【热】音乐课作文4篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的音乐课作文4篇，欢迎阅读与收藏。
音乐课作文 篇1
我喜欢音乐，自然也就喜欢音乐课了。
小时候，我总是让妈妈给我讲故事，可她不会讲，就唱歌来，于是我渐渐也就喜欢上音乐了。
每次我整理书包时，如果明天有音乐课，总会给我带来一丝喜悦。"啊！明天又有音乐课了！"教我们音乐的是徐教师，我第一眼看到她就喜欢上她了。她有一头长发，总喜欢把它盘起来。徐老师脸上总带着亲切的'笑容，她爱打扮，喜欢穿裙子。她的歌声很美。
我喜欢音乐课的另一个原因是，它不会给我带来压力。每次音乐课下来，我就心情舒畅。
我喜欢唱歌，美妙的旋律把我带入了一个音乐的梦境；我喜欢徐老师，徐老师动听的歌声常常让我回忆起小时候妈妈给我唱歌时的情景。
音乐课作文 篇2
今天的音乐课上，老师面带微笑、神采飞扬的弹着钢琴，同学们都陶醉在美妙的音乐中，当我们正唱的`起劲的时候，老师的琴声突然停止，脸色由晴转阴，板着脸生气地说：“谁拿喷壶喷水了？”这时教室里鸦雀无声，同学们一会儿互相张望，一会儿偷偷看看老师的眼神，没有人回答。于是老师就让有喷壶的同学全部站起来，只见这时有好几名同学就像霜打得茄子一样站了起来，老师用严厉的目光把这些同学扫了一遍，结果发现姜楠同学离老师最近，所以她就是最大的嫌疑。
还没等老师审问，董建同学呼的一下站了起来对老师说：“老师，事情是这样的，这个喷壶是焦文文的，她借给了姜楠玩，结果姜楠玩的时候不小心把水喷到了老师的脸上。”姜楠的脸一下子就红了，低着头，表情沮丧地对老师说：“老师，我错了，原谅我吧，以后一定不会再犯这样的错误了。”老师叹了口气说：“下不为例，坐下吧。”一场风波终于平息了，美妙的歌声又在我们班响起了。
山东省昌邑市第一实验小学四年级四班 付牧遥
音乐课作文 篇3
今天我们上了一节音乐课，我学了两首歌叫《国旗国旗真美丽》和《同唱一首歌》。
音乐老师给我们放了音乐，我们跟着节拍一起唱，感觉歌曲非常好，晚上我在去上课的路上，给爸爸唱了《国旗国旗真美丽》这首歌，爸爸觉得我唱的很好听，爸爸希望我今后继续加油！
音乐课作文 篇4
学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声，我们跳着舞走进了音乐教室。上课了，老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声答道：“你好，你好，张老师您好。”
五线谱上的音符像一只只燕子，在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时，“燕子”们把我带到了老师的窗前，月光下，老师正在辛勤地批改作业，窗前的米兰也在这时开放，默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师，不为名誉而开花，把所有的'一切奉献给了社会。这首歌唱完了，“燕子”又伴随着《大海，我的故乡》这首歌来到了大海，大海波涛汹涌，无边无际，妈妈正坐在海边，给我讲着大海的故事，告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“小朋友再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，张老师再见！”
【音乐课作文】相关文章：
音乐课的作文03-22
音乐课作文04-25
音乐课小学作文08-06
有趣的音乐课作文08-06
音乐课上的噪音作文03-11
[荐]音乐课作文08-13
音乐课作文（推荐）08-13
音乐课作文（必备）08-13
[精品]音乐课作文08-19
【荐】音乐课作文08-18