科技馆之旅作文大全【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的科技馆之旅作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技馆之旅作文 篇1
“哇，这也太神奇了吧！”“这颗星星好漂亮呀！”“咦，这是什么呀？”太仓科技馆里的惊叹声不绝于耳。这是在干什么呀？原来是太仓融媒体中心的小记者在那里活动呢！作为小记者的我，也被眼前的景象惊呆了。
让我流连忘返的就是那“仰望星空”展区了。一踏进那里，我就仿佛来到了外太空。要说印象最深刻的，就要数“推动地球走过四季”啦！我在老师的指导下，一边推着地球，一边低头寻找着自己的星座，地球在围着太阳转的同时，月亮也在围着地球转，这是在模拟我们地球的.公转自转。通过动手操作，我们直观的看到了地球、月亮、太阳的关系。还有一个神奇的展品也令我惊讶不已——“恒星表面温度介绍器”。它依据恒星表面温度的高低顺序，分为蓝、蓝白、白、黄白、黄、橙黄、红七种光谱型。只要按各个恒星的按钮，就能看到恒星模型发出的光，再通过光来分辩它的表面温度。令我没想到的是光越蓝温度越高，而光越红温度越低，这个现象令我疑惑不已。看来，科普路上还有许多奥秘等着我们去发现。
在这奇妙的科技馆里，还有许多有趣好玩的设备，有能挤牛奶的奶牛模型，有人体感应垃圾分类箱，有太空船体验仓，还有12000个兵乓球做成的太阳和一个乒乓球做成的地球，这让我一下子记住了太阳是地球的12000倍大。这些展品让我们在不经意的游戏中就学到了许多科普知识。
如果你也想了解宇宙的奥秘，如果你也想知晓地球的诞生，如果你也想见识会跳舞的回形针，那就赶紧去太仓科技馆参观一番吧！
科技馆之旅作文 篇2
我爱科学，当然喜欢去学习科学，科技馆是我最喜欢去的地方。今天虽然还下着雨，但是一点也不影响我的心情，因为妈妈要带我去科技馆参观了。
来得早不如来得巧，机器人表演即将开始的广播，让我兴奋不已，我飞快地跑到机器人表演舞台占了个最好的位置，两台机器人正在启动，慢慢地做着热身运动，广播操做得真标准，它们的'手可真灵活竟然能够旋转360度。突然，一个机器人从剑匣里抽出明晃晃的宝剑，呀！好像是冲着我来的，下的我冷汗直流，直往后退，宝剑就在我面前不远处划过去了，我赶紧拍拍胸口，安慰下自己，看来看表演一定要遵守规则，千万不能逾越栏杆啊！只见那宝剑带着风声上下飞舞。我来没有看过瘾就停住了。另一位机器人说他要表演叠罗汉，难道他要站在谁的肩膀上吗？我心里猜测到。可是没有，它却玩起了陀螺，红黄色相间的陀螺飞速旋转起来，转速非常快，我仍百思不得其解这个罗汉怎么叠？精彩开始了，我屏住呼吸原来它将一片飞速旋转的大陀螺精确地放到了仍在旋转的小陀螺上面，两个陀螺都在旋转着，我连大气都不敢出，生怕一呼气会把陀螺吹下来，下面两个机器人配合表演了把旋转的陀螺由宝剑上口平稳地滑行到平台。场内发出雷鸣般的掌声、叫好声经久不息。
“怒发冲冠”就是让长头发的女士站在绝缘台上，手触摸在高压静电球上把手放在它表面时，她的头发就会不可思议地竖起来，讲解员讲这是由于静电电荷作用力的效果。使其原本平顺的头发都竖了起来，好像一只刺猬，让我们感受到了静电的威力。让我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各样、色彩斑斓、形态各异图案，让我不禁感叹科技的神奇。我也要好好学习，争取成为一名科学家也研制出更神奇、更有意义的事物。
科技馆之旅作文 篇3
昨晚着凉了，今早只好11时多到科技馆。
首先，到1F去看“地壳探秘”。里面有地壳了解、火山爆发、体验地震、大陆漂移、地下宝藏、地壳变动6个展点。
马上下到BF去看球形电影《埃及之谜》。
有回到1F，去看“奇思妙想”。里面有球的旅行，包含着逆转减速运动、螺旋电子机、升降机原理；有无火升空，包含着弹力机、上升气压原理；有变人，包含着三菱柱原理；还有自行车发电机、魔镜、闪电击中的感觉等，都包含了无数个科学原理。
到2F去看蜘蛛展，一进门，就是一只“高高在上(被线吊着)”的“蜘蛛BOSS”，虽然吊着很不舒服……最吸引人的是“跳远冠军”跳蜘蛛了，一只活生生的跳蜘蛛放在玻璃柜里，旁边的介绍说：“跳蜘蛛两腿的‘弹簧’各占它全身肌肉的42.5%。”哇！怪不得它一次就可以跳半米多呢，比它的身子大十倍！当然，“毒王”黑寡妇、“冷血杀手”狼蛛、“彩带”条纹蛛也很有趣哦！
接着有随着人流来到“ROBERT时代”。里面的`“维修机器人三剑客”一个拿着扳手，另外两个拿着螺丝刀和电焊，瞧它们表演时的认真劲儿，我“扑”地一声笑了。那个“射箭机器人组合”也很棒哦！一个拿弓一个取箭，接着再举弓、搭箭，拉弓，放箭！箭无虚发。还有“画画机器人”、“钢琴家机器人”、“围棋大师机器人”……（3F）
最后，到4F的“宇航天地”，我国发射并自主研发的神舟4~7号和美国的“探索者3号”模型都陈列在那儿。里面还有太空服和太空品种呢！
这一次游历让我增长了许多知识，懂得了许多道理——我希望每年多来几次！
科技馆之旅作文 篇4
星期四的早晨，我兴致勃勃地来到学校。准备就绪后老师带着我们乘上大巴车，这时我的心早就迫不及待地飞到了中国科技馆，想尽快感受一下科学技术飞速发展的巨大魅力。
下车后，一个大大的球体展现在我的眼前，巨型魔方外形的中国科技馆深深的吸引了我。中国科技馆，内设华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来四个主题展厅以及公共空间科普展示。我们先去了位于地下一层的4D特效影院，观看了《狂野飞车》，好像亲自坐在飞奔的时空列车上，恐龙张大嘴巴吞食列车，类似蜜蜂的昆虫使出浑身力气倒推列车，全方位感受到了科技在影视上对视觉、感觉的震撼冲击力。
华夏之光展厅，主要展出了中国古代科技成就，有四大发明，以及水力纺纱机、碾米机、赵州桥等模型，让我最感兴趣的是记里鼓车，车上安装了两个手持鼓锤的小木人，车子行进时车轮带动齿轮运转，每行驶1里小木人就击一次鼓，它是里程表和减速器的先驱，充分展示了中华民族的`智慧和创造。探索与发现展厅，主要展示了自然科学，有恐龙骨骼、基因遗传、植物标本和生长了2550年的巨杉古树年轮等，体现了自然科学的美妙和神奇。
科技与生活展厅，主要展示了科学在生活中的应用，有模拟机舱、模拟汽车、显微镜、机器人，我还进入机舱体验了驾驶飞机的乐趣。挑战与未来展厅，主要展示了地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等，通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。这次参观让我受益匪浅，科技馆的展品仅是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代发明，有令人惊叹的现代科技。
作为21世纪的“新新人类”，我们必将担负着科技创新的重任，为科技的进步而不懈努力。
科技馆之旅作文 篇5
初春乍到，正是外出好时间，没想到，老师自己还说要带我们去世界第二科技馆去参观与体验。我们可乐坏了，没想到能出校去玩，这可真好呀！
一进多功能教室，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通，带队的老师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。只见一位同学戴上酷帅的眼镜和一把手电筒，她游玩的是人体的血管与细胞，电脑屏幕前是血管与细胞，它在人体川流不息的流动，是更好地为人类服务，红细胞的作用是为心脏服务，白细胞作用是免疫效果，凝血细胞是凝固血流失的作用，这样的人体循环，让我们增加了不少的'知识。
接着又有一位小朋友上去体检，他游玩的是海洋世界，展现眼前的是千姿百态，应有尽有的鱼儿们在水中游来游去，给大海增添了无限的生机。不一会儿有一只庞大的海龟好像在说：“您好，请问您是谁？”但我们想回答，可是我们说得它却听不懂，紧接着又来了一群水母，可是它会发出声音，这是什么水母呢？听了讲解员说：“这是发光水母哦！它还会发电，你不用担心，它电不到你。”这时我才放下了一口气。啊！啊！只听见一声尖叫：哇！好大一只水母啊！这是水母大王吗？我们继续探索更深的地，没过多久又发现了，那是什么鱼，会发光，它就像一块大石头，哦，这是灯笼鱼，这次探险海洋终于成功了。
我们接二连三地参观了3D打印机、手感明示系统，人工闪电等。科学发展的速度可真快，它在我们的生活中也是无处不在的。
最后，大家合了影，留下了探索科学的印象在我们的脑海中。但是参观时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了。
这次科技馆之旅使我树立了一颗探索科学和勇于探索的精神，为国家做出贡献，我们热爱科学。
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