人眼中的自己，伟大的梦不用谁来肯定，做你该做的努力。”

　　长跑，很累，双腿酸得让我不想要，放弃的选择自然而然。脑海里的旋律、歌词告诉我，哪怕没有人在意你，没有人看得起你的努力，但是，再小的蝼蚁也有它的骄傲。可以不用别人看得起，却不能让自己看不起。

　　终于到了终点，平躺在红色的塑胶跑道上，感受到炽热的渗入，闭上眼，橙红的世界，音符回荡。嘴角上扬，这就是我和音乐的故事，当它注入，我的眼中也将迸出快乐的光芒。

音乐的故事作文篇7

　　平安夜这天，动物们都收到了一张来自国王布诺特狮子发来的邀请函。它们打开一看，邀请函是这样写的：动物们，大家好，明天是圣诞节，我们动物王国准备举行一场森林音乐会，希望大家踊跃地参加表演。

　　动物们非常高兴，因为它们知道，圣诞夜的森林音乐会将会是一次很重大的音乐会，于是，它们都到猴子考官那儿报名，说自己的才艺有多好，猴子考官忙得不亦乐乎。

　　圣诞节的晚上，动物们都去了音乐厅。等到八点钟，森林音乐会终于开始了。首先是鹅先生的《河塘情趣》，它的歌声很动人，但是跳来跳去地，步伐很不优美。然后是孔雀小姐的《情》，它载歌载舞，唱起歌来婉转动听，跳起舞来婀娜多姿。几乎所有的.表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹顶鹤小姐说：下面我们有请举世闻名的海狮先生为我们演唱《大海》。海狮先生走上舞台，敬了个礼，就开始唱起来：“如果大海能够唤回曾经的爱……”它歌声洪亮，大家听了海狮先生的歌声似乎自己就站在大海边。海狮先生刚唱完，场上就响起了一阵阵经久不息的掌声。

　　森林音乐会结束了，小动物们似乎还陶醉在音乐里。

音乐的故事作文篇8

　　我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。

　　每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹；有的年近花甲，腿脚不便；有的年逾古稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖；有的脱下厚厚的棉衣；有的拿起厚达百页的歌本；有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时，我竟然不敢相信自己的.眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。

　　他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和我的祖国》，有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《乡间的小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。

　　我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋；更能涤荡心灵，使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼！

音乐的故事作文篇9

　　那黑黑的“甘蔗”，带着我用音乐环游世界；那长长的“棍子”，为我用音乐说着缤纷的故事；它，就是带领我进入音乐世界的“魔法棒”——直笛。

　　一开始，对直笛一窍不通的我，总是望着直笛队的大哥哥、大姐姐发楞；对他们手上奇形怪状的乐器感到好奇与陌生；我的眼神充满崇拜、尊敬与羡慕；满心期盼能够成为他们的一份子。

　　经过了初试与复试的考验，我有惊无险、跌跌撞撞的进入了梦寐以求的“直笛队”。刚开始，因为要兼顾课业与直笛练习的进度，总是忙得不可开交、焦头烂额，整个人几乎喘不过气来。

　　“背谱”是我的头号克星，在同样的旋律中找寻自己的和声，对我而言有如在汪洋大海找寻一条迷航的小船，困难重重；除了背谱以外更大的挑战就是“拍子”。我是个急惊风，但偏偏我们的练习曲都是“慢郎中之歌”，让我总是“第一个抵达终点”。练习时不断遭到白眼的我只能以红关公的脸色来做回应！刚加入直笛队的那一段时间，夜里我总是躲在棉被里一边背谱、打拍子，一边担心着隔天早上老师会说：“立敏，你为什么没背谱？”“立敏，不要再抢拍了！”当时的我常常是一只睡不好的“黑轮熊猫”。

　　在爸爸以及老师的指导之下，音乐迷宫里的我逐渐不再迷惘，我开始能乘着绚丽的音符；持着神奇的魔法棒，绕过曲折难行的羊肠小径；跃过艰难险峻的山头瓶颈。我正一步一步往“节奏达人”、“背谱高手”的目标迈进。

　　因为不停的练习和不断的进步，渐渐的，我开始爱上音乐、“爱上直笛队”。慢慢的，我发现了加入直笛队的美好。直笛队就像是一条桥；它连接音乐到内心世界；它更像是一道彩虹，让生活变得缤纷而美好。

　　真正让我难忘的“直笛队经验”是直笛集训，集训时一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛队里练习，彼此观摩互相请教，多么令人愉快啊！合奏时，那种感觉更是奇妙：老师的双手就像是身手矫健的舞者，倒立、下腰、后空翻样样都来，只要一个动作，就能带起阵阵涟漪。那双像魔术师的手指轻轻指向右边，高音声部变成轻盈的鸟儿，在电线杆上单脚跳；指到中间，中音声部则化身酷爱模仿的'跟屁虫，高音声部一句，他就跟一句；再点到低音声部，那浑厚有力的气柱，如同雷声般共鸣感十足的汽笛，以稳健的步伐带领乐曲到达让人陶醉的园地。

　　合奏，带领我们进入了幻想的国度，我们透过直笛，用音乐创造属于我们自己的传奇故事！直笛队不同的声部就像是房屋的结构，缺一不可：声音高亢的高音笛是屋顶；声音婉转的中音笛是墙壁；声音饱满的次中音笛是梁柱；声音低沉的低音笛则是地基，我们在金碧辉煌的和谐城堡中筑梦。

　　加入直笛队，让我可以和三五好友人手一支直笛，在校园的树下合奏。我们闭上双眼，随意的吹出一段又一段的旋律；细细品味、陶醉于下课时的自在感受。微风拂过，花草随风摇曳像在跳“探戈”；鸟儿“叽叽喳喳”的在乐曲中加入了装饰音；树叶“飒！飒！飒！”的为我们弹出伴奏的配乐；阳光则是天然的镁光灯，为这小小的乐团增添不少光采；而，最重要的当然是——那些低年级“小乐迷”的支持。每当乐声响起，随之而来的是他们天真的笑容、满意的眼神以及热烈的掌声，我想，他们应该也跟当时的我一样，崇拜、尊敬与羡慕直笛队吧！

　　现在，四年级学弟妹直笛初选刚过，全都卯足了劲练习以求通过复试。我忍不住走近他们的身旁，轻声的为他们打气：“加油！继续努力，快加入我们这个直笛家族，相信不久后，你们一定会跟我一样“爱上直笛队”！”

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