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科技馆作文

时间：2023-07-29 13:20:04 科技我要投稿

【通用】科技馆作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的科技馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【通用】科技馆作文15篇

科技馆作文1

　　星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。

　　工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"

　　首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。

　　接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。

　　最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的'知识，也让我们体会到了古人的智慧。

　　现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！

科技馆作文2

　　今天，爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。

　　到了科技馆，妈妈就去给我们买票，我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动：有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。

　　最吸引人的是魔术互动，我和姐姐来到那里时，我的心情真是有说不出的快乐，又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说：“不要怕，这个魔术互动应该也不算太难，只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔，叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次，他拿出一个环和一条链子，用右手的.大拇指和食指套在链子上，左手的大拇指和食指拿住环，左手指靠在手心上，再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说：“我的左手如果一松，这个环不但不会掉到桌子上，还会拴在链子上。”果然，环没有掉到桌子上，还拴在链子上了。

　　我十分好奇，也想自己动手试试看。于是，我打开袋子，拿出环和链子，学起叔叔的样子做了起来。可是，我试了好几次都没有成功，我有一点灰心了。这时，我听到姐姐兴奋地喊着：“成功了，我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了，后来，我经过好几次试验，我也成功了。

　　我喜欢魔术互动，你喜欢吗？

科技馆作文3

　　石钟山记说：郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无，此大谬也；过其门而不入，而传授肤浅的东西，亦缪；但是如果入其门但无所得，就要让人深思了。

　　渴望不知肉味

　　孔子说闻《韶》三月不知肉味。至今读来，仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的'热情。也的确，如果失去了学习的热情，那么再优美的音乐，再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。

　　我与友人先走进一片绿中，淡淡的绿，是色彩中最稳定的颜色，也是养目的佳品，这个展厅就如同一个放大的盆景，穿行其间，忆起儿时看的漫画《多来A梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看，后来渐渐成了走马看花，再后来近乎是直走了。

　　干嘛走得那么快？我匆忙地赶上友人，他却轻蔑地看着我难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗？他依旧径直走。但是兴趣是最好的老师，而不是书本，只是只要背出来便可以了吗？就足够了吗？

科技馆作文4

　　哇！我在科技馆里看到一只老虎好像要扑到我胸前。我被吓得流出了汗，差点摔倒了。突然，它从嘴里发出了一阵吼声，我急忙推开，心想：它也太凶了吧！简直是一只真的老虎。

　　它身上长着一条条黑色的'条纹，还有两根尖利的牙齿，我简直不敢看它。我再往旁边一看，叫了一声：“哇！它好厉害，只见一头公牛被它用那两根尖利的牙齿咬住，已经被咬断了神经。这头公牛用脚乱蹬，用眼睛瞪着老虎，用最后一点力气叫了声，就已经一动不动了。它是死了吗，我用惊奇的目光望着这只老虎，怎么有这么厉害。

　　我不敢相信，翻开我的科学书，哦！我明白了，原来它叫电驰雷虎，已经灭绝了。我这才放下心，因为它已经不存在了。

科技馆作文5

　　我们现在的科技发达，但是我们的环境却越来越差！所以未来科技馆一定是一个为环保主题的好地方。

　　未来科技馆一定是一座绿色天堂，是最接近大自然的地方，房子是高科技的小草屋，内外清爽。里面有：水源进化器；可以把污水变成纯天然的'凉水、空气净化器；可以让空气变的甘甜、湿润、自动发电机；自动发电机不发出声音它的能源是污水既可以不缺电又可以保护环境、太阳能电风扇；可以不用电而且不费电还能保护环境呢！现在的白色污染很严重我相信未来会有把白色污染转化为庄稼的肥料的机器，既可以解决白色污染又可以让庄稼有歌好收成。

　　这就是未来科技馆，我会努力让这些变成现实，让这些机器来人们的生活，来造福祖国和人类的生活。

科技馆作文6

　　来北京的第二天，我们来到了科技馆。

　　一进门就有一台很大会动的机器，这就是瓦特发明的蒸汽机，蒸汽机主要是靠一个中心转盘带动所有的'齿轮运转，它们齿齿相扣，非常神奇

　　我正转着，忽然一位姐姐问愿不愿意参加“巴斯夫”小小化学家的活动，我高兴的同意了。先让我们看参考书，接着进行实验。第一个实验是超强吸水剂。先把一勺超强吸水剂倒入存有50ML水的容器里，然后用玻璃搅拌均匀，等待几分钟后，哇！水都跑哪里了？原来被超强吸水剂吸走了。

　　我做的另一个实验叫污水变清，先倒入50ML的水在容器里，再倒入墨水，纸屑，和沙石搅拌均匀。实验开始，先通过过滤网，沙子和纸屑被分离出来，但水还是很脏，再向容器加入活性碳，污水就慢慢变清了，跟我平常喝的水一样干净。

　　做完实验老师发一张愿望卡，我们把自己的愿望写在上面，把它挂在愿望树上。我的愿望是做一个科学家。

　　我还想能不能用污水变清的实验，让地球的水变得更清澈呢？

科技馆作文7

　　今天是星期六，我和爸爸妈妈准备到盐城科技馆玩。一路上，我看见了一片金黄的油菜花，还有一片绿油油的.农田。到了盐城科技馆，我们先买了三张穹幕电影的票。爸爸说：“我们先去二楼玩一会儿吧！”我说：“好的，好的。”到了二楼，我连忙跑到玩陶泥的地方，我拿了一大块陶泥玩了起来，我学着人家捏的东西也捏了捏，压了压。过了好一会儿，我终于捏出了一个作品，我的作品是一盏台灯。

　　接着，我又继续捏，这时，妈妈说：“快走吧，看电影的时间到了。”我们一来到穹幕电影院就连忙坐下来，真是这样，我们一坐下电影就开始了。影片介绍了古埃及建造了金字塔、神庙，还介绍了法老、尼罗河……我坐在电影院里仿佛真的来到了那里。我觉得今天玩得真开心啊！

科技馆作文8

　　老师告诉我们，下个星期天带我们去盐城科技馆参观。

　　我日也思夜也盼，恨不得马上就去盐城科技馆。终于等到了这一天，我们上了车，汽车驶进了通往我慕名已久的盐城科技馆的道路。

　　“到了，到了！我们到盐城科技馆了！”我们下了车，盐城科技馆的形象映入我的.眼帘：它像一把打开科技之谜的钥匙。我们到了科技馆里，拍了几张照片，就去数字穹幕影院了。

　　来到数字穹幕影院，我们在位子上坐好。只见，灯关了，一片漆黑。屏幕上出来了动物。我看见了一只巨型蜘蛛，它有七只眼睛，我恍如身临其境，觉得它正在向我爬来。我心里想：妈呀，它不会吧我吃了吧！过了一会儿，屏幕里又出现了一头怪物，它长着两只翅膀，尾巴像鱼，我把它称为“二不像”。

　　接着，我们来到了4D动感立体影院，我们坐了下来，我看见别人戴上了眼镜，我也把位子上的黄边眼镜戴在眼睛上。（这种眼镜是没有度数的）过了一会儿，屏幕上出现了电影的题目：鼠老三进城。我们坐在位子上一会儿向左移，一会儿向右移，一会儿向上，一会儿又猛的往下一摔。有时还往我们脸上喷雾、喷水。这时，我知道了眼镜是为了保护我们的眼睛。我们参观完后，便依依不舍地离开了科技馆。

　　朋友，如果你想了解高科技，就去盐城科技馆探索吧！

科技馆作文9

　　今天，学校组织我们去上海科技馆进行秋游活动。上海科技馆里有许许多多有趣的展厅，如地壳探密，视听乐园，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我们度过了丰富多彩的一天，了解了许多的知识。

　　玩得也很尽兴。其中我最喜欢的是智慧之光。“智慧之光”顾名思义就知道是有关科技一类的展馆。走进去一看，首先映入眼帘的是一台专供盲人使用的白色的电脑，电脑屏幕的前方摆放着一块块金属片，上面有许多凸出的小圆点，像是盲文。我想这一定是专供盲人使用的.键盘。

　　再往里走，我突然看见有人在一根悬挂在半空的钢丝上骑自行车，我想这也许是在演杂技，可仔细一看，有人在排着队，好多人都跃跃欲试，难道这是一项谁都能玩的杂技，还是其中有什么奥妙呢！

　　想到这里，我也想去体验一下了。于是便和夏杰，魏颖一起排起了队。轮到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全带，慢慢向前骑去，说来也怪，我并不会骑车，可今天在这么细的钢丝上骑起来却如此轻松，莫非我在这方面很有天赋。正在我沾沾自喜的时候，工作人员已经把我拉了回来。

　　但我心中始终有着疑问。于是在其他人骑的时候我注意观察了一下，发现在车的下面悬挂着一个类似平衡木样的东西，而且看上去很重，车前进时，它也跟着往前滚动，也许这就是用来保持平衡的，原来这就是奥妙所在。今天，我们既过得轻松愉快，同时也长了不少见识。是有意义的一天。

科技馆作文10

　　去科技馆后，我最深的感受就是人类的科技发达。因为有一个屋子外表看上去是正的，但是我走进去时就感觉头晕目眩，总是头重脚轻。身子还总往右边倾斜，当我惊醒时我的身子已经重重地撞在墙上，我本以为自己的'身体出了什么问题，但我一转头看见所有人都像喝醉了酒似的，便不再害怕。人们都在努力使自己保持平衡，有的人还把水瓶放在地上观察水是否倾斜……原来，是因为那个小房子比普通的小房子倾斜了15度，这是视觉看不出来的，但是人体却能感受出来的，所以人在里面有一种头晕眼花的感觉。经过这次科技馆之行，我要更加努力读书了，长大后为祖国出一份力。

科技馆作文11

　　今天阳光明媚{怎么夏天了还阳光明媚},我和妈妈兴高采烈地走出了家门,坐车到科技馆游玩.

　　我想玩玩“航天飞机”他有这么一个作用：可以维修和回收卫星，还可以作为空间站与地球之间的运输工具；空间站是一种在距地几百公里轨道上长期运行的大型载人航天器。上机后我系好安全带，看见一个机器，机器上全是开关。我抬头一看，有6个大屏幕，屏幕上有5排开关。当它倒数到5的.时候，我开始害怕起来，他头掉到了后面给一位大姐姐说：“姐姐你一定要保护我，我的胆子非常小”它数到2时，飞机升上了天空，飞机越升越高，终于到达了太空。一块石头正向我们漂来，还好我们没有撞到石头。漂着漂着我们看到了一台撞坏的机器，“把这台机器拿到返回仓里！”飞机突然说：“快解开安全带要到空间站了！”听到这个消息，我忙着解开安全带，到了空间站，我躺了一会儿，就就下空间站了！

　　这真是一趟快乐的旅程，希望下一回，再坐一下航天飞机！

科技馆作文12

　　我心目中的科技馆有一天上午，妈妈带着我去了科技馆，那里的人非常多。先说它的形状吧！近看像一个大大的地球，远看像一个圆溜溜的乒乓球，球上有三个大字和两根细细的电线。我们走进科科技馆左看右望也看不到一样东西。突然，我们掉进了一个大洞。“原来这个科技馆还有一个地下室啊！”大家边说边站了起来，里面有奇形怪状的恐龙、可爱的动物、像木头人一样的机器人等。恐龙有许多种，会飞的、会爬的、会跳的'，还有吃草的、吃肉的等。它们有大大的头，长长的尾巴，尖尖的牙齿，非常勇猛。机器人有聪明头脑，可以帮助我们做许多事，只是动作慢了一点儿。另外，还有许多有趣的实验，培养了我浓厚的科学兴趣。

　　回到家里，我写了一篇，把它带到学校里，同学们都说我写得非常好，而且也让他们增加了许多新知识。

科技馆作文13

　　科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的.人一共才四个。

　　何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼祟祟的，突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。

　　今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。

科技馆作文14

　　参观东莞科技馆星期四的早晨，空气特别清新，组织我们三到六年级的学生到东莞科技馆参观。

　　来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的.东西到了时间就会给人们表演。我参观了各种机器人有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。

　　我感到这次参观，增长了许多的科学知识。