音乐作文

时间:2023-08-13 16:27:14 音乐 我要投稿

音乐作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的音乐作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐作文5篇

音乐作文 篇1

  在学校的乐团里进行着新年晚会排练的我,时常会因着自己与音乐的缘分而走神,想到自己的出生,想到自己学古筝的这些年,也想到自己的梦想。

  听我的妈妈说,我的出生都是因为音乐的缘故。妈妈说她生我的那一天把她给折磨透了,生了差不多十个小时都没有顺利生出来,最后站在旁边的爸爸放上妈妈在家常听的古筝曲子,没几分钟,我响亮的哭声便划破了产房的紧张气氛,出生了。爸爸则说我的哭声像极了古筝的声音,响亮、清脆,一出声就知道我和音乐是有缘的。学古筝的这些年,我有很多很多时候都想要放弃学古筝,不是因为自己不喜欢古筝,而是因为每天的练习对一个还是孩子的我来说,真的太苦太累了,再喜欢古筝的`人,每天如此重复着练习,都是会感到枯燥乏味、想要放弃的。但每次我都没有放弃成功,因为妈妈不准我放弃。妈妈会在我想要放弃的时候,重复我出生的故事,告诉我关于我和音乐的缘分,还说不是“我选了古筝”,是“古筝选了我”这样的话。没办法,我就在妈妈说的这些缘分里继续坚持着对古筝的学习,坚持着在每年学校的晚会上都表演一下古筝的弹奏。虽说练琴是苦的,但我却还是非常喜欢古筝,甚至于自己的梦想也是以后要去专门的乐团和其他音乐表演者做和音乐有关的工作,好像我对自己未来的想象里,古筝还是我最亲密的朋友,我还是古筝陪伴下演奏者,没有其他的版本。

  每次在自己对音乐与我的回忆中回过神来时,我都会更加认真去弹奏自己手中的曲子,想到既然是音乐选择了我,那我就好好的完成我的使命,从一而终的对待我与音乐的缘分,谱写一首我和音乐有缘的曲子。

音乐作文 篇2

  我身边的音乐范儿

  音乐”这两个看似简单的字眼,其实蕴藏着无穷奥妙,只有有心人才能发现它更深一层的美丽,教我古筝的林老师就是其中的一个。

  一曲《高山流水》已毕,弹筝人缓缓站起,向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀,虽然脸上已刻满岁月的痕迹,但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。

  她是谁?她就是林老师。林老师已年过五旬,但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。

  林老师自幼酷爱音乐,长大后因家里不能供他她读音乐学院,而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间,她刻苦练习,笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴,样样精通,就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。特别让人佩服的`是,古筝和钢琴,她都是到达十级,要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀!

  成名之后,林老师收了很多学生,但仍没放弃学习音乐。有一次,我去学古筝,我轻轻的打开了门,看见林老师正坐在钢琴凳上,细长的手指在黑白琴键上跳跃,一个个如水滴般清冽的音符滴下,时而变成暴风骤雨,时而变成静止在一片绿叶上的露珠,时而变成一阵绵绵细雨,时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候,我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误,却没发现我已经走了进来。如此认真,如此专注,如此努力,怎能不练就一身好的音乐技能呢?

  林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱,一是能把乐曲熟记在心,二是能把书中的错误纠出来。

  现在,林老师已经桃李满天下了,最大的学生,已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她,教会了我:音乐只有碰撞,才能磨出火花。

  看着林老师在演奏时的满足与专注,一股敬佩油然而生……

音乐作文 篇3

  今天晚上,森林里要举行音乐会,小松鼠蹦蹦要上去唱歌。

  可是,它没有打扮,怎么办呢?它走着走着,看见许多小草,它想:用草做一顶草帽,戴在头上一定很美!它马上跑到小草面前,刚想把草摘下来,小草就说:“不要摘我,不要摘我,我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好走了。它走着走着,又看到了玫瑰花,它想:我用玫瑰花做一条项链,一定很美!”于是,它兴高采烈地跑过去,手刚伸出去,小花就惊叫起来:“不要摘我,我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好伤心地走了。

  两只萤火虫被它善良的心感动了,就飞到了蹦蹦的耳朵上。

  音乐会开始了,小松鼠唱的'歌很美妙。天上的星星说:“快看,有两颗星星掉下去了。”结果,小松鼠得了一等奖。

  小松鼠今天很快乐!

音乐作文 篇4

  清晨,雪花仙子带着她的朋友们静悄悄地来到人间,在装点大地。雪花仙子在天空中飞舞着、欢聚着,漂亮极了。她的朋友们也飞舞起来,她们击掌相庆,但你却听不到一点声息!仙子们在天空中飞舞着,在她们眼中是在舞蹈,而在我们眼中她是晶莹的天使,密洒堪图画。

  起初仙子们来的`不多,可过了一会儿,地上、房子、山岗、树林到处一片雪白,雪花仙子给大地铺上了一层厚厚的棉衣,小朋友们早己按捺不住喜悦在雪花中跑着、跳着、叫着、喊着。与雪花共舞,才有声息,天上与人间都充满了生机活力……

  小雪花不光给大地,房屋披上了厚厚的棉衣,树木也冰清玉洁、银装素裹。连外面的小猫、小狗也都穿上了纯白色的冬装,还给大地印上了朵朵梅花,可真不忍心触摸它……

  雪花仙子送给大家的礼物是纯洁的,是圣明的。北方人人热闹起来了,于是冰雕开始了,堆雪人成了孩子们必要的活动游戏,打雪仗让你忘记一切,是雪让你动情,让你更奔放……雪花仙子送给大地的新装,让大家不忍心踩上去。而雪花仙子送给树木的礼物,让枝头上的鸟儿不肯落在树枝上。小雪花送给房屋的礼物,充满了曲线美。可真像过年蒸的大馒头……

  多么美的小雪花!你可别来了就走,多停留些时候吧!

  ……

音乐作文 篇5

  音乐,无时不在,无处不在,是最为微妙而又最贴近人们生活的艺术。那么,音乐的力量是否无与伦比?

  夜,那么宁静;繁华的城市倏然安静下来。孤独一人的我漫步在大街上,大树的叶子轻轻地摇曳着,沙沙的叶子声仿佛在给我奏一段哀伤的交响曲。月亮蒙上一层薄薄的面纱,露出半个扁扁的脸。

  我毫无目的地走着,心中不断浮现出失败的情景。为什么上帝接二连三地将失败抛给我?为什么挫折永世长存?为什么成功迟迟不来见我?也选,我该放弃,与成功说再见的时候了,泪水,缓缓地从面颊上轻轻地滑落下来。现在,我终于明白成功是来之不易。

  仿佛是脑海中来一个天翻地转,夜空中的微风夹着一首过时的'歌曲:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我的心猛然一颤,对,“不经过风风雨雨,怎能看见美丽的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫无价值!”在人生的旅途中,失败和挫折是必然的“绊脚石”,要想取得成功,必须跨过这些“绊脚石”,可是一向并不容易,你必须小心谨慎,一块非常小的石头有可能让你一塌涂地。虽然,成功还离我非常远非常远,但我会将这一个尺度缩小为一步之遥,因为,成功是一个努力的象征。

  此时,我心中缠绕不解的问题也迎刃而开;脚步轻松了许多。一阵凉风吹起了月亮的面纱,展现出一个甜甜的笑容……

  从此,我信心十足,不再为失败而流泪,只会一人对这次失败做自我反思。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我不禁唱起这首,音乐的力量,我领悟当中的含义。

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