科技的作文

时间:2023-08-22 15:12:51 科技 我要投稿

实用的科技的作文汇总【9篇】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的科技的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的科技的作文汇总【9篇】

科技的作文 篇1

  科学技术的发展,使我们的生活发生了很大变化。不过,这些变化并不都是朝着好的方向发展的,科技发展也给人类带来了新问题。

  当然,科技发展给人类带来的利是有目共睹的。在古代,在没有科技的封建社会,在距今几十万年的`远古时代,人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时,没有电脑、电视,没有高速交通工具,缺少现在看来必不可少的电子用品。如果没有科技的发展,古代人便会逐渐退化,人类也就不会进化成今天这唯一的高等动物。科技发展让我们的生活发生了日新月异的变化,给我们的哦生活时时处处带来方便:出门可以坐车、坐船,甚至乘飞机,不必像古代人那样徒步行走,为赶到另一个地方有的需要几年的时光;夜晚有了灯光,不再需要过那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新闻,可以打开电视、登陆因特网,而在没有科技的古代,一个地区发生的事情有可能在几年后才能被另一个地区的人知道……

  不过,世界上没有十全十美的事情,科技发展有利,也会带来弊端。就拿现在全球变暖这一世界性问题来说吧:汽车是越来越普及了,而成千上万汽车的燃料燃烧后排除的有害气体(汽车尾气),这些有害气体会破坏地球的臭氧层,直接导致全球气候变暖,南极冰川融化,十余种动物灭绝。以后,上涨的海水还会威胁上海等多个沿海城市,使他们被海水淹没!科技发展的弊端还有很多,有些直接威胁人类的健康和生存,有的使生态环境遭到破坏。

  科学技术的发展,利很大,弊也不少,但我认为,只要人类将科技向改善生态环境的方向发展,向有利人类健康的方向发展,向节约地球资源的方向发展,总有一天,科技发展会变得利大于弊。

科技的作文 篇2

  无论你走到哪里,只要有一丁点光,就会有一个或长或短,或浓或淡的黑东西跟着你,这就是影子。而促进人类发展的科技也有阴影。那就是—战争。

  自从人类文明诞生以来,战争就成了科技挥之不去的阴影。一次偶然的机会,两个不同部落的人相见了,在他们的中间摆放着一只野兔。其中一个人挥起石斧,斧头重重地砸在了另一个人头上,胜利者得意洋洋地拎着野兔走了,而那个倒霉蛋则倒在了血泊之中。

  战争从这个时候起,已经演变成了人类自相残杀的工具。随着科技的不断前进,它的阴影越来越浓。

  这一切,在17世纪初有了转机,大食人把火药传入了欧洲,精明的欧洲人迅速从火药中挖掘出不可预测的巨大威力,凿山开河,采矿冶金,无不见火药的身影。如此强大的工具,战争这个无底黑洞也绝对不会放过。热兵器迅速取代了冷兵器,昔日战场上的刀光剑影失去了光彩,迎来的则是枪林弹雨和炮火连天,虽然比无缘无故的砍砍杀杀文明了些,绅士了些,可死于战争的人数却多了好几倍。

  1933年,希特勒出任德国总理,为了让日耳曼民族强大起来,他背着英法两国,以拖拉机厂和飞行俱乐部的名义,偷偷研制出当时世界上最强大的两种武器—战斗机和坦克。1939年9月1日,德国入侵波兰,在随后的两年里,除了英国和苏联之外,几乎所有的欧洲国家都笼罩在德国法西斯的黑暗统治下。而意大利的战争更是让这场欧洲战争演变成世界大战。六年后,战争结束,同盟国战胜了轴心国。但是,德意志第三帝国的`末日并不是一个可以狂欢的时刻。在这场战争中,7000多万人命丧黄泉,欧洲和亚洲的大部分地区都受到了全面的破坏。

  然而,一个不需要论证的事实说明战争的作俑者,正是人类自己,战争的产生,归根结底,就是为了夺取利益。但愿人类在回顾战争时,更加珍惜今日的和平与安宁。

科技的作文 篇3

  前一段时间,我们学校校领导让老师传达各班同学们,开动脑筋做出自己的科技小制作。我提前好几天就开始,想啊想!到底做个什么好呢?

  由于去年我的小制作没被评选上,所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的。还是求爸爸帮忙出个主意吧!于是我就去找爸爸咨询。爸爸问我:“你们学校让啥时候交上去啊?”我说两天后交。爸爸说:“你要做一个家里好找材料的,东西不一定很多,做出来简单又有创意就行了。”

  接着,爸爸给我拿出一本算是魔术的书,后面有科学的原理和道理。让我看一下作参考。不过,那本书上有些复杂的我都看不懂。也不太适合我们做,不是东西不好找,就是做起来太复杂。

  我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来,左比划右比划地,想了想做个小人吧。可是,做个小人,谁不会呀!做一个能站起来的小人吧!但这就有点难度了。

  我在想怎样才能让她站起来,爸爸教我先拿广告纸剪剪看,我剪了一个又一个,终于,我的第一个能站小人起来的小人出世了!我开始在卡纸上画出她的.大概长和宽,再剪。一开始站一会儿就东倒西歪的,经过多次修饰剪裁,才能站起来了。但还是只能站一下,后来,加了一根铁丝,再给她的手上加了两个螺丝帽,她终于能稳稳起来了。再也不会到了!可是,露着两个大螺丝帽实在是不雅观,我又给她的手上贴了两个小花上去,这样看起来好看多了。

  这个小人能站起来,是因为重心低于支点。我的能站起来的小人她叫“平衡小人”。

  我的小制作交上去好几天了,一天的下午,老师来到教室,说:“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”。我仔细地听着,结果我的小人获得了第一名。我的心里好高兴啊!

科技的作文 篇4

  科学,是帮助人类生存,还是在毁灭人类的和平?

  如今,我感到非常不解,人类的生活状况随然在不断的前进,但我们真正的快乐吗,我们的科学已经远离了大自然,开始独立起来,有人说:“这不是好事情吗?”

  可我则不这样认为,人类的科技已有3/1用在了破坏大自然和进行战争了,世界的良知已慢慢被人类的贪婪所取代,我们滥用科学的力量发明了武器。于是战争出现了,和平的力量正被武力所取代,在远古时代,没有战争,人类和动物河西相处,但如今,动物猎杀者无处不在,暴力也无处不在。

  1939—1945年,以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方,以反法西斯同盟国和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人。如果没有武器,也不会有这么多人死亡。写到这里,我不禁要问到,这就是科技的力量吗?

  随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增。1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过 20%,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。 据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3%,年增长率达48%。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高,达8-10%。这些废 塑料在垃圾中占的比例若以体积计算已达三分之一以上,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。 由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋藏在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根 系生长,破坏土壤品质,影响作物收成;若用火焚烧处理,将产生多种有毒气体。“白色污染”已成为当前害我国社会环境的一大公害,严重阻碍了我国经济和环境的可持续发展。这也是科技的好处吗?

  虽说科技的发展是推动人类生活质量和方便人类自由,科技越发达也就是说这个国家越强大,但是我们人类却是以牺牲来换取的',在发展科技的同时也在破坏自然,同时带来许多麻烦和对人类的危害,美国科技发达但是留给他们解决的问题很多,这是无形的灾害有时是要用人类的生命来付出代价的。

  科学,是帮助人类生存,还是在毁灭人类的和平?值得人们深思!

科技的作文 篇5

  科技是一把神奇的钥匙,因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在,就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。

  这周是我校第三届科技节,我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料,并且要选四个人去参加比赛。

  叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们如箭离弦一般冲出教室,一口气跑下楼梯,上气不接下气地来到了操场上,要准备飞啦!老师一声号令,几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来,而我的飞机还在高空盘旋,正在我高兴时,一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来,结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了,但是我没悻悻而归,而是喜悦地看着那些还在飞翔的'飞机,看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。

  我们还训练骨牌,虽然中间不乏挫折和惊险,但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那,我的内心有一股兴奋和激动涌上心头,感觉就像是科技这扇门被打开了。

  这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子,并在我们的心中生根发芽,开花结果……

科技的作文 篇6

  那天,张老师说要带我们去参观科技展,我们都很激动,我恨不得立刻插上翅膀飞到那里。我们冲出教室,来到操场,欢呼着,排着整齐的队伍上了校车。

  大约二十分钟后,我们便来到了皮革城。像小鸟一样我们按顺序下了车,来到皮革城一楼东大厅。几个大字“科技展览馆”赫然映入眼帘,那里面会陈列着些什么呢?我在想。再往里走便是琳琅满目的发明了。张老师一声呼应,我们便四散开来,说说这个,看看那个,又摸摸这个。种类很多,有什么“认识脑”、“人为发电”、“尖端放牧”、“窥视无穷”、“消防闯关”——为什么手放在仪器上电流会跑?为什么能望到很远的宇宙?模拟飞船是怎么起飞的?无数个为什么在我脑中翻滚。科学真神奇、真有趣啊!

  记忆最深刻的就是“消防闯关”了,这是一个样子像游戏机,有一个摇杆和一个绿色按键,一个红色按键的机器。它上面的标志准确地说明了绿色按键是确定,红色按键是返回,摇杆是选择和走动。这个屏幕上有两个选择,一个是控制一个人去找出所有容易引起火灾的东西,并且还会告诉你为什么。另一个是出现问题让你选择A、B、C。如果选对了就能继续闯关,错了就得从头开始,而且也会告诉你为什么不可以那样做。这个发明不仅可以让小孩子从中得到乐趣,还可以学到防火的知识,真是“一箭双雕”啊,我最迷“消防闯关”了,并且和一位同学配合默契,闯过了一关又一关,就和真的`演练一样。科学发明真奇妙!

  不知不觉活动结束了,我们啧啧着、谈论着、畅想着,有好多同学立志将来当一名科学家,让科学更好地造福人类!这次活动真有意义,我不但学到了大量的关于科学方面的知识,同时也获得了乐趣,也爱上了科学!

科技的作文 篇7

  提起“科技,也许你最先想到的是电脑、飞机、火箭、磁悬浮列车等尖端技术,其实,科技离我们并不遥远,它就在我身边。

  那天科学课,刘老师提着一个大袋子走进教室,我们睁着一双双好奇又兴奋的眼睛,嘴里冒着:“老师,袋子里装的是什么?”“是给我们发玩具吗?”老师笑眯眯地看着我们不慌不忙地把袋子里的物品取了出来——一个酒精灯、两个纸杯、一盒火柴、两根大约40厘米的竹签和一大杯水。“原来是做实验呀!”教室里一片欢呼。老师一本正经地问我们:“火能把纸杯烧着吗?”“能,当然能”“能烧着有水的`纸杯吗?”“能!”“不能!”同学们意见不一致了。老师说:“眼见为实,让我们亲自验证一下吧。”当老师把空纸杯放到点燃的酒精灯上时,同学们都瞪大眼睛,屏住呼吸。只见纸杯瞬间被点燃了。老师又拿来一个纸杯,小心翼翼地把竹签捅进纸杯里当支架,然后往纸杯里倒进半杯水,放到燃着的酒精灯上。燃烧的火苗贪婪的攻击着杯底,奇怪!纸杯在酒精灯上纹丝不动。又过了一会,纸杯里冒出水汽,水竟然烧开了,而纸杯安然无恙。这是怎么回事呢?刘老师告诉我们:“某种物品温度升高1度所吸收的热量叫‘比热’。水的比热很高,它会不断地吸收酒精灯燃烧所散发出的热量。纸的着火点在100度以上,而水的温度几乎不可能超过100度,因此,只要杯子里有水,纸杯就不可能着火。”哦!原来是这样!

  这几天,我又过敏了,医生让我喝中药。我发现药水的最下边总是有一些渣子,喝起来不但苦而且难以下咽!该怎么除去这些渣子呢?妈妈找来了一块纱布,把药水通过纱布倒入杯子里,我发现过滤后的药水清澈多了,纱布上留有很多渣子。等了一会,杯子底部有一层细细的药末。

  怎样才能把药渣过滤干净呢?我想起在科学书上看到的“毛细现象”于是,我把纱布折成长条状,把它的一端浸入盛药的杯子里,另一端放在另一个空杯子里,很快,我发现,顺着纱布,药水一滴一滴地滴到空杯子里,过了很长一段时间,盛药杯子里的药水都悄无声息地转移到是另一个杯子里,杯底剩一层厚厚的浑浊的药末,另一个杯子里淡黄色的药水很清澈。原来,纱布一端浸在纱布上,水会沿着纱布逐渐爬升,逐渐浸透纱布并从另一端滴出来,纱布中的纤维可以将水吸上来,这称为“毛细现象”。但渣子不能被纱布吸附上去,药和渣子就此分离开来,因此,滴落在空杯子里的药就是干净的了。

  原来,科学离我并不遥远,它就在我身边。

科技的作文 篇8

  我的梦想是成为一个发明家,用先进又实用的科技,为中华民族的腾飞插上成功的翅膀。

  我想设计这样一所学校:走进校门,映入眼帘的是最先进的ZMC材料做成的变色墙:上课的时候,墙壁变成蓝色,让你学习起来不紧张;下课了,墙面变成绿色,可以让你休息一下眼睛;如果遇到天气不好、光线太暗时,它又会变成白色,教室顿时明亮起来。在教室的正中间,有一块由老师的脑电波控制的.黑板,老师想画什么、写什么,黑板上就会自动出现什么,老师想要字迹消失,只要念头一动,字迹刹那间就会无影无踪。课间休息,学校的空地会自动弹出篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球场,同学们可以尽情玩耍、锻炼身体。上课铃一响,这些活动场地瞬间就消失不见。这样的学校,再也不用担心学生不爱上学、不爱学习了。

  为了实现这个神奇的梦想,我一定要努力学习科学知识,成为一名新时代的好少年。

科技的作文 篇9

  我们一家开开心心、有说有笑地出了门,你猜我们要干吗?去科技馆参观。

  到了科技馆,一进门就看见了一个大圆桌,上面中央是个大磁铁,周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动,小磁针也就跟着转动,爸爸给我凌讲解:“大磁铁和小磁针虽然没挨着,不过大磁铁周围有一个磁场,大磁铁一转动,磁场也有变化,磁场影响小磁针,小磁针才会跟着大磁铁转。

  还有一个让我难忘的东西叫辉光球,打开开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,奇妙的是把手掌放在辉光球上时,不光就会向手的方向这边聚拢,好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的地方?”爸爸解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时,球周围的'电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。

  参观完一层,我们来到二层。这全部是娱乐设施,还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,我调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,我猛地向后一拉吹气口,球正好掉进球篮,我又玩了几次就玩其他的了。

  那儿还有一个“电视”,里面是一个球台,球台边上站了一个人,“电视”前面的桌子上放了一个球拍,妈妈研究了好一会儿,我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合,我都没胜,不是他把我“扣杀”,就是我“出界”了,输得那叫一个惨呀!

  天色不早了,科技馆那些有趣的东西,我真舍不得离开你。

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