制作灯笼作文

时间:2023-09-08 13:24:08 生活常识 我要投稿

(精)制作灯笼作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的制作灯笼作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)制作灯笼作文

制作灯笼作文 篇1

  你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天,我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有:一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了,现在需要准备的东西都以准备好了,我们开始制作吧!

  制作开始了,我先把绳子的一头系在木棍的上方,再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的'时候,肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样,一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后,用打火机将蜡烛点燃,用橘子皮把蜡烛套住,粘在圆板上。注意:一定不要把蜡烛熄灭哦!现在,一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?

  新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作,另我永远高兴快乐!

制作灯笼作文 篇2

  中秋快到了,这个周末,老师给我们布置了一项特别的作业——做一个小灯笼。以前中秋都是去商店买一个灯笼,这次要自己作,可还真有点无从下手。

  一、失败的开端

  周五,刚吃过晚饭,我就吵吵着要做灯笼,爸爸说:“做灯笼要先做个骨架,做骨架需要竹子,你先和我一起去找竹子吧。”我非常高兴的点点头,就和爸爸出门找竹子。功夫不负有心人,我们终于在小区的草丛中找到一节竹子,回到家,爸爸将竹子锯成段,再劈成细竹条,然后用热水泡上,准备明天用来编灯笼的骨架。

  第二天一大早,我就和爸爸一起用竹条来编骨架,可这才发现我们的竹条太粗,又太硬,而且因为竹子比较旧,很容易断,根本编不成骨架,经过一番徒劳的努力,我们终于放弃了,咳!一开始就失败了。

  二、柳暗花明

  用竹子作骨架的方案被否定了,还能有什么东西可以取代骨架呢?我开始在家中四处寻找。牛奶盒?不行;纸箱?不行;旧笔盒?也不行……忽然我的眼前一亮,一个花生油桶,它的.形状和一个灯笼差不多,太好了!我把它提过来和爸爸妈妈一说,大家一致同意。我们先把油桶洗干净,再去掉底,之后就开始研究做灯笼,当然首先要确定的是灯笼的样式和颜色。

  三、“面子”大战

  人都说中国人爱面子,可不,爸爸妈妈为了灯笼的“面子”而争吵起来了。

  妈妈:“做灯笼用红色,红色喜庆。”

  爸爸:“太俗了,用黄色好。”

  ……

  妈妈:“在灯笼上贴个`福'字。”

  爸爸:“是中秋,就应该贴上`中秋快乐'才对。”

  妈妈:“还贴个`喜'字呢!”

  瞧,开始抬杠了,每次都像小孩子是的吵来吵去的,烦不烦啊!

  突然,我灵机一动,对爸爸妈妈说:“不用彩纸了,用我以前画的画吧。”爸爸妈妈举双手赞成,我在我的画堆里找出一幅“牡丹”,将它贴在油桶的表面,哈哈!这下最有面子的是我和人的画了。

  四、圆满成功

  最后我们给灯笼加上灯穗、花边,又在里边加上蜡烛架,放上一支蜡烛,再用绳子把它吊起来,点燃蜡烛,一个字——靓!

  咦!好像少了点什么,对,是“灯谜”,这个不难,不用用爸爸妈妈帮忙。我在书上查出灯谜,用毛笔把它写在纸上(说起写毛笔字,在我家我可是“老大”),这样我的中秋灯笼就新鲜出炉了,闻一闻,还的点花生油的香味呢,够新鲜吧。虽说忙了大半天,但我们都很快乐。

制作灯笼作文 篇3

  又到一年一度元宵节,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

  我们早早起床,出发去二号桥,买了一个手柄。回家了,我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙,开始做了起来。

  先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的.里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就只会在瓶盖底下亮,我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。

  咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈想了一会儿,从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结,我看看牛年的装饰物,灵机一动,叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头,穿在蝴蝶结两边,这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女,贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈,一个原创的手提灯笼就做好了!

  哎呦,累死了,花了将近一小时半,不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼,感到劳动真快乐!

制作灯笼作文 篇4

  元宵节快要到了,我准备和姐姐一起制作灯笼。拿起去年吃剩的雪糕壳,放在水中洗干净。当然了还有蜡烛。把它缓缓放入雪糕壳中,再用绳子装饰四周。一个漂亮灯笼制作完成。我不由得心里乐开了花。希望同学们元宵节快乐。

制作灯笼作文 篇5

  元宵节马上就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼。

  放学回到家里,我马上就开始准备材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了,看见我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真高兴。

  我准备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。

  首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的`东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的那三根都粘在一起,最后连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个漂亮的灯笼做好了。

  周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

  通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平,而且还体验到了手工的乐趣,下一次我会比这次做的更成功。

制作灯笼作文 篇6

  今天,是一年一度的中秋节,人们都说:“十五的月亮十六圆。”可我觉得今天八月十五的月亮特别圆,特别多星星,奶奶炒的东西特别多,特别香,嘻嘻!

  在中秋节的前一天,我已经全副武装,做好准备,因为,爸爸说今年不买灯笼,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一个六面四角形的灯笼。可能我是第一次,把灯笼弄得乱七八糟的,灯笼不像灯笼,鬼不像鬼,最后还是老爸帮我做好了灯笼的支架。接下来是把画好的画做灯笼的面,这可是我的强项啊!我“佛手”一挥,一会了就画好了。最后,也是最难的一部分:就是做灯笼的“胡须”。一开始,我剪得四不像,妈妈说我剪怪怪的,我很不服气,但是我看到妈妈剪得“胡须”非常精致,我就好佩服妈妈。辛苦了一天,终于做好了灯笼,看着和爸爸妈妈一起做的战利品,从心里比吃了比糖还甜!

  我盼呀盼,终于盼到中秋节当天了,我盼中秋节有两个原因:一是因为奶奶做的大餐;二是因为我约了同学晚上到华柏公园玩。还没到约定的'时间,我就匆匆忙忙地拿好灯笼下去了,当我走到华柏公园的时候,连个人影都没有(我们班同学)。果然,太早了,当我准备休息一下的时候。突然,一只手拍了拍我肩膀说:“小郑,你好慢啊!”我转头一看原来是徐筠颖。后来我们拿着漂亮的灯笼到公园里到处转,一个肥胖和一个瘦瘦的身影闪过,吓我一跳,原来是欧凯莹和蔡珊玲。一开始,我们还兴致勃勃地拿着灯笼瞎转,一会逛这边,一会逛逛那边,开心极了!我们就把灯笼给忘了,东玩玩、西玩玩,一会玩三字经一会玩木头人,乐极了!玩累了,就在石椅子上休息。

  玩着玩着就忘记了时间,我们只好依依不舍地分手,个个都回家赏月,我也不例外。还没有到家门口,我已经闻到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的来源“飞”去,妈妈看到我这副摸样哭笑不得。中秋节的大餐终于可以开吃了,一边吃着可以辣到让人“喷火”的田螺,一边喝着冰冰凉凉的奶茶,真是爽到爆。

  这一天我过的非常快乐,非常充实!这个中秋节,月亮更加圆,更加亮,而且更加有意义,突出了它的团圆之意。

制作灯笼作文 篇7

  傍晚时,妈妈买了三包红包回来。你猜,这是要干什么呢?对啦,那就是要用红包做灯笼。

  制作灯笼需要准备很多材料,十二只红包、钉书机、钉书针、红绳子和带有须头的挂件。

  一切准备就绪,我就迫不及待地学着电脑里教的方法一步一步地做了起来。

制作灯笼作文 篇8

  “拿出材料,我们来做纸灯笼吧!”噢,原来是王老师在教我们制作纸灯笼呢!

  打开投影机。王老师便让我们在屏幕上欣赏各式各样的纸制灯笼,望着这些灯笼,我有些眼花缭乱,竟不知从何下手,一张张的图片看过去,却没看见自己觉得又美观又好制作的灯笼,随着屏幕中的图片不断向下,我选定了两幅很好制作的灯笼。

  但是到底选哪幅呢?我犹豫不决,心中好像有两个小人在争论,一个在说:选这幅,这幅既精美又容易制作。另一个在说:不,你那幅虽然精美,但是没有我这幅灯笼的图片里的灯笼的制作简单。

  我“听”着他们的谈论,一时便六神无主了,我终于铁下心来,选定了一幅我觉得很好看的,便照着图片制作起来。

  我先剪了一段红纸,折过来折过去,好不容易做成了一个扇子的形状。我依样画葫芦,又十分辛苦的作成了一个扇形,接着,我又十分笨拙地把两个扇形用双面胶固定住,结果把手指都粘住了,费了九牛二虎之力才把手指“救”了出来。我丧气了,就好像我的'血液不想流动一般。这时,老师开始提醒我们,还有5分钟!快点把灯笼做好,做好灯笼的人,跟她一起到外面去拍照,留个纪念。我一听,手脚便快起来了,也随之不知从何下手了,我顺手又作了两个一点都不像扇形的东西,又笨拙地把两个扇形粘上,没想到,整个双面胶又粘在了我的手上,这时,我不管手上的双面胶,剪了一个既丑陋又明显偏大的流苏,粘在了我穿过圆心的绳子,但是,一个难题又摆在了我的面前,原来,那两个有“皱纹”的圆形为什么一弄好就散掉呢?我拉开袖子开始大动干戈。我先把一片双面胶贴在圆上,没想到双面胶却十分的“依恋”我,就是不肯进入圆的怀抱,最后,才好不容易把圆形粘住了。

  望着这件难看的灯笼,我一点也不嫌弃它,因为我知道,这是我一件美好的纪念品。

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