科技节作文9篇(精)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的科技节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技节作文 篇1
一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由样子想到旋转的时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。哎！看来我还得好好考虑考虑。
第二天，我来到市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢？最后我来到了“标准件”，哇！这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我暗自庆幸。上面搭配什么金属的`漂亮“把手”呢？这可难倒了我。接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。
我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到2分钟。回家后我继续想办法进行改良，看来我还得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，决定把旋转的玻璃球改换成磁铁球，这样不光重量增加了好几倍，色泽上也比以前好看多了。做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高兴得蹦了起来。心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕呼呼，就取名“小迷糊”。
终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋转自己心爱的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鸭遇见了美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。
科技节作文 篇2
科技节闭幕式今天，在天正路小学科技节闭幕式上，三模科技组的同学们为我们展示了他们的制作和试验。闭幕式的节目让我们大开眼界，有“人造火箭”、小球、大抖、赛车和机器人爬梯……其中，热气球和“人造火箭”的演示让同学们心潮澎湃，激动万分。“人造火箭”是一个装满水的雪碧瓶，为了发射这个“火箭”，要用打气筒向瓶中充气。
开始时是一位四年级的男生给瓶子打气，他看上去打得很吃力，不一会就用尽了力气。孙老师接着完成了这个工作。另一位男生取下瓶子，打开瓶盖，只听“呼”的一声，“火箭”拔地而起，冲上了高高的天空，引起了同学们一阵掌声。掌声渐渐平息，接下来是一个危险又美丽的节目——热气球。几位同学拿着气球，由老师用打火机点燃气球里面的蜡烛。刚开始，气球怎么也升不上天空，原来是蜡烛燃烧的时间太短，里面的'温度不够高。大家耐心地等待着。盼呀，盼呀，激动人心的时刻终于到了，老师和同学们的手一松，一只只热气球缓缓升起，向瓦蓝的天空飞去。
热气球的颜色很多，黄的、红的、蓝的……五颜六色，美丽极了。操场上一片欢呼，响起了雷鸣般的掌声。科技节虽然落下了帷幕，但科技在我们身边。我们只有学会观察生活，才会发现身边的科学，才能有新的收获。
科技节作文 篇3
前几天，我们学校举行了一年一度的科技节。
那天下午，我一进教室忍不住叫了一声：“我的天呀！”因为教室已经变成了科技的海洋，黑板上早已有人画上了美丽的图画，最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词：SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西：比如有同学们的`小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……
到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫：火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是，但（神奇的实验效果）让我对他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一个很好、很有趣的实验：拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间，然后往盘子里倒满水，用一个玻璃杯罩住蜡烛，见证奇迹的时刻到了：蜡烛熄灭了，一眨眼工夫，盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇，回去我也想试试。我回家查了一下资料，发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了！
到了五.3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪，做得很精细，看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方，原来那里有一条可爱的小狗，我以最快的速度穿过人群，直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发，呀！真光滑！
这次科技节让我学会了很多小实验，让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。
科技节作文 篇4
学校五月开展的精彩的科技节已经接近尾声。在结束前，每班都要举行一次展示活动。展示内容是班级同学种植的植物和观察记录表。
5月9日就轮到我们班展示了，有10多位同学参与布置展览活动。我们分成了筹备组、美工组和演讲组。筹备组同学负责布置展馆供同学们参观欣赏和准备活动需要的道具：门票、种子和糖果；美工组负责绘画海报及美化展馆；而演讲组则负责给同学们讲解植物的.知识。我和徐宽则负责拍照记录。
展示开始了，大家都忙得不亦乐乎，每个人都聚精会神地做着自己的任务。我拿着照相机左拍右拍，不放过一个精彩的地方。当有空时，我还去帮演讲组的同学讲解植物的知识，帮助大家维持展馆的秩序。
十二点半，展示会的高潮到来了。前来参观的人越来越多，门口排起了一条长龙。开始，面对络绎不绝的人流，大家忙得像无头苍蝇一样。渐渐地，大家配合得越来越有默契了，在我们有序的操控下，会场的秩序井井有条。
整个下午，我们都不慌不乱地管理着会场秩序，在我们的共同努力下，这次展示活动圆满成功。本次科技节活动我们不仅收获了种植方面的知识，更是锻炼了能力，四6班少先队自主自动活动能力更强了！
科技节作文 篇5
在大家期盼的目光中，数学科技节开展的半日活动终于开始了。
第一个游戏是巧算24点，董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌，看看谁最先能算出24点，谁就可以把对方的两张牌给收回，谁先把对方的牌收完，就算赢了，一分钟内，两个人如果都算不出24点，这两张牌就无效。幸运的是，我赢了同桌陈子衿四张牌，我还和贾旖璇比了比，我们谁也没有赢，打成了平局。
一幅扑克牌，就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔，我们组的高塔最后虽然倒了，但是我也从中知道了一个道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最终，第一名是顾嫣灵一组，高70厘米；第二名是张佳怡一组，高65厘米；第三名是殷宇阳一组，高50厘米。
我最喜欢的吹泡泡终于开始了，泡泡在阳光的`照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的，我还是我们组的第一名呢！
就这样，数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了！
科技节作文 篇6
对电器痴迷的老爸经常给我普及各种电学知识，已经带着我做了不少相关的实验与小制作。上次的磁铁小实验过后，老爸说：大的马蹄形的磁铁磁力会更大，能带动通电线圈转动，而这也就是家用电器电机的工作原理。多么期待啊！今天老爸终于有时间再次带着我探究科学的奥秘了。
吃过早餐后，我与老爸忙着准备必需的材料：马蹄形的磁铁、1号电池2个、漆包线一卷、铁丝、电线1米、细砂纸1张、开关1个、电工胶布一卷、万用表1个、木板1块。
材料准备齐全后，我与爸爸便开始了以下的实验步骤：
1、做电线圈。用一头大一头小的茶杯做“绕线器”，绕上近20圈漆包线，线的两头各留出近1米长待用，中间穿上一根铁丝作转动轴；
再把漆包线其中1端近1米长的部分用细砂纸把表面的油漆打磨干净，然后再紧密缠绕在先用电工胶布包裹（以防漏电）的一端铁丝轴上，另一端漆包线不打磨油漆便缠绕于铁丝轴之后，用小刀轻轻刮去一侧的油漆。（因无换向片，用刮去部分油漆的方式导致线圈通电时有时无，以代替换向片的'作用）
2、做支架。用铁丝弯曲成一个支架，用胶布固定在底板上；10公分的软电线两根，两头均割掉塑料绝缘层，弯成S形钩状，一头用胶布与支架固定，另一头穿上铁丝轴。
3、让电线圈通电。两根1号电池用胶布缠在一起，固定在地板上，露出两极；1米长的漆包线2根，两头同样用砂纸打磨掉油漆，与电池的两极用胶布裹住，另一头缠在电线的弯钩上。用万用表第一次测试全线是否通电。
4、安开关。在电池的一侧安上一个开关，不用的时候关闭开关，以节约电流。再次用万用表测试安装开关的情况下是否正确。
5、制造磁场。在电线圈的正下方安装马蹄形磁铁，用胶布固定在底板。
一切准备就绪后，我们启用开关，开通电源，然后我们便观察到惊奇的一幕：电线圈快速地不断地转动起来。我高兴地跳起来，赶紧喊老妈一起来分享我们的开心时刻。然后老爸再次出场详细地给我讲解其中的电磁学的原理：首先带电的线圈导体在磁场的作用下会产生磁力；带电的环形线圈产生相反的电流；在磁场的作用下相反的电流受到的磁力一个向上、一个向下，于是电线圈在上下力的拉动中便不停地转动起来。这就是电机的工作原理，原来洗衣机、冰箱就是这样在动力的作用下为我们的生活服务的。（实验转动现象见视频附件）
从准备材料到最终完成实验，总共花了4个多小时的时间，虽是由老爸在一旁指导，但从头到尾都由我亲自完成，其中过程反复曲折，如先用小刀刮绝缘层，发现太慢了且不安全，便换成细砂纸打磨速度便快多了；先用矿泉水瓶子绕线圈，发现绕完后退不下来，然后换成一头大一头小的的杯子，绕完线后从小的这头很容易退下来；最让我头疼的环节是因为条件简陋，无电池盒，自制的电流系统常因接触不良而不通电，反反复复地检查与测试才最终让电流全线贯通，虽然急躁了好多次，甚至不想做了，但最终还是成功了！这次的实验让我明白了科学的道路上没有平坦道路，需要我们认真耐心地反复实验才能接近成功的边缘！非常感谢老爸的耐心指导与陪伴！期待下次实验的来临！
科技节作文 篇7
作为一名小学生，我以为科学技术离我们很远。可是，学校举办的一次科技节，却真真切切地让我感受到科技就在我们身边，与我们每个人息息相关。
科技节前一天，科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了，里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学，大家玩得不亦乐乎。
到了科技节当天，我们全校师生在学校操场集合，举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台，然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声，这么小的两个小朋友，怎么可能抬得动三轮车呢？小朋友们使出吃奶的力气，也只让车子稍微移动了一下。校长说：“来，你们来这边试试。”说着，让小朋友去到场地的'另一边，拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇！”我们一起发出了惊叹，三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了，看他们的表情，还很轻松的样子，真是太不可思议了。
接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等，一个比一个精彩。
这次的科技节真是太有趣了。
科技节作文 篇8
11月22日，我们仁小的校园热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为今天是我们仁小的科技节。
中午，同学们都在为科技节的活动做准备，有的在讨论搭扑克牌高楼的技巧；有的在四人小组中津津有味的聊着天；有的在动手练习搭扑克牌高楼；有的……教室里真是热闹非凡。
突然，阮老师拿着一袋彩纸走进了教室，他让我们把这些彩纸折成纸飞机，大家都感到十分奇怪，但是阮老师让我们这么做的话就做吧！过了十分钟左右，突然响起了出操铃的声音，阮老师让我们带上折好的纸飞机出了教室，我们顿时有了各种猜想，有的说可能要举行一场纸飞机比赛；有的说要在开幕式上扔出去；有的……来到操场，主持人走上演讲台宣布开幕式正式开始后，老师一一介绍本次科技节的`各个项目。当开幕式结束的那一刻，主持人说：“同学们，现在，放飞你们手中的纸飞机吧！”全校的同学几乎在同一时刻将手中的纸飞机抛向天空，操场上顿时被各种五颜六色的纸飞机包围了，壮观的场面令人赞叹不已！
现在，扑克牌高楼比赛开始啦！我的小组开始搭起了“高楼”，其它小组也不甘示弱，我们的“高楼”渐渐的被其他小组超越了，但是，虽着一次次的倒塌，我们小组慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小组，最终，成功的搭出了五十二厘米的扑克牌“高楼”。
科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！
科技节作文 篇9
学校要举行科技节，项目有"可爱的冰项链"、 "扑克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"喷水塑料瓶"、"环保宣传画"、"废旧品利用"等。同学们听说后都兴奋极了，跃跃欲试，准备在科技节大显身手。
这个星期三下午科技节吹泡泡"大战"如期在操场上举行。我们班的同学欢蹦乱跳的来到操场，每个人的脸上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌，拿出必备的泡泡水，时刻准备吹泡泡大赛。
开始吹泡泡了，首先出场的是郭星含组合，她们一人捧着泡泡水瓶，郭星含拿出一个大网，浸在泡泡水里，取出一吹，巨大的泡泡膜变成一个比篮球还大的泡泡，同学们看了，惊讶不已，都甘拜下风，郭星含组合得意洋洋地走下了比赛台。第二个登台的是杨水晶，只见他拿一根细细的管子，轻轻浸在泡泡水里，用嘴猛吹，无数个鹌鹑蛋大小的泡泡从泡泡水里涌向天空，赢得了同学们的一阵喝彩。沈杰出来了，他拿着简洁的纸杯，边移动边吹，一个个均匀的泡泡洒向空中，在阳光下发出绚丽多姿的色彩；"哎呦"，沈杰拿杯子不小心，泡泡水撒了一地，脸一阵白一阵青，两颗豆大的泪珠滚出了眼眶......最有趣的当然是我了，我带了个"小号"的泡泡工具，从泡泡瓶里倒了些泡泡水在小号里，我像音乐家一样吹奏出许多五颜六色的`泡泡"音符"，同学们投来了羡慕的眼光。
小小的泡泡从出现到消失的美丽与精彩只有那么一瞬，科技的魅力真让人意犹未尽，我多么盼望下一个科技节再次到来啊！
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