艺术的作文

时间:2023-08-20 11:41:25 艺术 我要投稿

艺术的作文通用[6篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术的作文通用[6篇]

艺术的作文 篇1

  小朋友从小要讲究说话方式。

  急事,慢慢地说。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。

  没把握的事,谨慎(jǐnshèn)地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪(xūwěi);如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。

  没发生的'事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测(yìcè)或胡说没有的事,会让人觉得你是个做事认真、有责任感的人。

  做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽(lǎn)瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

  伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人,有助于维系(wéixì)和增进感情。

  别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。

  自己的事,听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。

艺术的作文 篇2

  我从七岁开始,就在美术班学习绘画,至今已经坚持4年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画,我都非常喜欢,学习当中,还有不少的趣事呢。

  有一次,老师教我们水墨画——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起来画这幅画,首先,老师把毛笔上的水甩掉,沾些草绿色,再在笔尖上沾点墨汁,在宣纸上慢慢的画起荷叶来:“在画荷叶时,要用笔慢慢的酝,”老师在宣纸上画了一笔,几乎是一瞬间,墨汁慢慢散开了。同学们也拿起笔,学着老师的样子画了起来,我像老师那样,先沾草绿色,再沾点墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在笔上了,为了不让老师批评我,我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾,总算恢复绿色了,再继续……啊?!怎么回事?草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了!我狂晕!还有两片荷叶没有画,我的颜料就被我毁成了什么,怎么办?混过去!就这样画吧,老师要骂我就骂吧,呀!我的手!天呐!因为我拿毛笔拿的太下,手都被“感染”了,汗珠从我脸上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗?我的墨汁没有了,”我抬起头,原来是我前面的一位同学啊。“恩……”还没等我说话,他就抢先一步:“啊!你在干什么啊!脸怎么那么花?”“啊啊啊,怎么会?”我跑到镜子前一照,反而还把我自己吓了一跳:左脸蛋一团黑,右脸蛋一团绿,鼻尖一点绿,嘴边一点黑。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住,发出阵阵欢笑,最后,我也笑了,老师也不例外,笑得像个孩子似的。

  绘画已经成为我的一项爱好。当我高兴的`时候,我会想起画画;当我累了,我就会画画;当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的,是轻松、是喜悦、更是充实和智慧。

艺术的作文 篇3

  听说这个星期就要举办艺术节闭幕式了。闭幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的节目集中在一起献给同学们的“营养套餐”。我盼星星,盼月亮,终于,在星期二中午我们就乘车去了体育馆观看艺术节闭幕式。

  先举行之前艺术节的颁奖仪式,每个获奖班级的班长都站上了领奖台;当那一份份红艳艳的奖状递到他们手中时,我分明可以看到他们眼中泛出了晶莹的泪花。这么多天,他们带领班里的同学们排练节目,付出了多少辛劳的汗水,最终获得了这份荣誉。这怎么不是让人喜极而泣呢?

  接下来一个有一个节目纷纷上演,有小品《小宝金店》改变版,逗得观众哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,让观众陶醉其中,无法自拔;有热辣奔放的.爵士舞,我前排的男生情不自禁跟着节拍扭动起来,嘴里兴奋地呐喊着。

  忽然,全场安静了,我连忙把目光投向舞台上。三名身着白色衣群的女生缓缓走上舞台,灯光忽的柔和下来,月光似的朦胧柔软,美丽非凡。优雅的前奏适时地响起,随着轻缓的音乐,三名女生微微摆动着手臂,雪白的纱裙也随着飘动起来。“当你老了,头发都白了……”优美的歌声从她们的口中飞出,温婉空灵,像一阵风,穿梭在大厅之中,撒下艺术的种子。演唱结束了,但这歌声还回荡在我的脑海之中,久久不肯散去。

  精彩的节目令我目不暇接,很快就到了最后一个节目。一些老师们站在舞台上,带领着同学们唱歌。这是我旁边的潘依曼指了指舞台,说:“看哪,我们的沈老师也参与了节目呢!”我定睛一看,沈老师正昂首挺胸,面带微笑地站在那儿,意气风发,精神抖擞。只见那领头的老师小红旗一挥,观众们全站起来。轮到我们大显“声”手了:“到敌人后方去,把敌人赶出境……”在雄壮的歌声中,艺术节也拉上了帷幕。

  经过这次活动,我感觉有一朵花儿在我的心里绽放了,那是艺术之花,成长之花,青春之花。虽然我们在艺术节中没有获得排名,但是我也收获了很多东西。一时间,我的眼眶湿润了。

艺术的作文 篇4

  今天,爸爸带我去少儿艺术节游玩。刚走进艺术中心的广场,就仿佛来到了动画城,广场上放满了五颜六色、造型各异的气垫,小朋友们在上面欢快的跳跃、翻滚。看到这些,我就忍不住了,连忙脱掉鞋子投入这片欢乐的海洋,我在气垫上不停的跳呀、蹦呀,还大声地尖叫,真是有趣极了!跳累了,我们就去三楼看电影。

  看完电影刚出来,就听到有人在喊“小心小心”,接着就响起雷鸣般的掌声。我跑过去一看,哇!空中站着一个小姑娘,仔细观看,原来她是站在一根钢丝上。看她才五六岁的模样,双手拿着一根竽子,只见她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中间她就停住了,好象是要休息会儿,但是她突然摇晃一下,下面的观众发出了“啊”的惊叫,以为要掉下来了,但是她却稳稳地站在钢丝上,然后就又倒退着走回去,观众们提着的心终于放了下来,大家使劲地鼓掌。爸爸用相机拍下了这惊险的'一刻。

  我们接着又观看了杂技、轮滑等表演,还看了少儿书法展览。最让开心的是看到了班长和我自己的作品也在这里展出。正当我玩得留恋忘返的时候,爸爸提醒说该回家了。啊,今天真快乐的一天!

艺术的作文 篇5

  今天的体育艺术节我玩的可开心了,首先是张朝阳和金润泽的50米赛跑,我们全班同学都在跑道周围为他们加油呐喊,他们也取得了不错的成绩。

  最后的在拔河比赛中我们班的'对手是一(5)班的同学,在平时的练习中,我们班总是输给五班,这次比赛我们班卯足了劲,终于把一(5)班打赢了,我们真是太高兴了!

艺术的作文 篇6

  叶圣陶的语言是简练而感人的,他以用恰当的词语表述自己的能力而出名。叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感。人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼,他深深地洞察到人物的内心世界。知名作家赵景深盛赞叶圣陶是写作界的异数,拥有着杰出且惊人的才能。他的优美文章持久而韵美的留存于世。他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础,也使他的文章充满无穷的`力量。“情感如同忽明忽暗的灯火,但是记述却因为这灯火而引人注目。”叶圣陶说。这段谈话一定程度上体现了叶圣陶不仅是一位善于讲述故事的人,他更是一位艺术家。叶圣陶的现实主义写作形式成为许多作家效仿的对象。他承认阅读一些西方小说家的作品,对他的写作助益良多,“如果我没有阅读英文,如果我没有接触英文读物,我就不会写作小说.。”他的作品是反思与思辨的。这些不仅依靠感知,而且依靠切实而客观的观察。叶圣陶不仅是一位作家,而且是一名新闻记者。对现实的观察成为了他写作的源泉,为中国现代文学开创了一片新天地。

  他这一生大多数作品都是为孩子创作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒种子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金鱼》《月亮姑娘的亲事》《含羞草》《快乐的人》《芳儿的梦》等等。

  今天,我有幸得到了采访这位艺术家的机会。

  他的作品非常贴近生活且易懂,于是我问道:“您为什么喜欢写关于生活,关于社会的文章?”

  叶圣陶告诉我:“在记忆中,我似乎从来没有撰述过自己有些模糊或者不甚清楚的知识。换句话说,我不能写那些只是通过想象得来的东西,但我也没有失掉想象力。我生活在城市里,乡镇和农村,我写在那些地方观察到的事物。作为一名老师,我了解一些教育圈的生活,我也记录下来。在一些相当基础和浅显的层面,我关注着中国革命逐渐的发展,同时,我也记录下这些事情。

  “我认为文章是为读者而作的,同时我把文章看作是读者与作者交流的工具。作家们面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。他们的表达是不准确且意义模糊的。只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章。作者不注意实用的重要性。因此,文学作品难于被普通大众接受。我认为一个人只有把文章写得实际且易于理解,我才能够去只写一些风雅作品。如果读者不理解文章内容,文章就毫无用处。”

  “那么,你写作的灵感又来自于哪儿呢?”我忍不住好奇地问。

  “我写的作品通常都反映了社会现象,许多知识分子都是被剥削者,是没有反抗能力的社会底层的人。我写的这些文章聚焦于社会底层人民的痛苦生活。”

  如今的社会,叶圣陶先生已经离开这个世界27年了,但他的信念,他的作品却还在一直流传,现在是,将来也会是。

  叶圣陶发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的。人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值。叶圣陶在作品中讽刺了这些人。他表达了自己的不满,希望唤醒人们的知觉并正视这些社会顽疾。叶圣陶不仅写故事,而且报道社会的谬误。他的作品不是用来消遣,而是用认知和对现实的思考来连填充人们的余暇。“……写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛,而我的眼睛却不怎么拥有洞察力……当然,没有必要以写作为目的训练而一个人的眼睛,对于眼睛的训练,是为了洞察现实,丰富生活。”

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