快乐元旦节的作文(通用4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的快乐元旦节的作文4篇，欢迎大家分享。
快乐元旦节的作文 篇1
元旦节到了，爸爸妈妈带着我去逛街。本来妈妈打算我期末考试过后再给我买衣服的，可由于放假在家我表现的好，所以，妈妈决定提前给我买新衣服。
我们先来到了三立大世界，三立大世界虽然有许多衣报，但是童装却很少，也没有我喜欢的衣服。爸爸提议说：“我们去景文百货看看吧，如果还是没有，等你考试后我们去焦作买，怎么样？”我和妈妈一致赞成。
我们来到了景文百货。哇！景文百货里的童装好多啊！我看中了一件蓝色的皮棉衣，这件衣服好漂亮，帽子和衣服下边都带着毛边。我说：“妈妈，我喜欢这件衣报”，妈妈看了后，说：“这件衣服的样式不错，你先试试，如果穿上好看，我们就买”。于是妈妈让售货员阿姨给我拿了一件140号的，我穿上后，自己先照了照镜子，觉得还不错，征求爸爸妈妈的`意见：“爸爸妈妈，你们看我穿上好看吗？”爸爸妈妈都说我穿上漂亮，还显得我的脸又白又俊了呢！毫无疑问地，妈妈给我买了这件我喜欢的衣服。
我太高兴了，因为这是我用好的表现挣来的。我在心里想，期末考试时，我一定要考个好成绩，去焦作买更漂亮的衣服！
快乐元旦节的作文 篇2
元旦节放假了，爸爸带我和弟弟去公园玩，我们到了公园就想去坐火车，爸爸说咱们先把公园转一圈，然后想玩哪个就玩哪个。
转完了我们就玩了空中飞人，火车等。转眼间天就黑了，不过我们也玩的很累，想赶紧回家，在回家的`路上，我不知不觉就睡着了。
快乐元旦节的作文 篇3
今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧！而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了？”老师微笑着说。“高伊玲！”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧！”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。
就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的`最大，不如你上来给我们唱一首呗？”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》！同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首！“其他同学纷纷符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。
快乐元旦节的作文 篇4
元旦节，爸爸、妈妈带着我和弟弟高高兴兴地去姥姥家。
刚进姥姥家的.小院，我就听到屋子里有说有笑，热闹非凡。一进屋，我看到了表姐、表弟们在玩游戏。表姐见我过来，迫不及待地邀请我加入。当我们玩得正酣，爸爸走过来问：“小朋友，你们今天想吃烧烤吗？”“想吃，当然想吃！”我们不约而同地回答。于是，我们跟着爸爸来到了餐厅。啊，桌上放有鸡翅、牛排、土豆片、年糕等许多好吃的，我们的口水差点儿流出来了。
“今天，你们自己动手做烧烤，想吃什么就烤什么，怎么样？”爸爸话还没说完，我们就一人拿了一个鸡翅有模有样地烤起来。我先把鸡翅放在烧烤架上，正面烤好反过来再烤，然后往鸡翅上面撒点儿烧烤料，接着再烤。在翻烤过程中，由于我不小心，手指被烧了好几下，可我并没有放弃，因为我相信：只要坚持不放弃，就能成功。
鸡翅烤好了，我们吃着用自己的双手烤出来的美味，真叫一个美呀！这个元旦，我过得真快乐！
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