课间十分钟作文（精华15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的课间十分钟作文，希望能够帮助到大家。
课间十分钟作文1
“叮铃铃——”下课了，同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的`海洋。
教室里
“哈哈哈，我又赢了！”一阵欢笑引起了我的注意。只见我们班的马烨哲双手拿着橡皮，双眼紧盯着对方的橡皮，瞄准后，用大拇指用力一扭。橡皮像个舞蹈家，快速地转了起来。接着他又找准时机，把食指和大拇指拼成一个圈，用力一弹，橡皮像一颗子弹“射”中了敌人。马烨哲笑容满面，一脸得意，而他的对手嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。课间十分钟，教室里热闹非凡。
操场上
“好球，我们又得一分。”你们听，操场上正在举行一场激烈的足球比赛，让我们去看看吧！只见一个高个男，单枪匹马的闯进对方的阵营。不过，他的动作灵敏，计谋多多，一会儿往左一踢，一会儿往右一个假动作。突然，他双手指向天空，装出一副惊讶的表情，说：“看！陨石要来了！”这时守门员和对手同时看向天空。他趁其不备立马来了一个“旋风踢”，球好像长了眼睛似的，不偏不倚地进了球门。这时，对手才知道自己中计了。课间十分钟，操场上欢呼声不断。
“叮——”上课啦，愉快的课间十分钟过去了，同学们都跑进教室，校园里顿时安静了下来。
课间十分钟作文2
经过了一节课的漫长等待，我们终于下课了。
下课后，同学们有的聊天，有的玩闹，有的跳绳……我无所事事，不知道干些什么。就在这时候，我的死对头悄悄溜到我身后，准备抓我。说起来，我跟他无仇无恨，不知道怎么回事，他总喜欢招惹我。幸好我无意往身后看了一下，看见他又来抓我，我撒开腿就跑，他在后面紧追不舍。渐渐的，我们的差距越来越小，他离我只有一步之遥了。我急中生智，一个急转弯，与他擦肩而过，总算把我们的差距拉开了。但是打消耗战也不行呀，他的体力比我好，我肯定会被抓住。
忽然，我想到了一个好办法，不过这个办法会用光我所有的体力，也不一定会成功，不过眼下也只有这个办法！我用尽全力向前奔去，把他远远丢在后面，然后在一堵墙的.拐角处躲了起来，只要他往旁边的方向看一眼，我就会被抓住，不过幸好他没有。
我躲在墙角大口喘气，恢复体力。看一下手表，还有三分钟就要上课了，接下来只要偷偷潜进教室里，不被发现就能躲过他的“追捕”。当我赶到教室的时候，发现他在周围转悠，没办法，我只能等上课铃响，他进教室我再进去……
虽然被他追的时候挺累的，不过还是蛮好玩的，他让我在课十分钟没那么无聊了。
课间十分钟作文3
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的操场，瞬间成了欢乐的`海洋。
我们进入大操场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。
这时我们听见东北角有更大的声音，过去一看，原来他们在拔河，而且有我们班的同学，我们便当起了啦啦队。这时上课了，我们恋恋不舍地离开操场。
我们的课间十分钟精彩吧！
课间十分钟作文4
“叮铃铃”愉快的下课铃声响起，梁老师布置好作业也离开了，教室里又热闹起来了。
前面的一对组长同桌又开始催作业了。哎呦，那叫声，也太“陈佳勇，你前天的大课堂呢？”“蔡鑫森，你昨天的`抄写本呢？”各种各样的名字，越来越高的声音，妈呀，太可怕了！
“哒哒哒，哒哒哒”的粉笔写字的声音从身后传来，原来是黄婷在出黑板报。说来也奇怪，一下课就见她在出黑板报，可作业就是一点儿不欠。
右边又传来了那对同桌冤家吵架的声音。好嘛，做同桌只有半个学期，吵架到吵了不下五十次了。看看你们后面的杨怡清，多乖，坐在位子上看书，还是《红楼梦》，多学学人家好吗？
“耶！”听声音就知道，又是那帮男生在玩陀螺。还时不时地发出欢呼声，真搞不懂有什么好玩的，不就是用金属做的几个小玩意儿嘛！我免费地送了他们一个白眼。
再看看窗外，一棵高大而茂密的樟树档住了我的视线，树枝上嫩绿的叶子正在悄悄地长大，嫩叶下枯黄的老叶正在轻轻地落下。
“叮铃铃”的铃声又响起了，我的视线也收了回来，坐端正，准备上课。
课间十分钟作文5
叮铃铃、叮铃铃，下课铃打响了，同学们就像一只只欢快的小燕子一样，冲出了教室，唱着优美的歌曲，高高兴兴来到了操场做游戏。这时，学校一下子变得热闹欢腾起来。
到了操场，那里人山人海，同学们个个欢声笑语。有的扔沙包，由两个人扔，其他人躲，刚开始，扔的人瞄准中间的.人，中间的人就像一只只灵巧的兔子躲过了一次又一次的攻击，最后扔沙包的人找到了他们往哪躲的规律，往旁边一扔，中间的人往旁边一躲，正好撞到了沙包上，扔的人高兴地叫了起来。
再看看高年级的同学，他们正在玩扒双杠比赛，男生一组，女生一组，开始比赛。刚开始的时候，男生在前面，后来，女生又追了上去，男生也追了上去，就这样，他们紧追不舍，谁也不放弃，真难分出胜负。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，同学们真舍不得离开操场，这时，热闹的学校又恢复了平静。
这就是我们的课间十分钟。
课间十分钟作文6
在课间同学们玩的可好了：“丢沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等，操场上简直是个欢乐地海洋。
“叮铃铃～～"铃声响了，只见，同学们起立﹕"老师，您辛苦了。“同学们蜂拥而出，在楼梯里人流如潮、争先恐后地走出楼梯，顿时，寂静的`操场沸腾起来热闹非凡、人声鼎沸，同学们个个兴高采地参加自己喜爱的活动。我随着人群走到操场，“哟，什么声音？"我走到发出声音的地方，一看，这是我最喜欢的游戏——＂丢沙包＂，我加入了游戏，＂这么快，看来他们的目标是我！”我一边心想，一边灵巧的躲闪，我躲了几下，“他们太快了。”我气喘呼呼地说。我们讨论了一下。就在我们讨论的时候，又有三个“同胞”牺牲了。现在就剩下我和其他两个“同胞”了，他们又一个“子弹”飞了过来，“呀！就剩下我一个了，最后不用说我方已全军覆没。”
突然！铃声响了我们上课了，我们期待下一次下课的时光。
课间十分钟作文7
经过各科老师的轮流轰炸，有点同学悄悄地在“钓鱼”呢！突然，只听见“叮铃铃，叮铃铃……”下课啦！所有的同学同时昂起了脑袋，瞪大了眼睛，不再“钓鱼”啦。
下课啦，在教室外，男女生们都在欢乐的玩耍着。女生拿起五颜六色的跳绳，蹦蹦跳跳地排着队轮流跳绳，就像一只只可爱的小兔子，排着队去采蘑菇。多么快乐！男生汗流满面地在足球场上踢着足球赛，就像是一匹匹野马在狂奔，“进球了！”只听男生一吼，仿佛是听见了狮子吼一般，宣告着他的兴奋。
课室内，充满着书香气息，几位同学在安静地阅读着《图王圆点点》，黑板报小组成员拿起粉笔“唰唰唰”，在黑板上写下了许多知识。老师在大黑板上写下了下一节课要学习的知识。有一些同学在座位上画着图画，五颜六色的小彩笔“沙沙”地在图画本上创造着优美的图像：花草，人物，动物……应有尽有！
我喜欢课间十分钟，它让我们舒缓了紧张的'头脑，让我们拿着笔的手指放松，让我们疲倦的眼睛看看美丽动人的风景。
课间十分钟作文8
听！“叮铃铃……叮铃铃……”悠扬欢快的下课铃响起了，同学们像一只只饿了很久的小牛们，迅速奔向操场。
看！男生们的脚一起，足球像长了眼睛一样径直飞进了球门。
瞧！女生们像一只只灵活的小兔子，一跃又一跃，不过一会儿，就跳了一百下绳。同学们的脸上都挂着欢喜的`笑容。
教室里，小毛超和胡聪正在举行一场激烈的辩论赛。两位选手面色通红，感觉他们紧张得心脏都要蹦出来了。比赛刚开始时，也就五六个人围观，可是后来人越聚越多。不善言辞的胡聪哪里是能言善辩的小毛超的对手，最后，小毛超轻轻松松地赢了这场比赛。裁判宣布小毛超获胜时，他差点蹦到屋顶上。
“欧耶！结束啦！一会儿上完自习就可以放学回家咯。”小毛超一边说着一边跳着……
窗外，天空，蓝。云朵，白。操场，绿。学校，美。夕阳，更美！
你看，这就是我们的课间十分钟，虽然时间不多，但快乐却一分不少！
课间十分钟作文9
秋风阵阵，操场上空无一人，一只小麻雀在枝头走来走去，好像在枝头散步。一阵风吹来，树叶落在操场上那绿色的草坪上。
“叮铃铃”下课了！同学们有的先准备好了起跑姿势，下课铃一响就冲出了教室，有的撑在桌子上拥挤着跑出了教室，还有的把一个个同学扒开奔向操场。
看！操场上好热闹，有的在踢毽子，毽子像一只小鸟一样，在空中快乐的飞来飞去。有的在打篮球，篮球在他们的手上转来转去。还有的在跳长绳，他们一个接一个都连起来了，而且他们中间很少会“死绳”，这让我很吃惊。
突然一阵阵欢乐的笑声传入我的耳朵，原来有人在玩老鹰捉小鸡呀！首先用石头剪刀布来决定谁来当老鹰，然后剩下的人来当小鸡和老母鸡，小鸡们一个接一个的'抓住老母鸡的衣服，老母鸡要守好小鸡们。在玩的时候，老鹰一直猛攻不断，却没抓住一只小鸡，所以老鹰气的直跺脚，同时我们都累得满头大汗。
不知不觉熟悉的上课铃响起，我恋恋不舍地走回教室。
课间十分钟作文10
“叮零零”下课铃响了，同学们简直乐开了花，以老虎一样的速度冲出教室。宁静的校园一下子热闹起来。
玩丢手绢去啦！李梓涛边唱边跑，轻轻地把手绢丢到陈浩身后，大家立马把目光投向了陈浩，陈浩马上明白这是怎么回事，可是已经来不及了，李梓涛已经像风一样地速度跑开并蹲到我的身边的。此时的我，心“砰砰”直跳，祈祷老天不要让陈浩把手绢丢给我。呵呵，陈浩把手绢丢给了李佳琦，我的心终于放松了……
在操场的中央，有人在玩老鹰捉小鸡。他们早早地分配好角色，只见“老鹰“像老虎一样朝小鸡扑去，“老母鸡”张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”去路，“小鸡们”也很团结，一个拉一个，跟在“老母鸡”后面，左躲右闪，不让“老鹰”捉住。老鹰一次次扑了空，不把“老母鸡”和“小鸡们”各个乐得“哈哈”大笑。趁“老母鸡”和“小鸡们”不注意，正得意扬扬的时候，“老鹰”一下子从“老母鸡”的'手臂下钻了过去，终于捉住了一只可怜的“小鸡”……
“叮零零”上课铃响了，欢乐而又热闹的校园很快恢复了宁静。
课间十分钟作文11
有一次上午第一节下课铃声响了，可是黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，一点儿也没下课的意思。
班里最爱看书的大C同学已经不再看老师写的任何一个字了，他像往常一样又迅速地从课桌里边掏出一本课外书，开始一页一页的啃起书来了;调皮爱玩的男生早已将心飞出了窗外，琢磨着下课了玩什么游戏;有几位平时听话成绩优秀的女生也拿起了画册开始作画了;还有更离谱的玩起了石头剪刀布。大家迫不及待地等着老师嘴里的.那两个字“下课。”
而这一切被观察敏锐的老师看在了眼里，她既生气又觉得她的学生可爱。生气的是我们不尊重她的课堂，既然没下课必须遵守课堂纪律不得闹哄哄。老师拍了讲台桌说：“不下课了，练字。”她觉得学生可爱的地方在哪里?那么多五花八门的小动作假如出现在已经下课的课间是值得欣赏的，因为大家很活跃，懂得放松自己。不是的，其实我们就是处在爱玩的年纪。
看看手表课间十分钟已过半，同学们有些着急了。我举手示意，老师问：“什么事?”我：“上厕所。”很多同学也想去，老师终于同意下课了。
利用剩下仅有的五分钟，同学们依然是开心的做着自己早已计划好的事。
课间十分钟作文12
叮铃……下课了，教室里的小朋友大都像出笼的小鸟一样飞了出去，但，却有些人一直宅在了教室！走，咱们去看看。
唉，这些人果然没做好事，看这几个女生围在一起边吃辣条边喝水，辣得直冒汗，还不肯停；那一堆女生呢？呵呵，都不是省油的灯：拿着本子用贴纸装饰，还互相抄明星的歌……
咦？那里怎么这么热闹，去看看。原来是老沈在男厕所开音乐party，只见老沈左手握拖把，右手做动作：“让我们红尘作伴……”我们看了哈哈大笑。
唉，走，去外面看看吧。操场上，小朋友拿着绳子从容跳过一次又一次，跳得飞快，挥动的花绳犹如千万只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞，好看极了；还有的小朋友踢着毽子，那些毽子像几只彩色的`小鸟在脚边飞过，十分惊艳；还有些人在玩三人四足，他们三个默契十足，走得很好、很顺；还有几个人，他们围成一个圈，开始了惊险刺激的狼人杀游戏……
还有的人呢？原来都被作业“小魔鬼”缠上了，不能出去玩，只能在教室里埋头苦干：“唉，为什么老师要布置作业呢？”这种抱怨声在空气中拂过，看得出来这些学生对这些作业感到非常无奈。
课间十分钟，让大脑通风；课间十分钟，请好好利用。
课间十分钟作文13
校园里有趣的事多得如天上的繁星。其中，有一颗最亮的，让我始终不能忘怀……
“叮铃铃……”下课了，同学们有的写作业，有的看书，有的在外面玩。突然，”啊……“的一声惨叫吸引了我们的注意力，只见朱荣猫着腰，张着嘴，眉头锁紧，含着泪水，好像很痛苦的样子。我们纷纷围了过来，焦急地问：“你怎么了?受伤了吗？”他没有回答我们，只是一个劲呜呜哭着，只是用手指着程晋烨的桌子。我们顺着朱荣的手看过去，只见桌子上有一滩水直冒着热气。原来，程晋烨正准备喝水，一不小心，把水杯弄翻了，水顺着桌沿流了下来。这是朱荣正好在捡书，这一淌，直接流到了朱荣的背上。离上课还有几分钟，老师来了，同学们争先恐后地向老师报告着朱荣的情况。老师知道后马上把朱荣的衣服掀开，只见背后一大片都红了。而那个“罪魁祸首”程晋烨，烫伤了别人还不知道道歉，只是傻笑一番，边用纸擦桌子，边和同学聊天。老师一边给朱荣擦着眼泪，一边轻声安慰着朱荣。渐渐的.，朱荣的背上的烫伤的地方慢慢消退了，他也停止了哭泣。
“叮铃铃”随着上课铃声的响起，教室里又恢复了平静，一场课间风波就这么结束了。
课间十分钟作文14
叮铃铃，叮铃铃，伴随着最后一声“老师再见”，下课了，同学们迫不及待地涌出教室，如同一道热闹的光，划破了校园里原本沉寂的空气。
下课时，学校里呈现出的是一派热闹的景象。操场上，同学们有的在疯狂地奔跑，有的在兴奋地踢球，有的`在开心地打篮球，还有的在尽力地跳跃……
我呢？在上面的瓷砖地上玩捉迷藏的游戏呢！“黑白电视机！噢！张纯宁抓！”我们赶紧去找自己的藏身点。我和宣柯跑到了楼上，俯视着下面情景，只见，杨帆躲在花坛的后面，刚一露头，就被张纯宁发现了，她一个健步跑上前，杨帆仓皇而逃，逗得我们笑得前仰后合。不巧，张纯宁发现了躲在楼上的我和宣柯，又往我们这边追过来，我们连忙往上跑，再拐弯，然后再下楼，终于看不见张纯宁的影子了。我们跑上楼，恰好迎面撞上了她，“唉，真是狭路相逢呀！”后来我一问，才知道张纯宁知道我喜欢往楼上跑，所以一直躲在楼梯口守株待兔呢！
叮铃铃，叮铃铃，上课了，那道热闹的光又从四面八方回到了教室，校园恢复了沉寂。
课间十分钟作文15
“叮铃铃”，“叮铃铃”，当清脆的铃声响起时，课间休息时间到了。
下课了，同学们像箭一样蜂拥而出，只留下几个喜爱学习的和做作业的同学，教室里一下子安静了许多，只有翻书声和低声交谈的声音。
教室过道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花绿绿的毽子在空中飞舞，看！张晓丹踢毽子可厉害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的脚有根线牵着，总能把毽子踢起来。
室外可就更热闹了，有的在跳绳、有的在踢球、还有的在玩纸飞机。看！一架洁白的纸飞机起飞了，在空中飞舞，然后才慢悠悠地飘下来了。刘帅杰做的`纸飞机可厉害，别看飞机小，飞起来是飞机在微风中轻柔地飞舞着，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也较长。我也会折纸飞机，但是跟他的相比，还是小巫见大巫。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃响了，同学们又回到教室里上课了，外面又是一片寂静。
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