演讲稿作文

时间:2023-08-22 07:42:35 演讲稿 我要投稿

演讲稿作文(汇总10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的演讲稿作文10篇,欢迎阅读与收藏。

演讲稿作文(汇总10篇)

演讲稿作文 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是史津诚,我想竞选的是文娱委员,现在我已经听见有人在问为什么了,让我来解释吧!竞选文娱委员的原因是我有竞选文娱委员的基本条件,不管是任何题材,我都会制作ppt至少20页以上,同时进行互动30个及以上。遇到节日,给大家做节日会,遇到生日给ta做生日派对,当然了,我们43个人,不可能每个人都有一个生日宴会,也请大家原谅!如果我选上了,我保证:

  1.要么不办,要办就办好。

  2.经过我粗略计算,一学期大约25节课,假设老师需要五节,在剩下的20节课中,我至少安排十五节。

  3.我会认真收集大家的意见,有则改之,无则加勉。

  4.我会隔2节课给大家办一节讨论课,从小小的一根针,到巨大的一个宇宙,那节课,将是知识的'桥梁,将是生活的启示。我会定期给大家做一节演讲课,给大家发表自己对事物的看法。

  5.如果大家认为我没有这个能力,请尽管站起来说。你说了,你舒服,我知道了问题,你不说,心里难受,我也不知道问题。

  当然,如果我没选上,也没关系,这只会证明我还不够优秀,我会努力提升自己,争取在下一次竞选能竞选上,请大家,等着我!

演讲稿作文 篇2

  我的家乡在梅州市雁洋镇。那里有个很出名的景点,叫雁鸣湖。

  我最喜欢雁鸣湖的夏天。一到夏天,雁鸣湖就绿树成荫,百花盛开。虽然有蚊子又有点热,不过还是很舒服的。那里天空飞着可爱的小鸟,空气也很清晰。雁鸣湖还有很多游乐设施,有空中飞人,滑草 机,铁索桥等等。

  我最喜欢的是这里有四大景点:凌峰览胜,你可以登上峰顶,在观光亭俯览诗情的雁鸣湖全景,蓝的是天,白的是云,红的是瓦,绿的是水,多么惬意。凤凰长风,舒服自在地凭栏远眺,你可以看到宁 静的.南福村以及延绵不绝十八层重峦叠。绮云暗香,梅花园、紫微园、桂花园一年四季华香不断,风景秀丽。竹海听涛,弯弯曲曲的山道若隐若现,清香怡人的花香扑鼻而来。

  我最喜欢雁鸣湖了。我爱我的家乡。梅州。

演讲稿作文 篇3

  人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。是啊!困难与挫折不正是岛屿和暗礁吗?只要我们微笑面对,就一定能够谱写美丽的人生。

  那一天,我与挫折相遇。教室里没有一点儿声音,就连针掉在地上都听得见。我不停地搓着双手,心也扑通扑通直跳。“黄重羽,80分。”当时,我还没有完全缓过神来,脑子里一片空白,我走上前去拿试卷,刘老师那目光盯在我身上,使我浑身发凉,寒气透骨 ,我坐在位子上,被分数的阴影包围着,在讲试卷时,我也把试卷的分数用手挡着,生怕别人看见后会讽刺我,嘲笑我。看着试卷上一个又一个错题,我的心情就和这成绩一样一落千丈。下课了之后,我调查了我们这组每个人的成绩,很多人都比我高,我觉得我就是一个失败者,一个无理力争的失败者,记得那一上午,我的.心里总有挥之不去的阴霾,它笼罩着我,让我在黑暗中无法见到一丝光明,晚上下了晚自习后,我和朋友一起回家,便问了同学一句:“你的英语考试得了多少分呀?”她自信地回答:“112分,你呢?”我没想到她会反过来问我,我一时也不知道怎么回答,犹豫了许久,她却告诉我:“遇到难事,要有一个良好的心态,微笑着出发,一切都会是过眼云烟。”“微笑着出发?”“是啊!你想,人生总会有不称心的事,只要你摆正心态,以微笑去面对挫折,就一定会得到命运之神的垂青。”“对,微笑着去面对。”我握紧拳头,脸上绽开了灿烂的笑容。

  回到家中,以前回到家里我都会喊一声爸妈,但今天我却没有,家里的气氛格外死寂,我不由得手心发凉,双腿发抖,透过微弱的灯光,我清晰地看见坐在沙发上看电视的父亲,那眼神就和刘老师看我的眼神一模一样。我轻轻地从他身边走过,他叫停了我, “今天考试了吗?”父亲怎么会问这样的问题,难道他全部都知道了吗?我心里打了寒颤,只好如实回答:“考试了。”他又问:“得了多少分?”“80分。”我以为他不会再问下去了,但此时此刻,我觉得父亲就像是一条对我穷追猛打的恶犬,把我逼上了死路,让我无处可逃。“那你们班上最高分是多少?”父亲的问题我竟无法预料,我就好像被那无情的洪水卷走一样,在水中挣扎,是那么无助,那么无助。我哽咽地回答:“80分”。父亲再也矜持

  不住了,从沙发上跳了起来,对我吼道:“你和最高分之间的差距就是35分,上课45分钟不知干什么去了,同样的老师,同样的学习环境,可成绩却是大不相同!”我再也控制不住了,眼泪不自觉地哗哗流了下来,心里也像被针刺了一样,是那么的重,也是那么的痛。我不敢面对父亲的眼睛,只好低着头,任泪水尽情地拍打着地面。曾经一向自大的我,这时却像变了一个人似的。父亲没有再骂我,而是径直走到房里,当着我的面关上了房门。我来到阳台上看着满天星空,想起了朋友对我说的话——“以微笑面对挫折。”是啊!人生苦短,为什么总要那么伤心难过呢?不开心是一天,开心也是一天,失败的结果如果我不开心就能改变吗?那为什么要让自己不开心呢?因为有微笑,我可以面对挫折,充满勇气,挥洒爱的阳光。仰望星空,这浩瀚的星空,就如同现在我的心情一样,都是那么开阔。

  也许只有地狱的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,也许只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱,让我们以微笑来面对挫折,面对生活,面对一切吧!

演讲稿作文 篇4

  1858年,瑞典的一个富豪人家生了一个女儿,然而不久,孩子患了一种无法解释的瘫痪病,丧失了走路的能力。

  一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,孩子被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的'小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来,从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛拉格萝芙。

  忘我是走向成功的一条捷径,只有做到真正忘我,全身心的投入,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。奇迹其实是你努力的结果。

演讲稿作文 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束

  的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的'桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

演讲稿作文 篇6

  大家好!我叫**,来自

  今天,我的演讲题目是“我的青春,我的大学!”

  高中时有人曾经问过我:青春是什么?我的回答是不知道。我从过来都不是那种在墨迹里游荡的人,我只知道当我在运动场汗水亦或泪水流淌在脸颊,虽败犹荣时,我听得见我的呼吸,我的心跳;这时候我觉得自己无时无刻不在……那时的青春很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻,可那时我并不知道这些就是青春。

  后来 ,三年寒窗,我熬进了大学校园,走进了当时以为就是大学的大学,过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是,迷茫、空虚、枯燥成为了这一年多来本应是人生中最宝贵的也应当最精彩时光的关键词,想想我都干了什么:看电影,打篮球,打游戏,不管是同学还是网友,总之有的是时间。还有什么,都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题:这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时,青春不再被我提起,并不是我遗忘了它,是因为我找不到青春的影子了,因为别人说青春是美丽的,是阳光的,而我的生活却丝毫不美丽,不阳光。

  还有那些曾经要的自由,周末现在只有你想,每天都是。可是我快乐吗?奋战在题海里的梦想就是为了这样的天堂,而在天堂里的.生活却黯然无光。为什么?因为我把梦想丢弃在了风里,没了目标,没了动力。我不想像这样一直生活在猪的世界里思考,所以想从这里寻求一个新的目标启航。

  我现在才明白人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气,我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会让我们在生活的那一秒听见。俗话说的好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,我相信,三年,我会有所改变。

  其实大学生活真的是多姿多彩的,但需要我们去把握和深人体会。平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!

  谢谢大家!

演讲稿作文 篇7

  评委,朋友们:

  大家好!今天我演讲的题目是《奋斗的历程,光辉的足迹》。

  当岁月的车轮停在20xx年的时候,我们迎来了天津市水利基建管理处30周年华诞。30年,对中国来讲意味着改革开放、经济腾飞、国富民强;30年,对天津来讲昭示着凤凰涅磐、重新崛起、领军中国北方。30年的风雨兼程,天津水务事业走过了波澜壮阔、加快发展的岁月,取得了不平凡的历史性成就。也是30年,在1980年那个严冬的12月,决定,将市水利局、市根治海河指挥部合并为水利局,同时成立水利基建处负责组织市属水利工程施工及引滦沿线基建工程的施工管理。从此,天津市水利基建管理处在市水利局的领导下,伴随着改革开放的春风,昂首阔步、锐意进取、奋发拼搏、求实创新,谱写出了一首首平凡朴实、撼人心魄、激情飞扬、璀璨绚丽的水利基建之歌。

  30年拼搏奋斗,30年春华秋实。30年来,基建处始终把改革创新作为推动水利建设事业发展的强大动力。从推出工程投资包干责任制,到《天津市水利基建工程管理办法》的批准实施;从出台《天津市水利工程施工招标投标办法》,到率先全面推行"四制"管理;从成立之初的60人,到涵盖建管中心、监理公司的210人…基建处牢牢把握每一次成长蜕变的机遇,实现了从单一的水利工程施工管理到水利工程建设行业管理与重点工程建设管理并重,从单纯注重工程效益到统筹兼顾、综合治理、人水和谐的整体效益发挥。在改革创新上与时俱进,在治水实践上不断突破,在建设管理上奋发进取,走出了一条以改革促发展、以创新求突破的建管之路,水利工程建设管理工作走在了全国前列。

  基建处走过的30年,是天津水利建设大跨步发展的30年;是水利工程造福百姓、守护家园的30年;是水利建设助推社会经济发展,实现经济效益和社会效益双丰收的30年。从引滦入津工程后不断延伸的供水管网,到天津的"第二条供水生命线"--南水北调工程;从海河干流、大清河、独流减河等河流治理,到华北地区最大的河口枢纽工程--永定新河防潮闸;从外环河综合治理,到海河清淤、堤岸改造…水利基建人用30年的时间,在城市供水、防洪圈建设和水生态景观建设上,洒下了汗水,留下了脚印,奏响了一曲曲可歌可泣的乐章。

  今天,当我们陪着亲朋好友坐着油轮欣赏海河两岸的夜景时;当我们在古朴庄重、雄伟壮丽的海河二道闸前合影留念时;当北运河的旖旎风光吸引着中外游客驻足游览时;当永定新河防潮闸助推滨海新区经济快速发展时…当一项项改变城市命运、造福津城百姓的.水利工程发挥效益时,有多少人会想起这些真实的故事:新婚三天急急忙忙返回工地的新郎,12年没有歇过元旦假期的妈妈,孩子发高烧不能陪在身边的爸爸,没来得及送老父亲最后一程的儿子…那一张张烈日下流汗的脸庞,那一双双被冰雪冻僵的双手…就是这样一些人,在工程建设时,"5+2""白加黑",日夜鏖战,顽强拼搏;还是这些人,在工程竣工后,默默无闻,甘于平淡,时刻准备接受新的挑战!说到这里,或许您会问:他们是谁?其实他们的名字很朴实,却也很响亮,他们就是水利基建人!

  30年,一路风雨一路歌;30年,一番耕耘一份收获,30年来,在局党委和处党委的带领下,几代水利基建人与时俱进、革故鼎新,积极探索,大胆实践,凭借着"建传世工程,创千秋伟业"的霸气,"发展大都市水利"的豪气,"讲奉献、重团结、不畏苦、敢拼搏"的志气,在工程建设和管理上收获了累累硕果,在党建、精神文明和廉政建设上摘得了枚枚勋章!

  时间如梭,弹指挥间,基建处走过了不平凡的30年。30年是一首诗,平平仄仄里记载了基建处的每一次成长;30年是一幅画,细腻豪放间蕴涵了基建处的每一点收获;30年是一首歌,舒缓欢快中唱出了基建人的每一次拼搏。作为新一代的水利基建人,我们相信,在市委市政府和市水务局的带领下,基建处定会继往开来,做好水务工程建设管理这篇大文章,为天津市安全度汛、安全供水,确保经济社会又好又快发展提供强有力的支撑。

  最后,让我们共同祝愿:祝愿基建处的明天更加灿烂-辉煌!

演讲稿作文 篇8

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

  团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮,她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的'所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

  同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

演讲稿作文 篇9

  当祖国西南地区的同胞还在旱灾肆虐的困境中等待甘露时,青海玉树县又传来了7.1级地震的噩耗。北京时间20xx年04月14日07时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33。1,东经96。17)发生7。1级地震,震源深度33千米。玉树藏族自治州简称玉树州,位于青海省的西南部,平均海拨4000米以上,最低3510米,最高6621米,地处偏远地区,经济落后,交通不便,有10万左右的常住居民。这次地震的伤亡情况会比较严重,目前,死亡人数在300人左右,受伤人数在8000人左右,有很多人被埋在废墟下。玉树当地大部分民居建筑是土木结构,90%的房屋倒塌,除了少数几栋楼房,剩余的全部倒塌,现在玉树县已全面停电。周边的.政府、消防、公安已经展开救援。玉树县的地震是大自然向我们人类作出的又一次挑战和严峻考验。然而,在这重压之下,将检验我们炎黄子孙的坚强风骨;在危难之时,将显示我们华夏民族血浓于水的亲密团结。在天灾面前,我们要更坚强,这才是那个在困难面前不低头、压不垮、打不倒的中华民族,这才是我们民族的精神。

  “一方有难,八方支援。”我们应该不分地域、不分民族,关注灾情,表达爱心。为此,作为炎黄子孙的我们倡议:积极为灾区群众伸出热情的双手,献出我们的爱心。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持,为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园出一份力。我们坚信“地震无情,人有情”。向灾区送去我们的问候和力所能及的捐助。玉树震定,华夏同心。让世界看到坚强的中国,团结的中国!

演讲稿作文 篇10

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《老师,你好!》

  有人说,老师是天空中最明亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最清凉的山泉水,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师我崇拜你,我也说不清这崇拜之情从何而来。

  看着您在黑板上写下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却惦量不出其中所蕴含着多少的奥妙和辛勤的汗水。原来这是你在为社会教育事业做无私奉献。听着你在讲台上所讲的每一个字,每一句话。那是一种什么样的声音?是大自然里发出的清脆鸟鸣声?是乐器里发出的温和的旋律声?不,都不是。那是一种独特的天外之音,饱含着世间动听的音律。那声音不是一种简单的声音,还是一种知识的信号声,每当听到这个声音,就感觉有无数知识想要挤进我的脑中。

  记得有一次,我们坐在热闹非凡的教室里,一位病号老师拖着沉重的身子,迈着步伐走进教室,她的嗓子因为经常为我们讲课变得无比的沙哑。她就是我们的英语老师——左老师。你将我们要做的事情一一给我们列在黑板上,小菜一碟!我迅速的完成了,望望其他的同学,还在那热火朝天的读书呢!于是我就玩了起来。左老师瞧见了,就拍了我一下,一点儿也没有皮肉之痛。可是为什么我已经完成了,你还要让我继续做呢?心里虽然是这样想的,但也不敢违背你的圣旨,所以就又不情不愿地读了起来。下课后你将我叫到讲台前,我生怕你会批评我,可是没有想到。你不但没有批评我,反而跟我和颜悦色讲道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊!全天下的老师都是这样。班集体就是我们的家,而老师就是我们的慈母。不会的题,你慢慢得一把手一把手的教。不同的是,你慢慢的跟我们讲。

  老师,你是天上最亮的北斗星,而我却是黑夜中迷失方向的小鸟。每当看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的`路途。还记得你在刚接我的时候,将我从一个充满天真的小孩变成了一个一位有理想有作为的小学生时,你为我们付出了多少?在我们享受着自己的成功,自己的快乐时,却不能忘记你。因为是你们给予了我们这个宝贵的机会。

  老师,你是最清凉的山泉水,你用自身的博学多才教会了这个世界之大,世界之美。是你教会了我们要勇于面对困难,不退缩。"不经历风雨怎能见彩虹"呢?如果人生中没有的坎坷,成功又从何谈起呢?

  老师,你是茂盛的叶子,你用你强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。你从不为你感到很委屈。你总是默默的奉献着你的一生。为了我们,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你用自己的才能让我们飞得更高,飞得更远。

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让

  它高耸;我感恩我的老师,因为是你们用一把金灿灿的钥匙打开了我智慧1的大门,让我在智慧的海洋中畅游。有你才有我,有你才有祖国灿烂的明天。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

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