《老人与海》读后感

时间:2023-09-08 15:51:21 读后感 我要投稿

《老人与海》读后感[通用15篇]

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《老人与海》读后感,欢迎大家分享。

《老人与海》读后感[通用15篇]

《老人与海》读后感1

  《老人与海》是美国作家海明威所著,一向以文坛“硬汉”著称的海明威,在现实生活中也是一个特别勇敢的人。《老人与海》是他的代表作,并获得了1954年度诺贝尔文学奖。其中的老人圣地亚哥仿佛是他本人的化身。

  故事所讲的是:老人圣地亚哥在远海捕获了一条巨大的马林鱼,费尽心血,最后却被群鲨抢食一空的故事。

  作者以他“电报式”的文风写到“老头身上的每一部分都显得十分老迈,只除了那一双眼睛。那双眼睛,如同海水一样,是蓝色的

  ,愉快的,毫不沮丧的。”他不仅有着不服输的眼睛,一颗不服老的心,更有一股不怕孤寂和失败的毅力。

  他对自己说:“一个人是永远不会迷失在海中的,更何况是一个长长的岛屿呢。”“痛苦对于男子汉来讲算不了什么大事。”不过

  人不是为失败而生的.,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是一位乐观勇敢的男子汉。

  他是一位可怜的老人,只身一人上海捕鱼;他是一位和蔼的老人,和孩子马诺林成了忘年之交;他是一位善良的老人,他能和鸟儿

  说话;他更是一位勇敢的老人,和群鲨搏斗了三天三夜却仍不言败!

  这个故事让我明白了:一个人活在世上,要勇敢的去面对磨难、孤寂和失败。要耐得住寂寞,忍得了痛苦,受得了失败。

  老人的处境令人窒息,老人的勇气却令人难以置信,处境造就了人的品格,勇气会使人坚强起来。

  不妨把马林鱼当作人生的理想,把鲨鱼看做打击,吃掉我们的幸福和成功,但是正如孩子所说的那样:“它没有打败你,它没有。”

  一个真正的强者,只能被摧毁但不能被打败。

  让我们向老人一样的勇敢吧!!

《老人与海》读后感2

  《老人与海》这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求,他想到大海深处,去捕大鱼。

  后来老人去了,在去的第一天,果然捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却依然跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人终于把它捕上来了。

  在生活中,我们应该学习老人这种坚持不懈的精神。一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应该长时间地做下去。

  在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神。比如说,一道题,你明知道它难做,要是退缩了,那可不行,应该主动去做它,想办法做出来。这样才对,才好。

  在生活中,还要学习老人不畏惧的精神。老人连鲨鱼都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,难道我们还怕日常生活中的困难吗?你怕困难,困难就不怕你;你不怕困难,困难就怕你。

  在生活中,我们最应该学习的是老人那种乐观的态度。有一次,老人的.左手抽筋了,恰恰在这里,一群鲨鱼来了,鲨鱼不断地撕咬着马哈鱼,老人最终用右手赶走了鲨鱼,他说:“左手该工作的时候却在休息。”用得是多么恰当啊!可见老人是多么乐观,我们也要这样!

  在《老人与海》中,作者刻画出了一个乐观、不畏惧、迎难而上、坚持不懈的老人。读了之后,我才感到自己是多么渺小,多么无能,但我不能总这么渺小,这么无能!

  

《老人与海》读后感3

  《老人与海》是一篇励志的小说,看完这部海明威的作品,回想过去的事,我很想质疑自己:你当初为什么没坚持做下去?

  这部小说叙述了老人桑提亚哥的.故事。桑提亚哥是一位渔民,他出海捕鱼,运气不佳,经连续84天也没有捕到一条鱼;但是,他并没有放弃,在第85天,他依然和以往一样出海捕鱼。而就在桑提亚哥第85次出海捕鱼时,他终于捕到了一条大马林鱼!但不巧的是——他遇到了一条鲨鱼!即使这样,桑提亚哥也不愿意放弃自己的鱼,他凭借顽强的意志以及将强的毅力,鱼鲨鱼和马林鱼艰苦搏斗了连天两夜,最终取得了胜利。

  这个故事,叙述了一位平凡老渔民不去的精神以无论在多么大的困难前都临危不惧永往直前的硬汉性格。但是,在海上搏斗的同时,老人依然乐观、积极地,非常乐意与在他船上歇脚的小鸟交谈。而且,老人与男孩马诺林之间的友谊深厚,这说明了桑提亚哥的特点和同情弱者的性情。

  在生活中,我们也应该像桑提亚哥——热爱生活百折不挠的老人一样:面对困难,不畏艰险,永不服输,不到最后永不放弃,坚持到底的精神和信念,运用到我们的实际生活当中去。即使失败,也不能轻易放弃。海明威说过“一个人生来并不是给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”不是吗?我们应该拾起信心,继续向前进,成功,就离我们不远了。

《老人与海》读后感4

  我是一个特别爱看书的女孩,又一次,我和爸爸又去图书馆看书了。突然,我被一本叫《老人与海》的名著吸引住了。

  这个故事主要讲了一名水手已经老了,很久没有捕抓到鱼了,有一天一条大鱼上钓了,老人子那一条大鱼大战了三天,终于老人胜到了,可最后来了一群鲨鱼把老人的鱼给吃光了,最后,老人带着一副鱼骨回到了家。

  从这个故事中,我感到了老人的艰辛与凄凉,他忙乎了那么久,奋斗了那么久,到头来却收获甚少。尽管如此,老人仍然英勇无畏,战斗到最后,并没有半途而废。老人这种精神让我为之一振!其实,现实中的我们每天都在为自己的事情而奋斗,有时也是一无所获的,难免会为此感到气馁。但是,我从老人的身上看到了曙光,看到了希望,一定要坚持下去。

  从小我的字就很难看,我因为字写不好在考试时被扣了很多分。后来爸爸强烈要求我好好练字,刚开始,我并不认真,总是三天打鱼,两天晒网,写写又不写,一个月过去了,我的字一点进步都没有。我觉得练也没有用,干脆就不练了!后来,我看到我的同学参加写字比赛得了特等奖,特别羡慕,暗暗决定,一定要练好字!于是,我又开始认真练字,每当我要放弃时,每当我想偷懒时,我都要想一想故事中的`老人面对困难时的坚定与坚持!经过一段时间之后,我的字终于有了很大的进步!

  《老人与海》让我学会了坚持,我会一直坚持下去,做事再也不半途而废了。

《老人与海》读后感5

  一个精彩的故事不一定要多么长,不一定要情节多么复杂,就像美国作家海明威的小说《老人与海》,它讲述了一个极为简单的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的'马林鱼。这是老人从来也没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼,鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  不由多说,这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。或许,老渔夫并不是最后的胜利者,尽管他开始战胜了大马林鱼,但却未能战胜鲨鱼,最后无功而返。但他没有向大海,向大马林鱼,向鲨鱼妥协,我认为,他是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

  “也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口,这时他已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标推进,而我们碰到一点小困难就叫苦连天。

  我也从这个故事中懂得了在生活中 ,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来面对,不能斤斤计较,就像这位老人一样。

  老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

《老人与海》读后感6

  当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候,我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人,在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望,并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去,总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。

  “老人望高空盘旋的鸥群,眼睛里带着期盼”。我想,在老人的期盼里,不仅包含着与海鸥再次的相伴,更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。 老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来:“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声与姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的'时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近…”读到这里,一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

  从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

《老人与海》读后感7

  动物,是有灵性的。它们和人一样,也有自己的爱恨情仇,自己的情感世界。读了《老人与海鸥》,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。

  海鸥是人们最熟悉的海鸟,在这篇课文里,我对这群小家伙有了全新的认识。当读到“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,‘我’以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟‘我’告别”时,我不禁浮想联翩:一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀,飞到正蹲着喂食的老人的帽子上,老人咧开嘴,和海鸥说起了话。过了一会儿,海鸥又飞到半空中,然后围着老人转圈。起起伏伏了五次,海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面!海鸥与老人之间多么真切的感情!

  当读到“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使”时,那令人为之动容的画面跃然纸上:海鸥们静静地站在遗像周围,是那么地严肃。它们都低垂着头,眼里满是悲伤,仿佛要哭出来,也许它们知道老人再也不会来了,老人离自己远去了。许久,海鸥们抬起头来,定定地庄严地望着遗像上的老人,它们能做的,只有为老人守灵。多么感人的场面!海鸥与老人之间多么深厚的'感情!当读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时,一幅难忘的画面在我脑海中定格:当老人的遗像被我们收起时,所有的海鸥都急速向遗像扑来,大声鸣叫着,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,那样壮观,使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕!海鸥与老人之间多么真挚的感情!

《老人与海》读后感8

  这篇文章讲述的是一位上了年纪的渔夫,有一天单独出海捕鱼遇上的惊险。先是与一条大马林鱼斗智斗勇比耐力,用了两天两夜的时间在筋疲力尽的前一刻终于捕获了它。然后在回程的时候接二连三的遇上追随血腥味而来的鲨鱼。在条件极度恶劣的情况下,老渔夫处变不惊的应对终于打败了鲨鱼群的多次袭击而回到岸边。

  其实写到这里时我浏览了下其他人的读后感,发现都是赞美渔夫的。渔夫是英雄当然要受到诸多赞美的了。他的沉着、冷静、遇事处变不惊、面对恶劣的环境不抛弃不放弃,坚持到底的精神值得人们颂扬更应该被我们所学习。

  但是撇去老渔夫的英勇我有个问题:他为什么不换一份工作?

  他生活得很拮据,可以说只比流浪汉好一点而已。这样的情况并非短期形成的,那么趁着他年轻时为什么不考虑换一份工作呢?他说他生来就是当渔夫的,我想说没有人生来就被注定应该干什么行业。个人有个人的选择,喜欢某个行业而从事它是好的,但是也该有一定的谋划。这份工作可以从事多久?我依靠它可以维持生活多久?每个人面对工作时都应该认真的思考这个问题。当你觉得它不能满足你对生活的要求了,你就得做出正确的选择:是离开或者改进?渔夫的诸多优点,若是换份工作也会做得很出彩。可惜他却选择了始终当一名渔夫,过着与危险相伴的日子。

  换个角度来看文章通过渔夫的`经历其时在隐晦的告诉我们一个道理——水能载舟亦能覆舟。渔夫钓鱼的过程就像一次炒股投资——用少量的利益换取大量的利益。而后是暴利的结果:树风。溶在水里的血腥味引来了疯狂的掠夺者鲨鱼,差点连鱼带老人一起吞入腹中。这样的惊心动魄让我们充分的认识到:投资有风险,炒股需谨慎啊。

《老人与海》读后感9

  老人和大海,老人和大海的关系非常接近,老人靠大海有经济收入,但大海慷慨地给老人资源,多么和谐的关系啊,但在这个时候,大海似乎很生气,老人吃狗屎。

  老人已经好几个星期没有钓到大鱼了,大海似乎打破了老人的经济来源,就像婴儿失去了母亲温暖的拥抱一样。然而,大海从不吝啬,但突然变得慷慨,老人终于抓住了大鱼,但是,没有人认为鲨鱼来了,突然打败了老人,最后躺在床上,等待死亡的到来。

  老年人的坚持是值得学习的,但这种一直靠海吃海的行为是不值得学习的。现在,黄河刀鱼越来越稀少,我们一直坚持抓它们,直到它们灭绝。

  人啊,醒醒吧!

  自从读完《老人与海》这本书后,我最大的感受就是桑提亚哥的'精神值得学习,他遇到困难时不退缩,不怕危险,不懈努力,勇敢面对,永不放弃。如果我们在生活中遇到困难,我们不能轻易放弃。我们应该勇敢地面对它,挑战它,打倒它。

  此外,通过我的调查,《老人与海》是海明威的代表作,也是一部象征性的小说。这本书主要写的是主人公桑提亚哥是个老渔夫。他连续84天没钓到鱼,终于一个人钓到了一条大马林鱼,但是鱼太大了。他把船拖在海上三天三夜,筋疲力尽。他被杀,绑在船的一边。然而,他在回来的路上遇到了鲨鱼的攻击。最后,当他回到香港时,只剩下鱼头、鱼尾和一根肌肉和骨头。

  虽然这是一部故事简单、篇幅小的作品,但意义丰富。此外,它含有许多美丽的句子,意义非常深刻。只有当我们彻底理解里面所有的东西时,我们才能真正读完这本书。因此,我们必须仔细阅读,理解里面的一切。

《老人与海》读后感10

  这位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的渔民他一连8天都没打着鱼,别人都笑他太倒霉了,但在第8天,他在大海深水地带遇到了一条大马林鱼,历经千辛万苦,终于把这条大鱼降服,他把这条大鱼的头和上身绑在了小船边上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大鱼的血腥味很快招来了鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼拼杀,老人到家时,鱼已被鲨鱼吃了个大半但剩余重量依然惊人。

  读了这本书,我明白了我们不可以向困难屈服,我们要敢于和困难做斗争,要有坚持不懈的精神,不经历风雨怎能见彩虹,文中桑提阿果老爷爷这样一位朴实的渔民,他都不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争,我们这些中学生怎能说放弃就放弃?我们应该向文中的桑提阿果爷爷学习,做一个有毅力敢于斗争的'人!

  在我们的生活中,也有许多困难和挫折,我们不仅要学习老人对生活乐观的态度,还要有老人持之以恒的精神和专一的目标。在小学六年级冬季三项之双摇比赛,我们班与六()班实力差不多。在与他们班每次比赛时,都以微差距失败,为了这次比赛,我们四个人每天很早就来到操场上训练,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不负有心人,终于在所有人都认为是六()班得冠军时,我们以超乎寻常的耐力一举夺魁。我们靠的是什么,就是桑提阿果老爷爷持之以恒的精神以及专一的目标。

  读完《老人与海》让我更加明白了一个道理——坚持就是胜利。我十分敬佩老人,敬佩他的乐观,敬佩他锲而不舍的精神。

《老人与海》读后感11

  刚拿到这本《老人与海》时,我就感到了它的简朴、平凡。这本书的封面画是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破旧的屋舍立在岸上,岸旁有几艘浮在近海的渔船,简陋又枯乏;直至天际全都是大海,无边无际的、深邃的大海,还隐隐约约地泛着星星的光芒。

  的确,《老人与海》讲述了一个简单的`故事,但是老人正是从这个故事中教会我一件十分重要的东西,那就是顽强。在连续八十四天捕不到鱼的情况下,他仍然不放弃;当他钓到大鱼后,几天的不眠不休也不能使他放弃那条美丽的大马林鱼;置鱼来侵食那条鱼时,他用尽一切手段与武器来反击。尽管故事的最后,鱼肉全都被置鱼咬走了,可是什么都休想摧毁他英勇顽强的意志。他仍然拥有胜利,是永恒的胜利者。老人曾经说过:“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话道出了本书的主题。我们在生活中实在太需要这种顽强精神了。如果没有顽强精神,一遇挫折就会灰心丧气,人类的文明是不会发展得如此之快的。要知道,许多重大的科学发明研究都是经历了十几年,甚至几十年的辛勤劳动。如果一个人是一辆设施齐备的好车,那么顽强精神就是汽油,如果没有汽油,任凭车子如何先进、完备,都无法开出一分一毫的距离,也无法在自己人生的篇章中留下绚丽的一笔。“茶水因沸水才释放出深蕴的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香。”那么我们应该如何面对和克服那一次次的挫折呢?这当然得靠“顽强”来使我们正视生活。漫长的学习生涯定是艰苦的,学习难度也会不断增加。海明威因(老人与海》而取得成功,达到事业的巅峰,希望我也能以从《老人与海》学到的顽强精神来渡过学习生活中的种种难关声。

《老人与海》读后感12

  《老人与海》是海明威最著名的作品,它曾经影响了一代又一代的人们,当老师给我们推荐了这本书以后,我反复看了好几遍依然觉得回味无穷,合上书本,闭上眼睛,它仿佛带我来到了波涛汹涌的大海上。

  《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,但其中却蕴涵了许多人生的道理:一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的`84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。老渔夫在随后的两天两夜中经历了前所未有的艰难考验,最后凭借自己坚强的意志,终于把大鱼刺死,拴在船头。可是接下来的危险更多,在返航途中他遇到了成群的鲨鱼,老渔夫与鲨鱼群进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老渔夫拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  也许有的人会认为,丢失大马林鱼的老渔夫并不是最后的胜利者。但在我的眼里,老渔夫始终没有向大海没有向大马林鱼妥协和投降,他一次又一次地向鲨鱼挑战,向困难宣战,不管他是成功还是失败,都是我们心中的英雄。

  老渔夫的精神使我想到了《西游记》中历经九九八十一难最终取得真经的唐僧师徒,使我想到了在暴风雨来临前依旧飞翔在海面的海燕,他们都是勇敢坚强的象征,都是我们学习的榜样。在将来的学习和生活中,我们都要时刻记住用老渔夫的这句话“一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但却不能被打败”。

《老人与海》读后感13

  情感是一种看不见摸不着的东西,有亲情还有友情。给我们温暖幸福快乐的体验,曾以为只有我们人类才有,可是学完《老人与海鸥》,我深深地被海鸥那真挚细腻感动了。

  开学我们学习了《老人与海鸥》一文,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,也更多的体会到了人与动物能和谐相处,共享一片蓝天。老人生前每天喂食海鸥、呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话。

  不久老人去世了,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。像留恋自己的.亲人一样,不舍得把遗像搬走。

  学完这篇课文,我的第一个感受是感动:被老人虽然生活并不富裕,却坚持喂养海鸥感动;被老人对海鸥那份无私的爱感动;更被海鸥对老人的那份情感感动。每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”,此时,我会想十多年来老人每天到翠湖边去喂海鸥,和海鸥相依相随。久而久之,海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时,海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”,体会到海鸥们舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。

  学了这篇课文,我的第二个感受是震撼,曾以为海鸥只是一群在海边自由飞翔的小鸟,不懂得我们人类的快乐、悲伤,更不懂得珍惜忽然拥有。读完这篇课文我深深被海鸥那真挚细腻的情感震撼!感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。

  情感不是人类的专利,它属于每一个在地球上生存的精灵,让我们人类要和大自然和谐相处,共同捍卫我们的地球家园吧!

《老人与海》读后感14

  《老人与海》这本书是美国著名作家的小说。我十分佩服小说中老渔夫的意志,故事中的老人是坚强与智慧的。他虽然年纪已大,但他用他超凡的勇气、丰富的经验和坚强的意志依然战胜了长达18英尺的大鱼,在这之后还击退了许多凶恶恐怖的大鲨鱼。他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的.精神,才能获得成功。

  老渔夫在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。他同鱼周旋了几天后,发现这条竟是超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不放弃,最终突出重围,将大鱼带回了,让其他渔夫佩服不已。

  当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都退缩。有时写完作业有点累了,可妈妈还让我练琴,我觉得真的很累了,就推三阻四的逃避,就算坚持练琴,也是只按照妈妈规定的目标练习,没有给自己定更大的目标。还有一次,爸爸带我锻炼身体,说好我们一起跑五圈,可是跑到第三圈我已经很累了,就蹲在地上不想跑了,这时爸爸会鼓励我继续坚持,生活中这样的小故事还有很多。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

《老人与海》读后感15

  寒假里,我读了《老人与海》这本书,书中似乎只讲了一个非常简单的故事,但我认为故事里蕴含着深刻的道理,就是人们常说的小故事大道理。

  书中写到,老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼,一连84天都毫无收获,但他并不生气,第85天照样信心满满再次出海,这次与平时不大相同,一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了,这条鱼的力量非常大,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在这三天三夜中经历了艰难考验,激起了老人和鱼搏斗的信心与决心,同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗,老人终于战胜了大鱼,并把它绑在了船头.然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼,筋疲力尽的`老人用尽全力与鲨鱼时行了搏斗,但那条大马林鱼却被鲨鱼咬得只剩下空空的骨架.老人历经一翻艰辛,最后拖回家只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

  读到这里,我很佩服老人的信心和决心和毅力,前84天没有打到鱼,但老人仍然坚持打鱼,换做是我,可能早就放弃了.特别是后来和鲨鱼三天三夜的搏斗,更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。

  从这个故事中,我明白了两个道理:一个就是人不是生来就会被打败的;另一个是人可以毁灭,却不能挫败.这也是老人的真实写照。

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