音乐作文

【经典】音乐作文8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的音乐作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

　　静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉转的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的'月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。

音乐作文 篇2

　　小时候，我总喜欢去邻居——周琳姐姐家玩。偶尔，看见她在弹古筝：修长的外形，细细的琴弦，筝头，筝尾以及侧面上都雕刻着的精美的图案。她用手轻轻一拨，一串清脆悦耳的琴声流了出来。那时，我是多么希望自己也有一台古筝呀！于是，我向父母请求，就这样，我有了一架古筝，开始了这音乐之旅……

　　看见妈妈给我买了一架古筝，我高兴极了！我立即去向周琳姐姐“汇报”，并向她立下战书——一个星期之后来一比高下。那时候的我，还小，一位古筝只要一两天就学会了，还总是幻想自己赢了周琳姐姐的场面……

　　然而幻想终究还是幻想，我去了古筝老师家，老师先教我怎么把指甲套在手上。我傻了，不能带偏，也不能绕得太松或太紧。弹一会儿，就会觉得手好疼。而却，由于那时的.我年龄还小，力气也小，弹的时候，总不能把每个音都清晰地弹出来，那声音就像一只苍蝇在“嗡嗡”直叫，那可不是一般的刺耳，和周琳姐姐相比可真是天壤之别！我为什么无法和周琳姐姐诶一样弹得那么好呢？或许我根本不是弹古筝的料？！我就像一个老人，不再有童年的激情，不再相信奇迹。

　　周琳姐姐见我这么没信心，便对我说：“小林，加油，相信自己一定能行！‘万事开头难’，要去战胜这一步，风雨过后，就能见到彩虹！你不是还要和我比赛吗？你一定行的！”

　　她的这一番话，就像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；就像久旱后的一场甘霖，滋润了我龟裂的心田；就像海洋中的一个航标，指明了我新生的希望……

　　现在，我能熟练地弹奏着一首首曲子了，弹奏《高山流水》，我仿佛听到了泉水叮叮咚咚地从我心中流过；演奏《春江花月夜》，我仿佛正在那美好的意境中，我多么开心啊！

　　古筝宛如一股清泉，浇灌了我心中自信，坚持不懈的种子……

音乐作文 篇3

　　音乐，就像人生的调味品。因为有它，才使生活变得精彩；因为有它生活才会变得有味道。

　　我喜欢音乐，它就像我的朋友那样关心着我，陪伴着我。

　　因为有音乐，所以我不孤独。听着音乐，它就像懂我的心事似的，围绕在我的身旁。用它清脆的歌声，雨丝般滋润着我这棵孤单的小草，使笑容回到我的脸上。

　　当我委屈的时候，音乐便悄悄来到了我的身边。它用那动听的声音来安慰我，告诉我要坚强。让我重新拥有信心。

　　我快乐的`时候，音乐也快乐地环绕在我的身旁，和我一同快乐，告诉我人生是美好的，要笑对人生，使我更加快乐。

　　音乐的响起，使我有了不服输的坚强。当我落后的时候，我便会加倍努力去赶上别人。有了进步，音乐便鼓励我要更努力。、

　　音乐是我最好的伙伴，总是无怨无悔地支持阒我，陪伴着我。我喜欢音乐，在音乐的海洋里，我可以自由自在地遨游，随心所欲。

　　音乐是我的伙伴，我要好好地珍惜。

音乐作文 篇4

　　把自我融在音乐中

　　当你在听音乐时，当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时，你是否感觉，你的心脏会跟着它的节奏跳动；闭上眼睛，你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转，舞蹈；那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲，会永久的刻在你记忆的年轮上，永不褪色；当你心烦意乱时，就把你细细珍藏的那个旋律，从回忆中留意翼翼地取出，放在旧唱片机上，任它流满你的心房，任你的眼泪随了它流满你的面颊。

　　岁月中，我们会听到各种音乐，即使是失聪的人，也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的功能，在你悲哀失落的`时候，听一首八音盒奏的《天空之城》，随它哭泣，或许受的伤会慢慢愈合，慢慢改变你。在你静不下来的时候，听一首《雨的印记》，慢慢融在里面，像接触雨滴一样，静静欣赏，心会很快凉下来，安静下来。

　　对于真正热爱音乐的人，不管什么类型的音乐都很喜爱，热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说，音乐，就是一种享受，所以我只喜爱那种让我听了就会平静下来的音乐，自我心平气和的去做一些让人心平气和的事情；从某些角度上看，音乐使我产生了本质上的改变。

　　在我12周岁之前，我是一个很外向的女孩子，遇事不冷静，渴望自由，不受束缚，喜爱疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天：我听到了一阵清脆的八音盒的声音，我凝神听着，这首曲子旋律很伤感，可是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水，缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就是《天空之城》，它改变了我。此刻的我，更喜爱听着钢琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，从它微微的苦涩中品尝自我融在音乐中的那种愉悦的感觉；此时再读一本喜爱的书，文字、味觉、旋律交织在一齐，自我的心也跟着轻轻舞蹈；我听着它们，会突然听到灵感碰撞的声音，所以我很喜爱把我听完音乐后的感受及时记下来，永远不会忘却。我变得很多变，静时像一块冷玉，不善言辞；动时又很活泼，滔滔不绝。我很快就会成为前者，我觉得。

　　音乐，一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘，你听到了吗？

音乐作文 篇5

　　想到就要在新生面前露一手，我们都感到很自豪。

　　我们管乐团在学校和校外都有过演出，在校内，我们给同学们带来优美的音乐；在校外，我们为学校争得了荣誉。为了让即将加入的新生更了解管乐团，今天，我们又组织了一次音乐会。一放学我们就来到演出现场作最后的排练。随着乐声，家长们陆陆续续地来到了会场，不管是新生还是老生的家长都来了。

　　团长一个手势，大家全都“哗啦”地站起来。团长向家长们问好，示意我们坐下，之后迅速拿起指挥棒。我们瞬间神情严肃，把乐器放在嘴边。指挥棒一落，激动人心的摇滚乐响起来了。我们开始跺脚、拍手，架子鼓发出了“咚咚哒次”富有节奏感的旋律。一会儿我们管乐器开始吹奏旋律了，打击乐、管乐全部出动，乐音澎湃，犹如大河翻腾。前面的部分，观众都不知道这是什么歌，但当达到高潮部分响起了“we will，we willrock you”的旋律时，全场的.气氛都被带动了起来，家长们不由得跟着旋律摇晃起了身体，那些新生象打了鸡血一样开始乱蹦乱跳。我们注视前方，认真地吹奏着。一曲完了，台下响起热烈的掌声。我们舒了一口气，心里是满满的自豪。

　　接下来是木管老师们的五重奏，有长笛、双簧管、单簧管、圆号和大管。老师果然比我们专业多了，他们一字不差地将乐曲富有感情地演奏出来。他们的身体随着音高的变化时而俯下时而挺直。乐声悠扬，就象连绵起伏的山峰。有时，一声高音就像飞入云端的云雀。有时，音乐平缓，我们又仿佛看到了草原上缓慢行走的牛羊。我们听得入了神，台下静悄悄的，全场只有优美旋律在回荡。当他们尽情地演奏完最后一个音符时，观众再次发出了热烈掌声。

　　今天我们表演了好几个节目，音乐会很成功。这是属于我们的音乐会！我们还要练习新曲子，继续把学习成果展现给大家。

音乐作文 篇6

　　音乐，是太阳，是月亮，是高山，是流水，是净化心灵的天使，是万物之美的根源，是能使人们同喜同悲的魔法。音乐无限，让这永远的旋律走进心灵吧。

　　常言道：音乐不但能给人以美的享受，还能陶冶人的性情。是啊，当放学回来疲倦时，倾听几首音乐，能使人放松心情；当伤心难过时，倾听几首快歌。能使人忘记烦恼，沉醉于梦幻当中；早晨起来，倾听几首音乐，能使人精力充沛，振作起来。

　　现在的人们，常常背负着各种负担和问题。他们整天垂头丧气的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢的，都变成干篇一律的机器，笼罩着忧郁。而音乐，正是让他们恢复快乐的一剂良药。每当你因社会迷惑而昏头转向时，音乐总能给你正确的指引。

　　音乐本身是生活，生活也就是音乐。音乐是一位好老师，她会将你从喧嚣和沉杂之中带出，带到一片绿茵茵的草坪上，是你那烦躁的心平静下来，音乐是你开心时的朋友，也是你失意时的伙伴。

　　音乐可以充当太多真善美的场面，在生活中它的.作用也是不可缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯，让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动吧！

音乐作文 篇7

　　音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章。

　　——题记

　　音乐，是鼓动的旋律。音乐，是火热的激情。音乐，是跳跃的舞步。音乐，是飘溢的花香。音乐，是叮咚的泉水。音乐，是闪烁的星光……一说到音乐，我就有许多说不完的话。

　　美妙的音律，总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲，是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力，深深吸引了我，调动着我的情绪，常常使我感动地落泪……我，渐渐迈向音乐的身影。

　　双手在黑白相间的琴键上跃动，漾出了我与音乐的不解之缘。

　　在我上幼儿园的时候，我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天，我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人弹琴。长大了上小学了，一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏，手指在琴键上灵活地移动，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符时而舒缓轻柔，时而高亢热情，时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺，一会儿如波涛翻涌，一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜，有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事，又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……

　　我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他，心想：有一天，我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。

　　其实，音乐这条路是艰苦的'，是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地，我越学越投入，我用心感受着音乐，感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加，我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力，伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤，在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵，自由自在地飞旋，畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟，细品鸟语……

　　音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉，音乐的魅力还会令陌生的心连在一起，手牵在一起，是一座沟通的桥梁，拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的魅力，使人忘却一天的繁忙，洗涤蒙尘的心湖，带给人宁静和清新，让人们微笑迎接每一个日子，感染着世界的每一个角落，温暖着每一寸土地。

　　音乐的魅力，使我的情感得到活跃；音乐的魅力，令我的身心得到洗礼；音乐的魅力，让我的生活洒满阳光！

　　大提琴的美，是朴素平实的美，令人心灵宁静的美。这种美，既带着一种音乐浓厚的感染力，还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声，悦耳地传出，就会自然而然地觉得心中有一座山，压住了自己心底的骄躁，压住了心底里的急迫，给人一种踏踏实实的感觉。

　　我常常在忧伤时拉曲子，这时拉出的曲子是沉重的，这种沉重，好像你被压在了五指山下，踹不过气来，音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上，知更鸟的歌声不再轻快，紫桦和松露交杂的小河平静如镜，照着自己孤寂和悲凉的内心，在这种空无一人的悲寂环境里，自己一人骑着的枣红色大马，马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上，发出“咚——咚”空悠悠的声音，正如琴弦上那无人知晓的忧伤…。。

　　我常常在高兴时拉曲子，在山峰上，这舒缓的琴声穿过高山，穿过流水，穿过辽阔无垠的草原，穿过一望无际的天空。这时，悠悠天下，都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式，是一种独特的表达方式，一个人独自的诉说，这种诉说超过了语言，是用心灵去诉说，用灵魂去诉说，述说自己的快乐，这种快乐，隐藏在它那沉稳的后面……

　　我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴，古人云“丝桐合为琴，中有太古声。在每一个平凡的日子里，音乐就像一块磁铁一样把我吸引住，而大提琴带领我走进了它的音乐世界，我领悟到了属于它的世界。

　　音乐在我最开始接触时，我是有些不耐烦的，但是，这是因为音乐能把带入属于它的世界，我才会带着期盼，去了解它、去学习它。

　　房间里，又响起了悠悠的琴声，带着那种踏踏实实的美感，带着那种属于音乐的魅力和美感，又带着我走进音乐的世界。

音乐作文 篇8

　　说来也巧，本来不可能去学拉琴，可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。

　　那时我三岁半的时候，妈妈说让我去学手风琴，我当时也不懂，就跟着妈妈去了。

　　到了那儿，老师让我把背上的琴看看，我看也看不见，手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前，妈妈，我什么也看不见，这个琴又大又重，我不想学，我埋怨道。老师说我还不错，就是个子有点矮，可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的生活将无法美好。

　　可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌，唱出了优美，动听的曲子。有时我还弹出难听的'旋律，让音乐生气，逗他玩儿。

　　那次学琴，老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中，闭了眼，仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里，看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们正在练习家庭大合唱。

　　我走过去，你好，1姐姐，你是七个姐妹当中的老大，既懂事，又漂亮，真让我羡慕，我不禁笑了笑。

　　刘雯怡，干什么呢。该你弹琴了，我提了提琴。首先准备好了手形，开始弹了起来，音乐还在旁边不停地鼓励我说，你弹的真好，我有你这个朋友真高兴。

　　我和音乐是一对形影不离的好朋友，有了它的陪伴，我的生活才多姿多彩，虽然我现在不学琴了，可我会永远珍惜这个好朋友的！