元旦的作文5篇（优秀）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的元旦的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦的作文 篇1
踏进餐厅，怀着期待、兴奋地心情欣赏元旦节目。
随着欢快、雄壮的《英华畅想曲》拉开了帷幕。指挥老师挥动着他有力的臂膀，奏乐的学生们都弹动的手指，奏出了优美的音乐，声音此起彼伏，带人进入童话般的仙境。
紧接着又让人进入了古代世界，进入了花木兰的家乡——《木兰辞》舞蹈。歌声从平缓进入欢快，从欢快进入平缓，节奏忽高忽低。演员们优美、妩媚的舞姿吸引了在场的观众。下腰、劈叉种种高难度动作都一一展现了出来。
随后又迎来音乐老师马正华表演的《龙纹》。老师手拿着大扇子，扇子跟老师好像合为一体了，老师撑合扇子，运转自如。在高潮时期，还劈了个叉，还来了个空翻，引起观众们的呼叫与震惊。
然后班里表演的《雀之梦》开始了，许多人都伸出双手为她们鼓舞。“孔雀们”整齐步一的动作，妖娆的身躯，使孔雀更加高贵。最后“孔雀们”展开了屏，闪亮的'孔雀屏引起了场下观众的欢呼。
最后在小白鸽合唱团的歌声中结束了元旦晚会。元旦虽然结束了，但主持人洪亮的嗓音；演员们翩翩的舞蹈；搞笑的相声；美妙的音乐。各种表演都历历在目。
元旦的作文 篇2
今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的'一声啧啧称奇。
由于时间关系，联欢会马上就结束，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。
元旦的作文 篇3
每一次都看到春节联欢晚会，看到美丽的茉莉花，我的心里就想到了美丽的舞姿，那是因为什么呢？就是就是因为我到了一个舞蹈叫《怡香春景》
我说：“怎么办怎么办该我们上场了。”老师说：“别着急别着急，我们还有时间。到来台上一定要笑，因为你们是最美最美的，你们要是不笑的花那就是非常非常的难看的，因为那么好看的衣服，有那么好看的扇子，你们笑的话，就显得你们是最美的，我们这个舞蹈跳完了这场元旦晚会就结束了。”
到了台上我们在后台准备，好了好了上一个舞蹈终于完了，我们就上场了。
我们在心里数拍子，脸上的.笑容始终没有断过，我们听着音乐缓缓地打开了扇子，跳了几分钟，我就听到了地小姑娘那些小观众的掌声，我刚刚在后台准备的时候，我给那些跳舞的演员说：“别一会儿我们还没有跳到一分钟的时候然后他们就开始鼓掌。”但是确实是在我的意料之中，还没有跳到一分钟然而他们就开始鼓掌了。
到了大波浪的时候他们在地下哇，我们心中觉得有满满的成就感。
唉，现在元旦已经过去了好几天，但还是让我记忆犹新。
元旦的作文 篇4
我的节目被班长排到第二个。“这是班长看重我，我一定要好好跳，绝不给我们班丢脸。”我心里想。第一节课还没下课，广播里就让五年级全体师生到操场站队。我心里有些激动，像有小鹿乱撞一样，顿时感到脚底发软。
到了操场，老师说：“还没轮到我们班，先练习一下。”刚开始，也许是紧张，同学们发挥得都不好，渐渐地，我们跳得越来越熟练，一下子能跳六七个，全部成功。但好景不长，王泓二在跳的时候，被绳子抡了一下眼睛，顿时，她的泪珠止不住往下掉，我们女生也慌了，都害怕自己会被抡到。幸好王晨静自告奋勇，跳了上去，她这一跳，让我们女生都不害怕了。练习的时间总是很短，不一会儿，就轮到我们班了。刚开始，同学们都很紧张，跳的数量也很少，随着老师口中喊出的数量增加，我们士气高涨，一下子跳了九个，全部过了。眼睛受伤的王泓二也加入了我们的队伍，我真佩服她！不知不觉，三分钟的时间到了，我们班跳了288个，得了第三名。虽然我们很累，但我们心里是甜的`。
难忘20xx年的跳绳比赛，20xx年，我们会更棒！
元旦的作文 篇5
今天是20xx年的第一天，是元旦佳节。你猜我这体育迷，去干了什么？我再提示一下噢，这项运动和“旦”有关的。对了，就是乒乓球。我把茶几上的东西搬到地板上。然后，用两个苹果当支架，接着把雨伞放在苹果上，当球网。就这样，球网搭好了，我和妈妈站在球桌的两边开始打球。我一会儿打高球，一会儿打低球；一会儿打长球，一会儿打短球；一会儿打右边，一会儿打左边；一会儿横拍，一会儿竖拍；一会儿前进，一会儿后退。顽皮的`球，一会儿跳得高高的，一会儿弹得低低的；一会儿弹得长长的，一会儿弹得短短的；一会儿弹右边，一会儿弹左边。就这样，我和这个顽皮的“蛋蛋”度过了快乐的元旦！
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