教师实习心得

时间:2023-08-16 18:00:55 教师 我要投稿

(合集)教师实习心得

  当我们有一些感想时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的教师实习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)教师实习心得

教师实习心得1

  这一周听课比较多,被其他老师听得也多,我受益良多。

  课件做的好,课上的不一好;教学设计设计的好,课堂教学的过程不一定按着设计的步骤来,灵活变通才是最佳。可是有时我们的“变”,不是最好的`变。

  这周我又听了岗友的数学课,我觉得这位她上让学生举关于变量常量的句子用的时间比较长,先是让单个的叫学生回答,后来又是小组回答,这个过程用了太多时间,课后我和她说了这个问题,她说她自己也知道,她是故意这样的,因为刚开始忘了让学生分小组回答,所以后来给加上了。当时反驳的振振有理,让我想起了当时张老师给我提意见,让我把操作步骤分开来,不要一蹴而就,而我觉得那些东西他们学过,这次我只是带着他们复习,如果还是一步一步的来,对他们就太简单了,他们会不认真听课,所以我操作步骤一口气坐下来,当时我觉得这样做就是很对,可是现在我觉得当时做的不太好。

  这也许就是我们实习的意义所在,不断尝试,不断成长。

教师实习心得2

  今天我们的学科指导老师进入了QQ群里给我们进行线上实习的远程指导,同学们问问题都非常踊跃,指导老师魏国强老师也有些应接不暇。我从同学们的问题和老师给同学们的回答中也收获良多。

  我的收获主要有两个。

  第一,与学生的关系。这大概是大家都会思考的问题,我们是顶岗实习老师,我们应该是学生的良师益友,但首先我们应当注意我们的身份:老师。既然是老师,我们就应该注意与学生之间的距离。我们的年龄和学生们相差没多少,学生可能就会把我们当成同龄人对待,而我们初出茅庐不知如何处理与学生的关系,很可能造成与学生距离太近,成为老教师眼里没个教师样子的`人;可是假如我们整天假装严肃,一副生人勿近的样子,这就可能会导致学生们感受不到我们的人格魅力,厌恶我们所教授的学科。线上指导老师魏国强老师说,作为一个老师,我们要掌握一个基本原则:一碗水端平,公平对待每一个同学。我们年轻是资本,和同学们岁数差不多,更有利于交流互动,有利于师生关系发展。和学生之间需要互相尊重。我们要正确理解和区分尊重,比如他们犯了纪律,无论是谁都要严格要求,严肃批评。

  第二,时间管理问题。许多已经开始线上授课的同学们,在上习题课的时候,总是不能在规定的时间内讲完,或者不能讲完准备的知识。魏老师指出,首先可能还是不太了解学生,不清楚学生薄弱的地方;其次是教学设计或者教学准备有问题,没有做好试讲和计划。

  我们需要学习的还有很多,加油!

教师实习心得3

  白驹过隙,转眼间我们的顶岗生活已经过半了,对周围的环境以及老师和同学们由陌生到熟悉。我们也渐渐地融入了大名二中这个大家庭。角色的转变让我在激动兴奋的同时也有巨大的压力,因为我意识到作为一个老师就应该对每个学生负责。

  经过这几个月的学习和工作,我觉得作为一名合格的老师首先应该严格的要求自己,在加强对专业知识学习的同时也要多学习其他的课外知识,在上课的时候能够灵活的运用,开阔学生的眼界。这样才能得到学生的信服和敬爱。其次,在衣着和言谈举止上也应该做到为人师表,高中的孩子们特别的喜欢模仿老师,你的一言一行他们都看在眼里记在心里,有时候老师真的很像一个表演家,学生们是自己的观众和学习者,如果你的演出比较出色,就会赢来阵阵掌声和更多的学习者,但是如果失败,你的学习者在嘲笑你的同时也许也找不到他们正确的方法。

  对于课堂的'管理我认为鼓励和赞赏是最好的办法,这些青春萌动的孩子们叛逆的心里特别的强烈。他们喜欢跟家长和老师作对,这时候如果采取强硬的手段惩罚他们,只会让他们更加的叛逆和顽劣,做出让家长和老师更加头疼的事情来。这不是解决问题的好办法,只会让学生和你的关系越加的疏远,要想再和他们亲近就难了。相反,如果一位老师能够发现这些孩子们的闪光点,并对他们进行鼓励和赞赏,他们会觉得你和蔼可亲,渐渐的会把它们的想法告诉你,你会发现他们上课的时候喜欢捣乱,喜欢做坏事,是因为他们的学习成绩不好,得不到家长和老师的认可和表扬,周围的同学们也都会忽视他们,为了能够引起老师和同学们的注意,证明自己存在的价值,它们只能够采取这种极端的方法。当这群孩子们在得到老师的鼓励和赞赏的时候,他们就会认为老师很在乎自己,为了获得更多的赞赏和鼓励,他们会慢慢的安分下来,向好学生学习。由差生变成好学生虽然需要一个很漫长的过程,但是只要运用了正确的方法,是会收到很好的效果的。

  虽然已经是一名大学生了,但是在大学校园里,自己的身份还是一个学生,来到这里,突然有学生的身份变成了老师,不但要处理好与学生的关系,也要处理好与领导和同事们之间的关系。这所学校的校长和主任都比较和蔼也挺关心我们,无论在工作和生活上面都特别的照顾我们。虽然和众多的老教师们都是同事,但是他们还是会把我们看做学生,有事情都喜欢帮你解决。我教的高一班的班主任怕学生们上课捣乱,每次轮到我上课的时候,他都会去教室转,发现有不听话的学生就会叫出去训导他们。刚开始觉得这位老师管得有些多,私下跟这位老师谈心的时候才明白这位老师的良苦用心,他怕学生们欺负我是一位新老师,怕我驾驭不了课堂。在试着和这位老师沟通之后,老师才渐渐地让我学着自己管理课堂,和同学们接触的多了,交谈的多了,他们也就慢慢的听话了。

  学校的老师们都喜欢让我们去听他们的课,通过听不同老师的讲课风格,我们从中学到不少东西。像在课堂上如何处理突发事件,怎样进行课前导入来吸引学生的注意力,怎样组织教学,怎样和学生们互动,以前在大学培训的时候虽然也学过这方面的东西,但是并没有亲身实践过,把这些老师们讲课的优点以及学生们比较喜欢的听课方式收集起来,运用到自己的课堂上面,你会发现效果真的很明显。课堂气氛活跃了,同学们都积极的参与课堂,主动与老师配合,真正做到了把课堂还给学生,课程进行的也就比较的顺利。

  学校还组织老师们进行学术交流,互相进行说课和评课,这也是老师们相互学习的好办法。初为人师的我们,无论在教学还是备课上面都有很多的缺点和不足,经过这些老教师的指导和点拨,使我们能够学到很多在大学里面学不到的东西,真的让我们受益匪浅。课下准备充足了,上课遇到问题就能够应付自如了。

  我的顶岗,我的梦,我坚信我的选择没有错,虽然才短短的几个多月,但是我已经深深地爱上了这个神圣的职业,我爱这些天真活泼的孩子们。以后的日子里,我要用自己的激情和汗水来挥洒自己无悔的青春。

教师实习心得4

  庚子鼠年来临,一场突如其来的重大疫情出现在我国,新型冠状病毒肺炎扑面而来,严重威胁了人民群众的生命安全。今年是不平凡的一年,今天更是特别的一天。受疫情影响,全国各地的学校都被迫延迟开学,每天关注新闻查看疫情动态。根据实际情况教育部组织全国的大学生一起听直播课,这应该是迄今为止听课人数最多的一堂课吧。本是一节普通的'课,可上完课好久心里依旧是老师PPT上的画面,医护人员和各地方志愿者为了这场“战争”积极投身前线。他们的脸上是戴口罩和护目镜留下的红印,有的被磨出水泡甚至是直接磨破,短暂的休息又穿上闷热的防护服一间病房一间病房查看,一个患者一个患者的问候。留给患者的是温暖,他们自己确实疲惫又不可松懈的重任。

  都说新时代重任在我们肩上,只有不惧风雨,才会在困难中找到曙光。九零后都是温室中的花朵,是最幸福的一代,在亲友面前撒娇、卖萌、装嗲,但当祖国需要的那一刻,他们不再是孩子,穿上战袍成了一线的主力军。每一位青年人都胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。一批批青年人在出征那天一夜长大,完成了人生的蜕变。

教师实习心得5

  1月20号,正月十六。在春节的余温中,一群满怀热血的青年正在前往需要他们的地方。出发那日,雾气很大,部分高速路段被封锁,在几个小时的颠簸下,我们顺利抵达了xx市xx实验中学。

  王xx校长、梁xx主任热情地接待了来自师大的实习教师。王校长介绍了学校的相关情况,并向实习教师表达了他的期许。在一切都安顿好后,我们的'实习生活热热闹闹的开始了。

  高碑店市东盛实验中学是在课改下建立的,学校以小组合作的模式进行授课,这对于每位实习教师来说都是一个不小的挑战。面对陌生的教学环境,我们积极适应。大家互相帮助,共同学习,共同进步。在指导教师的带领下,实习生认真听课,备课。部分实习教师已经开始授课。

  实习初期,在课堂教学、学生管理及个人生活等方面,大家多多少少都遇到了一些问题,好在,大家及时地进行了解决,在收获经验的同时,岗友之间的情谊也在逐渐加深。

  在这两周的实习生活中,我们真真切切地体会到成为一名优秀的教师是多么的不容易,需要付出太多太多。三尺讲台,一生情怀。教师,是令人敬佩的职业,在接下来的实习生活中,我们会更加努力,更加团结,奉献自己的青春,努力做一名优秀的人民教师!

  实习生活还在继续,未知的挑战还有很多,我们东盛实验中学的小团队会更加团结,我们捧着一颗心来,不带半根草去,在自己的岗位上继续发光发热,尽情展现我们师大学子的优良风貌!

教师实习心得6

  雨声沥沥,从远处看,隆尧双碑中学就像是风雨中的港湾,虽然天气有些阴沉,但是仿佛有一道耀眼的光,迸发出来,那是教师之光,教师,太阳底下最光辉的职业。

  时至今日,顶岗实习的工作和生活已经过去将近一般的时间,这段时间,自己也是收获良多,通过顶岗实习,人生的道路,逐渐由一团团的迷雾,变得越发的清晰了不少。

  这周,隆尧双碑中学运动会结束,开始训练学校选拔出来的运动员备战县运会,学校里来了一位主管体育的校长,对于训练和传授学生技能技巧的训练计划也是制定了下来。

  周五,张增桥校长给实习生上了一节示范课,教学内容是队列队形,课程内容简单且清晰,整节课下来学生身心愉悦,也很有纪律,可以说是非常有质量的一堂课。

  顶岗实习就是将学校学到的理论,经过这半年的实践来验证和增强自己的能力,为自己以后的教学工作抛砖引玉,将自己逐渐融入到教学环境中,实现自己的价值。

  这段时间,我学会和领悟到了不少经验和道理,这所学校需要具有在体育方面具有非常强专业性的教师。学校的校长和领导对于实习生的顶岗实习工作和生活都提供了极大的帮助。

  时间流逝,如白驹过隙,对于这所学校,我像是由外来物种逐渐的变为了本地物种一般,我开始享受这份工作和生活。教师如春雨,如甘霖,教化众生。

  我开始对于教师的理解,慢慢有了新的领悟。

  一、为人师表,以高尚的情操铸就学生的灵魂。

  教师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效法的楷模和表率,即做到 “学为人师,行为是范”。为此,教师无论何时何地都必须在思想品德、学识才 能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面“以身立教”,成为学生的表率。作风正派,以身作则,注重身教,是为人师表的重要内容。 教师高尚的道德行为对学生 是一种期望,一种召唤,一道无声的.命令,更是引导和激励学生完善品德、积极 向上的一种精神力量。

  二、关爱学生,用自己的博爱浇灌祖国的花朵。

  没有爱就没有教育, 爱是教育的灵魂。 热爱学生是教师所特有的一种职业情感, 是良好的师生关系得以存在和发展的基础, 是搞好教育教学工作的重要因素, 也是教师应具备的道德品质。

  教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同, 它并非来源于血缘关系, 也并非来源于教师的某种单纯的个人需求, 而来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感, 来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限希望。

  爱的情感犹如师生之间架起 的一座桥梁,又如涓涓细流,进入学生的心田;它像一场春雨,能滋润干枯的荒漠,萌发一片绿洲。教师对学生的爱,不仅仅是对心灵的呵护,更是一种激励、 一种引导 。

  三、终身学习,为雏鹰的翱翔铺垫坚实的基础。

  教师应该成为终身学习的楷模, 教师强则学生强, 教师强则教育强, 教师强 则民族强。

  教书者必先强己, 育人者必先律己, 教师良好的素质并不是表现在一 纸文凭上, 教师的学历不等于能力, 只有持久的学习力, 才能使教师的能力不断 增长,素质不断提高。

教师实习心得7

  教师实习心得:回顾走过的路,是为了更好地前进

  在成长的过程中,不能只是一味的努力向前,也要适时的停下脚步,回头看看走过的路,从中总结经验,反思不足,才能更好地向前。

  学期过半,刚刚结束了学校的期中考试,这是对学生半个学期学习情况的检测,同时也是对我们实习老师的考验。对于考试的成绩,学生需要反思,老师更需要,因为成绩能客观反映出一些存在的问题,解决这些问题才能获得真正的进步。

  我所教的班级是高一九、十班,两个班的成绩较上一次都有一点小小的进步,但是也存在着很多的问题。从平均分来看,九十两个班均处于平均水平。从优生率来看,十班的优生率较高,而九班很少。从这两方面能反映不同的问题,自然也需要不同的策略。我教的两个班是截然不同的性格,九班属于稳重型,学生很听话,成绩一直很稳定。十班属于活泼型,学生纪律不太好,成绩浮动较大,但也取得过不错的成绩。所以如何对这两个班因材施教是很重要的一课。我觉得我主要存在一下四个方面的问题:

  一、把控不好新课讲授与习题课的时间比例

  因为要兼顾课程进度与学生两个方面,自己把控不好课程的分配比例。我用大部分时间来讲授新知识,却忽视了学生的练习,而只有通过习题才能让学生真正的学会运用知识。给学生课下的练习没有及时讲解,学生也没有主动性,就造成了很多学生不会解题的局面。我需要询问一下其它的老师,学习他们是如何分配这个时间的.,给学生更多的练习时间,更好地巩固知识。

  二、对基础知识抓的得不够

  这次考试有些题目较难,所以学生成绩更多的差距来自于基础题。这就说明学生对基础知识掌握的还不够牢固,使得在考试中难题不会做,基础题也模糊不清,成绩自然上不去。这也与我对基础强调得不多有关系,我以后要重视基础知识的夯实,引导学生对基础知识进行整理。

  三、对学生的管理缺少方法

  学生不同,就需要用不同的管理方法,要做到因材施教。我对管理学生这方面,有时会手足无措,不论课堂上还是自习课上,不遵守纪律的学生不知道该如何管制,还有对于不交作业的现象该如何改变,这些问题我一直处理的不是很好。这个我还要通过网络、和向优秀教师请教等多种方式去学习和积累。

  四、与学生的沟通交流不够

  老师与学生是独立的个体,也是相关的整体,所以沟通很重要。在与学生的交流中,能更多的了解到他们的需求,从而实施正确的教学。我与学生的交流较少,所以很多时候默契度不够,会显得课堂生硬死板。我要多去跟学生沟通,交换想法,更多的了解他们。

  期中考试结束了,也意味着新的开始,每到一个节点都停下来,回头看看走过的路,我们每个人都需要规整之后重新出发,向着更好的远方。

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