（精品）音乐作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的音乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
葱翠转沧寒，光阴潺湲，岁月沉淀。
星期天的下午，我在整理书柜的时候，突然发现一个有趣的东西——粉红色的钢琴形状的音乐盒！我眼前猛地一亮，似乎找到了一个可以帮我度过闲暇时光的好东西。
我从各色各样的书中抽出音乐盒。粉红色，很精致，立体的钢琴的形状。钢琴键很清晰，底部有一个旋转的开关。看着手里的这个音乐盒，勾起了我内心深处的回忆。
转动开关，音乐随之响起。很悦耳，很清脆。轻轻地吟唱，任音乐飞泻，任思绪流淌……
L是我的初中同学，她个子很高，特别瘦，最突出的是她那双让人羡慕的大长腿。她笑起来很甜美，眉眼弯弯，使人看了便舒心。
我似乎忘了是怎么和她成为朋友的了，大概我们有着共同的爱好吧，亦或是因为眼缘？我每次和她站在一起都觉得自己很渺小，每次说话都要仰着头跟她说，没办法，谁让我们是最萌身高差呢？
那年夏天，我们进行了体测，我的体育向来是我的弱项，跑一圈都可以累得喘气的我竟然要跑三圈！测试的时候，L想跟我一起，我硬生生地赶走了她，我怕我连累她不及格。她不舍地跑在前面，回头看着我。我知道她担心我，于是我开玩笑似的说道：“怕什么？大不了重测。”
结果就是，我没及格，L过了。
她察觉到我心情不好，有些歉疚，觉得如果拉着我一起跑就好了。我们牵着手漫步在操场上，轻声地安慰我说：“别难过，重测的时候我陪你。”
声音很轻，微风拂过，操场上的`一切欢声笑语似乎早已消失，而且仅有一句“我陪你”。
重测的那一天，L说到做到，跑步时候我和她一起跑。刚开始，没有压力，跑在了前面（上次没及格的同学也和我一起重测了。）跑到第二圈的时候，我想放弃，一直张着嘴喘着粗气，腿像灌了铅一般再也提不起力，我说：“不……我不行了，要不我们不跑了好不好？呼，好累……”我说话间已经停了下来。
L跑在前面回头惊讶地看着我，那双星眸里带着认真，有些失望地说：“你不跑的话，会过不了关的，我们在坚持一下会到的，我拉着你，我们继续吧。”
阳光洒在她微红的脸上，密集的汗滴晶莹，敲击着我的心。于是我慢慢地伸出了手，握着她。我们这次跑得很慢，阳光拉长了我们一高一矮的影子，手牵着手，紧紧握着。我呆呆地看着L的背影，很高很瘦。
三圈下来，我们都有些累了，但我们及格了！我抱了抱L，和L一起坐在操场上。那是阳光正好，微风不燥，那是我们最快乐的时光。
六月，盛夏的炎热使得蝉发出了不满。一张中考试卷分离了我们。L要走了，我不知道她要去哪里。可我的直觉告诉我：我们可能再也见不到了。
L走之前，送给了我一个东西——粉色的钢琴样子的音乐盒。曾几何时，我们在夜空下述说着对未来的憧憬，我记得她自信满满地说：“长大了我要当钢琴家。”
音乐听完了，我小心翼翼地将音乐盒放了回去，视若珍宝，那是L梦想。
在短暂的生命中，总会有一些人，突然闯入了你的视线，给你关心，给予你帮助，温暖了你的岁月。
音乐作文 篇2
音乐，它是一匹白马，它能带领你去到一个美丽、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的画卷，它用那跳动的音符，让你体验生活的乐趣；它是一本妇孺皆知的名著，它虽不是长篇大论，但是也包含着创作者的浓浓深情，让你从中也懂得其中的含义；它更是一位魔术师，它用它那不同风格的魔术让你完全融入它的表演……
在我们的生活中，音乐无处不在——欢庆节日的敲锣打鼓；升国旗时奏唱的国歌；为班级加油打气的国歌；在草丛中虫儿演奏的声音也是音乐……可以说我们无时无刻、随时随地都可以听到音乐。只是不知，你们有没有认真地去聆听我们身边的“名曲”。
所谓的“名曲”并不单单只是说，像贝多芬、莫扎特等等这些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的专集的代名词。所谓的'米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我们身边的“有名的歌曲”需要你认真聆听，用心欣赏。
就好像夏天的炎炎烈日之下，大树上就有很多十分著名的“演奏家”——蝉。天气越是炎热，蝉的演奏就越包含激情。请你细细地聆听，蝉就好像在用它的奏乐来与这炎炎夏日做思想斗争，仿佛是在催促夏天快点离开。我每当听见夏日里蝉的鸣叫，我就立马跑到那“舞台”下去欣赏表演，所以我将蝉这位演奏家所作的曲，命名为“夏日之歌”。因为只要人们听见“夏日之歌”的奏响，就会知道——夏天到了。这难道不是一个体验音乐的过程吗？
再来就是一个国家的国歌了。有许多国民虽然会唱，但是却有极少数人会去认认真真地体会国歌的含义。首先看歌词，一个国家的国歌都记载着属于它的历史，同时也包含着创作者深深地爱国之情，可是何尝有人去体会呢？如果我们认真地体会自己祖国的国歌，我们便可以体验到当时国民的种种痛苦和种种喜悦。这也是个体验音乐的过程。
音乐它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很简单，也可以很复杂让人难懂……音乐是信的使者，它可以传达爱情，可以传达亲情，可以传达友情，当然也可以传达爱国之情。只要我们用心去欣赏，就可以像我一样体验到音乐中的各种奥妙。
音乐作文 篇3
第一届“七色花之梦”艺术节圆满谢幕。但我仍然沉醉于此，演出时的点点滴滴都让我意犹未尽。
星期五下午，刚走进校园，欢快的气氛扑面而来。随着张校长的一声令下，激动人心的艺术节拉开帷幕。只见拉拉队员们摇旗呐喊，把整个艺术节推入高潮，我的心也随之提到了嗓子眼，手心里不禁拧出一把汗。
这时，主持人激情昂扬的说道：“有请五（2）班合唱《小白船》。”我们秩序井然，缓步走向舞台。此时，我悬着的心也终于放了下来。随着悠扬的乐曲，我们渐入佳境。可是，当我们在说唱时，高晨希同学因为没有卡上 节奏而慢了一拍。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，气氛骤然紧张起来，但我们毕竟朝夕相处五年了，那股默契在瞬间凝聚起来。这段小插曲在我们沉着冷静的应对下化险为夷。我们在大家经久不息的.掌声中走下舞台。
接下来，大家又欣赏了其他班级的精彩表演。令人翘首以待的颁奖仪式开始了，此时的会场鸦雀无声，大家都屏住呼吸，倾听着王老师的发言。当王老师宣布五（2）班获奖时，大家欢呼雀跃，我也长舒了一口气。
最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我们结束了愉快的艺术节。我深切的感受到每天的辛勤训练在这一刻有了回报，成功的喜悦弥漫在我们五（2）班全体师生的心中。
音乐作文 篇4
一个闷热的夏日午后，天空突然变得极其灰暗。风婆婆已经准备好了“鼓风机”。远处隐隐约约有闪电在遥相呼应，好像在说：“风、雨、雷准备开始演奏。”看样子一场风雨音乐会的帷幕已经缓缓地拉开了。
风来了，它飞过树林，树木就跟着它一起“哗哗哗……”地歌唱，起舞。它飞过田野，麦子就齐刷刷地昂起头来向它致敬。此时雷公公也按捺不住了自己的急性子。他一手扶着巨鼓，一手拿起鼓槌，敲打了起来，“轰隆隆、轰隆隆……”声音响彻云霄。这时，音乐会的指挥家闪电，刷的一下将它那支闪闪发光的指挥棒挥动起来。一道白光闪过，音乐会开始了。“呼、呼……”风那低沉的声音就好像似男低音，在云层中，它那略带磁性的声音沉沉地传到了每个人的耳中。雷更似一位激情四溢的男高音，声音时而高，时而低，响彻天空，久久地回荡在天际。这时，音乐会的演奏家雨，欢快地拿起了自己的竖琴，“哗啦啦、哗啦啦……”好似千万个乐手同时在演奏。飘飘洒洒的雨珠化成了一个个轻盈柔软的手指，雨中的树叶、石头、溪水……似乎每一样东西都是它的琴键，都能弹出美妙的音乐。
山河、原野、大地敞开了她的胸怀，尽情地参与着这场盛大的音乐会，此时大地上所有的动物都停止了野外活动，安静下来，沉浸在这美妙的音乐会之中。天渐渐的晴朗开来，风停了，云也散了，路边树叶上，草丛中还有许多晶莹的`雨珠仍还在留恋着刚刚落幕的音乐会，久久不愿离去。此时太阳又露出了她娇艳的笑容，空气也更清新了，再看山河、大地犹如刚出浴的少女，换上了一身更加清丽的衣裳。所有的生物也都显得更加的生机勃勃。
风雨音乐会真好，我爱风雨音乐会。
音乐作文 篇5
也许，我更愿意把我们的音乐教室唤作琴房，这样子的名字更美也更纯净。实际上，它只是两间躲在角落的的平房，坐落在花草之中，静静地，悄悄地。
那地方种着些并不高大的果树，叶子宽而扁，在这样的季节里，自然暗暗泛着黄。一圈绿莹莹的马蔺，阳光下闪着光泽，随风摇摆。还有的，便是那些杂七杂八的'草儿，有名的，没名的，都倔强而坚强地生长着。而在这些树木之间，则有着石砖铺成的小路，踏在上面，响着清脆而欢快的声音。我记得，第一次上音乐课，同学们闹哄哄地挤在音乐教室门前（老师是要开会的，所以这边便锁着门。）我正与同学说着话，忽听到一个男生喊起来：“黑甜甜——”我扭过头去，一脸惊诧——这是母亲、表弟还有南票的亲人们常提到的一种食物，我到外婆家的果园也曾吃过一两回。那是真正野生的食品，小小的颗粒，黑紫黑紫的，说不好是什么味道，甜甜地又掺杂着涩口。那个总是引得人发笑的男生正半蹲着身子，快速地采摘着黑甜甜，吃得正香。这琴房又给了我莫名的亲切感，这不是故乡，却让我看到了故乡的影子。
坐在那并不大的教室里，亮晃晃的天花板和地板都可以照出人影来。这里的桌子还是老式的，像是三张桌子连在一起，长长的一排，三个人坐一位。阳光透过窗户，柔和地洒满了教室，可以看见那些在窗外纷飞的小虫，看见在空中飘着的尘埃，看见每个人欢喜着的心。在那临着窗户的地方，摆着那黑与白的钢琴，在如流水般的声音中，和着我们的歌唱。
呵，好美的地方，好美的风景。我爱音乐教室，爱我永远的琴房！
音乐作文 篇6
今天，我们兴高采烈地来到了音乐会现场，感受音乐给我们带来的乐趣。
一会儿工夫，音乐会开始了。听，“叽铃”、“叽铃”，原来是小提琴，那声音如同天空中快乐的小鸟，不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃；“咚咚咚”原来是架子鼓，那声音一上一下，就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃；“叽叽”那声音深沉厚重，好像从天而降的'雨水，倾泻下来。
突然，“吱叽”“吱叽”的声音响起，原来是我最喜欢的长号，它的声音响亮有力，如同一个活力四射的弹力球，一会儿触底反弹，一会儿又做自由落体运动，从天而降；一会儿声音又变得缓慢悠长，如同一个降落伞缓缓下降；一会儿，它的声音又变得越来越快，越来越急，如同天空中飞翔的蛟龙，而我呢，好像变成了飘浮的云，和蛟龙嬉戏玩耍，时而，我们互相追逐，忘情奔跑，时而我们合二为一，一起飞翔在优美的音乐彩虹上，和美妙的乐曲一起轻舞。
我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中，直到妈妈叫我，我才知道，音乐会结束了，我依依不舍地离开了音乐会。
音乐作文 篇7
我有很多梦想：画家、书法家、医生、宇航员……，但是我知道，只有朝着一个目标，再不断地，艰辛地努力才会成功，于是我便向莫扎特、贝多芬等音乐名人成为我的目标，就是成为一名音乐家。
为什么呢？因为我在书上读过关于莫扎特的信息,为什么我要成为音乐家呢？因为莫扎特从小就是音乐天才，所以，他变成了我的目标。
记的有一次，爸爸带我去听钢琴演奏会，那时我还小，对音乐没有多大的兴趣，但爸爸带我去听钢琴展，进去以后，过了一会儿，舞台上响起了优美的音乐，我对音乐的想法立刻就变了，我不禁问了问爸爸：“爸爸，这是什么曲子啊？怎么那么好听，谁创作的呀？”爸爸告诉我：“这是著名钢琴家肖邦的曲子，名字叫《猫的圆舞曲》。”肖邦太厉害了，居然创作了这么好听的曲子，处此之外，爸爸还带我去听了贝多芬的《命运交响曲》。音乐实在是太神奇了，可以让人高兴、哭泣。于是我开始学习音乐，《升G调》，《欢乐颂》我都 学会了，音乐真美好！
音乐是美好的，是激动的`，是高兴的，我爱音乐，我要让别人都知道我是一个音乐家，别人听到我的音乐都赞不绝口！
（能传递自己关注的关于莫扎特的好些信息，说明孩子对他是崇拜的，而且这种崇拜是积极的、向上了，这便成了小作者成为音乐家的动力。好样的，能从名人身上汲取力量，真了不起！）
音乐作文 篇8
10月6日是我的生日，这一天是多么神圣，多么美好的一天呀！多么想有一两个同学到我家来，送我一些生日礼物，说上一些祝福的话语呀！可是我这不是痴人说梦话吗？哎！我只得坐在沙发上一个劲儿地发呆。
“铃铃铃……”一阵清脆的门铃声响起了，我推开门一看，咦！怎么是咱们班的乖乖女啊！我先是一惊！然后问她：“你怎么来了？”杨灵俏皮地笑了笑，说：“怎么！我难道不能来吗？”“不是，只是你来的太突然了，并且在我生日这天来？”我本以为杨灵是来问我作业的，可她却从身后拿出一个包装精美的盒子，淡淡的粉色，盒子上还系着一个紫色、小巧的蝴蝶结。看上去是那样漂亮、可爱、优雅。“哇！好好看哦！”我不禁感叹到。“杨灵，这个在哪买的？好漂亮，是送给我的吗？”杨灵点点头说：“怎么样？漂亮吧！打开看看，里面更漂亮！”
我好奇的打开了那个包装精美的`小盒子。“哇！”又一声情不自禁地感叹声从我嘴里发出。原来是一个小巧玲珑的KT猫音乐盒。音乐盒是心形的，这个心大概是我和杨灵的友谊之心吧！桐红色的漆把音乐盒刷的光亮，是那样华丽，那样高贵。音乐盒外壳上还印有一个大大的KT猫吃棒棒糖的图案。我小心翼翼地打开音乐盒，“啦啦啦……”一阵悦耳的音乐，在我的耳边响起，红红的棉布上放放着一个正在跳芭蕾的KT猫，它穿着雪白的蕾丝裙和芭蕾裙，戴着亮闪闪的皇冠，踏着音乐的节拍，在棉布上舞动起来，它的舞姿是那样优美。随后，我又轻轻地关上了。
杨灵不愧是我的好朋友，连我的生日、我喜欢那种颜色、喜欢哪个卡通人物，都知道的一清二楚。以前杨灵送过我好多礼物，包装都是粉色，礼物都是有KT猫图案的东西。不过，这次我十岁生日送我的音乐盒，让我大吃一惊。
杨灵走后，我一直把KT猫音乐盒看成宝贝，放在我家里最显眼的地方，每次朋友到我家来，我准会把音乐盒夸赞一番。我每天都要把音乐盒擦了一遍又一遍，几乎要擦个十来遍。
现在，我和杨灵的友谊又上了一个台阶，我一直把杨灵送我的音乐盒看作我们友谊的桥梁。
音乐作文 篇9
我的偶像，是一个音乐巨人-贝多芬，他让我的心追随到了以前……
在一个昏暗的小屋里，一位老者正沉醉的演奏，他的脸上写满了岁月的沧桑，他停下来，感叹的望着天，耳边回响着《月光曲》的乐声，婉转……
他双耳失聪，这对一个音乐家是残酷的，但是贝多芬却用铿锵有力的事实，向我们述说：我要扼住命运的咽喉，不向它低头。他做到了，是的，全世界为他自豪……..
贝多芬的一生很艰苦的，但也是不凡的，他能谱写出一部又一部震撼世人的曲子，他不向命运低头，不向权贵低头，他把痛苦化作美妙的音符奏响明天，他遇到无数的挫折，他站起来了，他将命运谱写成了奇迹，他可以傲然的仰头，证明他的存在.
他用双手奏鸣了世界，他的手中写下无数佳作，哦！！
他是我的偶像，他教会我如何面对挫折，他的精神值得我们永远歌颂，他的曲子，像甘露滋润我的心田…….
哦！！伟大的贝多芬，当听到你的.曲子时，像一只鼓敲打着我的心灵…….
你是一个传奇，你用高傲的曲子来证明你的不凡，你用你的曲子让我们永远为你赞叹，贝多芬你与音乐为伴，寂静为友，献给大家千千万万个曲子，感动了多少人的心扉，扣动了多少人的心弦。
贝多芬，你是我永远的偶像！！！
音乐作文 篇10
我从五年级开始，对音乐就产生了兴趣。我喜欢音乐，这一切都要源于我的父母，是他们让我爱上了音乐。
“宁宁”妈妈急促的跑上来说“我给你报了一个电子琴班，你快收拾收拾下午2点就开课了”我一百个不情愿的背上书包去听课。心理嘀咕着：烦死了……一进教室，一位仪表大方的老师向我们打招呼。刚开始的一课，她为我们演奏了世界著名音乐家莫扎特的《梦中的`婚礼》。只见她手指与琴键触动发出了美妙的声音。那动听的旋律一下子把我吸引住了。从此，我对音乐产生了好感。第一节课老师就给我们教了最基本的“音阶练习”，于是我便有了第一次弹琴的感受。原来弹琴是这样有趣。我每天都坚持去听课，所以慢慢地了解了一些乐理知识，对音乐的喜爱也就更深了一步。
一次，我无意中欣赏到了电子琴演奏。有一位长发美女坐在琴座上，用她那纤细的双手谈弹奏着驿动人心的歌曲，她那清脆的琴声像流水一样，流着，流着，流向人的心底。微风吹拂着她的长发，在加上美妙的音乐，仿佛让人进入了梦幻般的世界，她弹得那么纯熟。从那一刻起，我就决心一定也要像她一样，成为音乐的天使。
我更爱音乐了，不知不觉中它成了我的一种需要，我要是一天不见五线谱就觉得不自在。爸爸妈妈见了，非常高兴，他们俩给我买了一架电子琴，放在我的卧室中，我每天都要弹奏它，它成了我的好朋友。
一天天的练习和一天天的指导，我的琴艺不断的提高，也能够弹奏曲子了，我的心中甭提有多高兴了。经过两个月的练习，功夫不负有心人，我终于拿到了电子琴三级证书。我捧着这证书很激动，并且心里暗暗地说，一定要拿到八级证书。
我爱音乐，我爱无线谱，我爱那些音符，我爱那动听的旋律。我相信，它们回成为我的终身伴侣的！
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