(热门)科技馆作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的科技馆作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
早就想去湖南省科技馆了，听说那里面展出了很多科技产品，还有4D电影看呢！直到昨天，才有幸一睹科技馆的庐山真面目。
科技馆位于长沙市的南郊，在芙蓉南路。分“A”馆和“B”馆，隔着一条马路相望。科技馆看上去不高，银白色的屋顶，蓝色的玻璃幕墙就像宇宙中的“漩涡星云”。
进入了大门，呀！一个好大的地球模型！再一瞧，大地球是浮在半空中的，原来这是“磁悬浮地球仪”。这时，爸爸给我讲开了地球的知识；赤道、两级、七大洲、五大洋……
正说着，爸爸突然跟我说，要去看电影了，我们可是去看4D电影哦！所谓的4D电影，也叫四维电影，即三维的立体电影和周围环境模拟组成的四维空间。我们戴上眼镜，我觉得这和3D电影也没什么区别，正想着，突然我的'背上不知被谁猛击了一下，这时屏幕上的孙悟空正拿着金箍棒把猪八戒打进时光飞船呢！原来4D电影是根据屏幕反映的情节让观众做出感官的体验。突然，屏幕上飘起了雪花，影厅上立刻落下许许多多的泡沫，落到脸上，感觉凉飕飕的。
出了影厅，我们来到“电磁空间”。我看见有一个利用手摇装置产生静电的仪器。我和爸爸开了一个玩笑，骗爸爸把手放在固定的位置上，我又猛摇手柄，果然爸爸被静电击中了，吓得跳了起来呢！
我和爸爸又去了“太空探险”，进入了探测飞船的驾驶舱里，我控制着飞船方向，爸爸在一旁不停地加速前进，这时，屏幕上出现了金星，我们靠近了金星，屏幕上立刻提示我们要拍照，还提醒我们降落，放出机器人提取样本，就这样我还认识了火星、木星、土星……知道了土星周围的光环其实是无数的小冰块组成的，木星是个液体星球……
我们在科技馆流连忘返，过了很久我才想起去“B”馆。出了大门后才发现“B”馆已经停止发票了。我心中感到非常遗憾，默默地想：“B馆，咱们下次见！”
科技馆作文 篇2
今日午时，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一齐站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，十分高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较趣味，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的.更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，可是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很趣味，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今日的科技馆参观可真趣味呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
科技馆作文 篇3
“去旅游了!去旅游了!”喊着开心的口号，我们出发去宁波科技馆了。在车上我们一边欣赏着窗外的美景，一边在车里欢歌笑语。在车上老师发给我们每人一个徽章，我们的心情就像徽章上的笑脸一样。
一小时后车子把我们送到了富饶美丽的宁波了。
我们第一站来到了博物馆。老师给我们介绍了：武士石刻，古代的中秋节，端午节，还有古代用了三年做的`床，等等，件件古物都让我们赞叹不已，我们从一楼看到三楼，知道了宁波的女孩出嫁，可以做皇上的妃子出嫁的桥子坐的。那个桥子很豪华的样子，听说用了一万天才做成的。还知道我们的祖先是怎么生活的。宁波的好老人开了一家缸鸭狗的店等。
午饭时间，进入饭馆我的第一印象就是高端，大气，上档次。好吃的菜不断地送上来，同学们都狼吞虎咽，吃得像只小花猫。等我们吃饱了，喝足了。
下一个活动开始了，去我们盼望已久的科技馆，刚走进就看到一个大大的恐龙标本，神秘的恐龙，体型是如此庞大，让我惊叹不已。上了2楼，我们玩了望远镜，知道了太阳会发出无线电波等。还玩了火箭发射。设计外星人等。最好玩的就是钱德勒望远镜。我先拿着一个组装气装了上去之后，再把另外几个也装了上去。电脑就会给我们看钱德勒望远镜的图片，历史，作用。最神奇的就是太空发射器。先回答出几个题目，之后一个模型飞机就会飞上去。最有趣的就是太空马桶，马桶旁边有一个按钮，按那个一下，坐在马桶上，就会觉得被吸走了等等。
这次旅行让我开阔了眼界，让我体会到了太空的妙不可言。
科技馆作文 篇4
随着科技的不断发展，我们的生活日新月异，科技让我们的生活变得更加方便。不过有时，真的怀疑自己的经历到底是虚幻的，还是真实的.……
踏上前往厦门科技馆的路途，车上同学们一直在讨论今天即将开始的研学，大家都兴奋不已，充满了好奇。
首先来到时光隧道，那是一个像圆柱形的通风管，旁边有点像橙色星空的颜色，中间有扶手，下面是透明的。我走了上去，感觉好像整个隧道都在转，360度大旋转。我闭上眼睛，飞快地走过隧道。奇怪，脚下的桥并没有转动啊，怎么这么晕呢？这是为什么？真是让人捉摸不透！
4D影院的体验就更刺激了！影院里有冷气，我们戴上4D眼镜走了进去。电影开始了，我们的心情随着情景的变化而变化。天呐！座位在摇晃，旁边突然喷出了水雾，好刺激，小心脏哪里受得了。哇！这只大虫飞过来啦！哦，原来是假的。我怀着惊恐的心情看完了电影，虽然结局是美好的，但这过程真是让人心惊胆战呀！
接下去我们又体验了许多项目，镜子迷宫、倾斜小屋、地震模拟屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出这些高科技的人！他们为我们这个世界带来了巨大的贡献，我们要向他们学习，将来争取为祖国做出更大的贡献！
科技馆作文 篇5
同学们，你们知道吗？临平青少年活动中心的的科技馆开张啦！里面有许多有趣的东西呢！精彩多多，不容错过哦！
进入大门，首先映入眼帘的，就是一个钟摆了。每分钟它都会绕着一个相同的轨迹转圈，更令人惊奇的是，它每转一圈所花的时间都是相同的！继续往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定会问：“不就是投影机射下来的光而已嘛，有什么特别的？”那你就大错特错了，那团光斑还能根据人的反应变化呢！比如说在他播放名为“打地鼠”的游戏时，你用自己的脚踩那地鼠时，他头上就会冒出一颗颗星星，然后掉下去，怎么样？有趣吧！更有趣的还在下面呢！走着走着，前面出现了一道岔路，我拐进了左边的.一条，哇啊，好厉害呀！竟然有那么多好玩的东西呀！我先飞快的冲到一个叫做“自己拉自己”的机器边，想过一把大力士的瘾，哇，没想到我有那么大的力气，我那么重，我都拉的起来！接下来，我又来到了一张桌子边，桌子前面有一个大屏幕。哦，原来是手影游戏呀，我用手做出一只狗的模样，“汪汪。”一只小狗便在上面出现了，我又做出了一条鱼，原来那只狗立刻张开嘴，露出舌头，口水不住的往下滴着，“哈哈哈哈……”我被逗乐了，来了兴趣。做了一个又一个。玩过瘾后，我又坐上了一个竹筏，不知道怎么玩。不知不觉中，我用竹竿往后撑了一下，屏幕上的我们立刻前进了一步，哦，原来是这么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我赶紧往旁边撑了一下。呼，终于避开了。
怎么样，是不是很有趣呀。
科技馆作文 篇6
五一假期，我们去了盼望已久的香港科技馆。这天我们早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸准备取消出行计划，可是在我们不断坚持下，只好坐着车出发了。
在路上，我们不停地猜想着科技馆是什么样子的，里面好玩吗？我们带着这些疑问不知不觉地来到了科技馆。这时的天空已经阳光明媚，阳光晒着地面火辣辣的，跟刚才已经完全是两个样。我们急步进入科技馆，哇！一进问就有很多各种各样的东西展现在眼前。有大的、有小的、还有一些形态各异的发明作品，都是香港中、小学生自己发明制作的。令我觉得最好玩的就是眼前这个像游泳池一样的东西，我拿起说明书，这个庞然大物被称为“沼泽”，因为只要站上去就像站在沼泽里一样，软软的、湿湿的。这些作品都是用实物来模拟，解释声、光、电、力等学科原理。
接下来我们去了我最喜欢的磁力区。这里到处人山人海，我们急急忙忙找到一个机器就开始玩了。这个机器旁边有一个黄色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一个透明的玻璃盖住了。玻璃两旁是两个被黑色布包起来的铁棒。这到底是怎么玩的呢？原来只用持续转动手柄，是铁棒有电。这样才能透过玻璃把磁粉吸起来。我们尝试了一下，转动手柄可真不容易。但是换是大人的话就很轻松。
我们从一楼走到二楼，这里是说交通的。只是你进去看看就知道为什么是交通了。因为我们首先看到的是一个巨大的飞机模型，模型栩栩如生，我们可以联想到交通。最引人注目的'就是那个五颜六色的瀑布，水滴落下来又会有新的水滴上升。爸爸告诉我说其实那个瀑布是幻影的，看到的只是一种错觉。为了证实爸爸的说法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看来真如爸爸所说。
我们往安全健康展览厅走去。安全健康展览厅只有两个像电脑一样的东西，它的外壳是一个柠檬状的，头上戴着一个帽子。开始做游戏了，屏幕上显示出了一幅画，问你哪件是危险的事情。当我全部做完的时候，屏幕上写了个大大的字“赢”，我赢了！还有另一个游戏，把旁边的板子放上去就会有一个迷宫，规则是要躲开砖头，这个游戏非常简单。
转眼已经到了傍晚时分，还是有很多地方没玩，但是怕回家太晚了，我们只好恋恋不舍地离开了香港科学馆，踏上了回家的路。
科技馆作文 篇7
上周五，我们参观了科技馆上饶。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢？一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的'。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆上饶原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆上饶参观，以增长知识。
科技馆作文 篇8
8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。
我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。
穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的.斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?“巨迪，我不行了!”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。
后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢!
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
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