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作文优点缺点评语
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的作文优点缺点评语，欢迎阅读与收藏。
作文优点缺点评语1
1、内容贫乏，错字太多。
2、收结过早，意未尽宜
3、文笔雄健，不落俗套。
4、文情并茂，感人肺腑。
5、叙述详尽，条理井然。
6、遣词造句，行云流水。
7、刻划入微，栩栩如生
8、取材不凡，运笔如飞。
9、词义从容，雅见情韵。
10、清新流畅，自然有致。
11、取材丰富，文字生动。
12、颇富幽默，笔调轻松
13、自然顺畅，有条不紊。
14、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
15、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
16、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
17、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
18、作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
19、全文语言朴实，结构自然……文章结构严谨，首尾呼应。
20、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
21、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
22、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的.……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
23、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
24、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
25、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
26、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
27、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
28、在你的笔下“ ”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“ ”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
29、从外到内，介绍了“ ”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
作文优点缺点评语2
1、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
2、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
3、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
4、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的'心理真切而又细致地表现了出来。
5、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
6、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
7、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写
8、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
9、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
10、细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
11、中心不够明确，立意不够清晰。
12、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
13、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
14、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
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