（精品）音乐作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的音乐作文4篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
坐在课室里，眺望远处的景色，幻想着晚上洋洋洒洒、浩浩荡荡的场面。天——空——忽然失去了光泽，霎时间，蓝天白云烟消云散，取而代之的是乌云笼罩，阴雨绵绵。狂风大作，发出“沙沙……”的声音，大雨如排山倒海般地接踵而来。全部人的心都提到了嗓子眼，都为晚上能否如期举行器乐节及英语节的晚会而担心。
正在这时，老天擦干了眼泪。大伙儿虚惊一场，都露出了灿烂的笑容。晚会倒计时正在接近归零。道具灯光准备好了，同学们准备好了，嘉宾各就各位。现在万事俱备，只欠东风。大伙儿难免有些紧张，不过我们养精蓄锐，蓄势待发。
忽然，灯光暗了下来，全场一片漆黑，变得鸦雀无声。不久，聚光灯打开了，三位生机蓬勃，充满青春活力的主持人出现在观众面前，晚会拉开了帷幕。
主持人报幕，第一个节目是《天空之城》，指挥曹老师微笑着走向指挥台。火一样蓬勃的头发，穿着黑色的制服，好专业的样子。一曲终了，全场立刻报以掌声。
紧接着，十余个精彩的表演使观众们完全被音乐所深深感染。音乐碰撞出的.火花，青春带来的活力。最后一个节目《龙的传人》把气氛推向最高潮。
全场屏息凝神，曹老师举起了双手，“嗖”的一声，只见初二级的同学站了起来，初一级的同学都拿起了乐器。壮观的场面一触即发——八百人的中西乐器合奏，八百人的合唱。
曹老师用手比划了一下，霎时间，各种乐器发出的声音，合唱的声音交汇在一起，形成了音乐的海洋，原本平静的海面变得波涛汹涌，掀起巨浪。优美的声音一直萦绕在每个人的耳畔，在场没有一个不被这动人的音乐吸引，纷纷投入了音乐的怀抱中。忽然，各种乐器接连发出同样的一个音调，交汇在一起。此时，音乐变得错综复杂，，不由得感到一阵刺耳。只见指挥举起手，把拳头一手，声音戛然而止。全场立即掌声雷动，声音经久不息。曹老师鞠躬示意，全场报以最热烈的掌声。
表演结束，观众们依然久久不愿离去。因为我们演绎了音乐之美，他们感受到了青春的活力！
音乐作文 篇2
星期三的下午，音乐老师给我们上了一堂让我难忘的音乐课。
上课开始了，我回头一看：校长正坐在后面呢，原来这节课是公开课，我马上坐端正。
老师给我们回顾了一下《甜甜的秘密》，我们富有感情的唱了起来，我还自告奋勇的和几个同学一起站起来唱了呢。
老师开始教我们新歌了！“今天我们学的歌叫做《天下的妈妈都是一样的》，现在我们一起来听一听。”说着，喇叭里就开始放起来了歌曲。
《天下的妈妈都是一样的`》让我特别感动：当听到那句“工作为了家。”还有“厨房是她的天下”，我的眼前便浮现出我的妈妈要去上班挣钱，她每天要做饭给我们吃，节假日还要干许许多多的家务活……而听到“将来有那么一天，我把太阳高高升起，挂在你永远满足的笑容里，妈妈我爱你”，我便想起每当我端给妈妈一杯水、给她捶捶背、让她看看我考高分的试卷，妈妈脸上总会流露出笑容。每当这时，我都更加爱她了。
听完歌曲，老师又鼓励我们讲讲妈妈的作息表。我想起自己的妈妈又给我生了一个小妹妹，白天为了工作和家里她像只陀螺一样一刻不停，晚上为了哄妹妹吃饭睡觉她常常自己睡不了多长时间觉。时间长了，妈妈的眼睛里面布满了红血丝，但她没有喊过一声苦，一声累......想到这儿，我便举起手，讲了起来。讲着讲着，我的眼圈红了。
后来，我们充满感情的跟老师学起这首歌来，每一个人都专心致志的去跟唱，不一会就都会了。老师见我们会了，便开始跟我们互动起来。
老师先教我们打四四拍的拍子，这个很简单但很新鲜，不一会同学们的小手就都挥来挥去的了。
老师又发给了我们一些打击乐器，我领了一个双响筒。双响筒分为棍子和一个横着的竹筒下面外加一个把手。我左手抓住把手，右手抓住棍子，用棍子一左一右的敲击起竹筒来。老师放起了歌曲，各种各样的乐器声音混合在一起，再加上其他人的歌声，听起来热闹非凡，我们每个人都玩得很开心。
快乐的时光总是十分短暂，音乐课也很快结束了。不过，这节课我学到的道理是永远抹不去的，而让我印象最深刻还是要用心去爱自己的妈妈。
音乐作文 篇3
假期里，我有幸和爸爸一起去武康凤栖湖观看了震撼的音乐喷泉秀。
走进地信大会会址，首先映入眼帘的是米色的石砖，蓝色的条纹映照在石砖上，显得别有一番风味。来来往往的人群陆续到达会场，有拿着热狗的小朋友，有拿着相机的高个子青年，还有杵着拐杖的老人……熙熙攘攘的人群在这米奇色的石砖下构成了一副温馨、和谐的画面。
随着时间的推移，音乐喷泉开始了。伴随美妙的音乐响起，爸爸把我抱了起来，我的视野变得更加宽广。此时的喷泉是“弯刀”型，他们一会儿往右，一会往左，七彩的投影投射在喷泉上，像是为这一把把弯刀刻上了五颜六色的花纹，漂亮极了。随着男高音的响起，喷泉又变了一个形状，这次它变成了“X”形，只见“X”形水柱越来越大，同样是七彩投影，可照在他们身上却是另一番风味，不禁让人拍手叫绝。随着“X”形水柱的消失。出现在我们眼前的是另一种形态，离弦的`箭，只见那水柱，如同火箭般一飞冲天。人群中不禁传出阵阵赞叹和照相的声音。如果说“X”形水柱落下来的水是细雨如丝，那么现在就可以称为“倾盆大雨”了。音乐停了，随之而来的是一首小清新的英文歌。音乐的变换，取而代之的是一群“婀娜的舞者”。只见那一个个舞者正在轻盈地跳动，身上的七彩舞裙随风飘扬，美丽极了。伴随着美妙的音乐，舞者们一个个翩翩起舞，我们沉浸其中，忘了时间，也忘了自己……
随着音乐的停止，舞者缓缓谢幕。我知道我该回家了。我坐上车，不舍地看着现场的小喷泉，脑中思潮起伏，回味着刚才的精彩时刻。
音乐作文 篇4
中午吃完饭后，我们听到了一个惊人的消息：下午第一节课要抽考音乐。刚听到这个消息时，我急的想要跳楼了。当老师抽到的是我们班时，我心想：为什么要抽到我们班呢？哎，这回要完蛋了，要是没考好就要被老师骂了。
下课了，我们急急地跑的音乐室。刚一进去，我就觉得阴森森的，下一秒就会人间蒸发。铃声响了，老师发下试，看到试卷，我的脑子一片空白，完全想不起来刚刚复习的内容。考完后，被老师报到的学号还要留下来唱歌。刚开始我很庆幸没有叫到我，兴奋地都想飞上天去。可当老师报名字时，我的脸色唰的.一下就白了，一阵伤心。后悔的心情涌上心头，心想：哎，今天是走了哪里的狗屎运呀，怎么这么倒霉呀，真是个黑色星期五呀，早知道这样，就应该上课好好听了，也不会出现这么惨呀！
唱什么歌是抽签决定，抽签时我暗暗祈祷希望抽到好唱点的，结果恰恰相反，我抽到了个我不会唱的《春雨蒙蒙地下》。当时我惊慌失措，不知该如何是好，但又不知我今天做了什么好事，碰到一名全校有名的音乐老师来教我重学这首歌。老师一遍又一遍地教我，一遍又一遍地帮我修正唱错或跑掉的地方，而我几次感动的想流泪。原本这老师不是教我们班的，不用这样尽职尽责，可他却把我们当成了自己班的学生，多崇高的老师呀！
当我唱的时候，老师一弹钢琴，我的嘴巴不知怎么了，始终张不开。最后还是被老师那份执着的心感动的唱出声来。
终于考完了，我急着跑向教室，跑到后我大口大口的喘气，心想：刚刚好险，还好我完整地唱完了。
胆战心惊的一天过去了，现在回想起来还觉得自己那时候好傻好天真呀！
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