师恩难忘作文

时间:2023-08-26 15:43:47 作文 我要投稿

(通用)师恩难忘作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的师恩难忘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)师恩难忘作文15篇

师恩难忘作文1

  我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈老师。

  刚升上三年级时,我的心中满是害怕和恐惧,深怕自己交不到朋友或是考试不理想。陈老师每天都陪我们午睡,再忙也要拨空陪我们。乍看之下,陈老师睡得相当安稳,不过她都是瞇着眼,观察我们的一举一动,任何事都瞒不过她的“天眼”。陈老师好像会读心术一样,看透了我们每一个人的心,尤其是我,她知道我会害怕、会紧张,因此她常常鼓励我,让我不但交到了朋友,成绩还一直维持在前三名。陈老师对我呵护有加,若是一科科目考坏了,她就留下来教我,直到我懂﹔若是和同学吵架了,她就慢慢地替我们解决纷争,让我们重新变成好朋友。

  陈老师的恩情我一辈子都忘不了,因此我也不会做出忤逆她的事。不过那一次,我真的很对不起陈老师。那天全班都很吵,于是班长就上去管秩序,班长大喊:“通通安静﹗再吵的我登记起来喔!”不过全班还是照样讲话,完全不理班长,唯独我没有,但不知班长为何登记我的名字,我就站起来顶嘴,结果陈老听到了,把我抓出去外面训斥了一番。那时我居然顶撞了她,让她对我非常失望。

  之后陈老师原谅了我,但我知道在她心中,我已被盖下了一个坏学生的印章,我想跟她道歉,却说不出口,这让我非常难过,一直到了要升五年级的时候,我才说出口。陈老师听完了我的道歉之后,她的眼眶满是泪水,抱着我说:“没关系的!老师早就原谅你了!”那时我知道做出忤逆老师的事会让他们非常伤心。

  陈老师每个礼拜都会特别花一节课来讲故事,他讲的故事听起来浅显易懂,但却寓意深刻。她靠这种潜移默化、循循善诱的'方式慢慢的改变我们,让我们在无形中默默成长,了解了人生中的许多大道理。陈老师就像我生命中的贵人,给我力量和鼓励,遇到了她,我才知道人生的道理,学会做人处事的态度。

师恩难忘作文2

  六年小学时光一闪而过,从当初的懵懂无知到现在的渐渐成熟,这期间,老师教会了我太多、太多。我知道,用不了太长时间,我就会像初次踏进这所校园一样,去探索另外一个更加广阔的空间,在那里更加如饥似渴地翱翔、求知。

  作为我五、六年级的班主任,任老师对我的教育之恩难以言表,本想当面向她表示感谢,却又知道自己笨嘴拙舌,难免词不达意,就让我以笔代言,用最纯洁、最真挚的情感来回报师恩的千万分之一吧!

  两年来,从端正我们的品行,到辅导我们的学业,处处体现着您对我们的关心;从白天的言传身教,到晚上的认真备课,时时反映出您对我们的呵护。那多如繁星的粉笔尘沫,染白了您多少青丝;那春夏秋冬的季节交替,又记载了您为我们健康成长付出的多少心血啊!

  记得有一次,您碰到了腿,流了不少血,还到医院缝了好几针。但即便如此,为了不耽误课程,第二天,您仍然坚持着来到学校为我们授课。望着您走路时那痛苦的神情,任老师,您可知道,我们的心也伴随着您的脚步,像被针扎了似的剧烈疼痛着。那一天,您一节课也没落下!

  有一天,外边下着大雨,我却在略有凉意的教室里发烧了。是您一边联系我的家长,一边给我接水喝,并为我披上一件衣服保暖。当得知我的父母因路远不能及时到校后,您匆匆安顿好了班级,便带我去校医室。路上,您怕我淋雨再加重病情,就将伞全部罩在了我头上,任凭密集的雨点敲打着您的身躯。天气是凉的,可我的心却是热乎乎的。老师,您全心全意的付出、无微不至的.照顾,怎能不让我铭记于心?又怎能不让我想着回报师恩啊?

  老师,您对我们的好,您对我们的爱,您对我们的付出,这些事一桩桩、一件件,让我难忘。我想,把我们班里那4块黑板比作您对我们四季如一的关爱是多么贴切啊——风风雨雨,始终和我们在一起!

  老师,无论走到哪里,我都会记得您对我们的好,您对我们的爱;您给我们传道,您给我们授业,您的师恩是我们一生的荣耀!

师恩难忘作文3

  老师,是一个古老的职业;老师,是我们的友伴,我们和老师,共同组成学校这个大家庭。在课堂,老师是我们的师长;在课后,老师是我们的朋友!

  老师,是一个幸福、快乐,但也有烦恼的人。因为,每个老师都有令他烦恼的学生,但他不能埋怨,只能耐心的去对待;每个老师都会承受工作的压力,但不体现在脸上,只会在没人的地方默默伤心;每个老师都希望看到自己的学生取得好成绩,当我们取得好成绩时,老师比我们还高兴!

  老师,是所有职业中最辛苦的一项工作。老师,是一枝蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;老师,是一阵暖暖的春风,我们就是温室里的花朵,温暖着我们。

  傍晚,老师在批改着作业,上天好像不让老师那么辛苦,于是,天慢慢地变黑了,可老师,丝毫不感觉什么,找找眼镜戴上,又继续批改那堆如山般的'作业。当大家都已经沉睡了的时候,老师,依然在灯下批改着作业,根本不管自己的身体是否坚持得住。累了,伸个懒腰;饿了,吃口冷饭;困了,闭下眼睛,又继续批改作业了。

  有时,老师为了自己的学生,不异把身子弄垮,甚至有些老师,明知自己患病,也不愿意放下手中的事到医院去检查一下,带着病,给学生们上课,不愿意落下一节课。

  当我们取得好成绩的时候,老师比我们还高兴;当我们考试不理想的时候,老师鼓励我们;当我们做事失败了的时候,老师帮我们鼓起自信的风帆;当我们取得好成绩而骄傲时,老师,帮我们拨正!老师,可以说是我们的清醒剂。

  有人说老师是充满闲情雅致的,有时间聊天,读书看报。我却不同意这个说法,我要说,老师,谢谢您!我忘不了您在操场上的风吹日晒,忘不了您在灯下聚精会神的批改作业的身影,更忘不了清晨您陪我一起早读。

  老师,你的工作是漫长的,不能用“时间”来衡量;老师,您的工作是无私的,不能用“金钱”来衡量!若问世界上谁最辛苦?我一定要说出您——我敬爱的老师!我爱您!我的老师!

师恩难忘作文4

  准备了大量的的课外阅读资料和许多生动有趣的哲理故事,目的在于启发我们的思维。

  有时,老师外出学习归来,还会占用一节课的时间给我们讲她在外的所见所闻,她讲的声色并貌就好象带领我们去神游了一次。

  她这样的教学方法自己还取名为开放式教学方法。

  可是,刚开始学校领导却非常担心,实践证明领导的担心是多余的。

  看,一学期下来我们班的语文成绩全校第一,特别是阅读理解方面的题,我们班总是有别出心裁的答案。

  知道吗?最让我们开心的是什么?那就是我们无论是谁在课堂上回答问题有独特见解的,就可以随便到赵老师家看书、借书。

  我是第一个获此殊荣的。

  记得那是一个下午,放学后,我马上跑到赵老师家,一进书房,啊!整个书房都是书柜,书柜里摆满了书,古今中外、天文地理无所不有。

  虽然我们家的书很多,可是与赵老师的比真是小巫见大巫了,简直可以成其为图书馆了,我这里翻翻那里看看,就好像刘姥姥进了大观园?眼花缭乱。

  最后还是赵老师给我指点了几本,我高高兴兴地背回了家。

  就这样我和赵老师之间也达成了默契,不论谁买了好书都互相借阅,我们还经常在一起讨论文章中的情节,有时还真是争的面红耳赤呢!呵呵!

  由于我爱好文学,她的'开放式教学方法也让我领略了语言文字的魅力,这对我经常有点小作品发表起到了潜移默化的作用。

  尤其是有一次我写了《我最喜欢的人》这篇作文。

  老师给了我很高的评价,并在课堂上当作范文读,还在评语里写下“只要努力就有收获,你将来一定能够成为一名出色的记者或作家。

  ”老师的这句评语,竟成了我现在每天练笔的动力,也成为我一生都在追求的目标。

  我现在已立志将来一定当一名好的作家,用最美的文字来赞扬我的恩师。

  别看赵老师在学习上对我非常好,和我之间是平等的朋友关系。

  可是,她也有对我要求非常严格的地方呢。

  这不,因为我身体偏胖又不喜欢运动,她帮助我妈妈给我制定了每天的训练计划,并督促我按时完成。

  看她对我制定的计划吧!一是,每天坚持自己走着上、下学。

  二是,每天早上6。

  30分起床跳绳20分钟。

  三是,每天晚上做完作业在院子里溜滑冰30分钟。

  另外在体育课上还让体育老师多给我增加运动量,呵呵。

  我的赵老师真是用心良苦呀!

师恩难忘作文5

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的`关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。"捧着一颗心来,不带半根草去。"这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  "学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。"千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远......

师恩难忘作文6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每个人的成长都离不开老师的关怀,老师的恩情重于泰山,让我们永远难以忘记。

  我在一个名叫“哈佛美语”的学校里学习英语,那里的老师都很和蔼、平易近人,而且学校的环境也很好,我以来的这个学校,就喜欢上了它,因为这个学校并不像一个辅导班,而像一个温暖的大家庭。我刚来的时候是一位名叫Cindy的`老师接的我,记得试听的时候,让我非常难忘。

  上课了,伴随在叮铃铃的铃声中,我走向了“哈佛美语”的第一节课。“你叫什么名字?”老师温和的问我。(这时老师对我说的第一句话。尽管我很紧张。)

  “我叫孔梓淇。”我连忙回答到。(心情真糟糕,越来越紧张。)

  “孔梓淇,很好的名字,让我记下这位新同学的中文名字。你有没有英文名字呀?”老师说到。(老师夸了我的名字,我很高兴,似乎不是那么紧张了。)

  “对不起,我没有。”我说到。(我似乎不紧张了。)

  “没有啊,好吧,那就给你一个吧:Selina!(在这里,都是用英文名字来交流的,对老师就好像对朋友一样,也叫老师的英文名字。)”老师对我笑了笑。(我的心情渐渐的好起来了,再也不紧张了。)

  “谢谢老师,好好听的名字呀!”我说。(我的心情完全变了,变得开心、高兴起来。)

  “不用谢我,这是我应该的。”老师很温和……………………(这时候,我再也不怕了,慢慢的和老师沟通起来。)

  时间像飞箭,这节课转眼就过去了。

  我觉得这个课程并不难,我很喜欢这位Cindy老师。

  我已经在这里学完小学阶段的课程了,现在我开始学新概念英语了,所以,Cindy不教我了。Cindy虽然不教我了,她去教别的班了,但我有时还能见到她,每次我都会给她一个热情的拥抱。

  谢谢您,老师!您的恩情我终生难忘!

师恩难忘作文7

  老师就象春雨,滋润着我们这些幼苗。这些年来,给我印象最深的是教了我们四年的班主任芮老师。

  芮老师有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛。她的声音和长相一样甜,始终面带微笑,让人感觉很亲切!

  一个阳光明媚的早晨,我象往常一样早早来到教室,把当天的作业交给组长便开始早读。“唉,丁柯欣你的复习本呢?”组长跑来问我,我一下懵了,要做复习?我赶快打开记事本,“复习第四单元”6个大字,就像六个顽皮生气的卡通娃娃,调皮地“看”着我。我一下子傻了,大脑“嗡”地一下,头脑一片空白!我还有作业没做!作为一个班长,居然不如一个普通的同学!我快速的思考着,该如何应付弥补这个错误,我慌忙对组长说,“你先把本子交上去,先别向老师说我没交作业,我马上再找找”。

  我慌乱地坐在座位上,课本上的字一个也看不清了,脑子还在想着拿不出作业该怎么办!我心里很矛盾,说吧,老师可能会当着同学的.面批评我,多没面子啊;不说吧,感到又对不起我这个“班长”的称号。但我忽然想到芮老师平时对我的教诲,要做一个诚实的孩子,自己没有按时完成作业已经是错了,如果再说慌,那不就是错上加错了吗!经过一番激烈的思想斗争,我还是决定去对老师说清楚。从座位站起向站在讲台上的芮老师走去,虽然只有十几米的距离,但感到很长很长,似乎走也走不动,我感觉自己的心跳在加速,心都快跳出来了,我缓步走上讲台,深吸一口气,闭上眼睛把事情一五一十全吐了出来,我一下子感觉轻松多了,忽然感受到了“一吐为快”的感觉!但我不敢睁开眼睛,生怕碰上芮老师那严厉的目光,可当我慢慢睁开眼睛时,看见的却是一张亲切带着微笑的脸。芮老师抚抚我的头说:“丁柯欣,你能勇于承认错误很好,但你是班委,可要以身作则啊!去把作业补好吧!”老师慈祥的面容,亲切的话语就象太阳,温暖着我的心。我使劲地点了点头。

  从此以后,每当我做作业时,都会想起芮老师对我的教诲,认真做好每一项作业,不让芮老师失望。虽然现在芮老师已经不教我们了,但她的教诲之恩永远铭刻在我的心上!

师恩难忘作文8

  他们以不竭的热情在自己拥有的一角天空,默默地放射自己的光和热,温暖、滋润着学生的心灵,教学生如何爱,如何为弱小者和善良者献出心力,既不高调,亦不卑微。

  他们爱生、敬业、求精,以一贯的从容和平淡,燃烧自己,烛照世间。他们无怨无悔地高举希望之灯,为学生照亮一条通向成功的大道;他们无怨无悔地将一批又一批的学生渡往成功的彼岸;他们无怨无悔地奉献自己的青春,只为看到自己的学生成功。

  他们有着大海的博大涵容。他们的宽广胸襟似乎可以装下世间一切的苦厄、忧思和欢愉。他们用心去对待自由散漫的学生;他们用真诚去感化轻慢无礼的学生;他们用言语去唤醒虚度光阴的学生……他们不厌其烦,只为自己的学生以后不后悔。

  他们默默无闻,静如明镜。他们的'宁静中包含着震天撼地的伟大。他们的激情也是内蕴的,却夜以继日地起伏涌动。每当学生宿舍的灯熄灭之后,一盏孤灯却还伴随着他们。他们没有抱怨,只为更好地履行自己的职责,做好那份“良心工作”。

  他们就是余中的老师——一群让人钦佩的领路人。因为他们的辛勤,因为他们的奋斗精神,所以让余中的未来更加充满希望。

  我来到余中已经是第六年了,过去的五年时间不算长也不算短。从一个懵懂无知的初一新生到一个即将毕业的高三女生,这一路伴随我走过的是余中的老师们。他们教会我崇德、弘志、博学、笃行。他们的恩情,让我不能也不敢忘却。

  胡清华校长的谆谆教导,邓贵平老师的循循善诱,宋娟老师的温柔体贴,毛成新老师的慈祥,王晓艳老师的辛勤,张栋梁老师的负责,徐胜章老师的不辞辛劳……这一切我都看在眼里,记在心里。正因为有着他们的无私奉献,才让余中学子感受到前途的光明。

  余中的老师是夜空中的点点星光,虽然渺小微弱,却尽心尽力地燃烧自己,温暖学子之心。

  此时此刻我已无法用更多的语言来表达自己的感激,只能用最真挚的一句祝福来代替:

  老师,您辛苦了!

  老师,节日快乐!

师恩难忘作文9

  在一个冬天里,一个乡下,一个贫苦的家庭里,他开始了自我漫长而又艰难的一生。他的到来,给这一家贫穷的人们带来了久违的笑声。可是,渐渐的,他们发现,这个孩子似乎比同龄孩子迟钝,别人家孩子都能正常与人交流了,可是他说话还是结结巴巴,口齿不清。这就使他的父母有些隐隐的担心。

  上小学了,他也最终练好了说话的本领。可是他的教师和父母却发现,他做事都慢慢的,反应也比别人迟钝,平时看起来有些笨笨的。到了考试的时候,他从来都是抓耳挠腮,却写不出多少正确答案。整个小学他都是这样的。正因如此,他一向都很自卑,说话时从不敢抬头,性格也很孤僻,不爱与别人交往。唯有一点不一样的是,他爱吹笛子,并且吹的十分动听。听过他吹笛子的人都不敢相信这音乐是一个反应迟钝的孩子吹奏出来的。

  一场紧张的考试过后,他踏入了中学的大门。在那里,他遇到了一个和蔼的班主任。他也开始了新的旅程。

  一场考试下来后,不出所料,他考得一塌糊涂。他的.教师都连连摇头,他自我也沉浸在自我悲伤的世界里。他认为,自我真是一个丑小鸭,永远不会变成白天鹅的丑小鸭。

  最终,一节班会课上,班主任在一次闲谈当中有意无意地说,吹奏乐器能够使人变得聪明。班主任还说,其实有很多人都不笨,只是另有一副不一样的生活姿态罢了。他好像明白了什么。

  最终,他变了一个人。课堂上,他开始认真听课,仔细打理着自我的笔记;下课后,他也一改从前的自卑,抬起了头,开始学习与他人交流。渐渐的,他的学习成绩也有了明显的变化……他的变化让他的同学惊奇不已。

  ……

  很多年后,他考上了一所很好的大学,并找到了一份很不错的工作。最终,有一天,他想起了班主任说过的那句话。他开始向专家求教,音乐是否能够使人变聪明花白胡子的专家说:“能够,可是最好是在学龄前并且选择听音乐的方式。”

  听到这句话,他留下了两行泪。回到家里,他拿起了信笺……

师恩难忘作文10

  教师,是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

  我最敬佩的老师要数艾老师了。刚升到五年级时,艾老师被分到我们这个班来教我们语文。艾老师是我校一位教学经验非常丰富的教师,她给我留下了难以磨灭的印象。

  在课堂上,艾老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水。老师,您辛苦了!我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,艾老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”

  艾老师在上她的语文课时,如果有人讲话,艾老师就会看他们一眼,好象在说:“你们俩不要讲话。”他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课。有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低。艾老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:“勇敢点,不要怕!”于是,他们的声音响亮起来了。这时,老师的眼里又流露出赞许的目光……

  艾老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的.教室里就会笑声不断,笑声一直“飞”出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和敬爱的艾老师永远停留在那美好的一刻啊!

  艾老师,是一位出色的灵魂工程师,培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“艾老师,谢谢您!”

师恩难忘作文11

  她,澄清目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真情。她,看似文静,实则是热血的有远大抱负的女教师!她就是我小学时的老师——章老师。“一日为师,终身为父(母)”。章老师的恩情我将终身难忘。

  第一次见到她的时候,那头乌黑的长发,得到我们班所有同学的赞叹。那一天,她凌于三尺讲台之上,用甜美的声音熟练地介绍着自己,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般地舒畅。声音不响,十分平缓,却透露出一种教师特有的威严。她告诉我们:“字,可以看出一个人的品性与修养。所以,我们想要学好语文,就应该先把字练好。在接下来的三年里,我会尽全力先把你们的字抓好。”她让我们用最好的字将暑假必背古诗全默写一遍。上交后她一检查,脸上的笑容马上变成严肃,对我们说:“你们现在的字不是很好,但我相信,在接下来的日子里,通过我们的共同努力,一定可以让你们的字变得越来越好。”教室里想起了十分热烈的掌声。

  渐渐的,和老师接触的时间久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容别人的过失,她与我们很快成为了朋友,像朋友一样对我们忠告,与我们说她学生时代的事,她以前教过的学生的事。告诉我们以后有什么困惑,尽管去找她,她有惊人的口才,这是作为语文老师的'资本,有时引得全班同学热血沸腾,几个急性子的同学跳起来大叫发誓要好好学习以后振兴中华。她十分关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞辛劳地引导我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们的成绩的起伏成因,上课时常常和我们讲一些关于语言运用的轶闻趣事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文学习充满了喜爱和期待。

  她不喜欢打扮,总穿着一件黑色的连衣裙,和同龄教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的是比穿着打扮更高尚,更伟大的教育事业。她对教育事业的热忱,对教育事业的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感动了我们,在我们心中留下了不可磨灭的痕迹。每想到她授课时的样子,聚精会神上课时的坚定眼神,心中难免会激起千层浪,感慨万千,意味难言。

  粉笔生涯,讲台春秋。老师将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听见你在课上的讲解声,那是一种怎样的声音啊,那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛来自眼前!这就是教育之恩,我将永生难忘,不可磨灭!

师恩难忘作文12

  每次路过我的母校———实验幼儿园,目光都忍不住停留在那群可爱的小朋友身上。他们,像一只只灵活的小松鼠在滑梯上戏耍,像一群欢乐的鸟儿飞出校门,飞进家长的怀抱。每当看见这些,我就会回忆起在幼儿园时那难忘的时光,回忆起那无拘无束的幼儿园生活。最多回忆的,还是唐老师那慈爱的面容,爽朗的笑声,还有常常萦绕于我耳边的谆谆教导之声。

  和唐老师在一起,在当时的`我眼中仅次于和妈妈在一起。在我记忆中,手上打着节拍,走起路一蹦一跳,脸上永远挂着笑容的总是唐老师。我们总是围在唐老师身边,叽叽喳喳吵个没完。唐老师一会儿像个无所不能的巫师,瞬间解决我们遇到的所有问题,一会儿讲个故事,让我们融入童话的世界,一会儿又变身为一头“慢羊羊”,慢吞吞地总是卖关子。说个笑话,里面包含着字谜;讲个童话,蕴含着无需讲明的道理;谈个课文,那看上去是个游戏!

  转眼间,我已读五年级,老师们的辛勤劳动已把我们培育成一棵棵茁壮成长的小树苗,老师们的笑容、言语、身影已化成一座座丰碑,深深地矗立在我的心里,我会永远记得我亲爱的老师。老师,我永远爱你们,永远感谢你们。

  记得那时,我还并不习惯幼儿园的生活,每次走进幼儿园,我都会像乌龟一样缓慢地向前“爬行”。但只要听那沙哑而高亢的声音:“排好队”,“不要急”,“一个一个来”,我便不由自主地加快了脚步,爸爸总说唐老师的严厉使我不敢怠慢,但我却觉得那是“飞来咒”的魔力,使我轻松地飞向唐老师那里。

  幼儿园时只知唐老师哄我们玩耍,和我们游戏,现在才感觉到那是培养我们良好的习惯和终身受用的规矩。记得那时唐老师每天必和我们读一本绘本,不知不觉之中我已养成了无书不欢的习惯。懂得规矩,遵守规矩也是从幼儿园做起,老师神奇的语言,像咒语一样在我们走向犯错的时候拦住我们,

师恩难忘作文13

  老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

  记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的`目光,我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:"小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意“三个一”哟!如果想写好字,就得坐端正了。"我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说:"老师,我,我没不舒服。我知道自己怎么做了。"说着,我便立刻直起腰杆写作业,顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影,感激之情不由得在心头荡漾......

  从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!

  敬爱的叶老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您兢兢业业,无怨无悔,您对我们的情和爱深似大海,高于蓝天!您的教诲之恩,我终生难忘!在教师节来临之际,我在此祝福您:节日快乐!

师恩难忘作文14

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:"老师,您辛苦了!"

  在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个"药方":听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

  这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

  这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,"不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!"但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

  当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我马上纠正自己错误的念头......

  谢谢您老师,您的一个信任的'眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

师恩难忘作文15

  九月的风又吹起来了,我们好似蒲公英的种子,带着对未来的希冀和梦想,落在了二中的土地上。

  为期十天的军训生活中,陪伴我们最久的,就是我们的老师。他们会在你犯了错误时批评你,会在你失意狼狈时安慰你,会在你取得成绩时表扬你,会在你自鸣得意时点醒你。他们甘愿化作春泥,无微不至地呵护着我们这些小小的花朵。

  我的班主任王老师,初见时也许并没有“眉黛促成游子恨,脸容初断故人肠”般惊艳的容颜,但她圆圆脸上的酒窝里总是盛满了微笑,金色眼镜下的`眼睛时刻散发着智慧的光芒,瘦小的身躯仿佛蕴藏着无穷的力量。她永远都是那么神采奕奕,为了我们在学校里奔波,从三楼到六楼,无数次的往返,却从不曾喊过一次累,说过一次烦。

  所谓“世有伯乐,然后有千里马”,埋在沙砾中的金子,也需要一双手拾出。从小到大,我似乎只是一个普通的孩子,随着人潮向前走着,从没想过有谁会关注我,可自从遇见了王老师,一切似乎都不一样了。

  那是个再普通不过的夜晚,同学们按部就班地上着晚课,王老师照旧在教室里巡视。她走到我面前时,我刚好写完了军训日记,她便拿起来饶有兴致地读了起来。那次我有感而发写了一首小诗,老师读完后一个浅浅的酒窝落在了脸上,用赞许的目光看着我,轻轻地对我说:“写的真好”。我的心咕咚咕咚跳的好快。

  过了很久,我依然对那天记忆犹新,依然忘不了那天空旷的走廊里老师说过的每一句话。

  我从来都是一个胆怯的人,被老师叫出教室的那一刻,还在心里嘀咕是哪里犯错了吗?可一出门,老师的笑容打消了我的疑虑。“我看你文章写的不错,还会写诗,就跟语文老师商量了一下,希望你当语文课代表”,老师边说边拿出手机找着什么。一会儿,二中的公众号出现在我眼前,“咱们学校现在有一个活动写军训心得,我看你写的不错,你有意向参加吗?”王老师边说边让我看了活动规则,“我看好你呦!”老师看向我的眼神满是赞许,我急忙点了点头,心里暖暖的,还有些许小激动。

  回到座位上,我的心情还是久久不能平静,虽然很多人都知道我热爱写作,但似乎没有谁表示过支持,他们只是认为这是一个少女虚无缥缈的文学梦,只是一个孩子懵懂的幻想,可今天,王老师却仿佛是给了执笔的我一张纸,让我尽情书写青春。

  雅斯贝尔斯曾说:“教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育不也是一颗心发现另一颗心吗?

  师恩浩浩,无以为报,千言万语,唯有泪盈眶。

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