《鲁滨孙漂流记》读后感（合集15篇）
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《鲁滨孙漂流记》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《鲁滨孙漂流记》读后感1
这个暑假，我读了英国的第一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》，读《鲁滨孙漂流记》有感。我被鲁滨孙·克罗索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深的吸引，不禁有感而发。
鲁滨孙从小就向往航海，尽管遭遇大父母的强烈反对，但他还是在十九岁那年第一次搭船航海，结果遭遇风暴。第二此处还经常时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来，他逃到巴西，经营种植园。也许正是人类永远也不会感到满足的这种心理促使他再次踏上航海的道路，同伙伴去非洲贩卖黑奴。但他对大海的向往和憧憬最终还是北大浪打翻了，他们的大船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个无人的小岛上。
此时，绝望几乎占据了他的一切，他说：“我整天被痛着我这凄凉的环境，没有粮食，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是慢慢的，他顽强的精神，战胜了忧郁和绝望，他开始用劳动来改善自己的生活，中学生作文《读《鲁滨孙漂流记》有感》。他建了“城堡”，“乡间别墅”，“地窖”；做了各种家具；捕了小羊，小狗；种了小麦，稻子；还自己制作了面包，葡萄干……就这样，他创造了自己的王国。
独自生活二十四年后，他在岛上救下了一个将要被杀了的土人——星期五，随后他变成了自己的忠仆，在他流落荒岛的`第二十八年，一伙叛乱的水手压着船长来到岛上，鲁滨孙设法救出了船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国。
整整二十八年呢，这可不是一个小小的数字，可见鲁滨孙的求生意识是多么的强烈。将心比心，如果换做你我，事情又会怎么样呢？是在岛上活一天，两天，还是十年，二十年？是眼巴巴的看着生命悄悄流逝，还是去寻求生的希望？是自暴自弃，还是顽强拼搏？可见鲁滨孙是多么乐观向上！
我觉得人就应该学习他这种不怕困难，有志气，有毅力的精神，无论何时何地都坚强的拼下去，哪怕只有一丝希望也要争取，绝不言放弃。这样不管把成功与否，至少我们努力了，我们想用劳动来改变自己的人生，而不是永远处于被动的状态。
《鲁滨孙漂流记》读后感2
有谁能在孤独中露出骄傲的笑脸？有谁能在寂寞脚下抬起高昂的头？在面对孤独和寂寞的时候，有很多人抱怨沮丧，灰心低头，甚至选择极端的自杀。但是有一个人用自己的双手，开辟了新的天地，一个人在荒岛上生活了二十多年。他，就是奇迹的鲁滨孙·克鲁索。
在一次航海中，鲁滨孙搭乘的船只遭遇大风暴的袭击沉没了。鲁滨孙被大风暴抛到了一个荒无人烟的小岛上，醒来不免悲观，这是什么地方？炽热灿烂的阳光，一望无垠的大海，没有人，没有房屋，也没有暖床，甚至没有能吃的'饭菜。除了泥土﹑荒草和生活在那里叫不上名的动物以外，无人岛上没有任何东西是为了让人生存而存在的，一滴水都要亲自去找，一个火苗都要亲手点燃。在这样的状况下，你会有怎样的感受呢？
在克服了最初的悲观绝望情绪后，鲁滨孙立即投入到征服大自然的斗争当中，他从搁浅的破船上取走了几乎所有可以取走的东西。他靠着自己的勤劳和智慧用自己的双手，利用从船上拿来的几件简陋的工具，克服无数困难，为自己的生存创造了条件。他又挖凿山洞，建造房屋，驯养动物，种植谷物，烧制器具，烘烤面包，使自己在荒岛上安然居住。最后他竟然有了自己的种植园﹑牧场﹑别墅﹑家居，甚至还建立了一个包括猫﹑狗﹑羊﹑鹦鹉在内的热闹家庭。他每做一件事都要花费很多的劳力和很长的时间，他刨制一个木板就要用去42天的时间，但他从不气馁。他用尽半年的时间造了一只巨大的独木舟，但要把它放进海里却需要12年的工夫挖条小河，他只好放弃这条船，又用了一年时间另造一只。这种坚韧不拔，勤劳勇敢，永不放弃生活希望的精神值得我们每一个人去学习。
虽然鲁滨孙生活在远离当时社会的荒岛上，过着衣食无忧的生活，但他所做的一切，都是从生活中积累出的经验，他为自己安排的系统生活，其实就是一个人奋斗一生的真实写照。鲁滨孙能够在荒岛上生活几十年，不单是他不服输的思想，超强的生存能力，还有丰富的社会经验，最重要的是鲁滨孙在岛上时，从没有放弃过要回到他原来的生活，这，也许是他活下来的信念！无论遇到什么样的困难和挫折，我们都不应该放弃对未来的憧憬。合理地安排自己的生活，有计划地向着目标前进，总有一天，你会得到你想要的一切。
人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我，始终保持一种积极﹑乐观的心态。
永远不要放弃生活的希望，只有这样，才能战胜困难。
《鲁滨孙漂流记》读后感3
我爱读书，书好比一剂良方，在我失意时让我豁然开朗。书又是我的一个益友，在我困难时给我鼓励与安慰!在众多的书籍中，我最爱读的书是《鲁滨逊漂流记》。
一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是鲁滨逊。
整整28年!鲁滨逊在荒无人烟的小岛上生活，初到孤岛的他是绝望的，但是，慢慢地，他对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，就这样，他凭借着坚毅，用自己的双手，创造了自己的小王国。他曾经这样说道:“我的脾气是决心做一件事情，不成功决不放手”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，作的许多事情都是白费力气，但他从来不灰心失望，辛勤的劳动换来了令人欣慰的'回报，他最后变得有船用，有面包吃，有种植园，有牧场……如果说上帝塑造牛顿是为了告诉我们地球上有万有引力;塑造霍金是为了告诉我们黑洞的性质，那么塑造鲁滨逊就是为了告诉人类还有一种叫智慧与动手能力的力量!
读完之后，我不禁反省自己:如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?鲁滨逊是多么乐观向上!他的一言一行告诉我们:无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!
记得有一天晚上，只有我一个人在家里，外面电闪雷鸣，我吓得要命，我躲进了被窝里，这时，我突然想起鲁滨逊曾过说:“只要我们每个人学会勇敢面对困难，你就会成功。”这时我充满了信心，不再害怕!
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。他教会了我再难的事情，哪怕只有一点希望，我们也不能放弃，因为奇迹是要靠自己创造的。我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
《鲁滨孙漂流记》读后感4
当我读完英国小说之父丹尼尔。。笛福的著作《鲁滨孙漂流记》，一股热情不禁涌上心头，书中的主人公，竟在荒岛上生活了二十多年之久，这坚强的精神令我敬佩不已。
这个情节曲折的故事主要写了一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上．在这个荒岛上，他凭借着自己的'智力，毅力，顽强的与各种困难作斗争．后来，与一位野人结伴，在荒岛上生活了二十八年之久，最后终于获救回到英国的一件事。
在荒岛上，他依靠自己的双手和智慧，利用简单的工具自力更生，他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼．没有经验的他学会了自己搭建房子，学会了利用仅有的一些种子种植食物，他不断的改善自己的生活，他就这样度过了几十年．几十年里，他一直坚持写日记的习惯，计算着在荒岛上的日子，记录着自己的生活．在这些困难中，他学会了乐观的面对生活，坚强的度过每一天。
其实，现在的很多人都是那些遇到困难便退缩，不敢勇于面对困难．不仅如此，现在很多人都是独生子女，很多家长视子女为手上明珠．读书固然重要，但生活的小事也不可忽略．想想，在荒无人烟的孤岛上，如果连家务都不会，你还能生存吗？我不禁反问自己：＂如果我漂流到荒岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么呢？我会劈柴吗？会打猎做饭吗？我连洗衣服都不会呢．我们应该学习鲁滨孙不畏困难的精神。
我们的困难与鲁滨孙比起来是渺小的，许多人因为遇到困难，遇到挫折，便不再坚持下去，而是放弃．我们害怕困难，害怕失败，所以我们不能坚持，我们要学会坚强，要学会追求自己的理想，不轻易放弃。遇到困难时，我们要乐观的去面对，而不是放弃。我们要像鲁滨孙一样，往好的方面看，这样，我们才能更好的解决困难，克服困难。
我们要想鲁滨孙一样有毅力．面对生活与学习我们要有毅力．我们要用毅力克服困难，如果没有毅力，我们就不会坚持，我们就不会成功，就不会到达梦想的彼岸。
我们要学习鲁滨孙，乐观将强，不畏艰险．坚持不懈的精神，遇到困难决不放弃的信念。
《鲁滨孙漂流记》读后感5
我喜欢在书的海洋里遨游。在寒假，我读了《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《西游记》……至今仍让我心潮澎湃的还是《鲁滨孙漂流记》。
鲁滨孙真是了不起的英雄！在我看来，英雄不一定非得是为人类做出多伟大的贡献，多无私的自我牺牲，建立多了不起的丰功伟绩，敢于挑战，体魄健壮，头脑智慧，能战胜内心的魔鬼，活出多姿多彩的传奇人生，这也称得上是英雄，鲁滨孙正是这样的英雄！
上帝都是公平的，对鲁滨孙也不例外。成全了他理智、热爱冒险等完美得超乎常人的特质，也会给他尝点苦头——流落荒岛调剂一下。孤独、恐惧、绝望，啃食着鲁滨孙的心，对生活的希望像冷雨中火把，随时可能被扑灭。换做是我，真不敢想象！那是怎样的困境！我宁愿不曾醒来葬身大海！这样结束倒来得痛快。不过读到这里时，我心里也曾泛起过那么一点异想天开的涟漪——万一过几天有往来的商船可以打救呢？万一绝地求生成功呢？但这点小小的涟漪很快就被内心深处的恐惧软弱打散了。
在我沉浸于曲折跌宕的故事情节中，也万念俱灭时，鲁滨孙凭着坚强的`毅力，乐观的心态打破了僵局。自己动手，丰衣足食，防卫，创造，开拓……他终于建立自己的王国，基本的生活得到了保障，脑子更加清醒了，身手更加敏捷，获救的机会越来越近了。虽然是虚构的人物，但我还是觉得他似乎就在我的身边，这漫长的煎熬得经历过多少次思想的挣扎，才洗涤出这样乐天的魂灵！他一一列出了当前处境的好处和坏处，我不得不佩服得双手伏地。这就是英雄的胸襟呀，它容得下可惧不堪的困境，看得开漫无边际的黑暗中那一点星光，可也能捕捉这一点微光，点亮前进的征途，哪怕是星光泯灭也会借助点点萤火摸索，永不气馁。
我想这种乐天的做法虽然有自我安慰的嫌疑，但也不见得有什么坏处。比如我们某次考试考砸了，也可以分析分析好处和坏处啊。难过，被老师批评、同学嘲笑、家长责骂，影响期末评优评先，固然让人难受，但能从考试中甄别知识的掌握程度，查漏补缺，家长同学安慰促进友情亲情，提升了老师对自己的关注度，这未尝不是好事。
光线是直线传播的，但我们可以曲线看世界。读了这本书，鲁滨孙成了住在我内心深处的一个英雄，他教会了我独立，勇敢，更让我明白：生活那么残酷，当我们难以抵抗，是不是可以谦虚地放低姿态，理智分析分析处境的好坏，在好处和坏处的博弈过程中获得安慰，再磨锋刀刃，等待时机？
《鲁滨孙漂流记》读后感6
有这么一个假设，把你抛在荒无人烟的孤岛上，有一艘船供给你充足的食物以及日用品，这个岛上没有凶猛的野兽和野人，那么，你愿意来到这个岛上么？或者说，你若变成这样会怎么做？这就是《鲁宾孙漂流记》的最初假想。笛福把这个假想描写在鲁宾孙这个人物身上。鲁宾孙是一个英国青年，他怀着云游四海的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，他作为唯一幸存的人在一个孤岛上生存下来。
“有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？”从这句描写中，不难看出鲁宾孙初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛野兽，而是人类最大的弱点--孤独。他，在这种环境与可怕情绪的摧残下，依然活了下来，是什么给了他活下去的勇气？没错，是求生的意志，是生命的本能，是生的动力呀！“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以安慰的东西。”鲁宾孙拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力，他懂得如何总结好与坏、利与弊，并善于利用目前的'利扭转逆境，这是值得我们学习的。
除了强烈的求生意志，还有鲁宾孙自己的冒险精神、毅力与冷静的头脑在起作用。他与我一样，与父母有隔阂，有远大的志向与抱负，为了自己的梦想而奋斗，可是，换作是我能否有他那样的毅力与勇气呢？他用双手为自己建立了一个堡垒似的安全的家，储备充足的食物，勇敢地抵抗入侵者。真让我汗颜，若是我在这样的环境下，也许会吓得手足无措，更别提防御工事和建造一个家了。我还在父母的庇护下，家庭的温床里，做自己的春秋大梦。虽然我与鲁宾孙的年龄无法相比，可单单在精神上，我却是逊于他许多的。几乎没有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨这抱怨那，懒惰地生活在吃饱穿暖无风无浪的生活中。
鲁宾孙会成为青年们崇拜的人物，是因为他是有活力、有创造意识、不怕艰苦、善于团结人的一个发展、进步人物。不得不承认，任性、娇气、依赖性强而动手能力差是我的也是大多数青少年的缺点。是的，要培养扭转逆境和在艰苦环境中生存的能力，我得从现在开始，反思自己，锻炼自己了。
《鲁滨孙漂流记》读后感7
读了《鲁滨孙漂流记》，给我留下了深刻的印象，相信我长大后也是一个勇敢勤劳的人。
《鲁滨孙漂流记》这篇小说是出自于英国作家笛福著，鲁滨孙是男主角，他是一个爱航海冒险生活的人，他一点儿也不畏惧，战胜了许多困难。
在一次航海过程中，遇上大风，同伴们被风卷入海里淹死了，唯有他一人被冲到了一个没有人居住的荒岛上，他在荒岛上一个人生活了二十六年，他克服了种种困难，他吃的食物，他每天拿着一把枪-支打猎，把捉到的.羊蓄养起来，还每天支捕鱼，把自己在船上找到的种子播种了下去，四年后他吃上了自己种的食物，从中说明了鲁滨孙勤劳又能干。一天晚上鲁滨孙生火时看到了有野人的足迹，还有满地的人骨，他又在害怕之下活了几年。当他看到一个野人被另几个野人追赶时，便救下了被追赶的野人，还给他取了一个名，教他说话。鲁滨孙在恐惧而寂寞中一个人生活着，为了充实无聊的心灵，鲁滨孙每一天都用刀子在一个大十字架刻上了一个斫痕，把自己生活中的好处和坏处记录了下来。
如果换作是我，当我独自一人在荒岛上，我会像鲁滨孙一样勤奋地去寻找食物让自己活下来吗？也许我不会这样做，我可能会在那儿哭泣等死。
如果换作是我，当我发现有野人的足迹，而看到一个野人正在向我跑来求救，我会像鲁滨孙一样勇敢、镇定。去救他吗？不，我一定不会那样做，因为我没有鲁滨孙那样勇敢，见到野人时，我会躲起来，让他看不见我。
读完这篇课文后，给我留下了深刻的印象，在家中，东西找不到了，我就会发脾气让妈妈给我找。肚子饿了，就让妈妈给我做吃的，自己却不会做食物吃。天气泠了，有妈妈给我加衣服……！有着妈妈给我的关爱和呵护，我已经开始依赖妈妈了，就像胶水一样粘着妈妈不放。当我看到鲁滨孙面对困难时的勇气，克服恐惧的精神，我才觉得自己很无用，心想，自己是不是应该少依靠父母？做一些自己能做的事情？比如学做饭菜、洗衣服、收集房间之类的家务活，我总有长大的那一天，自己应该学会做自己能做到的事情，学会处理一些身边的事物，学会克服困难，遇到困难要认真思考，遇到挫折要勇敢的面对，在成长的日月里慢慢学会独立，学会更多文化，学会做更多的事情。
从现在开始，我要从零学起，学着勇敢的面对一切事和物，相信我长大后也是一个勇敢勤劳的人。
《鲁滨孙漂流记》读后感8
《鲁滨逊漂流记》是英国小说之父——丹尼尔。笛福巨作。读完这本书，我为主人公的毅力和百折不挠的精神所震撼。
这本书讲述了，主人公鲁滨逊在一次不幸中，流落到了一个荒无人烟的小岛上，他在岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦。在他在岛上生活的第20xx年的时候，他打败了野人，救了他们的俘虏，给他取名为“星期五”。他教会了星期五说英语，用枪打猎，种植小麦及盖房子。星期五也成了他最忠诚的`仆人和朋友。在第20xx年时岛上来了一群人，鲁滨逊和星期五解救了船长，战胜了叛变的水手，然后又重新回到英国过起了新生活。
主人公鲁滨逊具有许多人骄人的品质。首先他具有顽强的意志力。在困难面前不悲观绝望，也不对生活抱有任何不切实际的幻想，而是脚踏实地地去战胜困难，用自己的行动达到目的。其次他是一个具有冒险精神的人。他出生于中等家庭，原本可以舒舒服服地过日子，但他不安于现状的性格促使他去实现遨游四海的梦想。第三，他还是个具有极强动手能力的人。在荒无人烟的岛上，他不断与大自然做斗争，靠自己的双手改变了生活。因为具有这些超人品质，才使鲁滨逊在荒岛上整整生活了20xx年。
二十八年啊！二十八年对于常人来说已经是个不可思议的数了，鲁滨逊却在岛上生活了整整二十八年。当他起初在岛上时，并没有绝望，他在那艘失事的轮船上找到自己的所需品，开始新的生活。你想想，如果是你在这荒岛上，会有鲁滨逊这样沉着冷静吗？你一定会大哭，觉得自己快要死了。这就是鲁滨逊与我们的差别。
我记得有一次，爸爸妈妈临走前已经向我嘱咐好，一个小时后就回来。但他们一走，我的眼泪就流了出来，焦急的等待，觉得时间特别漫长。现在想想真可笑，家里什么都有，又不是荒无人烟的小岛，而且爸爸妈妈只出来一小时。我觉得自己跟鲁滨逊简直没法比。
再说星期五，他聪明，勇敢，勤劳。他对自己的父亲有着无限的爱，同时也是一个知恩图报的男子汉，被鲁滨逊所救之后，报答救命之恩，毅然决定做他的仆人。他忠诚，有责任心，适应能力强。而我只因父亲责备就不理他，生闷气，只知恩不图报，怎么能跟星期五比。
《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我许许多多的道理！
《鲁滨孙漂流记》读后感9
手捧着《鲁滨逊漂流记》，我的眼前浮现出他的形象：“身穿羊皮袄，肩上扛着一把打鸟枪，腰间别着一把小斧子，穿梭在茂密的丛林中……”他，是一个真正的男子汉!
《鲁宾逊》漂流记讲述了具有冒险主义精神的英国人鲁宾逊，不听父母劝阻，去海外历险，不幸困于孤岛，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的`勇气和智慧在孤岛上生存了下来。历经28年的等待，终于找到机会回到了祖国。
鲁宾逊是一个敢于与命运做斗争又具有坚强毅力的人。每次遇到困难，他都能充分发挥自己的聪明才智，发扬艰苦奋斗的精神，使一个个困难迎刃而解。
在我的故乡，全国劳动模范、蒋巷村党委书记常德盛就是一个这样的人。他带领全国百姓，用44年的时间，把一个苏南最贫穷的小乡村，建设成一个全国文明村、国家级生态村。
如今，七十多岁的常爷爷成了百万常熟人民心中所赞颂、敬仰的英雄。然而，你可曾知道，常爷爷在这些年吃了多少苦头。22岁，常爷爷当选大队书记。面对穷山恶水，“十年九涝一旱”的穷乡村，他喊出了“穷不会生根，富不会天生”的响亮宣言。每天天蒙蒙亮就带领全村村民挑土铲河。靠着一根扁担两只筐，将1200亩低洼田填高了1米，建成了旱涝保收的良田，大幅度提高了粮食亩产量。
温饱解决了，但致富村民的目标还没有实现。九十年代中期，常爷爷提出了“三业并举，两首齐抓，建设现代化农村”科学目标。在新产品一时难以打开市场时，他发扬“千山万水走，千言万语说”的精神，既当指挥员，又当推销员，一年四季只坐面包车，常常在凌晨一二点钟启程，本省范围内总是在对方上班前抵达。记得有一次，常爷爷在来回奔波中，乘坐的面包车与一辆摩托车相撞，结果眼睛撞瘪、牙齿错位、膝盖骨折，当场昏厥。后来，他直拖到一年后才动手术。
39年来，常爷爷只在大年初一休息一天。始终充满着艰苦奋斗的创业激情，终于圆了他的富民强村梦。
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!”在鲁宾逊和常爷爷面前，我暗下决心，一定要做一个坚强，又充满智慧的男子汉，勇敢地面对生活中每一个困难。
《鲁滨孙漂流记》读后感10
读了《鲁滨孙漂流记》后，我的心情久久不能平静。一个高大的形象——鲁滨孙，时常在我的脑海中浮现，他那段传奇的经历深深地烙在我的记忆中。他教育我要战胜困难，学会生存。
这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上了大风，船翻了，孤身一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国的故事。
面对恶劣环境的挑战，鲁滨孙没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。他面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存的`环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好地启示。
记得有一次，我在山林里迷了路，走来走去，也不知道哪儿才是出路。当我濒临绝望快准备放弃时，我不由自主的想起了鲁滨孙。他的遭遇可比我惨得多，但是他没有在困难面前低头，而是十分积极乐观，在严酷的环境下勇敢生存了下来。我的身上，正缺乏这种坚强的意志以及战胜困难的信心和勇气。想着想着，一股动力占据我的全身，我不断地回忆进山的道路和地形，并根据太阳辨别方向。功夫不负有心人，我总算找回了家。
这以后，鲁滨孙的形象在我的心里更加高大起来，对鲁滨孙的崇拜之情也与日俱增，因为是他身上坚强的意志和战胜困难的信心、勇气帮助我渡过了难关。我要学习鲁滨孙的精神，学习他永不知足安命的精神；学习他积极乐观的生活态度；学习他那不畏艰险，顽强生存的品质……
鲁滨孙的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。
所以，我们应该抓紧在校学习的这段黄金时间，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能和社会竞争能力。
周恩来曾经说过：“有恒心，有胆力，方能成。”每一个人的一生不可能一帆风顺的，只有经得起生活的考验，才是一个成功的人，有作为的人。
愿我们每一个人都和鲁滨孙一样，无论背负多重的责任，面对多大的困难，都不能轻言放弃。只有战胜困难，学会生存的人才能有机会见证成功的一刻，才会成为命运的真正主人。
《鲁滨孙漂流记》读后感11
孤零零一个人，被抛弃在一个荒无人烟的孤岛上。在那里，他没有家人，没有朋友，失去了与外界的一切联系。应对如此残酷的生存环境，他能够活下去吗？18世纪英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》告诉我们，这个叫鲁滨孙的人却在这样的环境里生活了28年，一个生存的奇迹，一段独特的“野外生存”，让我们用心来感受一下吧。
鲁滨孙出身于商人家庭，一心想去海外见识一番，曾瞒着父亲多次出海。不料，在一次航海中，船触礁而沉，水手、乘客全部遇难，仅有鲁滨孙一个人从生死线上逃回来，飘流到一个荒无人烟的孤岛上。在获得重生欣喜之余，他才发现环境是多么恶劣，他的.生命再次受到挑战，失落、焦躁是难免的，但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神，迎接生之考验，开始了漫长而又艰难的“野外生存”。鲁滨孙依靠自我的双手和智慧，经过不懈的努力，不仅仅有了住所和家具，还有了牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情景下，能过上这样的生活，完全是凭借他自我的毅力和智慧创造的奇迹。
这就告诉我们：充分发挥自我的潜能，没有什么能够被吓倒的。无论何时何地，不管遇到多大的困难，人都不能被困难吓倒，要始终坚持一种从容乐观的心态，勇敢地去挑战应对的困难和厄运。
此刻的我们，大多数都是独生子女，就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折。假如我们这些孩子流落到一个荒岛上，试问：我们会砍柴做饭吗？我们会建造房屋、种植菜园吗？我们连最简单的洗衣服都要依靠父母，怎样有本事生存下来？读过文章后，我觉得我们应当向鲁滨孙一样，有信心，有志气；爱动脑，爱劳动；不怕困难，永不放弃。这正如笛福在书中所言：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”实际上的确是这样，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艰险，百折不挠，那么他终会成为一个成功者、一个大英雄。
鲁滨孙实干、严谨、智慧、坚毅的种种品格和他身上那种野性的冒险精神，让我们为之叹服。
《鲁滨孙漂流记》读后感12
英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的`劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们……
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到得。如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力；如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神。
鲁宾逊会成为我崇拜的人物，是因为他是有活力、有创造意识、不怕艰苦、善于团结人的一个发展、进步人物。不得不承认，任性、娇气、依赖性强而动手能力差是我的缺点。而现在，我就要学习鲁宾学的这种精神，要培养扭转逆境和在艰苦环境中生存的能力！
《鲁滨孙漂流记》读后感13
英国商人鲁滨孙去南美洲做生意，很不幸。他的船遇上了海难，幸运的他流落到了荒岛上。劫后余生，他是幸运的，不幸的是他只有一个人。饥寒交迫，居无定所，孤独寂寞。他很快调整好了自己的心情，打起精神。他做了很多事，客服了很多困难，成功在荒岛上生存了下来，还生活的不错。最终，命运还是眷顾他的。一艘船路过小岛，船上发生了叛乱。他帮助船长平定了叛乱，船长帮他回到了英国。
我从小就喜欢这本书。小时候为这本书里的情节着迷，我也渴望无拘无束的航行，我也渴望有自己的小岛，我也渴望可以养自己的.羊，有自己的忠心的仆人——星期五。总会为鲁滨孙化腐朽为神奇而感叹。他的庄稼长大了，他的羊群扩大了，他的星期五竟然和他交流了都会让我欢欣鼓舞。他勇斗野人，击败食人族让我热血沸腾。他因祸得福，回家就有一大笔财产等着他总让我津津乐道。幼小的我吃个棒棒糖都困难，我总在想要和他一样那么有钱就好了，我就可以想吃什么吃什么。再也不用去求母亲。
长大后，我对鲁滨孙除了敬佩以外，却多了一丝怜悯。他孤悬海外，流落荒岛。一开始他的内心是多么惶恐害怕啊。荒无人烟，没有希望，人生仿佛已经可以看到尽头。没有希望的人生绝对是可以击溃一个人的心理防线的。多少人走不出来，走向了不归路。我真的很可怜他。二十六年，一个人，就算后期有星期五也只是有简单的交流。他脱离了社会，脱离了家人，脱离了自己正常的人生。命运很残酷的剥夺了他该有的一切。设身处地的想，我绝对不会像他那么坚强。但我也绝不会再羡慕他的羊群，星期五。这是一个人被逼到绝境做的最残酷的抗争。我不想经历，没有几个人受到这样的打击而复起。我现在也渴望无拘无束，也渴望有属于自己的幸福，但一定要建立在自己熟悉的环境和朋友圈里。我没有勇气去再开天辟地了。有约束的自由，这才是我想要的。从羡慕到怜悯，心变了看鲁滨孙的角度也变了。
希望，过几年，我能给我的另一批学生讲这课。我可以有新的收获。再见，鲁滨孙，过几年见。
《鲁滨孙漂流记》读后感14
《鲁滨孙漂流记》在六年级下册的教材中有一个故事梗概和精彩片段的介绍，并要求有条件的孩子能阅读整本书，《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思。今天，我给同学们讲授了习作4《写读后感》。此节习作课的目的是促进学生读写能力的发展，运用读后感这一读写结合的形式，激发学生读写的兴趣，提高学生的读写能力。那么，如何让学生写好读后感呢？
写读后感，第一步就是读。由于孩子们都已经读了，所以交流读的内容，他们比较熟悉，为写读后感做好了有力的准备。这次的内容交流，我从书本的故事梗概入手，教给孩子们概括的能力，我让孩子们交流文中给你印象最深，并抓住孩子们交流的这个点，进行补充。要写好读后感，必须选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。这篇课文，给学生的'感受是多方面的，或者说从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到，教学反思《《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思》。有了对文章的感受，也就自然地想到了生活中的乐观或坚强，交流时，就比较水到渠成。
二、联系实际谈感受。
读了文章，产生了对现实生活或自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际生活中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。
一节课的梳理后，孩子们开始动笔，从孩子们写作的氛围中，可以感受孩子们都已经有话可写；从他们的神情中可以感受到，他们对这本书有所感触；从习作后的批阅中，我更感受到，这节课的交流对孩子们有所帮助，他们基本了解了读后感的写法，也能把对这本书的感受表达出来了。
《鲁滨孙漂流记》读后感15
读完此书，心中不禁燃起了猛烈的生命之火，这火展现了人类最高的求生愿望，他鄙夷的把死神的命令视作了他脚底下那司空见惯的土地，他永远不屑与任何人阻挡他那传奇的生命之旅……。
英国作家笛福所描述的鲁滨孙一生备受坎坷。他出身在英国一个商人家中，家境富裕。他不顾一家人的反抗，坚持航海，结果第一次航海便险些遇险。但他锲而不舍，任逆流而上，终于有了一番作为，但这时却在一次航海中不幸遇到一场风暴，船上的的人都死了，他也沦陷到一个与世隔绝的荒岛上来，孤独一人。但他没有气馁，他靠他的智慧与死神搏斗了起来。终于，二十多年以后，他打败了死神，并迎来了他辉煌的下半辈子……。
不禁的想：是何种力量驱使这鲁滨孙如此的顽强和如此的动手能力？是何种力量让我们这一代渐渐坠落？难道这一切都需要乱世的归来？和平之日过多反倒无疑？家长的溺爱最后会使我们“溺死”？看来，我们需要鲁滨孙的这种坚持不懈的精神，我们更需要鲁滨孙的那种无与伦比的动手能力！对呀！看看我们这些被誉为“祖国的花朵”的学生们，好好看看自己！是不是肥料、水分、阳光太多了，竟令我们开始洋洋得意起来；是不是那父兄给予的蜜罐温床太暖和了，竟令我们“生在福中不知福”；是不是艰辛的日子太少，竟令我们不知道“难”字怎么写？是该觉醒了，不要再被别人誉为“衣来伸手饭来张口”的“公子”和“小姐”们，这些看似尊敬的称呼，其实是对我们前所未有的.侮辱！都起手来，做起家务，让父母们耳目一新，让别人刮目相看，让“公子”、“小姐”这些迂腐的称号随着历史的长流，坠落湖底！
这就是我对一本书的价值肯定，它不禁给予了我们如海一般宽阔的知识，还教会了我们如天一般高的做人治理，书的财富永远不会令人厌倦，因为，祖祖辈辈的知识永远会被人肯定。但读完一本好书之后，要把它完美的与现实结合，这样才能把书的知识体现出来，要不然都是纸上谈兵，空穴来风了呀！
我爱此书！愿永远让它与天地同存与日月同辉，让它在人类的文化中成为鼎立。
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