【优秀】老师我想对你说作文15篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说作文1
人生中注定会有许多位老师。他们之中，有对我毫无影响甚至令我厌恶的不称职的人，自然也有更多的给我以莫大帮助的良师。良师就如一颗外苦内甜的糖果，让人回味无穷，受益终生。
老师，当我初次见到您时，就感受到一种强大的气场，顿生敬畏之心。那种气场仿佛是与生俱来的，闪着神圣不可侵犯的光。
和您相处得越久，就越觉得您是那种很值得尊重的人。我很佩服您的渊博，每每涉及文学常识，您总能随口说出一大段我们闻所未闻的作者作品，还能顺带着讲出作品的主要内容。面对您的侃侃而述，所有同学掌握的知识就像一片羽毛，显得很轻，仿佛风一吹就会飘逝。还有很多时候，我极力想表达一种意思，却迟迟找不到对应的词语，急得焦头烂额。而您在讲解时，语言流畅得像山中的流水，哗啦啦流成一条大河。而我总能在这条大河溅出的水花中采撷到我“只可意会，不可言传”的那个词，所以一直会感到一些自惭形秽。0
上学期刚做语文科代表的时候，，我有时会想：能不能把工作做得更好呢？于是在收作业时，就十分仔细地写清了作业情况，把一些同学未完成、字迹潦草等问题一项一项列举下来，同作业一起交到办公室。没想到一天过后，我再去办公室交作业时，您就用十分赞许的口气说：“你写的作业情况很清晰，看得出用了心。你这种方法很好，很负责任。”短短几句话，却深深地鼓励了我。我感到自己卑微的工作也是有人关注的，责任心得到极大鼓舞。于是我对您的'为人处世之道也暗自佩服，一声鼓励，该是多么优美多么精妙的语言！
苏东坡曾经说过：“腹有诗书气自华。”我想您的气场应该也是由知识牢牢铸造起来的。再加上您人格的魅力，才铸就了那种神圣不可侵犯的光。
老师，您身上这种沉淀过后的味道，就正是那颗外苦内甜的糖果散出的荣光。
老师我想对你说作文2
乔老师，有些话已经埋在心里很久了，一直没时间告诉你，今天我要敞开心扉吐槽给你快点！
我记得二年级的一个周末，你布置了太多我认为太多的家庭作业。我不由叹了口气抱怨道：“没看过！布置这样的作业，我懒得写！”这是一个非常愉快的周末，因为我的功课只是为了应付它。周一，你是来参加突击测试的，你还说很多题目是你周末作业里布置的。我突然傻了。心里有无数的虫子在爬。最后的结果和我预想的一样，很差。后来，你问我的情况，教我不要抱怨功课太多，不要贪玩，现在要专心学习。我听了你的教诲。无论你布置多少作业，我都能高质量快速完成。我想对你说：“如果没有你的教导，也许我会继续沉迷；没有你的帮助，就没有今天的`我。感谢你在风雨中掩护我；感谢你及时解决我硬冰；谢谢你对我的厚爱。”
我还记得下午的第二节课，你提出了问题，让我们思考和回答。不少同学自信地举起了双手，有的同学默默地坐在那里，我也低头思索着。（过了一会儿，我慢慢举起手，有点犹豫，心想：如果我答错了，我肯定会被你批评，在同学面前我抬不起头，所以我把我的手又放下了。那一刻，我没想到的是，你居然叫我的名字，在我心里”“扑、扑、扑”不断的跳跃，顿时，我没有了师父，犹豫的说了几句。这时，你的眼中流露出鼓励的目光。在您的鼓励下，我变得更加自信并使用了它。几句流利的话语回答了这个问题，教室里响起了热烈的掌声，顿时觉得心里甜甜的，比吃蜂蜜还要甜。
老师，一个崇高的职业，一个无私的职业，她是人类灵魂的工程师。有人说：“你是春蚕，不能吐出缠绵之情！”有人说：“你是蜡烛，流下最后一滴泪，照亮漆黑的夜空。” ”也有人说：“你常常在黎明前默默地滋润着一切。 ”
老师！可你自己说：“我最想要的就是铺路，最幸福的就是燃烧。我只是蓝天上的一缕烟，不奢求自然美。”
三年来，我们每天都在微笑中度过，在您的鼓励下，我们一天天进步。这三年，你每天为我们付出了多少努力和宝贵的时间啊！但你没有抱怨，默默地给了我们。
老师我想对你说作文3
老师，这件事已经压在我心里很久了，现在我想把它告诉您。
我在我们爱乡读一年级的时候，刚开学第一周，我就把右手跌断了，老师教写字时，我没能练着，只是在一边听，虽然没有落下一天课，但我还是没能练好写字。
二年级我转到这里学习，您一直说我的字写不好。我心里不服气，每天的家庭作业都一笔一划地写，往往二十分钟的作业我就要写上一个小时。第二天，我盼着老师早一点发作业本，一拿到我的作业本，我就迫不及待地打开作业，我看见一个大大的“A”字，可后面就是没有“+”。每次我都感到很委屈，我这么努力了，老师您还是这么小气，连个小小的“+”字都不给我。
到了上个暑假，我终于忍不住了，就让爸爸给我报了一个写字的补习班，我跟补习班的老师从握笔开始，一点、一横、一竖。一直到装字，整整一个暑假我都没胡休息一天，每天都在苦练写字，我决心一定要把字练好，让您刮目相看。
功夫不负有心人，现在半个学期过去了，看着作业本上的一个个“A+”在向我微笑，我的心花怒放，老师，您终于大方了。
难忘师恩
老师，自古以来，您一直是广大学子们崇拜和敬仰的对象。有人愿意把您比作蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人;有人愿意把您比做园丁，终年耕耘，只收获一个秋天;我愿把您比作母亲，给予我生命和爱……
老师，我想对您说：“你的音容笑貌、举手投足时时萦绕在我的脑海里;你的谆谆教导、循循善诱使我永远铭记于心。您的一切一切历久弥香，令我久久不能忘怀……”
老师，我想对您说：“在我成功时，您给我加油;在我失败时，您给我鼓励;在我骄傲时，您教我谦虚;在我灰心时，您给我信心。您的一切一切导引着我的方向，让我这只漂泊的小船不要随波远航……”
老师，我想对您说：“您是施放神奇的魔法师，托起我们一个个初升的'太阳;您是纯洁的天使，为我们播种憧憬与希望;您是辛勤的园丁，让我们这些幼小的树苗在阳光的照耀下快乐的滋长……”
老师，我们永远不会忘记您辛劳的身影;我们永远不会忘记您温暖的言语;我们永远不会忘记您的孜孜不倦、谆谆教导……老师啊，老师!就让我们这些稚嫩的幼苗在您的保护与培育下健康成长，再度谱写诗意辉煌!
老师我想对你说作文4
一学期过去了,我结识了温柔美丽的你;一学期过去了,我走近了充满爱的你;一学期过去了,你已在我心里。花静静的绽放,每当我想起你的时候,心中总是泛起阵阵涟漪。
那一天,当我走进了教室,一眼便看见了你。你有着丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的美丽。你脸上的笑容就像一朵粉红的春桃,美得如同新娘子一般娇羞。我着迷了,心里想:这样美的'老师,上的课一定也很美吧!我满怀期待地坐到座位上。
课堂上,你教我们读诗,你对我接近文学和爱好文学是有着多么深的影响啊!“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,作别西天的云彩......”在您深情地朗诵中,我与徐志摩仿佛在面对面地谈话,我感受到了诗中的美好,诗里的韵味。那一天在课前美文推荐上,我朗诵了《山雀子噪醒的江南》这首诗。您肯定了我,夸奖了我。您说:“这首诗写得真好,配的音乐也美,还不是太长,你们准备得真充分!真棒!”您还给了我一颗糖果,当拿到糖果的那一刻,我看见你充满爱意的眼睛,她饱含着赞赏和鼓励。我的小心脏被喜悦和幸福填满,脸上荡漾着快乐的笑容。班妈,是您让我爱上了读诗,让我有诗一样的生活。班妈,您在我心里!
这次期末考试的作文,我取得了满分。看着试卷上鲜红的50分,我激动得说不出话来。这一个学期,您让我感受到爱的快乐;您让我学会与人合作;您让我懂得过程比成绩更重要。我变得笑容灿烂了,心态阳光了,作文越写越好了。站在讲台上读作文的时候,我思绪万千。没有你一学期的付出,哪有我今天的成绩!我不禁热泪盈眶,声音有些颤抖了。我永远忘不了那一句句温馨的批语,那一块块甜蜜的巧克力,你一个个温暖的拥抱,因为您已在我心里!
班妈,您是爱,是暖,您是人间的四月天。世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是您对我的爱!班妈,您在我心里!
老师我想对你说作文5
每天，袁老师您尽心尽力地教我们学知识、学文化。还要绞尽脑汁地为我们这些不知天高地厚的孩子们，费心费力地操劳。每当我看到您被我们“折磨”的极其疲惫的面孔，我就想发自内心地对您说一声：“袁老师，您辛苦了！”可话到嘴边，我都没有说出口。今天，我想把我想要对您说的话，畅快地说出来。
您是一位认真负责的好老师。给我们上数学课时，您细致认真。您所讲的课程内容，要达到学生们都能听懂学会。当有同学不懂的时候，您会把每一个步骤、每一个细小的'环节，分析的是那么的透彻，再细心地讲解，直到学生们听懂为止。因为，您不想让任何一个学生落下。
你是一位勤劳、智慧的老师。上学期期末考试前，我在课外奥数班上课时，奥数邱老师帮我们总复习。每一条概念，每一道习题，我和同班的孙畅、吴文博都能对答如流。下课后，邱老师问我：“凡蛋，你们三个在学校是一个班吗？你们数学老师的教学方法一定很棒。”我自豪地回答：“是的，我们三个都在创新街小学四五班。我们袁老师每个单元的课程讲完后，都会把所学的每一条概念，每一种类型的习题帮我们总结出来，让我们反复地练习。所以，基本的数学概念、习题，我们掌握的都很熟练。”这就是您勤劳、智慧、不懈努力的结果。
您热爱您的职业。更爱我们。您有双重性的性格，上课时，严肃认真、一丝不苟。下课时，有时您会像孩子似地和我们一起说笑，一起做游戏。您在我们的心目中，既是我们的长辈老师，又像是我们的同龄朋友。我们在您的眼里，都是那么得活泼可爱。在这里，我想亲切地对您说一声：“老师，我喜欢您！”
袁老师，我想对你说，您像母亲，用您那慈母般的爱，精心地呵护着我们。您又像园丁，辛勤地浇灌、培育着我们。使我们这些幼苗，健康快乐地成长！请您听一听我们心底里的呼声吧：“袁老师，我们爱您！”
老师我想对你说作文6
在这个世界上，我要感恩的人很多。感谢英勇的先烈们，他们给了我们和平稳定的生活环境；我要感谢那些让我们不再受病痛折磨的纯白天使；我要感谢我的母亲，是的，她给了我宝贵的生命……我要感谢很多人，但我最感谢老师，她教会了我们如何做人，他们给我们带来了丰富的知识，我的中文老师——卢华为就是其中之一。三年来，我们一起在学校度过了近千天。教师节快到了。在这个特殊的日子里，我想对你说：
老师，您还记得我们从一年级开始就培养了阅读的兴趣，经常利用课余时间给我们讲故事，经常帮我挑选一些好书；还记得吗，总有一条短信给家长，那就是加强阅读，最后，在你们的辛勤努力下，顽皮淘气的学生越来越少了，但学习的可爱学生却越来越多。现在，我们班的教室里堆满了丰富的书籍。
老师，您还记得我们刚进学校的时候，我们是一群不懂规矩的无知孩子。比如对我来说，一段时间不注意卫生，经常乱丢纸屑，所以，你狠狠地批评了我，甚至把这个缺点写在了我最后的评测手册里。那时，我想不通你做？了什么，甚至还有点怨恨，但现在看到那些话，却有一种说不出的感动。
老师，您还记得多年的'老师工作让您患上了严重的腰椎间盘突出症吗？有一次，腰椎病复发很严重，卧床翻身困难，但你只休息了两周。我不顾医生和家人的劝阻，来到学校给我们上课。有好几次我因为疼痛而流下眼泪，但我还是坚持要休息片刻。站起来在黑板上写字，你知道吗？每次你受伤，我的心都会抽搐一下，又会痛。那个时候，我一直期待着下课结束，让你有足够的休息；几天前开学的时候，你的腿是光秃秃的钢筋。一摸，半条腿青青青紫，但到了开学的第二天，就有人扶着我走进了教室。你不想让爱你的学生在开学的时候因为见不到你而失望。
老师，我还有很多话想对您说。有些事情你可能不记得，但它们深深地刻在我的心里。
哪怕千言万语，也只能组合成一句话——谢谢陆老师！在此，我代表一班全体同学祝大家假期愉快！同时，祝您身体健康，事业有成，永远年轻！
老师我想对你说作文7
从小到大，是谁给了我母性的温暖？是你老师是谁，在这千日里，如朝阳一般照耀我的灵魂，教我知识，赐我力量？是你老师你教会我的第一件事不是学习，而是做人。你希望我们挑战传统观念，接受新观念，做有道德和负责任的人，学会宽容和同情他人。具有主动服务他人、尊重他人、做一个全面发展的人的意识。
你也在为我们的高年级做准备。低年级的时候，我们实行了前三分钟的课，让我们有一个展示自己和锻炼自己的平台，和我们建立平等的关系，和我们一起做游戏作文课让我们更有感觉亲切。
您还特别关注我们的阅读和阅读。你不仅推荐了好书，还在班级图书馆角落里还缺书的时候，用你辛苦赚来的薪水给我们买了五十本好书。以朋友的身份预定，体验作者的写作技巧，写出感受。为了训练我们朗读，你一遍遍地向我们示范，让我们学会用朗读来表达作者的思想感情。对我们所有人来说，你们付出了太多。作为交换，我们的中文成绩每次都是年级第一。我们的班会和表现远远领先于其他班级。因为有您的指导，每次作文比赛，我们都能拿到一等奖。二等奖和三等奖是普通的，普通的，阅读也是优秀的。在六一儿童表彰大会上，我们一举夺得6月1日昆明区儿童表彰大会唯一一位女主持人！
老师，您虽然是我们班上严厉的老师，但在课余时间，您也充当我们的朋友，和女生一起踢毽子，和男生一起跑步，一起欢笑，好幸福。
我记得那年冬天，你的手断了，但你怕我们耽误课程，尽管痛苦，你还是坚持为我们上课。上课的时候，你说话很客气。下课一结束，你的`左手就受伤了。他的右手咬紧牙关。光是看着就可以感觉到心里的痛。这样，我们的成绩上去了，但是你的手腕现在不灵活了，因为你的手恢复得不好。每次想起你牵手的样子，我的鼻子就酸。
为了教育我们，你用你儿子做实验，你是多么无私，你总是以无私的人为我们学习榜样，让我们？学习他的无私品质，但你身边的人不只是一个活生生的例子吗？
老师别着急我们已经渐渐长大了，不会再像以前一样，让你没能完成作业而烦你。无论您遇到什么挫折，我们一定会在漫漫长路中，带着您给我们的力量、知识和智慧。老师，很荣幸成为您的学生。我想对你说：“老师，我爱你。”
老师我想对你说作文8
老师是一个神圣的职业，他把自己毕生的精力投入在学生身上，教学生如何识字；教学生如何读书；教学生如何做人。
在我补习的中正好有一位高大，英俊，潇洒，和蔼的老师，他姓蔡，我们都叫他蔡老师。
蔡老师，我想对你说：在你的身上可以看到一种专属于你的气质，你那乌黑茂密的头发，小却有神的眼睛，高而挺的鼻梁和右半边鼻子旁的一颗专属“痘”。远远望去可以看见你那强壮的身躯，壮实的手臂，宽阔的肩膀，其中无一不透露出你那伟大的形象。
上课前，你担心同学们玩手机，就让同学们将手机放在前面桌上。上课时，你那幽默的讲课风格更是独具一格，我们时常因此而哈哈大笑，那气氛犹如在菜市场一般欢快，愉悦，不知道的人还以为哪里又开一个菜市场。上课结束后，你不辞辛劳的为我们改作文，即使是在你累的'连站的都能睡着时，也绝不败下阵来，这无一不透露你那愿意为了事业而献身的伟大精神，高贵品质！我要颁给你一个“中国好老师”奖。
哦，对了，还有一点，蔡老师，其实我想告诉你，谢谢你如此的看重我，为我如此付出，当你发现我字不好看，考试时会被改卷老师嫌弃，便出钱为我买了一本字帖，让我每天练两页，不负所望，自从写完字帖后，我的字与之前相比真是天壤之别，在学校上课时，老师表扬我的字比以前好看了；当你替我改作业时，发现我的语言基础比较薄弱，于是便在百忙之中，替我拟了一份语言基础的题目，试问如果全天下的老师都能像您这样，那么我们国家会出现多少栋梁之材，我们国家还有什么理由不崛起呢！
你不仅对我如此，对所有的学生都一视同仁，我深信不久的将来，你一定会桃李满天下。
最后，蔡老师，在这里我想祝你生活越来越好，人越来越年轻，顺便再祝越办越红火，学生越来越多。
老师我想对你说作文9
亲爱的老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊！我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的班主任吕老师说一说吧。
吕老师，您是一位尽职尽责、出色的好老师，您为我们付出太多太多，疲劳之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定会特别开心。
吕老师，您的形象在我心中十分高大，您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的`时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，认真呵护着我们这65个孩子。
吕老师，我特别特别的敬佩您，喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是梁元泰，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和睦相处。
祝身体健康！
您的学生：王涛
20××年12月1日
老师我想对你说作文10
林老师，自从你四年级以来“闯”入我们班时，从你给我们上了第一堂课后，我就发现了您的风趣和幽默，让我一下子联想到了：您上的每一堂课，一定都会富有风趣和幽默吧！一下子让我学习语文的兴趣提高了许多。原来语文成绩一直平凡的我，成绩一下子就提高了。还被评为了免试生和三好生，我一直想被评为语文免试生和三好生，这回，我的愿望终于实现了，这里面都有您的功劳。
记得您给我们上的'第一堂课，您让我们提不懂的问题，让我们大家一起来讨论，您给我们讲解问题时，是那样的如醉如痴，您要做示范读课文给我们听时，你又是那样的绘声绘色。以往上课一直不敢举手的我，一下子让我有了胆量，因为我懂得怎样理解课文了，上课的发言当然也就积极了。
我的作文成绩一直不大好。自从您第一次带我们到电脑室上作文课时，我欣喜万分，又听说以后作文就可以发在网上了，我的心情又高兴又激动。您上课时非常认真地讲我也非常认真地听；您绘声绘色地讲，我如醉如痴地听，听完了您的课以后，我就找到了写作的灵感，再也不为写作而苦恼了，虽然，我写的还不是那么好，还不大会运用好词好句，但是，参加了您的小记者班后，我已经漫漫地学会运用好词好句了。
记得上次写过一篇作文，题目是《学当录音机》，刚开始的时候，您是让我们先写在稿纸上，我就按照您的要求，把它写在稿纸上，发下来的时候，我看到了作文纸上，有您那精心、仔细的评语，我就按照您的评语，认真、仔细的修改，并把它重新抄清一遍。我的这篇文章的字数大约有800字，还被您在网络上的“作文园地”中的光荣榜上，给予了表扬。
老师，我们是一棵小树，您就是那辛勤的园丁，每当人们熟睡的时候，只有您却还在那盏明亮的灯光下批改那一本本的作业，并在作业本上写下您对我们的一句句评语，批改完作业后，还要备课，制作课件。您是那么的认真、仔细，不放过任何一个小错误！
林老师，我想对你说：“您辛苦了，谢谢您！”
老师我想对你说作文11
感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开附小，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。
老师，我想对你说：您是一棵树，我是一棵生绿的小芽，您每天看着我长高、长大、长壮实，而您却一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我却长大了。
老师，我想对你说：您是一支红烛，将我的前方的路照亮，让我勇敢地向前走。在途中，您照出了我的短处，照亮了我的.长处，使我拥有了一种近乎超能力的力量，它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。这时，您要燃尽了，您最后的火光好像在嘱咐我：“永远不要骄傲，祝你们成功！”
老师，我想对你说：您是一把金钥匙，带领着我来到闪着金光的知识大门前。您在为我慢慢地开启智慧之锁，而我却在门前纷纷高喊：“开门，开门！”您告诉我凡事不要急躁，不然就会一事无成。我静静地等着，等着您开门的那一刻。门终于打开了，您说了声：“孩子们，去吧！”于是，我便插上翅膀，遨游在知识的海洋。
老师，请听我说：您是一只渔船，您将我的天真渡过去，将幼小送过去。看着您那样辛苦，我真想在盛夏变成一株树，在寒冬变成一堆火，为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手，投出一只桨，对我说那就是目标。我艰难地向前走着，却惊奇地发现桨在更远的地方。
老师，我想对你说：您是一把扫帚，您为我清扫了通往成功之路上的障碍物，偶尔也会“落下”一些小东西，您为的就是让我在通往成功的路上经历一些坎坷，让我得到锻炼，使我以后更好的融入社会。
老师，我想对你说：您是一名辛勤的园丁，您把我种下土壤里，鼓励我勇敢的面对黑暗，迎向光明。每天不断为我“浇水”，给我“施肥”，让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了偌大的花朵，您露出了一丝笑容。
啊，老师，您是为我铺设大道的启蒙者；您是为我架起金桥的引航者；您是把我塑造成人才的守护神；您是让朝霞在我心中闪耀的引路人……
老师我想对你说作文12
小学六年，对我最好的，恐怕就是您－－闵老师了，可是，老师，您明白吗？您并不是我心中的好老师。
那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会经常说：“李玲，来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗？”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上方的题目很活，你要做一下……李玲，这是本优秀作文选，你得看一看……”
老师，您还记得吗？期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎样样，又叮嘱我重点的`资料再过一遍，考试时要沉着，不要慌张。考试了，老师，您又特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔仔细细地看了我的试卷，您微微一笑，走了……
老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。
期末成绩下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。”顿时一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加灿烂了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗？“有什么了不起，要是我也……”“就是嘛，我根本不稀罕。”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。
闵老师，我真心地多谢您，多谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊，您给予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中，我将怎样应对挫折，又怎样经历失败，我还能找回自我吗？
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我，那别的同学呢？他们得到了阳光雨露了吗？
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
我心中的好老师，她就应有一颗博大的爱心。
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说作文13
时间飞逝着，转眼间我快要结束初中的生活了，我渴望能考上理想的高中，可偏偏事与愿违，我没有考上一中，于是我决定复读，我的爸爸也非常理解我，也支持我的决定。
我重新走在母校里，感受着这一切，这熟悉的一切，但我一点都高兴不起来啦！我是多么的害怕再次没有考上一中，我该怎样去面对那相信我的父母和那些朋友们！
走到教室，我以为老师会瞧不起我们复读生，然而班主任是一脸和蔼的微笑，是那么的让人觉得舒适，觉得温暖。于是我在心里默念着，老师，您可知道我们复读生心里的苦恼？因此我想对老师说，希望你可以理解我！
老师，我想对您说，我之所以留级是我上届九年级的时候，对我最薄弱的科目，我选择放弃了！我最喜欢的科目数学成绩也掉了下来，而那时的我居然不以为然，现在想起来觉得多么的可笑啊！可失去的已经失去，未来的路还很长很长。可正因为这关键的一步我走错了，现在学起英语来觉得很艰难，我真不知道该怎么办！老师，我想对您说：“我谢谢您。之所以这样说是因为，开学那天，您和我爸爸了解了情况，知道我做事马虎的`毛病，因此你让我担任数学课代表，首先我感谢您那么信任我，更重要的是您希望我担任数学课代表从而改正马虎的坏毛病。我感谢您那么用心良苦，感谢您那么为我着想，那么关心我，呵护我！”
老师，我想对您说：我觉得我分到一个真正可以让我学习的班级。首先是班主任您的功劳，您无论做什么事都会亲自动手，哪怕扫地您也会亲自动手，正因为您的勤奋，我们班级才更加的积极。其次，是班上的学习气氛浓厚，还有许多认真学习的带头人，比方说班长金典做事认真，上课认真听讲，他们都是我的榜样！说真的，我觉得有点压力，但我会切记一句话：“压力就是动力”，我一定会向他们学习，做一个好学生，在中考的时候考出一个理想的成绩，考上理想的高中！
老师，我想对您说的话有千言万语，让我都不知从何说起！但我一定要说：“老师，我感谢您！”
老师我想对你说作文14
李老师，您好！最近过得怎样啊？开心吗？我有一些心里话想跟老师你谈谈。
李老师，您是位好老师！从一年级到六年级，你就教我舞蹈，教我弹琴。和您相处的时间不算少。老师您总是不怕辛苦地工作，常常很晚才回家。我知道你是为学校争荣誉的。许多同学都很怕您，说你很凶。但其实不是的，他们都不明白，老师您是多么辛苦啊。哪个老师不想自己的学生好，即使您很凶地骂一些同学，你也是为了他们好。你只是跟他们讲道理，他们都不明白老师用心良苦。我知道，我全知道，老师，您辛苦了。但那次，为什么您要这样呢？
谁想让老师骂呢？但我真的做错了吗？是的，我的确是个内向的人。我不爱说话，在老师面前，我总是点头，说话很小声。但我知道李老师你很爱我，因为我是个乖孩子。您说我很文静，这的确是的。但有什么办法呢？虽然我真的很想大胆，但我又是那样地害羞。那次弹琴，因为我视奏很差，所以你就辅导我。你很认真地给一些谱子让我看，让我自己弹。因为我反应不算很快，我比较紧张，所以总是弹错。不是弹错音就是节奏错了。“哎，我怎样教你啊。没办法，没办法。比你小的孩子都会，你为什么不会呢？再弹一次。”您说。其实这时候的我心里没有生气。但过了一会儿我又弹错了，“这个是什么音符？你没学过么？这个呢？你看你，你怎么这么差啊？你平时是怎样练的，说啊。别老是点头，像个闷葫芦一样。”您这时候很生气。但老师您知道吗？越是生气，越是着急是没有用的，我反而更害怕。我怕我不小心又弹错了，你又骂我。老师啊，老师，不要骂了。难道你不应该鼓励我吗？难道我真的是天才吗？为什么只会骂我呢？我一直都没有说话。我能说什么呢？难道我要责怪你？是的`，我是个闷葫芦，我是个苯学生。我只不过是比较害羞，我真的好想改改这个性格，我不想内向的，我想我是个大胆，讨人喜欢的小孩子。但那又怎样，一时间真能改到吗？李老师，不要再骂我了。
我很伤心，李老师您是个很好的老师，希望你明白我的心意，我并不是闷葫芦，我是个乖女孩！希望您会鼓励我，你会支持我。
老师我想对你说作文15
日复一日，年复一年，岁月更替，我们不断成长，老师苦口婆心地不断教导。老师，我只想对你说一句话：“谢谢您的教育之恩，这一切，我将终身难忘。”
难道不是这样吗？正如古人所说“十年树木，百年树人。”在这六年中，老师付出的心血与精力，难道全都算白费了吗？哪怕你有一点感恩之心，老师也会心满意足；哪怕你有一点感恩之心，老师也会露出美丽的笑容；哪怕你有一点感恩之心，老师也会欣慰。你做到过吗？
老师，我在路上跌倒，在绝望的时候，您出现了。您鼓励我，为我加油；每一次我失落的时候，你总会安慰我，让我开心点；每一次遇上难题向你请教，您讲了一遍又一遍，我没有听懂，您又不嫌麻烦的为我讲解一遍，就在这时我发现您原本红润的嘴唇变得干燥起来。我一次又一次的让您失望，但你没有责骂，只是又一次鼓励我，叫我不要气馁，但我可以从您的眼神里看出来，你对我有多么失望，您又是多么无可奈何；每次犯了错误，您总是要骂我几句，有时还打我几下。我心里总是在埋怨您打我骂我，但后来才想明白，您是为了我好；每一次上课走神，您总是会说一大堆，唾沫星子满天飞，但后来我才明白，这天底下又有哪一个老师会苦口婆心的说一大堆呢？
老师，我们赞美你，你有蜡烛般的情怀，您总是无怨无悔地为我们批改作业，备课。您总是为我们的成绩而担忧，这担忧，让您的.脸上的皱纹又多了一点。让您的头发两边又添了一鬓银丝。你总说：“无心插柳柳成荫。”但我不这么认为，如果没有您的细心教导，我不可能懂这么多，用李商隐的一句名言来赞美您，那只能用“舂蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师，也许我的成功不能为您带来些什么，但是我会用一定的能力为您做些什么，尽管那些微不足道。
老师，我要谢谢您一路伴我走来。你告诉我：“不经历风吹雨打怎么行，只要是生命，都会经历风吹雨打。”我要谢谢你在悬崖边，向我伸出了救援之手。您给了我希望，也许离梦想开花还很远，但我一定会坚持到底。
日复一日，年复一年，您还在不辞辛劳的教书。我每当想起您那和蔼可亲的脸，我总会倍感亲切。老师，谢谢你。
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