实用的音乐作文[合集]
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的音乐作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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音乐作文 篇1
活在这珍贵的人间，星辰闪烁，云朵都温柔极了。走南闯北，不辜负生活，不迷失方向。而在那些旅途中疲倦的日子里，总有音乐相伴……
云南的夜晚总会听见同一首歌，从窄小的胡同，到深夜鲜花店的路边，从坐满了人却又安静极了的酒吧，到客栈前的石桥，都能听见那个背着吉他唱歌的民间歌手唱的《夜空中最亮的星》，有些人听了这首歌后趴在桌子上，有些人则坐在路边低声抽泣起来。
泪流满面的人们，究竟想起了谁？夜空中最亮的星，能否听清？
成都，一个繁华的`城市，一个大街小巷都飘满了火锅味道的城市，一个充满了民谣的城市。但你见到的也只是它光鲜靓丽的一面，其实它是一座你只有稍不努力就会落后的城市。
还记得那句“走到玉林路的尽头，坐在小酒馆的门口”吗？
还记得上一次陪你来成都，陪你走到玉林路尽头的人，现在还在你身边吗？
到了西安，便不禁会想到大唐之繁华。虽时光之势长久，却站在芙蓉国里仍感大唐臣子一片忠心。
可否还记得那句“窈窕淑女倾城笑，公子翩翩好俊俏”。不管是武则天的智略过人，还是杨玉环的回睸一笑，都见证着这个城市的美好。
这样的地方太多了，北京，人间烟火；纳木错，山河远阔……无论你身处哪座城市，都有代表它的歌曲，也无论你走到哪里，旅途多么艰辛，总有一首歌曲表达着你和你所经的城市。
唯有音乐伴旅途！
音乐作文 篇2
今天，我来到了济南市的泉城广场 ，准备去看音乐喷泉，听说那里的音乐喷泉很漂亮呢!
我看到远处的喷泉很小，但是你在它跟前看的话 却硕大无比，可是我去的时候，那里早已人山人海。过了一会，随着音乐响起，喷泉开始了，霎时，广场上变成了水的`世界 。无数水注射向天空， 有高有低，有快有慢，有粗有细，构成许多有趣的造型。更让人惊奇的是 ，水柱可以随着音乐节奏强弱发生变化;音乐舒缓，水柱就低而柔和音乐高昂，水柱就高而有力。再加上灯光不断变化，红、黄 、蓝、绿 ……不停地闪烁，有人还会发出啊——的惊叫，我更是陶醉在那奇妙的喷泉之中。
过去了那么久现在我还时时想起那奇妙奇的喷泉。
音乐作文 篇3
万圣节马上就要到了，我的钢琴老师给我们准备了一场万圣节变装音乐会。要表演的小朋友可以扮演成各种各样的妖魔鬼怪或者英雄战警。我打算在音乐会那天扮成一个吸血鬼上台表演。
终于到了音乐会开始的那一天，当我穿着吸血鬼的服装满怀信心走进会场时，顿时惊呆了。原来其他小朋友扮的都是一些钢铁侠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的，根本和万圣节不同款，真是太幼稚了！
音乐会开始了，主持音乐会的老师说由传南瓜灯来决定表演的顺序，当音乐停止时，手中握着南瓜灯的.那个人就上来表演。随着音乐响起，老师就把南瓜灯传到了第一位同学，第一位同学连忙传给第二位，过了一会儿，旁边的同学把南瓜灯抛给了我，我连忙把南瓜灯传给下一位同学，这时音乐停了，第一位表演的就是我身旁这位。哈哈，幸好没有轮到我，不过我一直都没有接到南瓜灯，结果就变成了最后一个表演者。
呼，终于轮到我了，我坐在琴椅上，开始弹奏精心准备的四首曲子，虽然我只弹了几分钟，但好像感觉过了几个世纪。当我弹完了，台下掌声如雷，我们的万圣节变装音乐会就告一段落了。
音乐作文 篇4
我头一次学唱歌，是在小时候刚学会认字时。妈妈热爱音乐，也懂得欣赏音乐，经常在看音乐节目。
头一次看到妈妈看音乐节目时，我看着灯光照射下的歌手们，在对着麦克风高歌，又看着随之而来的观众热情的掌声，还有妈妈的认真，我不禁问妈妈：“妈妈妈妈，那些人在干吗呀？”
“小孩子不懂，他们在唱歌。”妈妈照样专心致志。
“妈妈妈妈，你会唱歌吗？连我都会呢！是我们一年级的音乐老师教我的！”我兴奋地告诉妈妈，当时我太高兴了！
妈妈又看了一会了电视，突然问我：“儿子，你长大后，想不想上那个舞台，在人们面前表演？”
“想！”我不假思索。
“你想不想学他们唱歌？”
“想！”
妈妈看到我这样自信，上网打印了歌词，又下载了旋律，让我坐在电脑前一字一句地学习：哪个字不会了，妈妈叫我查字典；哪句不会唱，再重听一遍；记不住旋律，再好好听听……
差不多几个月的时间，我天天都在学习。
一直到二年级下册，我的付出终于有了回报。音乐课上，老师让我们轮流上台演唱，我的进步让老师大为赞赏；期末测试上，我取得了音乐成绩中的第一个满分；再加上课外有学习钢琴，对五线谱、简谱的认识一直让老师刮目相看……就这样，我成了老师手下的得意门生。
四年级，我已经学会了流行歌曲，也认识了不少流行音乐的歌名、歌词，其中最难忘的是一首《高飞》，这是一首让我们更自信的歌，“不到终点，不准流下眼泪”一句，给了我莫大的`鼓励。
我意想不到，自己居然能加入合唱队。在长期的训练中，我才知道什么叫“人外有人，天外有天”：《宇宙的种子》这首歌，唱得好的很多，其中有一句“一名宇航员叔叔，从太空中带回的种子……”同学们发出两种不同声部的声音，我是低声部，有的音，我却唱不上去。在一次测试中，不少人被刷了下来，没想到也包括我。
虽然失败了，但是我对唱歌的热情毫不衰减。尽管同学们嘲笑我唱得不好，说我是个音乐界的“低手”，但是我一直喜欢歌唱，天天晚上睡前总要哼它几句才能入睡。
直到现在，我也立志想当个金嗓子歌唱家。作为未来的小小歌唱家，音乐将伴我快乐成长。
音乐作文 篇5
音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。音乐是人类生活中永恒的主题，它给人以启迪给人以灵感，教会我们审美，让我们沉漫在美的享受中，给予我们涤荡一切的力量，让我们从容追逐自己的人生。
音乐是神圣的，神圣不在于它的高雅，而在于给予人的震撼。那种从心底跳出来的不可名状的感觉，那种似是而非的欲悲忽喜的冲动，那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合，那种让叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量，一如弥尔顿说的那样，音乐不仅悦耳动听，还蕴含着催人奋进的不可代替的力量。
同是天涯沦落人浔阳江头的一曲琵琶让身谪他乡的骚客一夕动容；客心洗流水蜀僧轻拂绿绮，让谪仙沉浸于琴声达到入神之境。伯牙绝弦，以无知音，让无数人为探求知音而跋涉；如今的南泥湾与往年不一般使一代人为改变命运而挥汗如雨在音乐中，我们可以快乐，可以悲伤，可以恬静，可以拼搏。
每个时代又都有各自的主旋律音乐，而每时代的主族律又彰显了不同的精神情怀。现在，我们有许多音乐都表达了热爱祖国、艰苦奋斗、展望未来的旋律。这些主族律的音乐不仅为我们带来了听觉的盛宴，更有振奋人心的力量。它们响应了祖与时代的号召，引领着我们向中华民族的伟大复兴奋勇向前。
在欣赏这些时代最强音的同时，我们会融入音乐中的精神世界，从而陶冶情操让自己的精神变得更加丰盈。
《火塘边》歌曲唱响了扶贫的主旋律；《榜样》歌曲映衬了中华人民共和国英雄勋章的'获得者的光辉，《歌唱祖国》展示了中华儿女对祖国深沉的热爱。我们也从音乐中服取营养望为国家积攒力量，在未来寻找方向，为社会的进步贡献份自己的力量。
音乐，除了激起我们的共鸣，让我们回到真实的自己，更能激荡我们的心灵心灵。任何人，或悲伤消极，或快乐昂扬，不管贫富贵贱，不管地域种族，总会在聆听自己喜欢的音乐的某一刻，达到一种前所未有的宁静从容，或是豪情满怀。这种力量，是如此美好，以至于让我们的人格在某一刻得到升华。
这也许也是音乐的力量吧。我想，它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来，而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。
音乐作文 篇6
混乱的音乐课
终于上完了语文与数学，就快上音乐了。要轻松一下啦!我们班集体欢呼中。
上课了。
教室里闹成一团，根本不像上语文与数学时那么紧张、严肃。我在那里写字，我同桌在和我前面的人讨论电脑游戏中，一片混乱。
5分钟后，没人进入教室大吼安静。于是便有人偷偷的出去望了望，接着耸了耸肩，“外面根本没牟老师，只有个男的!”说完，全班继续混乱中。
一只脚踏进了教室。咦？谁？黑色的外衣，黑色的T恤，年龄像个大学生，打了摩丝的头发。他，走错教室了吗？全班没说话了，都静静地看着他。
“呀!帅哥!进来呀!”坐在我斜后方的小黄大吼，然后一阵哄笑。
“你们笑什么呢!安静!”老师一声大吼，把我们全班都吓住了。于是没人说话。
老师走到讲台前：“我呢，是一个大四的学生。你们的音乐老师生病了，我来代课。我刚上了三年级的，我想，你们肯定比他们成熟吧!不准笑!我不是一个好说话的人。我姓唐，叫我唐老师。”
全班一阵偷笑，因为他那呲牙咧嘴的样子太好笑了，看来，这节课必定是混乱的。
“不准笑!”唐老师大吼。
全班有都没笑了，看着他。
唐老师一边说，一边紧紧地把手抱在胸前，那种样子很像老爷爷在雪中艰难的行走，雪在他旁边下呀下，好凄惨啊!想到这，全班有抿嘴笑起来。
唐老师：“笑什么笑!快唱你们的《小白船》!”
我们俯首听命，开始唱《小白船》。老师又开始学老爷爷了。因此歌声中却夹杂着偷笑声。
唱完了，我们笑着看着五官已经错位的'唐老师，唐老师叹了口气，“你们笑什么啊!你们这样，就是说对长辈不尊敬。就是说你们之所以对长辈不尊敬，是因为你们还太幼稚。就是说你们应该成熟点。就是说……”
全班无奈地听中。
小秦举起手，老师叫他回答，本来以为是很有价值的问题，结果气得他半天说不出话来。
“唐老师，请问你计算过没有，你一节课平均要说多少个就是说？”
唐老师的嘴张了张，没说话。
唐老师沉默了一会，“你们认为我像什么？”
结果全班说的话连我也难以置信。
“唐老鸭!”
唐老师差点失足滑倒。
唐老师的耐心正一点点被磨掉，“我会跳街舞，要看吗？你们说我跳什么？”这话中带有气愤。
“舞娘!”全班回答。
唐老师没说话，继续沉默中。
“我来做个自我介绍，好---不？!”
“不用了，唐老鸭我们熟悉的很!”小秦站起来说。
唐老师继续沉默。
就这样，这节音乐课就在唐老师的叹气中结束了。
唉!是不是我们班的这种问好的方式有些奇怪了，让老师不能接受呢？
音乐作文 篇7
厨房是一个音乐厅。
当外婆拿起锅往锅里倒菜的时候，“噼里啪啦”一场热闹的音乐会便开始了。烧水壶发出“咕咕”的声音，油烟机是厨房的歌手。它发出低沉的`呜呜声，就像个男孩在舞台上歌唱着。筷子是厨房的乐器王。它会用自己的脑袋敲打着各种各样的“鼓”，会发出“咚咚咚”的声音。所有的碗、锅、铲子等会发出各种各样的声音，当所有的声音混合起来，就像一场隆重的音乐会。
音乐作文 篇8
我是一个超级音乐迷，对音乐情有独钟，只要一看见几个熟悉不过的音符，我的身心就会愉悦起来。我的歌唱技术可是在班里一流的，在任何时候，我都可以给大家配上清新的音乐来减压。
因为我喜爱音乐，所以学乐器就是必不可少的。我学习了小提琴和吉他，它们的演奏方式和音色完全不一样，但都很优美，现在，我就和大家来说说我和小提琴的故事吧！
小提琴，是一种十分优雅的乐器，它悠扬的`曲调常常让人心旷神怡，陶醉其中。可是，这样的乐器却被人称为“最难演奏的西洋乐”，我不服输的种子在我心头慢慢萌芽，长成小苗，我向妈妈请求道：“妈妈，我要学小提琴！”妈妈笑笑说：“好呀，但我不希望你是三分钟热度。”就这样，我和小提琴开启了奇妙之旅……
一开始，我既开心又兴奋，不管老师教了多少新知识，我总是会在小提琴上练一个小时，小小的我十分自豪，为会拉小提琴而自豪。那时，我才刚上幼儿园大班。
可是，时间长了，我越来越大，作业越来越多，没了小时候的兴奋，觉得小提琴越拉越困难，越拉越辛苦，我就想放弃了。可是，妈妈劝阻了我：“囡囡，要坚持，做什么事都要有恒心。”我咬紧牙关，坚持了下去。
现在，我非常喜欢小提琴了。因为坚持，我的基础扎实的令人难以想象；因为坚持，我成为了乐队中的首席；因为坚持，我找到了我的真爱——小提琴。
直到现在，我还在继续练习，我对自己说，我要让音乐伴我走过这个人生，成为我生命的一部分，让它成为我最大的爱好！
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