建筑工程测量
建筑工程测量1
秋风送爽，岁月流金，转眼又到一年开学时，我们xx届的学生已经成为学长学姐了，开学的第三四周学校安排了我们班测量实习。现在为期两周的测量实习结束了，虽然实习只有短短的两周时间，准确的说只有十来天的时间，但是我们在这两周也就是十几天的实习过程中，学到了很多的东西，我们二小组成员的每一个人都收获很大。以下就是我对本次实习的一些心得：
实习使我们巩固了以前课堂上所学到的知识并且对以前的零碎的测量知识有了综合应用的机会。使我们对控制测量和地形图测绘过程的整体有了良好的了解及怎样放样也有了一定的掌握，对仪器的操作也更加娴熟了。
这次的实习使我收获了很多，比如我通过实习能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并能快速的架好仪器进行测量工作；较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对照，将我的测量知识和测量水平提高了不少，同时在这实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每人的一个粗心，一个大意，都可能直接使我们一个上午的工作甚至一天的工作都白费，如果我们都毕业了在工作单位还是这样的大意，这样会直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无发弥补的损失。
一次测量实习要完整的做完，但靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，这次测量实习培养了我们小组的分工协作能力，增进了大家感情。虽然有的时候我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但是大家最终的想法还是一致的，都是想把这次实习完成的更加完美。
我们小组成员在实习中的都付出了努力，最后很好的完成了这次的实习！
实习开始的第一天，我们先去了教室集中，听了我们测量指导老师的讲解，实习的小组人员安排，实习中的一些要注意的事项以及两周的实习任务安排，让我们大致的了解了实习安排和实习任务！随后由于实验楼仪器保管老师不在，暂时拿不到仪器，要第二天才能拿到仪器。指导老师只能叫我们几个组的成员先去踏勘选点。我们二组也听从了老师的安排，花了一个下午的时间去勘定了12个选点。
我们小组勘定了我们小组要勘的点后，大家就一起商量了一下明天我们测量的一些细节。
第二天上午可以领仪器了，我组在仪器室领了仪器之后，来到我们昨天勘定的一号点准备开始我们的第一天的实习了！
这天的上午，我们领来仪器后并没有很快的开始测量，我们而是先对仪器进行了检查以及熟悉了下仪器，对仪器各个部件及功能又进行进一步的认识，每个人都试着自己独立完成架仪器的操作。我们是用经纬仪用测回法进行测量。
下午我们正式开始了测量实习，今天的任务是完成我们测区范围内各个内角的测量。通过上午对仪器的熟悉，我们很快的在各个点架好仪器进行测角工作。测量过程中，并没有一帆风顺，我们遇到了一些问题，使我们测出来的角度有偏差。我们并没有放弃，第一次的测量出现了这个问题，我们小组成员进行了讨论，分析了出现问题的原因，之后我们又在各个点重新架好仪器，这次我们很细心的测量并很好的完成了测角的工作。五点多了，我们才完成了今天的测角工作。
第一天的测量不是很顺利，中间出现的问题是我们在测量工作中不注意就常常会发生的，这个小小的问题使我们第一次的测量结果出现错误。这次的问题也让我们认识到在进行测量工作时一定要细心，认真仔细的去做！
测量实习的第二天，我们是进行了各控制点的间距的测量，借鉴第一天的测量工作中出现的问题，我们今天打起十分的精神，认真细心的去做，一次就很准确的完成了控制点的间距的测量！我们小组的每个人都感到十分欣慰，这是一种进步。
第三天外面下着雨，我们没办法进行测量工作，我们在寝室回顾了两天的测量时的一些细节，出现的问题。并翻出书本把一些遗忘的知识进行了回顾！还一起探讨了接下去的工作怎么进行！
第四天我们进行了各控制点之间的夹角的测量，我的工作就是把其他成员的测量出来的数据记录在纸上。测量过程中每个人都很积极的做各自分配到的工作。
他们把测出的数据记录下来，我按照数据进行地形图的`绘制，一开始还真不知道如何把它绘制好，绘制的时候总是出现各种各样的问题。之后测量指导老师给我们讲解了绘图的的方法以及测量的人应该注意的事项。
在老师的指导下我明白了绘制的方法及一些注意点，我按照指导老师教的方法进行绘制，这次绘制出来的比一开始要好了很多，我很快的就熟悉了绘制地形图，他们测一组数据，我马上就将这组数据绘制到图上，有时们的数据我在图上绘制时发现不对了，就对现场进行查看，分析是我绘图出现了问题还是他们测量出现了问题。当发现我绘图时并没有出现什么问题，我就把他们测出的数据出现的问题向他们指出，他们便很快的进行了对出现问题的点进行重新的测量！又有时我不能明白他们测的数据对应的点时，他们就对我细心的指点，我绘图出现了问题，他们也能很好的指出了。
接下来的几天都是测绘地形图，在大家的努力下我们比预计的时间提前了一天完成。
很快的我们就开始了绘图，我们先在图上设计了十二个控制点，代表我们要在图纸上需要的画图范围，这样才能在图纸上绘出其他需要标注的各个建筑物。
我们先是用老师选定的几个基础点，然后推算出了其他的十二个点的坐标，和各点到已知点的距离，和各点的方位角。这些东西搞完了过后才能根据我们测出的数据以及算出来的东西画出我们需要的图纸。所以我觉得绘图是整个测量实习过程中最伤脑筋的一环，曾不止一次令我们头痛。
在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了经纬仪用途及使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法，其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：
1、提高自身的测量水平，降低误差。
2、科学处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。
除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，如：我们在控制点花费过多的时间，必须寻找科学的方法缩短测量时间，在有限的仪器情况下我们选择距离交汇法（皮尺），角度交汇法（经纬仪），分两组测量缩短时间。在测量中还要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，如我们在碎步测量时分两组测量使我们测量工作大幅提速，只有我们本小组各成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
两周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点......我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难：如
（1）立卡尺时，卡尺除立直外，还要选在重要的地方，最好不要有障碍物阻挡。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。我们就吃了这方面亏，增加了测量工作量。
（2）计算问题。计算必须至少两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。
这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法
这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团对合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有大伙的同力合作才能顺利完成工作。应该说，没有团队就没有我们今天的比较完美的实习结果。
经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺利结束。在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克服了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。所以这两周是紧张而又充实的两周。
建筑工程专业的测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在发现我是一个建筑工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。
这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。
在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。
两周的测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。
这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力量和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了，大家面对着这寒冷的天气，依然带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。
从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。
总的来说，希望建筑工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是最大的收获。让我对建筑工程这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。为我们以后出去工作打下了良好的基础。
建筑工程测量2
(一) 前言
这次实习的内容是对工程测量知识的实践，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
(二) 实习目的'
巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。同时，熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
(三) 实习心得
为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们XX学校，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐，同时也让我感叹良多。
首先，测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
其次， 通过这次实习，熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
为了构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专业地理信息系统，提供最基本的空间位置信息，测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
建筑工程测量3
在工程建筑中，最主要的建筑目标就是保证工程的质量，若是工程建筑出现质量问题，不仅会对企业的信誉造成伤害，还会增加工程成本，进而减少企业的经济效益，与此同时，存在质量问题的工程建筑还会危害人们的生命安全，进而造成严重的后果。面对这样的情况，在工程建筑中，落实好工程测量工作是非常有必要的。精度控制是工程测量中的重要组成部分，保证精度控制的有效性，更好地在工程测量技术中应用精度控制工作是必须的。
1在工程测量技术中应用精度控制的必要性
1．1在规划阶段做好精度控制的必要性。在工程建筑中，需要先做好规划工作，规划是工程施工开展的基础，若是规划环节出现了问题，则会影响后期的具体施工，因此保证规划阶段的有效性是非常有必要的。在规划阶段，工作人员需要对施工周边的地质条件、地形地貌等进行测量，测量的数据就是开展施工规划的前提。所以一旦测量出现了数据失真的问题，那么后期的一系列工作都会受到影响，因而在规划阶段对精度控制进行应用，保证测量的精度是极为有必要的［1］。
1．2在施工阶段做好精度控制的必要性。在具体的施工阶段，测量工作同样需要开展。此阶段的测量工作，其主要开展目的是为施工而服务。不同的建筑类型允许的测量误差不同，而误差对施工的影响有多大，这些问题在解决过程中，都离不开精度控制的应用。只有保证测量精度，才能将测量误差控制在合理的范围内，后期的施工才能正常的开展。
1．3在经营阶段做好精度控制的必要性在建筑工程经营过程中，保证测量的精度，才能及时找出工程建设中隐藏的安全隐患，在此基础上有关部门及时的解决问题，才能为将安全隐患清除，进而保证人民的生命财产安全。
2精度控制在建筑工程测量技术中的应用对策
2．1制定完善的工程测量策略。在工程测量过程中，具体策略的应用是非常关键的影响因素，对测量的结果有着一定的影响。鉴于测量策略的重要性，对当前的测量策略进行完善是非常有必要的。在工程测量之前，测量人员应该先对实际的施工场地进行测量，对施工周边环境有初步的了解，在此基础上，测量人员应进行布局，对施工导线控制网进行规划，并对测量误差进行确定。与此同时，测量人员还应该对施工进度以及施工工序进行了解，并将质量管理、工程进度管理作为主要的参照目标，对测量目标进行拟定［2］。在确定了测量目标之后，围绕这一目标制定具体的测量方案，明确测量可能导致的误差参数与测量的精度。在实际开展测量工作期间，测量人员也应做好缜密的安排，考虑施工质量以及进度，进一步优化测量方案。在测量观测点实际确定之后，测量人员应到现场进行勘察，在获取了较为全面的数据之后开展校正审核。
2．2对测量管理制度进行完善。在工程测量过程中，测量管理制度是非常可靠的依据，但若是测量制度不完善，那么测量管理工作的开展就会受到束缚。因此，在应用精度控制过程中，就应对测量管理制度进行完善。在制度完善中，应对测量的精度要求、具体的精度误差等有关内容详细的列出来，之后需要对精度测量控制的责任进行划分，将责任落实到每一位测量人员头上，这样有助于提高测量人员的危机性，从而促使测量人员更好地完成测量工作，在测量过程中保证测量的精度。
2．3对精度控制技术进行完善。在精度控制技术中，目前最常用的技术由GPS技术、GIS技术。这两项技术都属于高科技技术，通过对这两项先进技术的应用，可以有效地实现精度控制，进而保证工程测量的准确性。GPS测绘技术中包含了很多先进的`科学技术，所以此测绘技术和传统测绘技术相比更具有优势。GPS全球定位系统可以借助空间群，与多个测量卫星建立连接，连接的卫星越多，能够获取的信息就越多，进行计算工作的时候误差就越小，测量的准确性就越高。GPS测量技术可以满足很多精度工程测量要求，而且其平均的误差在毫米之内。GIS技术就是指利用电子地图的形式来发布空间数据的技术，其是在地理信息系统基础上建立起来的，集成了信息科学、计算机科学和遥感测绘技术等，设计领域较多。在工程测量中，应用GIS技术，能够做到“实景”的测量，这样的测量精度更高。通过上述分析可以看出，在当前的工程测量中，GIS与GPS两项技术的应用效果较好，对这两项技术进行持续的研究，有助于技术实现再次突破，进而更好地保证工程测量精度。
2．4对工程测量人员进行培训。在精度控制中，工作人员是不能缺少的主体，若是没有工作人员，则工程测量工作无法开展，面对这样的情况，对工程测量人员进行培训是非常有必要的。测量是一门学问，并不是每一个人都可以从事测量岗位工作的，此岗位工作对工作人员的专业要求较高。因此，为了保证测量的精度，就应选择有经验的员工来从事这一工作，而同时也需要对员工进行岗前培训，在培训中将测量流程、测量精度要求等内容告诉工作人员，并让工作人员进行具体的测量实践，以此来提高工作人员的测量水平，提高其专业素质，进而为工程测量精度控制工作的落实奠定良好的基础。
3结束语
通过上述分析可以看出，在社会不断发展的背景下，建筑工程的发展越来越快，工程测量作为工程建设中的重要环节，越来越受到人们的关注，与此同时，人们对工程测量要求也有了明显的提升，在这样的情况下，提高工程测量的精度是非常有必要的。想要提高工程测量的精度，相关人员就应该坚持不懈的研究精度控制技术，通过不断提高精度控制水平，确保建筑工程测量中的精度控制能够发挥良好的作用，进而保证工程的质量。
参考文献
［1］刘勇华．建筑工程测量中精度控制的技术措施分析［J］．建材发展导向(下)，20xx(3):331．
［2］吕程，崔伦宝．试论工程测量中精度控制的技术措施［J］．军民两用技术与产品，20xx(7):201，203．
建筑工程测量4
一、实习目的：
1、掌握导线测量外业观测方法；
2掌握导线测量的计算方法；
二、实习计划：
1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干
2、实习时间；两学时
三、实习内容及要求：
1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算
2、每人完成一条导线的计算；
3、测一条闭合路线并量出各边距离长度，熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
四、实习步骤：
1、导线布设为闭合导线
2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。
（1）、踏勘选点及建立标志；根据已有的数据（点的坐标与高程）规划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并便于保存之处。
（2）、导线边长测量：导线边长用全站仪测距，往返两次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一；
3、导线转折角测量：
4、导线内业计算：
在计算前检查有无遗漏或记错，是否符合测量的限差要求。
闭合导线计算
图中已知A点坐标为（0,0），A—1坐标方位角为90度0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标；
（1）、角度闭合差调整；按照几何原理按照平面几何原理，n边形内角之和应为(n-2)x1800，因此，n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差(方位角闭合差)。如果不超限，则将角度闭合差按"反其符号，平均分配"的原则，对各个观测角度进行改正。已改正值在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于5400。
（2）、坐标方位角推算
为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。边长是直接测量的，而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。
由此可以归纳出，按后面一边的`已知坐标方位角和导线右角β右，推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为
a前=a后+1800—β右
3.坐标增量计算
闭合导线坐标增量的和应为零。由于存在坐标增量闭合差，使导线在平面图形上不能闭合，即从起始点出发经过推算不能仍回到起始点。
4.导线点坐标计算
x2=Δx12+x1
y2=Δy12+y1
实习心得：
今天，我们起的有一点点晚，我们拿着全站仪和三脚架等仪器来到了实习地方，可能几天下来有点累，为了不影响整个团队的努力，我依然的不停地安排，测角度、测距离，分工明细，开始朝着自己的工作驶去，因为刚接触全站仪，同学们都比较陌生，不知从何测起，之后，老师走到我们身边，指导我们如何使用全站仪以及导线测量的步骤，我们很认真的听老师给我们讲解及容易出现的问题和产生的误差，开始了我们了我们导线测量工作，经过一天的实习，让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，锻炼了我们实际的能力，体会到了团队的协作重要性，让我对未来选择更有信心和耐心。
建筑工程测量5
摘要:高层建筑物中封闭构筑物的测量通常是测定其内部几何形状和细部实际位置,由于受到施测现场空间和施工环境等因素的影响,测量工作经常因施测困难而耗费大量的时间,从而影响工程的施工进度和施工成本.针对高层建筑物中封闭构筑物的测量对象和施测环境的特点,介绍一种利用钢尺直接测量封闭构筑物内细部位置的快速方法.该方法在实际工作中有
关键词:封闭构筑物;测量对象;施测环境;测量方法
引言
高层建筑中封闭式构筑物的测量工作是一项特别重要的技术环节.由于测量环境受到施测空间、施测对象及施工现场等条件的限制,经常发生种种困难以至难以实施测量工作,从而直接影响到了施工进度和施工成本.针对这一问题,笔者通过实际生产活动,总结出一种在封闭构筑物内部建立假设坐标系,直接利用钢尺测量构筑物内部细部位置的常规测量方法.该方法在生产实际中应用后以操作简单、作业耗时较短及精度较高取得了很好的测量效果.
1．测量对象和施测环境分析
高层建筑中的封闭构筑物大多是较为规则的,施工中常常需要知道构筑物细部之间的相对位置.因此在施工过程中对其实施测量,通常是以测定其内部细部实际位置为目的,为后续工程的施工和安装工作等提供空间位置依据[1].要在数米见方的小空间封闭构筑物内实施测量,必须了解测量对象和施测环境的特征.与表面裸露的物体测量对象相比,高层建筑物中封闭构筑物的测量对象和施测环境常具有以下特征[3]:
1)测量对象大多为人工构筑物,以设计图纸为依据,构筑物表面受施工的影响纹理不清晰.
2)现场作业要求耗时较短,成果精度要满足施工要求,而且经常需要现场提供成果.
3)施测空间狭窄,测站点上难以架设仪器,待测点上不能立尺、置镜.
4)施测环境一般无自然光光照,致使施测对象灰暗,同时还不可避免地存在施工干扰.
由上述特征不难看出,高层建筑中封闭构筑物的内部测量工作由于施测环境和施测对象的特殊性,在施测时应根据测量环境的具体条件采取一些特殊的测量手段来进行施测.
2．测量方法
一数米长宽高的小封闭构筑物示意图.A,B为顶板上选择的两个控制点(选点时应充分考虑适宜的交会角),分别在A,B两点上各挂一条锤球线,用水准仪分别在两条锤球线和四周墙壁上截取一水平线,图中1,2,P点为同一水平面上的点,设1点的坐标为(x1,y2),12方向为X轴方向(方位角为00°,00′,00″),1A为高程方向(Z轴),L为1,2间的距离(现场丈量),建立假设坐标系1—XYZ.可计算出2点坐标为: x2= x1+LcosαABy2= y1+LsinαAB(1)
3．应用实例
在进行某高层建筑内封闭式电梯安装时,甲方要求提供电梯井内壁的垂直度、与电梯连接的'所有楼层通道的实际位置和各楼层电梯间的相对位置.测量内容属建筑物内部形状测量,主要测量建筑物内部重要位置的细部坐标.测量方法:通过电梯井顶板预留的两个小孔采用钢丝(直径为0.8~1.0mm)进行投点(图中A,B为两根钢丝),由于电梯井较深,可用20~50 kg重的锤球进行稳定投点.待钢丝稳定后(锤球摆动不超过0.4mm),通过各楼层的电梯通道用水准仪在电梯井内壁和钢丝上测设相应楼层设计标高,使测站点和待测点位于同一水平面上(图中测站点为A1,B1,待测点为1,2,…,8).在垂线稳定的情况下,用钢尺的不同起点丈量两根钢丝之间的距离3次,各次观测值互差不得大于2mm,取平均值作为丈量的最终结果.最后通过比较各楼层间对应位置的坐标值可以计算出电梯井各施工面的实际垂直度和各楼层电梯间的相对位置.
4．结束语
1)该方法所需设备简单,可操作性强.在观测空间狭窄而且较为规则的封闭构筑物内部,可根据施测对象灵活布设控制点,在施工过程中施测速度快,施测精度能满足一般工程测量的要求.
2)根据工程的需要在可利用函数计算器边测边算,现场提交成果,为后续工程的施工及时提供点位的空间位置.
3)对于是一些需要精测的对象,在选择控制点位置时必须充分考虑适宜的交会角.否则会降低施测精度.
4)此方法也可以用来测定某些室外工程外形细部位置.在以常规测量设备配置为主的建筑安装等生产单位是有应用价值的.
参考文献:
[1]邵自修.工程测量学[M].北京:冶金工业出版社,1997.82~98.
[2]武汉测绘学院《测量学》编写组.测量学[M].北京:测绘出版社,1985. 203~205.
[3]建筑施工手册编写组.建筑施工手册[M]. http://www.51lunwen.org/ 北京:中国建筑工业出版社, 1986.437~455.
建筑工程测量6
为期两周的测量实训结束了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！
当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！
这次的测量实训让我体会到：
1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训机会，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！
实习期间，老师的敬业，严谨精神也让我敬佩。森林公园是很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地了解仪器的操作过程。
我觉得这两周的'测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与不足之处。
我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。
所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。
大学生活是短暂的，我们应该在不断地探索中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在未来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、思考、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间慢慢消失。就如同这次的实训，我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探索问题真理的人的乐趣！
总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比较满意的，同样也希望老师对我的表现满意。
建筑工程测量7
20xx年x月x号，工程测量课程任务：利用全站仪进行点的平面位置放样。首先老师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项，并给出9个小组x院内已知控制点和待放样点数据，重点强调了仪器操作过程的注意事项。
为了尽快完成老师布置的任务，9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件，并且在领取仪器后，老师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理，使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识，然后9个小组各自到自己任务区进行放样工作，由组长安排任务分工，包括仪器操作人员、后视人员和放样人员，并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务，由于时间比较短，为了尽快完成老师布置的任务，每个成员之间必须积极配合来完成任务，并且在放样过程出现的各种问题，通过及时询问其他小组成员和老师得到解决。
这次课堂实习提高了我们的测绘技能，尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样，主要是全站仪放样的步骤：建立文件，输入坐标数据，设置测站、后视，并进行后视定向检查，最后进行点位放样。
通过此次课堂实习练习，使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识，进一步激发了同学们理论学习和积极思考的积极性，同时我们更认识到要想完成一项测量任务，单靠个人的知识和技能是有限的.，必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。
虽然此次课堂实习我们感觉收获很多，但是也发现了存在的不少问题，比如有些同学在仪器操作上还不够熟练，有些学生缺乏主动思考问题的积极性，希望今后我们能克服自身缺点，能够顺利完成工程测量课程的学习任务！
建筑工程测量8
摘 要 :随着我国社会经济的不断完善，建筑工程建设中对于测量精确度的要求也越来越高，现代化的测量技术和手段也在不断的发展进步中，其中数字化测量技术在工程建设中的应用越来越广，科学、高效的测量技术对于建筑工程测量的工作效率会有很大的提高，而且还
关键词:建筑工程；数字测量技术；现状；应用；展望
在我国建筑工程施工建设过程中，工程的测量是保证工程顺利进行的前提，也是工程质量的基本保障，只有进行准确、细致的测量工作，才能建造出合格率高、实用性强的工程项目，所以提高工程测量的技术也是提高其市场竞争力，促进建筑业发展的保证，而数字测量技术的应用就成为大家所瞩目的焦点，担负着建筑业测量技术国际化的重任。
一、数字测量技术的涵义及优点
(一)什么是数字测量技术
数字测量技术是21世纪自动化、信息化高速发展的过程中的产物，它根据高精度、自动化、高速度、对象复杂等等测量要求而产生并发展起来的一项高科技技术。其基本内容是将连续变化的被测模拟量转换成数字量，再经过数据采集，计数、编码、数据传输、与存储，最后完成数据处理、图像处理、显示及打印工作。
(二)数字测量技术的优点
1．数字测量技术的直观性强，运用数字测量技术可以通过计算机进行真实的模拟，把工程建筑中的各种情况直观的进行反映，改变了传统的测量后再用线条或各种符号进行记录的缺陷，可以让非专业人员也能一目了然。2．数字化测量方便、快捷，而且能随时进行维护与更新，让各种数字信息适应现代化工程变化的需要，并进行及时的修改与补充，提供出最新的工程方案。3．运用计算机可操作性强的特点，可以根据工程方不同的需求进行各种数据的再加工，为其提供不同状况下各种数据的需要，还可以对所测量的数字及图形进行随意的拼接与缩放，以达到它的多方面需求。4．运用其数字测量技术所测得的结果，在计算机上进行各种图纸的规划与设计，使建筑工程的设计更加合理，测量更加精确，还可以进行多个方案的对比，以便让建筑施工单位选择最佳的方案。5．不受地域的限制，在一些大型的建筑工程建设的测量中，常常会遇到一些结构复杂、计算量大，而且还有一些不规则的平面，这时再使用传统的测量方法就很难满足其工程建设的准确性，如果运用数字测量技术就可以在最短的时间内精确的进行测量与计算，大大的减少了人工成本，提高了经济效率。
二、建筑工程测量中数字测量技术的发展问题及现状
随着现代化数字技术的不断深入和发展，数字测量技术的应用已经被得到认可，在我国数字测量技术进行研究和应用的时间很早，但在建筑领域的发展却相对较晚，也较慢，而就当前的形势来看，我国的建筑行业对数字化测量技术应用的标准越来越严格。但因为数字测量技术的费用成本相对要高一些，所以在我国建筑业的应用中也就受到了一定的局限性，只是被广泛应用于一些重点大工程中，但数字化测量技术的优点与好处大家都是有目共睹的，它不仅可以节约人力、物力，还可以大大的提高工程测量的准确率，促进工程建设的施工进度。
(一)测量技术的发展跟不上时代发展的步伐
在我国改革开放形势的推动下，城市建设逐步扩大，各种大型建筑物、高层楼房拔地而起，所有的工程建设都需要更为精密的测量技术才能满足广大人民的需求，而建筑工程测量领域唯有不断的拓宽其技术范围，才能更好的促进工程测量技术的发展，所以传统的测量技术必须要向数字测量技术进行转变，只有实现了测量数据信息等等的采集和处理，全面实现自动化、数字化，才能实现科学化、规范化、标准化的数字测量管理，才能在建筑工程项目建设中起到主导性的作用。
(二)测绘人员综合素质差
我国工程测量技术的发展可谓是突飞猛进，可测量工作者的'素质水平却没有得到相应的提升，他们还站在传统测量的起点上去进行他们的测量工作，不能适应新世纪电子科技的冲击，只会以老套的地面测量仪器来进行各项工程的测量与记录，面对全新的数字测量技术，让他们感到束手无策。
(三)建筑工程管理者对数字测量技术不重视
虽然大多数管理者都希望用更先进的技术建造出更高质量的工程，但因为数字技术测量的投入成本要比传统的测量方法高出许多，而且所需要测绘人员的专业技术也比较高，而管理者都是以追求近期效益为目的的，舍不得下大力度去投资，觉得只要能把工程做起来就好，没有必要做太多无谓的开销，所以使数字测量技术在一些中、小型工程建设中难以进行推广和使用。
三、解决工程测量问题的有效措施
(一)扩大对数字测量技术的宣传度
数字测量技术的好处是要进行宣传的，让大家都能了解，知道它在工程建设中所起的作用，一种新事物的萌芽总是要经过一番挣扎的，只要能真正起到为建筑工程服务的作用，就一定会被接受和认可，数字技术的现代化水平也会得到进一步的提高。
(二)加大测绘人员的培训力度
要对专业的测绘人员进行不断的培训学习，要让他们在不断的发展中去全面掌握数字测量技术的方法，而不是一成不变的用人工的方法进行测量、记录和分析，这样不仅费时、费力而且错误率也高，只有运用数字测量技术才能更高效的为工程建设服务。
(三)提高管理阶层的重视度
各个单位的管理者也就是决策者，只有让管理者从各方面对数字测量技术进行肯定，才能使这项技术得到全面的应用，也就是说，要通过传统测量技术与数字测量技术在实际应用中的对比，让管理者意识到数字测量技术是他们事业发展的需要，并不是投资上的浪费，而是建筑工程测量中的一大进步，是可以节约成本，提高效益的，是花小钱挣大钱的好事。
四、数字测量技术在建筑工程测量中的具体应用
(一)数字测量技术与传统测量技术的差别
我国现代化的数字测量技术与传统的工程测量相比较，除了测量方法不再单纯的使用一系列的仪器设备外，主要在测量模式上有了新的突破和改进，向着自动化、智能化、全面化的方向迈进，使整个建筑工程的测量过程不再繁琐、累赘，也避免了传统仪器出现故障时会发生数据的丢失或失真等等现象，保证了所测数据的准确性和规范性，而且可以根据建筑工程不同时期的需要，可以分期、分阶段的进行数字测量并存贮，所以在近几年建筑行业的发展中，数字测量技术得到了充分的认可和重视，而且数字测量技术的应用在一定程度上推进了建筑工程质量提高的速度。
(二)数字测量技术的具体应用
1．建筑工程定位测量中的应用。在整个建筑工程项目建设中定位的测量是第一步要进行的事项，所以其测量的准确性直接影响到工程的后期施工建设，它可以为后期的施工方案定出明确的方向，如果在工程定位的准确度上产生了偏差，比如说定位轴不准确等等，就会使建筑工程到了最后的收尾测量时产生实际面积上的误差。而利用数字测量技术及GPS定位系统进行三维坐标的定位，就可以有效的避免这些状况的发生。2．建筑工程测绘工作中的应用。建筑工程测绘工作是整个建筑模型的再现，传统的测量技术只能实现纸制版的绘图，是以线条或符号的形式进行的，使许多建筑工程的结构性与层次感无法得到更好的表达和展现，而利用数字测量技术的智能化等特点，再加上现代化的测量仪器(自动跟踪全站仪、电子经纬仪等等)的使用，可以得到数据信息的收集与反馈，并能对这些信息进行整理和分析，实现整个测绘过程的自动化，不仅准确、高效，而且能为后期的建筑施工奠定基础。3．建筑监测工作中的应用。数字测量技术在建筑工程竣工后的验收工作中也起到了重要的作用，由于社会发展的需要，高层建筑越来越多，不可避免的会出现一些建筑物倾斜等等质量问题，这时就可以利用数字测量中的成像技术，用计算机网络系统对这些数据信息进行采集后的分析，利用其参数做出图像，这样就可以直观而准确的判定出其建筑质量的合格率，所以说数字成像的测量技术也是保证建筑质量，加强其安全性的有力保障。
五、数字测量技术在工程建筑中的发展前景
伴随着社会的发展变化，人们生活质量的进一步提高，专业化的测量手段在工程建筑中的应用越来越受到关注，而且这种数字化测量技术的应用，可以有效的为建筑业节约成本、提高效益、保证质量、保障安全，基于这种种的好处，可以说数字测量技术在建筑工程测量中起到了独一无二的作用，成为工程测量中的一支主力军，在现代化的建筑业中所占的比重越来越大，其重要性也越来越被开发商及建筑商所肯定，成为保障其数据准确性及工程质量的有力保障，据不完全调查统计，目前我国已经有60多个城市及测量单位已经在不同程度上开始使用数字测绘技术，但数字测量技术还存在着一些不足之处，比如说，它的测绘系统数据规格和标准没有一个统一的格式，有时满足不了GIS的需求，不能进行随机的数据交换等等，不过，我国电子科技的飞速发展，也决定了数字测量技术还有很大的上升空间，还有很大的潜力可挖，可以为我国的建筑事业做出更大的贡献。
六、结束语
工程测量贯穿于整个建设施工过程中，其准确性和精密度对工程建设起着不可估量的作用，它是整个工程建设项目中最重要的一个环节，传统的测量技术作业强度大、时间长、难度高、不精确，为了适应新时代发展的需要，必须要改进建筑工程项目的测量方法，在操作上及精度上下功夫，而数字测量技术正是在这种情况下应运而生的，并发挥出了它独特的作用，为我国建筑事业的腾飞打下了良好的基础。
参考文献:
［1］龚逸．数字测量技术在建筑工程测量中的应用［J］．数字技术与应用，20xx，02:60．
［2］宋红英．建筑工程测量中的数字测绘技术应用评价［J］．技术与市场，20xx，12:168－169．
［3］江晖．数字测量技术在建筑工程测量中的应用［J］．门窗，20xx，06:253．
［4］江栋．数字测量技术在水利建筑测量中的应用研究［J］．现代工业经济和信息化，20xx，11:68－69+76．
［5］江晖．数字测量技术在建筑工程测量中的应用［J］．门窗，20xx，07:240．
［6］李雯．数字测量技术在建筑工程测量中的应用［J］．科技创新与应用，20xx，23:217．
［7］吴强明．试论建筑工程测量中数字测量技术的应用［J］．科技创新与应用，20xx，35:247.
建筑工程测量9
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期三周的测量实训结束了，短短的十几天实训，在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。
一、 实习目的：
（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（3）通过完成控制测量实际任务的`锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
（4）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二．实习设备：
水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，钢尺，图纸等。
三．实习任务与内容
任务：测绘一张比例为1:500的地形图
内容：
1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4、绘图。
四．实习步骤：
1、导线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件：
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，
应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：
上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
（2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
（3）量边：两点之间进行往返测量
2、水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准
尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a—b
B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a
HB=Hi－b
五．实习总结
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1、水准测量。学习水准路线，是为了给以后做导线测量奠定基础。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决。外业结束后，进行内业高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。直到合格为止。
2、角度﹑距离测量。在角度测量方面，我们要做到精益求精。在每一个测站上检验，如果超限则立即返工重测。
3、测距完成后开始导线平差的计算，经过反复计算及校正，保证导线闭合误差在允许范围内。然后根据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。数据计算完成后，进行碎部点的测量工作，测绘地形图
实践是检验真理的唯一标准。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心。我们锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实际工程的机会，同时也要感谢老师对我们十多天的耐心指导。
这次实习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会。我们会珍惜在学校的学习时间，学习更多的专业知识，为日后的工作打下基础。
建筑工程测量10
（一）高程放样
A为已知水准点，高程为ＨＡ；Ｂ点的设计
高程为Ｈ设，则：
水准仪视线高：Ｈi＝ＨＡ＋a
水准仪视线高：Ｈi＝ＨＡ＋a
实习放样步骤：
1、每个小组在实习区域选择一个点A，作为已知高程点，并赋予高程值（如HA＝1m），然后小组每位成员各自在该点附近选择不同的点（至少四个），然后分别设计其高程值；
2、进行高程放样，每个组员将自己设计的点的高程在实地放样出来。如要放养B点，则在A和B点中线附近设站，在A点水准尺（A尺）上读得中丝读数a，通过公式计算得到B点水准尺（B尺）上应读读数b。上下移动B点水准尺，使得B尺读数为b时，B尺最下方对应点即为需要放样的高程为设计值HB的B点。以同样的方法放样其余各点。
（二）全站仪平面坐标放样
1主要包括直角坐标法和极坐标法
1、直角坐标法放样(多用于建筑物轴线的放样)
现场有控制基线，且待测设的轴线与基线平行。
（1）计算测设数据
（2）实地测设点位
1)O点安置仪器，后视Ａ，按距离测设法放样a，b；
2)a点安置仪器，后视Ａ并置零，盘左盘右取中法拨角90后，放样距离a4定出4点，再向前定出1点；同理，放样出3和2点；
3）检查12和34之间的距离是否与设计相符，记录测得的距离观测值。
规定：相对误差不应超1/20xx~1/5000，在高层和工业厂房放样中精度要求更高。
2、极坐标法
（1）计算测设数据：A、B为已知点（自己假定其坐标），计算β、dAP
（2）实地放样：
A点安置仪器，瞄准B点，水平度盘归零；顺时针转动β角，在此方向上量距dAP，即定出P点。
实习心得：
三个星期的实习即将结束，从刚开始的欣喜到期间的的泄气，到临近尾声的坚持让我学会了很多，得到了很多，培养了我们做事严谨、细心，不畏艰难困苦的作风；对细小事物产生的误差带来的影响；给我们带来了意想不到的收获。
这次的实习让我们体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己的努力，即使你在主要环节不能出力，这也没关系；是的，作为一个团队，我们目的.是让我们的任务完美的完成，更重要是我们团队的默契、精神是值得我们学习的。
实习的结束，只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情，我们时刻都在学习。只有去坚持，不懈的努力，收获自己想要得到的。
这次实习对于以后踏入社会有了一个良好的接轨。我们会珍惜这次的实习，感谢周老师三周对我们的耐心指导，让我们学习更多的文化知识，为日后的工作打下良好基础。
建筑工程测量11
“实践是检验真理的唯一标准”。此次的建筑工程测量实习中，我们小组的成员相互协作，将平时课本上所学的知识拿到了实际生活中进行操作。在这个过程中，我们真正将理论与实际相结合，大家都感到获益匪浅。
1.理论知识是行事的基础，实践的前
提此次测量中我们发现了许多问题。然而当我们那这些问题询问老师时，才惭愧的发现这些都是书本上的知识，而且这些知识老师也强调过多遍。后来我们只好重新回过头来翻看课本将缺漏的知识补上，而在以后的测量过程中我们也进行的犹不顺畅，甚至有一个下午的成果都被推翻重测。这断断续续的过程中我们身心也越来越感到疲惫，最后只得承认并深深地牢记住了这个教训掌握好理论知识为实践做好前提，才能使行事流程更加顺畅。反之，只会事倍功半。
2.实践是完善学习的催化剂
这一次测量是我们第一次将书本上的理论知识拿到实际中进行操作，在测量中我们都深深体会到亲身参与实践与以往只学习课本所带来的的差别实践让我们更加直接地了解如何进行一门改造客观世界的技能，我们不仅直接了解运用某种方法，而且能体会到其中一些细节所造成的微小差别。而书本只是相对更宏观地告诉我们怎样做，因此经常会有一些遗漏。比如我们要进行水准仪的精确整平，书本只告诉我们怎样旋转螺旋，但我们能在实际操作中把握一种感觉，这种感觉让我们更快地调平仪器而这是书本无论如何也无法给我们带来的。可见，实践对于想要更高效地学习来人说是不可或缺的，它是对理论知识的一种提升，是我们作为一个学生应坚持的一种学习方式。另外，不只在学习课本知识方面，在今天这样一个竞争日益激烈的社会，我们想要提升自己的竞争力，多实践也是必不可少的。古人有云：“读万卷书，行万里路”，然而我觉得后面不妨加一句“做万件事”社会上不是所有事情都有万能的教科书，有一些事比如交往就大多需要自己去体会和记忆，这就需要我们多外出参加活动与别人交流，只有具有了这样的实践精神，我们才能不断增强。
3.团结协作各尽其责
测量就像打篮球只有各成员共同发挥效力，才能得到共同进步，成为一个更优秀的队伍。因此作为1101101班第四学习小组的组长，我一次开始就对此有着格外的注重。经过安排，大家都一致认同了我们分工的决议。庆幸的是，我小组的成员都比较据有责任心，按时并认真地完成了我分配的任务，大家合作也十分快乐，渡过了比较愉快的12天。在这12天的相处中，我对此体会颇深不去计较，尽量主动地承担，远比等待他人来分担要有用得多。正因为这样，我也得到了回报其他组员看到我的主动，便也愿意更多地分担其责任。每个人分担一些就使困难容易解决得多，如果都不负责任的把事情留给有能力的人抗，万他一扛不住，着整个组都会垮塌。
4.严格要求塑造自我
身边有太多“差不多先生”的例子。他们总是态度散漫，然后一旦出现困难就轻易放弃，降低对自己要求的等级，导致漏洞百出。最终，得到的结果必定与更加认真的人所得到的相形见绌。其实有时候我也会像这种“差不多先生”，但我终于明白“差不多”的做法其实是一种骨子里的妥协，是极其不勇敢一种表现。而这次实习报告的填写就让我感到羞愧。填写实习报告的时候，发现远比想象的要难写，它所提出的要求十分全面：不仅把检核验算的.栏目打印在了外业测量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用横线划正等要求，而我们总以为无所谓，还可以用铅笔擦除。但看到这些要求后，我深感惭愧自己对这方面的忽视，作为一个规划师如果不养成严格要求自己的专业素养，想必也会无人问津吧。此次测量后我进行了深刻的反省，尤其是看到外业测量手簿上编写老师们所留下的一句：“如有任何改进建议请联系我们”，我想我们学校的这些专业老师们之所以达成今天的水平，得到社会充分的认可，必定是对自己严格要求才回得来的吧？“吃的苦中苦，方为人上人”突然意识到，以后一定开始严格要求自己，不做轻易妥协给自己惰性的人。
5.不断完善增强自我
这次的十二天每天都遇到不同的感受。时而感到学到用时方恨少，悔恨自己上课时学习不够用功；时而痛恨自己做事过程中毛手毛脚，感叹自己依然不够成熟稳重；时而纠结自己为什么在分歧上不能以一种好的心态与他人交流，进而激化成矛盾。通过这十二天的测量，我们的种种缺点都被放大并显露无疑。但这并不是什么丢人的事，而恰好是一个反省自己，认识自己，改正自己的好时机因为其实他多时候，我们都被一种和谐的假象所笼罩了，它掩盖我们最真实的自己。这事儿天里，我们小组成员基本都看到了自己测量这门学科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些东西他们是否看到，我就不得而知了，这只能自己领悟。我希望以后的实习中，我们都能抓住机会，看到更多自己不足的地方，不管是学习，工作，交往这次实习中都有涉及的。而我会更加努力地提升自己，以带动周围的人，一起打造一个更好的集体。
建筑工程测量12
摘要:建筑工程施工中的测量是链接和指引施工中各个施工工序的一项基础工作,是施工工程完工验收的主要依据。所以,建筑工程的施工测量工作将在整个建筑工程施工中占有不可替代的的地位。当今,伴随着我国建筑施工专业技术能力的不断提升以及工程建筑市场飞快的发展。对现在的工程施工测量的具体工作要求有更高的标准。在建筑施工中怎样才能使施工测量得数据得到更加准确的测量精度,是建筑工程施工的一个重要问题。
关键词:建筑 施工 测量精度 方向
1建筑施工中的放样方法以及对测量精度分析
在施工过程中,放样点位的方法可根据实际条件的限制选择合适的方法,但放样的基本元素是角度和距离。下面就精度分析作一简述。
1.1测量角度的放样方法的精度分析
测量角度的放样方法的精度分析主要决定于以下原因:测量经纬仪数据中误差为m中中,目标数据的偏心误差为m偏,测量仪器的误差为m仪,测量数据角度本身具有误差为m本,因外界因素影响的误差为m外,则:m中=m偏=m仪≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。
1.2测量距离的放样方法的精度分析
每一项的测量偶然的误差和测量系统的误差的不同影响而采用m偶和m系来表示他们,但测量的数据不能超过以下数值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子当中:n为测量尺段数。通过测距仪进行测量间距时,生产厂家都会给下列线性表达式ms=a+b×10-6×S(3)。
随着测量器的全站仪普遍在建设工程中的广泛使用,坐标放样方法显能变得非常的'便捷。如果我们先不把标定误差进行考虑,则放样点位的具体误差为:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通过公式可以看出,放样点位的误差与测量边长的误差、测量角度的误差和测量点到测量放样点之间的间距有关。
2建筑的施工的控制网的测量精度分析
组建施工控制网是进行测量任务的第一步骤,是按着控制网中的控制点,根据设计图纸具体要求来进行非建筑物中的主轴线测量具体数据,我们根据其余的部位的位置依据几何公式以及标尺进行分别放样。控制网能否精准测出数 据将对下一步的测量工作将产生直接影响。首先我们要通过对控制网的测量的分析来判断它是否满足测量限差。设工程的建筑物所对的轴线限差定为△,建筑物所对的轴线中定位的误差m为建筑物所对的轴线中的定位误差允许为(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工进行测量的过程中。轴线中的定位误差m中所包括建筑施工的误差m施与建筑工程测量的误差m测两大部分:m2=m施2+m测2(6)。
在建筑施工中保证测量任务是确保建筑物中的工程质量,在建筑施工的过程中,建筑施工的方法和现场工作条件受到限制.要想达到测量能得到非常精度的测量值不是一件容易的事情,我们只有通过适当的测量方法以及测量措施.才能真正的保证测量中出现的误差在我们所规定的计划范围之内。所以,测量的误差可取为建筑施工中的误差的1/2,即:m测=1/2 m施(7)。
我们将(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m测=m/3(8)。
因为建筑工程控制测量方法要比建筑施工放样方法来说,具有充足的时间进行观测,测量的次数多,观测具体的条件没有什么限制,同事也可以对我们观测具体数据施行平差的处理方法,所以得到的控制误差要比放样误差小,通过对放样误差的处理。也可以进行忽略不计,所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物测量限差取值的不同。依据建设工程的建筑物具有的性质以及建筑物的规模进行确定的。
3控制网在施工等级最低时确定精度分析
依据施工设计的精度、施工现场的具体条件、测量仪器设备进行建筑施工控制网设计,来确定控制网形式的布设,确保控制网的测量精度、稳定性、灵活性以及经济使用性。
分析在施工中的控制网精度值,从而得出施工中的放样对控制点的测量精度严格要求,控制网在施工等级的最低精度要根据这一点,得出精度高的控制点,等级最低施工控制网之中的相邻点位的精度,包括相邻点的测量边长的误差以及测角之间的误差。相邻点位测量精度公式表达为:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。
4结语
建筑工程测量精度和建筑工程质量高低有着必然联系,所以对建筑施工测量精度确定,要根据建筑施工具体工作条件以及工程状况,对建筑局测量中的误差、建筑施工中的误差、建筑控制点中的误差以及建筑放样点中的误差合理确认,同时满足对施工中的要求。由于建筑物造型多样化艺术化,也给了建筑测量带来了高要求,所以寻求更好的放样方式是建筑施工测量重中之重,对于新出的电子测量仪器的使用,使得施工测量质量发生根本性变化同时也要求我们确认建筑施工中的测量精度的合理性,以便应用更好的办法来提升建筑施工测量的工作效率。
参考文献
[1]章书寿,华锡生.工程测量[M].南京:河海大学出版社,20xx(5).
[2]顾孝烈,鲍峰,程效军.测量学[M].上海:同济大学出版社,20xx(2).
[3]李青岳,陈永奇.工程测量学(修订版)[M].北京:测绘出版社,20xx(9).
建筑工程测量13
建筑工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是四等水准测量。在实习的第一天，由于对测量方法的不熟悉，当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有。之后，我们只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。直到第二天，我们重新测过的数据符合要求时，我们全组成员才觉得苦尽甘来。每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内紧张忙碌，连午休时间都舍弃。下午测到几乎天黑才收工，我们的精神和精力都消耗了不少。从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：
首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在计算时反复检验计算数据，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查。不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么。正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了建筑工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的`专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：1.水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。直到合格为止。
2.角度测量。在角度测量方面，我们一直要求精益求精。在每一个测站上，检验如果超限则立即返工重测。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如，测量时的观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。
3.做导线的最后一步是测距。在进行角度测量的同时，我们就开始了测距的工作。由于本次实习学校不允许我们用全站仪，因此，我们的距离是用皮尺测出来的。这是一项比较繁琐的工程。由于坡度问题，导致了我们的很多距离的数据误差过大，因此我们需要反复测量。花费的时间较多。
4.测距完成后我们就开始了导线闭合的计算，经过反复计算及校正，我们的导线闭合误差终于在允许范围内了。接着，我们就根据老师给的方位角及指定点的坐标开始了其余方位角及坐标的计算。数据计算完成后，我们开始了碎部点的测量工作，我们画出了草图，初步定了五十多个碎部点。我们经过一天的测量搞定了碎部点。第二天就开始了碎部点的坐标计算。由于计算量较大，这一部分我们也花费了半天的时间。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们画好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还与我们组的同学交流测量中的经验，大家感觉收获都很多。
这次实习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会。我们会珍惜在学校的学习时间，学习更多的专业知识，为日后的工作打下基础。
建筑工程测量14
一、仪器设备与人员素质
1.仪器设备工程沉降观测的仪器设备对观测精度有着直接的影响，为精确掌握建筑工程的沉降情况，按规定，测量的误差值需小于变形值的1/10～1/20，为保证测量精度，一般工程沉降观测采用沉降观测使用DS1或DS05型水准仪、因瓦合金标尺；或使用数字水准仪及其配套的铟钢数码水准尺。因仪器设备受环境和温差变化的影响，在每次使用之前应对仪器设备测量精度进行检查，以掌握仪器设备设测量精度的变化情况，及时对仪器设备的测量精度进行验校，以确保测量能达到施工精度要求。此外，因不同的仪器设备可能会存在差异，为避免因使用不同的仪器设备引起的测量误差，每个建筑工程应配备固定的仪器备设。2.工作人员测量人员应有相关的专业技能，具有测量理论专业知识，熟知仪器设备的操作规程，针对不同情况采用不同的观测方法，正确记录测量数据并加以分析计算，及时应对施测过程中出现的问题。此外，固测量人员间的素质问题，观测测量工作应由固定的测量人员进行操作，避免因测量人员的更换过渡期，测量人员对工程的熟悉情况引起的施测时间延误或测量失误造成的测量问题。
二、观测时间周期
根据建筑工程的实际情况，制订合理的观测时间周期，准确掌握建筑工程的沉降变化情况和规律。普通建筑工程可在完成基础后开始观测，高层建筑工程应在基础垫层时设置临时观测点开始观测。观测周期根据地质条件和建筑工程的实际情况而定，从加荷情况来考虑应每增加一层观测一次，由于地质条件对建筑工程沉降的影响，有时建筑工程在施工过程中的沉降并未完成，应根据地质条件对观测周期进行调整，加大观测周期的频率。如建筑工程在施工过程中出现沉降不均匀时，应及时进行沉降观测，加强建筑工程沉降变化的监控以指导调整施工。因建筑工程的生产周期长，不可避免出现暂停施工的情况，这时候就需要在停工时以及重新开工时各观测一次，如果停工时间长，应根据停工时间在停工期间进行观测，以掌握建筑工程在停工期间的沉降变化情况。
三、沉降观测施测程序
1.水基准控制网通常建筑工程在基坑开挖前就已在施工区域外设置好水基准观测点，建立独立的水基准控制网，进行工程高程初始值的水准测量，根据相关规定要求，建筑工程周围的水基准点不少于3个并且间距不大于100m，架设仪器观测时后视水基准点不少于2个，且便于闭合验校。2.仪器测站根据精密水准测量相关规范，对仪器测站有严格的要求，前后视距差必须保证在规定的范围内，即一等不超过0.5m，二等不超过1m。根据工程沉降观测点的布置情况，在视线长度要求的范围内设置仪器测站，通常从观测精确的角度出发，在同一仪器测站上观测的沉降观测点越多越好，如果在同一个仪器测站上完成越多的沉降观测点测量，不仅能保证观测精度，还可以提高工作效率，但前提条件是必须保证前后视距差在合理的范围内，且仪器i角严格校验校正到接近于零，避免因前后视距差和仪器i角的问题导致观测产生误差以及观测精度的降低。此外还应注意，在完成第一次沉降观测点测量后，对仪器测站进行标记，在以后的沉降观测点测量中，均按此仪器测站架设仪器。3.观测操作仪器测站上的观测程序相关的精密水准测量规范对奇、偶站都有相关的规定，通过对测量参数的分析并计算出前后视基辅平均高差，可有效控制因观测时间问题而产生的误差。但在实际操作程序上较为复杂，对于奇、偶站提出了详细的要求，在实际的施工过程中，水基准点与观测点处在合理的位置，对观测时间长短引起的误差仍在可控的范围内，并在保证工程沉降观测测量精度的`情况下，可根据实际情况对操作程序做出合理的调整。4.数据处理在每次测量完成后，将测量数据记录好并加以分析测量所得数据是否准确以及精度是否合格后，采用平差程序解算各个观测点的高程。并进行误差分配和计算沉降量，根据工程沉降观测点测量的特点，在保证第一次沉降观测点测量得出准确的测量数据情况下，以此数据作为基准，将以后的每次按没测量闭合路线重新测量的数据进行闭合差计算，以检查测量数据的准确性和积累误差，认真填写沉降观测成果表，计算沉降量，主要步骤如下。（1）计算各沉降观测点的本次沉降量：沉降观测点的本次沉降量=本次观测所得的高程—上次观测所得的高程。（2）计算累积沉降量：累积沉降量=本次沉降量+上次累积沉降量。（3）绘制沉降速率曲线：绘制时间与沉降量关系曲线和绘制时间与荷载关系曲线。（4）绘制等值线示意图：根据总沉降量，绘制等值线示意图。值得注意的是沉降观测点一般不会出现上升的情况，如测量的数据出现沉降观测点上升的情况，不应强制进行误差分配，这样会使得沉降点高程值扭曲，应先检查测量操作是否规范，仪器设备是否达到精度要求，如果出现测量误差应重新测量。
四、结语
建筑工程从施工一开始就在不断的变化，而工程的沉降变化对建筑工程的质量和安全有着重要的影响，因此，对建筑工程进行沉降观测显得十分的重要。在实际的建筑工程沉降观测工作中，应按照严格的要求执行相关的规定，合理的设计工程沉降观测方案，遵遁仪器设备固定、测量人员固定、观测路线固定等原则。
建筑工程测量15
1工程测量数据分析
在建筑工程施工中，测量是其中比较重要的一个环节，它是将工程图纸转化为建筑实体的重要途径。在实际的施工过程中，建筑工程测量会贯穿于工程施工的整个过程，所以，对测量数据进行精确的分析对维护施工质量具有重要的意义。获取建筑工程测量数据，需要从施工各个环节来获取。例如，在建筑工程的施工前期，要建立科学的施工控制网，对建筑工程的施工环境通过放线的方式进行测量，同时，还要通过科学的方式对各个模块的细节位置进行测量。在必要的条件下，还要建立相应的计算机模型对数据进行处理。在施工的过程中，对建筑的沉降进行定期的测量，对建筑的倾斜度和水平位移进行测量，对这些数据进行精确的处理和分析，对保证建筑物的安全具有重要的意义。或者在施工的过程中进行定点放样测量、对建筑基坑的深度与沉降进行测量、对混凝土浇筑的精确性进行测量；在施工后期对建筑的整体垂直度进行测量等。总之，建筑工程的测量工作渗透在整个建筑工程的施工过程中，所以，为了保证建筑施工的科学性，增强建筑施工人员对设计图纸和施工流程的熟悉程度，通过正确的方式获得精确的测量结果，通过科学的方法对这些测量数据进行合理的分析具有重要的意义。
2自动化数据分析方法
随着计算机技术的发展，随着数据分析技术的提高，数据的自动化分析技术在建筑工程项目的施工中被广泛应用。测量数据的自动化分析是以计算机高效的运算速度为基础来实现的。使用自动化的方法对数据进行处理，将测量数据输入计算机程序，在程序计算法则的作用下，或者在智能分析法的作用下实现测量数据的自动化处理。自动化数据分析法有两种，分别是：公式数值计算法和智能数据分析法。第一，公式数值计算法。工程测量数据的公式数值计算法是以工程测量数据的日常处理方式为基础，通过对工程数据的计算分析，用计算机数据的处理方式代替人工数据的处理方式。比如，在测量结束之后对建筑的土方进行计算，只需要将数据输入系统就能直接得出相应的结果，有效的简化的数据的处理过程。第二，智能数据分析法。智能数据分析法是以计算机的智能分析算法为基础，在对数据进行统计分析的基础上，得出相应的统计分析结果。在建筑工程测量数据的分析方面经常使用的分析方法有三种，分别是：聚类分析法、相关分析法和因子分析法。
3数据自动化处理分析
建筑工程测量数据的自动化分析流程包括三个环节，分别是：数据输入——数据处理——数据输出。第一，数据输入。数据输入指的是在计算机中输入相应的数据，数据的`输入方式有两种，一种是人工输入；另一种是通过Excel数据自动导入。Excel数据自动导入是在自动化测量的基础上，通过Excel程序实现数据的直接输入，这种输入方法有效的节省了人工的劳动量，同时也减小的人工输入的误差，提高了数据输入的效率和准确性。第二，数据处理。在计算机系统中输入数据之后，系统会对启动数据处理程序实现数据的加工和处理。在测量数据进行处理的过程中，首先要对数据格式进行验证，当数据格式符合规范之后，以数据处理需要为标准通过选择性的方式对数据进行处理。选择性的数据处理方式包括两种处理方法，一种是公式化的处理；另一种是智能化的处理。其中公式化的数据处理方式就是以数据为基础，通过公式对数据进行直接的处理；智能化的数据处理方法就是以数据的输入特点为依据，将数据的基本特征量抽取出来，建立相应的数据处理模型。或者将这些数据基本特征量和后台的数据中的经验公式、数据进行对比分析，通过决策计算，最终得出数据的处理结果。第三，数据输出。建筑工程测量数据的输出方式有两种，一种是前台输出，另一种是后台数据库输出。在测量数据自动化处理的过程中，在计算机对数据进行计算的基础上，得出数据的处理结果。数据处理结果的输出需要通过以下几个环节来进行，分别是：（1）将数据处理结果通过数据报表的形式表现出来；（2）对数据进行备份处理，将其在计算机系统后台的数据库中进行存储，然后对这些数据通过选择性的方式进行处理。
4结语
在建筑工程施工的整个过程中，建筑工程测量具有非常重要的作用。建筑工程测量的数据处理结果是建筑工程施工质量的保证。随着计算机技术的发展，在建筑工程测量数据处理方面出现了一种新型的处理方法——自动化处理方法。应用自动化的方法对建筑工程的测量数据进行处理，可以通过公式化的处理和智能化的处理两种方式来实现。自动化的数据处理需要经过三个环节，分别是：数据的输入、数据的处理和数据的输出。实现测量数据的自动化处理，对提高数据处理的效率和精确性具有重要的意义。
【建筑工程测量】相关文章：
建筑工程测量07-21
建筑工程测量实习报告10-13
建筑工程测量实习总结06-25
建筑工程测量实训心得08-10
建筑工程测量实训总结07-28
建筑工程测量实训报告06-01
《建筑工程测量》实训总结05-22
建筑工程测量实习报告范文05-09
建筑工程测量实习总结3篇06-26
建筑工程测量实训报告 （精选11篇）12-21