音乐作文【通用】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的音乐作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
每一个热爱音乐的人，都会享受音乐带给我们的乐趣，我也不例外！每一天起床的时候，总会把音响打开，舒缓精神，这样对一天的.精神状态都有好处！每周五晚上都会有一节音乐素养课！我隔三差五都会和妈妈一起去KTV唱卡拉OK，一唱就是五个小时，我总是喜欢一直拿着麦克风，不休息也不喝水，一直唱着！但妈妈总说：“不是每一个人都会像妈妈一样让着你，等长大以后，出门在外，不能以自我为中心，一定要迁就他人，才能在别人的心中留下好印象！”妈妈的眼光总是放得很远，但是她说的话却浅而易懂，在音乐上，我比妈妈强，但是在经验上，妈妈还是比我厉害的！还是要听妈妈的话的！
音乐的用途不止是这一个，音乐也可以含有道理和哲理，经常在音乐的熏陶中生活的人，一般都会很开心，没有什么太大的烦恼！希望在以后的生活里，音乐会一直伴随着我成长……更希望有更多的人会热爱音乐！享受音乐带给我们的乐趣 。
音乐作文 篇2
爱，只是一个小小的动作，只是一句简单的话语，只是一个眼神，却让世界的每一个角落，被爱拥抱。
“最美教师”只是一位普通的女老师，在学生有危险的时候，如同一只大鸟，用宽大的翅膀来保护小鸟儿，而陷自己于风雪中挣扎。
张老师，只是一个普通老师，一个平凡的人民教师。
一次在回家的路上，不远处有两三个学生在马路上追逐着，嬉闹着，一辆大客车突然移动，朝着他们开来，在这千钧一发的时候，张老师一个箭步冲到学生的旁边，用自己纤弱的双手将学生推开，而自己却躺在了鲜血所铺就的毯子上，醒来后，她面对自己残疾的事情，没有丝毫怨恨和后悔，只是说了一句话：“医生，我可以装假肢吗？我还要给学生们上课呢？。这一句话瞬间让本是充满药味的病房溢满茉莉花般的香味，而她，正如她的名字一样，用如茉莉般的爱感染着，并震撼着所有人。
大鸟因保护雏鸟而折断了羽翼，却仍坚毅地为雏鸟撑出一片晴空来。
“最美妈妈”只是一名普普通通的.母亲，平凡的妈妈，在一个素不相识的孩子将要出危险时挺身而出，就像一棵大树，隐蔽小树苗似的，即使自己却饱受烈日的摧残也在所不惜。
一天，吴妈妈正在小区里散步，忽然听到有人在喊：”那是谁家的小孩在阳台上哭“，她抬起头一看，在自己不远处的二楼有一个小孩正爬在上面，一边哭着喊妈妈，一边不停地向下张望。妈妈的天性使她快步来到一楼的草坪上，就在这时，小孩一不小心从上面滑了下来，吴妈妈本能地举起双手，就像一只大鸟，张着一双翅膀，将孩子稳稳地托在自己的手中，而她的一只胳膊却骨折了。
大树为小树遮挡阳光，却被焦灼的烈日烤黄了叶子，却仍不忘为小树讲述春天的故事。这都是爱，没有惊天地泣鬼神，却是人类最美的语言。
爱，让生活更美好，因为爱，世间便少了些许悲伤；因为爱，世间更多了几缕阳光。
爱，很简单，只是一个动作，一句话，一个眼神，却早已播下了爱的种子，发芽抽枝，用芬芳的花朵，把人间的冬天演绎的和春天一般美好。
音乐作文 篇3
在一次音乐课上，老师讲完音乐知识后又带领全班唱了几首歌，然后他说：“下面让我们来玩个‘击鼓传花’游戏吧！”同学们一下子沸腾了，掌声响成一片。
游戏规则是：音乐老师弹琴，同学们任意快速传递一个由老师提前准备好的小皮球，当音乐声停下时，皮球落在谁手里谁就要唱一支歌，音乐再次响起时，唱完歌的同学继续传给下一位同学。但若在传递过程中不按规则一手接一手地传，而是随意把皮球扔、放到别处，那他（她）就要“倒霉”了——他（她）必须要在全班同学面前走“模特步”儿。
琴声响起，游戏开始了，同学们全神贯注地注视着“传花”者手中的皮球，随着琴声响起、停下、响起、再停下，笑声一浪高过一浪。
“我可是五音不全，待会儿要是传到我手里，大家可要捂紧耳朵啊！”同学们开始叽叽喳喳小声说话。这时，琴声突然响起，又嘎然而止，正激动万分的张琳同学大概忘记了游戏规则，一下子将皮球扔到了地上。同学们的目光“刷”地一下全部聚焦在她的脸上，张琳的脸腾地红了，像一个熟透的苹果，随之，全班同学大笑起来：“张琳要走‘模特步’了！”这下可有电影看了！
张琳并不怯场，只见她走上台来，有模有样地走起了“模特步”：左手拤着腰，右手很夸张地甩着，两脚走在一条直线上，真像一个专业模特。同学们报以热烈的'掌声。之后，又有几位同学犯规，他们走的模特步那可就不一样了，不是扭扭捏捏走不成样子，就是一拐一拐的像“铁拐李”，惹得同学们哄堂大笑：“你那是在走模特啊，根本就是‘企鹅’嘛！”连她自己都忍不住笑弯了腰。
这时，下课的铃声响了，我们依依不舍地看着音乐老师走出了教室，不过，这堂有趣的音乐课却让我们永远难忘！
音乐作文 篇4
学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声，我们跳着舞走进了音乐教室。上课了，老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声答道：“你好，你好，张老师您好。”
五线谱上的.音符像一只只燕子，在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时，“燕子”们把我带到了老师的窗前，月光下，老师正在辛勤地批改作业，窗前的米兰也在这时开放，默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师，不为名誉而开花，把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了，“燕子”又伴随着《大海，我的故乡》这首歌来到了大海，大海波涛汹涌，无边无际，妈妈正坐在海边，给我讲着大海的故事，告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“小朋友再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，张老师再见！”
【音乐作文】相关文章：
音乐的作文03-03
音乐的作文12-05
音乐作文07-03
音乐作文[经典]08-22
（经典）音乐作文08-19
音乐作文(经典)08-20
音乐作文08-07
【经典】音乐作文08-27
音乐喷泉的作文07-30
迷上音乐作文07-24