音乐作文

时间:2023-09-07 18:41:09 音乐 我要投稿

音乐作文4篇(精选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的音乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐作文4篇(精选)

音乐作文 篇1

  星期天的下午,我特别兴奋,因为我知道要去看狮子王音乐剧。

  来到大剧院,我看见剧场里早就坐满了观众,大家似乎都在兴奋地期待着开场的那一刻。演出终于开始了,整个舞台都进入欢乐之中,有很多动物在台上,这时有一头由四个演员扮演的大象从观众席中走向了舞台,观众都拍起了手, 我觉得大象的出场形式也太夸张了点。演出中有一段居然用中国传统艺术“剪影”的方式做出了一只小老鼠,就好像刀疤在真的`玩弄一只小老鼠一样。还有一段,就是拉菲奇为了祝福小辛巴的诞生,讲了一段谁也听不懂的非洲语,最后竟学了一句中文,“你明白了吗?”我笑死了,全场的观众都笑了。后来,刀疤成了荣耀石的国王时,刀疤要沙祖唱一个有活力点的歌,沙祖竟然唱起了“老鼠爱大米”,全场观众又一次笑了。

  我觉得这场音乐剧不仅表现了狮子王的故事,而且它特别用了一些中国观众熟悉的表演,让我们觉得既精彩又有趣。

音乐作文 篇2

  坐在电脑前,打开QQ音乐,鼠标轻点,然后等待音乐响起,当音箱飘出前奏,我便会露出笑容,开始享受着音乐带给我的一切。

  喜欢音乐,喜欢节奏感强的音乐,一个音键一个音键的敲击,好像在敲击着我的心灵,一下一下,沉重而有力。也喜欢悲伤缓慢的音乐,虽然有些歌手只是“无病呻吟”,但是听着曲调,也是一种美的感受,至少那些动人的歌词,是令人感动和值得令人流泪的。

  我总是想办法去触摸那些音乐,不只用手,而且用听觉,闭上眼睛,让那一个一个音符从耳朵进入脑子里,然后流动到心里,我小心翼翼的去听着,生怕惊扰了这个音乐世界。

  触摸音乐的感觉就像是在触摸自己的心,静谧却很幸福,听着一首首歌曲,任泪水流淌,从不阻止,然后在一曲终了的时候微笑,泪珠的咸味与笑容的`甜味混合,味道很怪,我却尝出了幸福。触摸音乐,就是在触摸幸福吧。

  音乐是声音的天堂,听音乐是对心灵的安慰,我们的心灵在这嘈杂的世间承受了太多,需要解脱和抚慰,因此,我选择了音乐,在断断续续的曲调中净化着我的心,在这个声音的天堂,触摸着内心最柔软的那片湖。

  固执的喜欢着那几首不是很好听的歌,微笑的听别人对它的评价,然后,依旧喜欢。无所谓曲调多么不堪入耳,我依然很喜欢。我不排斥翻唱,同一首歌在不同人口中演绎出不同的感情色彩,这何尝不是另一种美?

  因为音乐,我有了自己喜欢的明星。认识他们,就是从认识他们音乐开始的,觉得他们唱歌,用的不止是心而是灵魂。无论别人怎么评价他们,我都无所谓,因为毕竟那些人都是无事生非的小丑罢了。那些评论,我只随便看看,然后继续闭眼,听着没有一丝杂质的曲调飘出,周围,宁静,却很安详。因为音乐,还有他们每一个人的优秀,我也决定了,做一辈子的仙后。

  触摸音乐,就像是在触摸自己,真的很像。一个人,在音乐里,享受专属自己的听觉盛宴。

音乐作文 篇3

  音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。

  幼稚的童谣

  “门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很有趣。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》……

  欢快的儿歌

  幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。

  成熟少年曲

  离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的`耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。

  音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

音乐作文 篇4

  又到阳春二月了,南方的这个季节早没了料峭的寒风。过了一个异常寒冷的冬季,这个春季显得特别阳光明媚,春风和煦而轻柔,格外的温暖。可能因为去年的冬天太冷了,把一些树的根都冻伤了,所以好些四季常青的树木在这个本该长绿的季节里把绿叶凋落了,想必现在地底下还是冰冷的。春季里失去了生命光泽的绿色随风飘荡落了一地,汽车疾驰而过又随着从地面扬起来,春天里难得一见的伤感景象!

  那个冬天的寒毒肃杀了绿叶鲜活的生命,让他在本该快乐生长的春天里凋落了,这个春天对于他来说过于残酷,虽然命运对他不公,可想到母亲大树的处境,心中也就怨恨全无了!他想他的离去能留给了大树更多的能量,他知道有一种爱叫放手,有一种境界叫舍己成人,有一种精神叫无私,他也懂得爱的奉献,所以为了母亲的微笑为了大地的问候为了大树的重绿他义反顾心怀微笑的离开了。虽然离去是无奈的,可即便凋落却还是要在风中奋力起舞,跳生命中最后的舞蹈,美丽的`离去!随着春的升温,不久的将来,大树将长出新的绿芽,我想他将会在其中重生。这会是绿意盎然枝繁叶茂充满生命活力的一株,立立风中!你眼前的那一抹绿或许正是他的身影,他装点了树的绿意,绿意装饰了城市的风景,绿的风景让你的眼睛多了一重美丽色彩!

  爱惜绿色吧!他历经劫难,他是多么的不容易!学习绿叶吧!他是多么的高贵多么的动人!

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